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  1. 誤解寫初中作文

    時間:2025-11-16 12:05:41 初中作文 我要投稿

    誤解寫初中作文

      在我們平凡的日常里,用到協議書的地方越來越多,簽訂協議書能夠最大程度的保障自己的合法權利。那么相關的協議書到底怎么寫呢?下面是小編為大家整理的畢業生就業協議書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    誤解寫初中作文

    畢業生就業協議書 篇1

      甲方:西安市人才服務中心

      乙方:

      為進一步規范高校畢業生就業見習管理,拓展畢業生就業渠道,促進高校畢業生就業,根據《西安市高校畢業生就業見習管理暫行辦法》(市人才發【××××】1號),甲方批準設立乙方為西安市就業見習基地(單位),甲乙雙方友好協商,就共建畢業生就業見習基地(單位)事宜,達成如下協議:

      一、協議期限:

      本協議期限為年,自年月日起,至年月日止。

      二、甲方權利與義務:

      1、負責對乙方申報條件進行核準,考察乙方所能提供見習的專業、崗位、見習環境等條件;

      2、負責對就業見習基地(單位)的建設進行政策指導,為乙方提供相關服務支持,協助乙方處理畢業生就業見習中的有關問題;

      3、負責收取就業見習人員信息,按照崗位需求向乙方推薦就業見習人員;

      4、定期對乙方的工作進行評估考核,征求乙方提出的各種建議及意見,對優秀的見習基地(單位)給予公開表彰,對出現虛假申報見習人員信息、克扣見習人員生活補貼、變相收取見習人員見習費用等違規情況的見習基地(單位),甲方有權撤銷其見習基地(單位)資格,并在全市通報,情節嚴重者,將追究其法律責任。

      5、負責就業見習人員基本生活補貼的發放和人身意外傷害保險的辦理。

      三、乙方權利與義務:

      1、負責與就業見習人員簽訂《西安市高校畢業生就業見習協議書》;

      2、根據西安市就業見習的相關政策及《西安市高校畢業生就業見習管理暫行辦法》的規定,明確對就業見習人員的'具體要求,指定培訓師,為就業見習人員提供有一定管理或技術含量的見習崗位;

      3、負責就業見習人員的崗位培訓、上崗實踐及日常考核、思想教育等,在見習期間負責對就業見習人員進行勞動安全衛生教育,并提供符合國家勞動安全衛生條件的勞動防護用品,防止見習期間出現事故;如因乙方未能提供必要的勞動保護條件或強令見習人員在危險崗位上進行見習而出現事故者,乙方應承擔相應責任;

      4、乙方須根據見習管理辦法的相關規定按時申報見習人員信息資料、人身意外保險信息表、月度考核信息表等;對于未能按時申報見習人員信息而導致見習人員不能享受人身意外保險者,由乙方承擔全部責任;

      5、見習結束后,對就業見習人員進行見習期滿考核,并出具《西安市高校畢業生見習考核表》。

      本協議一式兩份,協議內容的修訂或變更須經雙方共同協商解決,并履行簽字手續,未盡事宜雙方協商友好解決。

      甲方(蓋章):乙方(蓋章):

      負責人:負責人:

      聯系電話:聯系電話:

      年月日年月日

    畢業生就業協議書 篇2

      甲方:

      乙方:

      根據《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經平等協商同意,自愿簽訂本協議書,共同遵守本協議書所列條款。

      一、協議書生效時間

      第一條本協議書生效日期_________年_________月_________日。

      二、工作內容

      第二條甲方同意將畢業生委托乙方安排其就業,推薦人員赴乙方工作。

      第三條甲方推薦的畢業生將按照乙方的要求,按時完成規定的工作數量,達到規定的質量標準。

      三、勞動保護和勞動條件

      第四條執行定時工作制的,乙方安排甲方推薦的人員每日工作時間不超過8小時,平均每周不超過40小時。乙方保證甲方推薦的人員每周至少休息一日,乙方由于工作需要,經與工會和甲方推薦的人員協商后可以延長工作時間,一般每日不得超過1小時,因特殊原因需要延長工作時間的,在保障甲方推薦的人員身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時,每月不得超過36小時。執行綜合計算工時工作制的,平均日和平均周工作時間不超過法定標準工作時間。執行不定時工作制的,工作和休息休假由甲方推薦的人員自行安排。

