七年級感謝父親作文600字
18年前，俞敏洪告別成為北大教授的夢想，把全部行囊裝上一輛三輪車，在月光下推出了北大南門，開始了新東方的艱難創業路。從此，他所踐行的那句“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌”的鞭策之語，成為了無數學生的座右銘。
他和他的培訓學校早已成為中國英語培訓的領軍者，而他的創業故事本身就是一本勵志教材。
1990年的一個秋夜，在北京大學任教的俞敏洪正和朋友喝著小酒，聊著家常，窗外下著大雨，這時他在北大的校園晚間廣播里聽到了自己的名字：因為在校外辦培訓班授課，北大給了他一個行政記過處分。而且，處分通告和照片還貼在了北大三角地的玻璃櫥窗里，為時一個多月。
在北大默默無聞的俞敏洪就這樣出名了。“出名”的代價是他總覺得同事、學生看他的眼神很怪，感覺身后會傳來一陣陣的刺痛，這個曾經讓他無限自豪的校園那一刻讓他“窒息”。于是，他選擇了辭職。俞敏洪離開北大后的故事就是“新東方”這個極負盛名的教育培訓機構從創辦和發展的故事。在上世紀90年代末，俞敏洪那句“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌”成了無數年輕學子的奮斗格言。
痛下決心告別了
成為北大教授的夢想
俞敏洪最初開始做語言培訓和他未能實現的“留學夢”有關。“就像一個孩子出生之前還有十月懷胎一樣，我也并不是在1993年突然心血來潮創辦新東方的，在此之前，新東方至少還有五年的孕育期可以追溯。”
俞敏洪在他的文章《新東方成立15周年感懷：歲月如歌》中寫道：“1988年前后，中國開始了第一次到美國留學的熱潮，當時的出國留學不像現在這樣大張旗鼓地進行，很多人都是偷偷地準備，因為工作單位一般不允許出國，被人知道了容易引起麻煩，所以常常一個人出國以后，周圍的人才知道他已到了國外。現在新東方的元老級人物徐小平、王強等，都是在這種情況下出國的。出國在當時是件了不得的像上天堂一樣的事情，聽說有朋友到國外去了，人們通常會羨慕得眼睛發紅。
“我本來在北大悠閑自在地當老師，就像一只烏龜躺在舒適的沙灘上享受陽光一樣，突然發現周圍的人都像鯊魚一樣游到了大洋彼岸，于是在羨慕之余我也產生了橫渡太平洋的沖動。”
但俞敏洪出國奮斗的夢想最終并未能實現。“1988年1月我第一次參加了托福考試，獲得了657分的好成績，然后就踏上了連續三年多的聯系出國留學之路。我當時的目標并不是要上什么好大學，只要美國人讓我過去。但美國人慧眼如炬，一眼就看出來我是個想出去混事的主，給我發了幾張印刷得很漂亮的錄取通知書誘惑我，但就是不愿意給我一分錢的獎學金。我在北大每月領取120元的工資，不可能有經濟能力自費出國，因此，出國夢只能打住。”
出國無望，經濟也陷入困境，而此時，隨著中國留學熱潮的興起，北京街頭出現了各式TOEFL和GRE培訓班，俞敏洪于是想起了自己對托福考試的深刻研究，就背上書包到各個培訓機構教書謀生。俞敏洪后來回憶說：“當時教書的目的最初就是為了謀生賺錢，賺錢有兩個目的，一個是把家庭維護好；第二個目的是如果有余額的話，我把它存起來，存到一定數量的時候，就可自費出國。當時就是這兩個思路。”
“1989年夏天，我為了打發時間，和一所民辦學校商量，以承包的方式辦了個外語補習班。”俞敏洪說，這個班應該算是新東方最初的雛形，“就是那時，我覺得可能我該試著在這兒做點生意了。”
