檔案我們的共同記憶征文600字（通用24篇）
一般而言，對于無領導小組討論的計分有以下三種方式：
1各考官對每個考生的每一個測評要素打分。
2不同的考官對不同考生的每一個測評要素打分。
3各考官分別對每個考生的某幾個特定測評要素打分。在具體實施期間，考官之間可根據考官水平和考官特長等具體情況，有針對性地選擇使用某一種計分方式。
計分的內容一般包括三個方面。
1語言方面。包括發言主動性、組織協調能力、口頭表達能力、辯論說服能力、論點的正確性等，這些不同的要素應根據職位的不同有不同的權重得分。在具體實施過程中，可根據具體情況，確定測評的要素和各要素的權重，以和具體的崗位、職位相對應。見表7-3。
表7-3無領導小組討論評分表之一：語言方面
組別
測評
要素發言
主動性組織協
調能力口頭表
達能力辯論說
服能力論點的
正確性總分備注考官的簡短評語考號姓名558121040考官簽字：年月日
2非語言方面(面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢)。見表7-4。
表7-4無領導小組討論評分表之二：非語言方面
組別
測評
要素面部
表情身體
姿勢語調語速手勢總分備注考官的簡短評語考號姓名5352520考官簽字：年月日
3個性特點(自信程度、進取心、責任心、情緒穩定性、反應靈活性)。見表7-5。
表7-5無領導小組討論評分表之三：個性特點
組別
測評
要素自信
程度進取心責任心情緒
穩定性反應
靈活性總分備注考官的簡短評語考號姓名5101010540考官簽字：年月日
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