      第五條乙方延長甲方推薦的人員的工作時間,應安排甲方推薦的人員同等時間倒休或依法支付加班加點工資。

      第六條乙方為甲方推薦的人員提供必要的勞動條件和勞動工具,建立健全生產工藝流程,制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。

      第七條乙方負責對甲方推薦的人員進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。

      四、勞動報酬

      第八條乙方的`工資分配應遵循按勞分配原則,實行同工同酬。

      第九條執行定時工作制或綜合計算工時工作制的,甲方推薦的人員完成規定的工作任務,甲方每月_________日以貨幣形式足額支付甲方推薦的人員工資,工資不低于_________元,其中試用期間工資_________元。

      第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作時間超過本協議書第四條規定的,按《勞動法》第44條支付工資報酬。

      五、保險福利待遇

      第十一條乙方與甲方推薦的人員應按國家和市社會保險的有關規定交納職工養老和大病醫療統籌及其他社會保險費用。

      乙方應為甲方推薦的人員填寫《職工養老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同,《職工養老保險手冊》按有關規定轉移。

      第十二條甲方推薦的人員患病或非因工負傷,其病假工資、疾病救濟費和醫療待遇按照國家有關規定執行。

      第十三條甲方推薦的人員患職業病或因工負傷的工資和醫療保險待遇按國家有關規定執行。

      第十四條乙方為甲方推薦的人員提供以下福利待遇:

      _________________________________________________________。

      六、勞動紀律

      第十五條甲方推薦的人員應遵守乙方依法規定的規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、生產工藝、操作規程和工作規范;愛護乙方的財產,遵守職業道德;積極參加乙方組織的培訓,提高思想覺悟和職業技能。

      第十六條甲方推薦的人員違反勞動紀律,乙方可依據本單位規章制度,給予紀律處分,直至解除本合同。

      七、協議書的變更、解除、終止

      第十七條訂立本協議書所依據的法律、行政法規、規章制度發生變化,本協議書應變更相關內容。

      第十八條訂立本協議書所依據的客觀情況發生重大變化,致使本協議書無法履行的,經甲乙雙方協商同意,可以變更本協議書的相關內容。

      第十九條經甲乙雙方協商一致,本協議書可以解除。

      第二十條甲方推薦的人員有下列情形之一,乙方可以解除與甲方推薦的人員的勞務關系:

      1.在試用期間,被證明不符合錄用條件的;

      2.嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;

      3.嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成重大損害的;

      4.被依法追究刑事責任的。

      第二十一條下列情形之一,乙方可解除與甲方推薦的人員的勞務關系,但應提前30日以書面形式通知甲方推薦的人員:

      1.甲方推薦的人員患病或非因工負傷,醫療期滿后,不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的;

      2.甲方推薦的人員不能勝任工作,經過培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的。

      第二十二條甲方推薦的人員有下列情形之一,乙方不得依據本協議書第二十二條終止、解除本合同:

      1.患病或非因工負傷、在規定的醫療期內的; >2.女職工在孕期、產期、哺乳期內的;

      第二十三條甲方推薦的人員患職業病或因工負傷,醫療終結,經縣以上勞動鑒定委員會確認完全或部分喪失勞動能力的,按國家有關規定辦理,不得依據本合同第二十二條解除與甲方推薦的人員的勞務關系。

      第二十四條甲方推薦的人員解除勞動關系,應當提前30日以書面形式通知乙方。

      第二十五條有下列情形之一,甲方推薦的人員可以隨時通知乙方解除勞務關系:

      1.在試用期內的;

      2.乙方以暴力、威脅、監禁或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;

      3.乙方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。

      八、經濟補償與賠償

      第二十六條下列情形之一,乙方違反和解除甲方推薦的人員勞務關系的,應按下列標準支付甲方推薦的人員經濟補償金:

      1.乙方克扣或者無故拖欠甲方推薦的人員工資的,以及拒不支付甲方推薦的人員延長工作時間工資報酬的,除在規定的時間內全額支付甲方推薦的人員工資報酬外,還需加發相當于工資報酬_________%的經濟補償金;