當時北大教師在外授課是觸犯紀律的事情，而俞敏洪的名字就寫在培訓學校廣告上最顯眼的地方，于是就被學校注意到了。俞敏洪說：“后來北大認為我辦班是非法行為，是不尊重北大的一種表現，就給了我一個行政記過處分。我的第一次辦學熱情也從此夭折。”
“到了1991年夏天，我覺得在北大的生活變得愈加沉悶無聊，于是痛下決心告別了希望成為北大教授的夢想，把全部行李裝上一輛三輪車，在月光之下推出了北大南門。”俞敏洪說。
東方學校英語培訓部
成立時只有他和妻子兩人
離開北大后，俞敏洪抓住了出國熱的機會，憑著北大訓練的頭腦和一張嘴，再加上失敗的出國夢積累下來的經驗，一頭扎進了民辦英語培訓領域。“我找到了一家叫做‘東方學校’的民辦學校，為他們創辦了外語培訓部，以承包的方式大張旗鼓地做了起來。我當時憋著一股氣，一心想要做出點成績來洗刷自己在北大遭受的恥辱，又想盡快存夠錢出國讀書，所以特別發奮。”俞敏洪回憶說。
最開始，俞敏洪在中關村第二小學租了間平房當教室，外面支一張桌子，放一把椅子，“東方學校英語培訓部”正式成立時只有兩個人，他是頭，老婆打下手，當出納會計，上午他騎車出去，拎著糨糊桶，電線桿上貼廣告，下午守株待兔。為了吸引更多人報名，俞敏洪當時不得不在托福、GRE報名冊上各填30個假名字。
有媒體記錄了俞敏洪最初創業的那段經歷：數九寒天，俞敏洪手中的糨糊經常都結成了冰，有時他實在冷得受不了，就掏出揣在懷里的二鍋頭抿上一口，然后繼續把廣告貼下去。他的這段創業經歷成了新東方一直傳誦的故事。
“貼廣告很辛苦，我還常做免費講座啊，免費講課啊，沒有地方，沒有錢等等，非常艱難。但這一切并不長，半年左右就過去了。因為后來學生經過我不斷做免費上課，真正體會到了上課的意義，后來他們就開始交費、報名，這個時期就過去了。”俞敏洪說。
從1991年到1993年創辦新東方學校之間，俞敏洪還在其他培訓機構打了兩年工，“我要是從北大出來直接干新東方肯定干不成，因為一點辦培訓機構的經驗都沒有。”俞敏洪后來在接受采訪時說：“和其他老師不一樣，我既不要求加工資，也不去跟校長吵，我告訴校長，我來幫你做別的事情。我就是想看學生怎么管理，后勤行政怎么弄，包括給學生復印資料我都干，他們都覺得我很好。最后我開始了解整個培訓機構的運作方式，然后我分析成功在什么地方失敗在什么地方，我干過大概四五家培訓機構。”
從這些培訓機構里，俞敏洪找到了新東方成功的一些方法，如免費試聽，學生選擇老師等：“我知道他們的處理方式有問題，比如他們做培訓的時候，學生交了費堅決不退，老師上課再差，學生鬧事也不換。后來我做新東方，把那些弊病都屏蔽掉了，新東方就起來了。”
新東方正式成立于1993年11月16日，這個日子，俞敏洪就像自己女兒生日一樣記得清楚。而“新東方”這個名字，也直接來自于他1991年創辦的東方學校外語培訓部。“當時決定創辦一所自己的學校，想了半天也不知道起什么名字。剛好有個朋友辦了個公司叫‘新北高’，于是我靈機一動，就在東方前面加了個‘新’字，‘新東方學校’從此誕生。”
他后來回憶拿到辦學許可證的那一天，用詞很富有感情：“拿到辦學許可證的那一天是11月16日，我騎著自行車到海淀教育局領許可證。北京正好刮著大風，漫天黃沙飛舞，給我帶來了一種壯士出征、慷慨悲壯的感覺。”
從小平房到辦公樓
從培訓班到上市公司
1993年到1995年，被俞敏洪稱為“個體戶”奮斗階段，“剛開始我一個人當老師，后來周圍有幾位老師加入，再后來我讓老婆把工作辭了，負責報名工作。”
