我的新同學初中作文(通用15篇)
本人本學期擔任九年級一二班的英語教學,自教學以來兢兢業業,一絲不茍,盡自己最大的努力去教學去批改作業,去輔導學生。

一。認真備課上課,在備課時,既備學生又備教材,心中有學生,根據學生實際備課,根據學生實際上課,向課堂四十五分鐘要質量,嚴格要求自己,在上課時照顧好中差三個層次的學生,使每個層次的學生在每節課都有不同程度的提高。在教學時,力求放慢速度,讓每位學生都能聽得懂,跟的上,學得會。
二。堅持培養學生良好的英語學習習慣,英語是不同于漢語的一種語言,單詞的記憶要根據發音規則,平時教單詞時,教會學生利用發音規則記憶的習慣,并讓學生加強于同伴的口語交流,平時上課重視口語交際,堅持背誦課文,多閱讀,拓展詞匯量,提高英語水平。
三。嚴抓學生,對每一位學生要求嚴,要求學生必須認真預習聽講,認真完成作業,。對不同的學生有不同的要求,要求后進生認真背記單詞,并做檢查,優等生要求他們除認真背記書中所學知識外,收集報紙中的知識,拓寬知識面,增加詞匯量,以期取得更大進步。在課外堅持輔導學生。 四。做好后一段的復習工作,學生這學期面臨著中考的嚴峻考驗。本學期的復習工作任重道遠,我采取了三輪復習法,復習課本知識,專題訓練,綜合訓練,三輪復習看似獨立,又互相銜接,扎扎實實,一步一個腳印。使學生一步一步的鞏固提高所學知識,取得了好的效果。
由于平時扎實的教學,我所帶兩個班的成績在全年級都名列前茅。成績的取得是平時努力的結果,但在教學中覺得自己依然存在一些這樣那樣的問題,對優等生的培養還不到位,尤其是對后進生的思想工作做得還不到位,以至于兩個班,尤其是二班的后進生的面還比較大。這一屆學生已經畢業,在下學期的新的教學征程中,我將克服困難,再接再厲,力求取得更好的成績。
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