      2.乙方支付甲方推薦的人員的工資報酬低于本市最低工資標準的,要在補足低于標準部分的同時,另外支付相當于低于部分____%的經濟補償金。

      第二十七條下列情形之一,乙方應根據甲方推薦的人員在乙方工作年限,每滿_______年發給相當于甲方推薦的人員解除勞務關系前_________個月平均工資一個月的經濟補償金,最多不超過_________個月:

      1.經與甲方推薦的人員協商一致,乙方解除勞動關系的;

      2.甲方推薦的人員不能勝任工作,經過培訓或者調整工作仍不能勝任工作,由乙方解除勞動合同的。

      九、其他約定

      第二十八條未盡事宜,由甲乙雙方協調解決。

      第二十九條本協議書一式兩份,甲乙雙方各執一份。

      甲方(蓋章):_________乙方(簽字):

      _________年____月____日_________年____月____日

    畢業生就業協議書 篇3

      1、《畢業生就業協議書》,原則上由各院系畢業生輔導員老師保管,學生簽約前向輔導員老師申請領取,原則上丟失不予補辦。

      2、《畢業生就業協議書》,須用黑色碳素筆或藍黑色鋼筆填寫,不許涂改。培養方式一欄填寫國家計劃,學制一欄填寫四年(高職畢業生填寫三年),學歷一欄填寫本科(高職畢業生填寫高職)。專業一欄必須嚴格按照學校下發的專業名稱填寫,直接填寫專業。

      3、輔導員老師務必對學生填寫的個人信息進行審核。(黨員,專業)

      4、《畢業生就業協議書》先由用人單位,用人單位上級主管部門(用人單位所在地畢業生就業主管部門)加蓋公章,而后由院系審核蓋章,最后由校畢業生就業指導中心審核加蓋公章。

      如用人單位必須要求校方先加蓋公章,學生必須填寫用人單位名稱和信息,并向輔導員老師上交申請書。校方先加蓋公章的就業協議,如發生丟失情況,學校不予補辦。申請(我要寫單位簽,預計簽)

      5、用人單位接收畢業生與就業協議簽訂。

      (1)、省內民營企業、市屬政府機關、國有企事業單位,接收畢業生,簽訂就業協議時,用人單位加蓋公章后必須加蓋用人單位所在市市級人事局公章。省內公有中小學接收畢業生,必須加蓋市級教育局公章;民營學校,一般加蓋市人事局公章。(大連. 大連市人事局等)

      (2)、省內中央直屬、省屬政府機關、國有企事業單位接收畢業生(銀行,公司等),如單位有獨立人事權,加蓋用人單位公章即可;如單位無獨立人事權,加蓋用人單位上級主管部門公章。

      (3)、北京市接收非本地生源畢業生,若要求打印報到證,畢業生戶籍、檔案調入北京市,簽訂就業協議后,必須提供中央直屬單位或北京市人事局接收函。上海、天津、深圳、廣州(杭州、南京等)等城市,接收非本地生源畢業生,若要求打印報到證,畢業生戶籍、檔案調入該市,簽訂就業協議后,必須提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源畢業生,簽約辦法一般與上述省內相關規定相同。

      (4)、應聘意見:同意,簽字

      (5)、學生信息、個人信息必須填全

      (6)、保研的`,不能畢業的不填寫畢業生就業協議書。

      (7)、四份協議書:用人單位一份、本人一份、交畢業辦兩份、復印一份交學生辦公室。

    畢業生就業協議書 篇4

      甲方:_______________________

      乙方:_______________________

      性別_________________________

      畢業學校:___________________

      專業:_______________________

      一、乙方因未落實就業單位,將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業離校時至就業前兩年免繳檔案保管費,超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業生檔案保管費_________元。

      二、乙方如落實了就業單位,應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業生就業申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續。

      三、甲方可為乙方出具人事檔案中的'有關證明,辦理因私出國(境)探親、旅游、自費留學等政審。根據盛市物價部門規定,出具各種證明材料每次_________元;辦理出國政審每次_________元。

      四、上述收費項目與收費標準皆依據盛市物價部門現行規定。在本協議期間,如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準,則從變更之月起執行新的規定。

      五、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自簽字蓋章后生效。

      甲方(蓋章):________ 乙方(簽字):________

      代表人(簽字):______ 家庭地址:____________

      地址:________________ 郵編:________________

      郵編:________________ 電話:________________

      電話:________________

      ________年____月____日 ________年____月____日

      簽訂地點:___________ 簽訂地點:_____________

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