“新東方的第一批團隊成員實際上是一批下崗工人，十來個四五十歲的婦女，她們幫新東方管理教室、打掃衛生、印刷資料、處理各種社會關系、幫助服務學生等。第二批重要團隊是新東方最初的十幾個老師，包括錢坤強、夏紅衛、楊繼、宋昊、錢永強等人物。”
“那真是個激情燃燒的歲月，每天大家走進教室拼命上課，走出教室大碗喝酒，到一期班結束后大家就一起分享勝利果實，根據每人的貢獻論功行賞。當時發工資還沒有銀行卡，需要到銀行領出大把的現金發放，而且都是十元錢的面值，所以老師們常常用一個大書包把錢開心地背回去……”
到1994年，俞敏洪已掙夠了學費，可以出國留學了：“1994年，我收到了國外的錄取通知書和獎學金，但權衡之下還是決定繼續辦新東方。”因為這時他已發現，新東方的學生，1994年比1993年增加了好幾百倍，還有繼續增加的趨勢。“到1995年底，新東方學生已有1.5萬人了。教學方面在蓬勃發展，而我深感一個人實在力量太有限，太苦、太累、太孤單、太悲傷。我面臨選擇，要么把新東方關掉，要么把新東方干大，最后我們選擇把新東方干大。我跑了一趟美國。”
在美國和加拿大，俞敏洪說服王強、徐小平等人回國，這次出國，他又使用了一點“小手段”：“到了1995年底，我讓他們一起回來干，我給他們典型的刺激是什么？當時中國沒有信用卡，我在國內換了整整1萬美元的現金，全是100元的大鈔，吃飯的時候，我就只能掏現金請他們吃飯，這個給了他們很大的刺激……他們覺得俞敏洪都能做這樣的事，那他們回去至少能做得跟我一樣好。”
一批名師成就了新東方在留學英語培訓市場的地位：徐小平的出國留學咨詢，王強的“美式思維口語教學法”，包凡一、何慶權從加拿大帶回超凡的英語寫作……
在經歷過股權改造、ETS風波、“非典”等事件的考驗后，16年來，新東方已由一個英語培訓學校成為了一個具有現代化管理結構的上市公司，辦公地點也從小平房發展為一座現代化辦公樓并在多個城市設有學校和培訓中心，而俞敏洪也由一個只會英語教學的老師成為了一位極富傳奇的老總。
時代影響
留學熱中的創業傳奇 成為青年的勵志樣本
俞敏洪和他創辦的“新東方”的影響，最直觀的感受或許來自大學自習室里學生們使用的一本本新東方教材，以及每年從全國各地趕來北京上課的學生。
在上世紀90年代中期，俞敏洪所著的“紅寶書”（《GRE詞匯精選》）已成為了北大等高校跨專業學生持有率最高的讀物之一。“我們班的同學幾乎人手一本，如果要出國留學，沒有接受過新東方的培訓，心里無論如何也不踏實。”2000年前往美國伊利諾伊大學留學的鄭女士說，她身邊出國留學的同學幾乎都在新東方學習過。
自1993年到2008年底，新東方已在全國39個城市設立了41所學校、400多個學習中心和6家子公司，累計培訓學員700萬人次。在上世紀90年代末就有一種說法，在北美留學的中國學生，至少一半是從新東方出去的。
而另一個層面的影響，是俞敏洪本人所提倡的勵志教育。俞敏洪說，學生來新東方的初衷，都是為了英語考試或語言能力提升，但一旦走進新東方教室，就能收獲一種激情、一種奮進、一種熱愛生命的態度。在十幾年的發展歷程中，新東方從一開始就把兩種元素融入到了教學中：輕松幽默的語言和充滿煽動力的勵志教育。可以說正是這兩種元素造就了新東方的魅力，使新東方顯得與眾不同。“尤其是勵志教育，十幾年來已成為新東方的一種傳統，很多學生在百無聊賴和四顧迷茫中走進新東方，在聽完老師的講課后，常常眼前一道亮光閃過，發現生命可以過得遠比自己想象的精彩，也發現只要堅持奮斗，人生終將輝煌。”俞敏洪說。
在連續高考三年后走進北京大學，在北大因為得肺結核病休學一年，畢業后聯系出國三年未成，后來千轉百回創立了新東方，俞敏洪的經歷成為最好的勵志教育素材。而且在實際授課中，他和同事們也留下了很多讓學生感動的故事，這些都成為了新東方勵志教育的一部分。
被最多人記憶的是燭光中授課的故事。俞敏洪說，上世紀九十年代的北京，沒有任何預告就停電變成了家常便飯，有時上課剛幾分鐘教室就一片漆黑，學生辛辛苦苦擠公共汽車來到教室，再讓學生回去于心不忍。于是就給每個學生發一根蠟燭，停電后一起點燃，幾百根蠟燭在階梯教室里閃爍著光芒，老師在燭光下聲嘶力竭地講課。
正是通過這種言傳身教，“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌”，這個被稱作新東方精神的口號激勵了很多學生去克服各種困難，實現自己的人生追求。
今天再評估俞敏洪創辦新東方的時代影響，已不僅是一個成功教育學生的老師的典型事跡，更是一個被稱為傳奇的商業故事。俞敏洪的創業經歷給人帶來的影響也已遠遠超越了課堂。“我就是從俞敏洪的經歷中找到了應該走的路。”畢業于北大的王越直接“復制”了俞敏洪的經驗，在家鄉濟南創辦了外語培訓學校，現已頗具影響力。
光陰的故事
連續三年高考 終于邁進北大之門
俞敏洪是在農村長大的。新東方上市后，他接受采訪時說到了自己的第一份工作：“我的第一份工作是7歲時在稻田里插秧，還有其他一些農活。我學到的經驗是必須持之以恒。如果要想達到一個目標，必須長時間地艱苦努力。”
與俞敏洪創辦新東方的故事一樣傳奇的是他三次高考才考進北京大學。1977年底，高考恢復，這也給剛剛進入高中學習的俞敏洪帶來了轉變個人命運的機遇。但1978年第一次高考，他英語僅考了33分。
第一次高考失敗后，俞敏洪迎來了人生的第二份工作，在一所中學教英文。他回憶道：“那一年我16歲，英語勉強能背完26個字母，哪里能教學生，但農村的初一，似乎怎么教都行，學生還很喜歡我。從那時開始，我決定第二次參加高考。”
經過8個月的復習后，俞敏洪參加了1979年的高考，但再次落榜，因為英語只考了55分。1980年，他第三次參加高考，英語考了95分，成功進入了北京大學。
在北大的5年，俞敏洪一直認為是過著一種比較痛苦的生活，一方面是因為普通話不好，二是英語水平一塌糊涂。上學期間，他還因為得了肺結核，不得不留級到下一屆。
日后被稱作中國“留學教父”的俞敏洪在評價剛上大學時的英語水平時說：“實際上我的英語水平很差，在農村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，50個同學分成三個班，因為我的英語考試分數不錯，就被分到了A班，但一個月后，我就被調到了C班。C班叫做‘語音語調及聽力障礙班’。”
他的英語水平是怎么提高的呢？俞敏洪后來回憶說：“我上大學一年級時，下決心要學好英文，所以開始背《新概念英語》第三冊，剛開始時感到無比痛苦，兩三天才能背一課，還經常背了就忘。但后來我漸漸對背誦著了迷，樂此不疲，平均每天能堅持背10個小時以上，越背越有成就感，整整幾個月沒去上課、沒和同學聚餐。最后把60篇課文背得純熟，心情也特別舒暢。”
正是因為這樣的苦練，讓俞敏洪背下了驚人的8萬個單詞，也讓他順利地留在了北京大學任英語老師。
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