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  1. 除夕的作文600字

    時間:2025-10-10 09:08:31 除夕 我要投稿

    【實用】除夕的作文600字匯編十篇

      作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編整理的2021年國慶班會主題的教案模板(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實用】除夕的作文600字匯編十篇

      國慶班會主題的教案1

      一、活動名稱:

      國慶節

      二、活動目標:

      1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

      2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷。

      3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。

      4、激發幼兒熱愛祖國的美好情感。

      5、培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

      三、活動準備:

      1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的'喜慶場面。

      2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

      3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

      四、活動過程:

      (一)開始部分:

      以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次導入主題活動。

      (二)基本部分;

      1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。

      2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

      3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

      4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

      (三)結束部分:

      把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

      五、活動效果;

      在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節并知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。

      國慶班會主題的教案2

      教學目標:

      1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,是人特有的節日。

      2、用自己的方式歡度國慶,同時用自己的小手裝扮教室迎接國慶。

      教學重點:

      激發學生自己動手迎國慶的愿望!

      教學準備:

      錄像機、錄像帶、實物投影儀、圖畫、拉花、小紅旗圖案、小紅旗底稿、五角星、吸鐵石、彩筆。

      教學過程:

      一、錄像引入,激發興趣。

      1、小朋友,老師請大家看一段錄像,大家說好不好?

      2、告訴老師,你看到了什么?(煙火、閱兵式、唱歌跳舞、升國旗......)

      3、你們看得很仔細,那么誰來說一說這些場面你在什么時候見過?(過年、國慶......)

      4、對呀,歡慶節日的時候,我們就能看見這些喜慶的場面。

      二、初步感知,引出國慶。

      1、小朋友,今天是幾月幾日?對呀,再過10天我們就要過什么節?(國慶節)

      2、10月1日國慶節是祖國媽媽的生日,是中華人民共和國特有的節日。我們大家想一想以前你是和誰一起過國慶節的?是怎么過的'?

      3、我們外出旅游看到馬路上、商店里、汽車上是不是與平時不一樣?有什么不同?

      4、我們在幼兒園里又是怎樣迎接國慶的?

      5、:大家講得很好,原來全國人民都在以不同的方式慶祝祖國媽媽的生日。

      三、結實課題,啟發動腦。

      1、今年你們已經是小學生了,越來越懂事了,雙手也越來越靈活。這次十月一日,讓我們一起來裝扮教室迎接國慶好不好?

      出示課題:裝扮教室迎接國慶

      2、那么,我們動動腦筋,可以怎么布置教室呢?大家來談一談。(圖畫、黑板報、張燈結彩、寫毛筆字......)

      3、大家想了好多好多,老師也找了一寫高年級大哥哥大姐姐的作品看一看,他們做得好不好?出示:圖畫、拉花、黑板報設計。

      4、我們也可以把書打開,翻到22頁。

      四、人人動手,裝扮教室。

      今天啊,老師帶來一面小紅旗,大家看是不是很漂亮!大家想不想動手畫一畫!好,現在拿出老師發的國旗圖,給它上色,顏色要涂得仔細認真。

      五、,不止第二課時任務。

      這節課我們畫了一面小紅旗,下節課把你所想裝扮教室用的材料帶來,我們一起繼續裝扮教室。

      國慶班會主題的教案3

      活動目的:

      1、讓幼兒初步了解中華民族關于國慶節日的有關知識,激發幼兒做一個中華小公民的自豪之情。

      2、幼兒和全體家長一起過節,體驗節日的快樂。

      3、感受第xx個國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛,展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。

      活動準備:

      小國旗一面,小星星若干,墻面設計,幼兒節目,生日蛋糕一個

      活動過程:

      1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽,孩子們自己動手制作國旗,孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

      2、小朋友們參加升國旗的儀式。看著五星紅旗冉冉升起,更為自己是一個中國人而感到驕傲。

      3、老師帶領小朋友們認識了我國各民族的.服飾,和風俗習慣,并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,了解了不同民族有不同民族的文化,知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

      4、做一個主題活動,給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

      5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區塊里,供大家一起欣賞,共同慶祝。

      活動結束:

      通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情,知道了從小要好好學習,將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

      國慶班會主題的教案4

      教學課時:

      第一課時教育理論依據:《幼兒園工作指導綱要》中提出:對幼兒進行愛他人,愛家鄉、愛祖國的教育;為幼兒提供寬松自然的環境,鼓勵幼兒大膽表達。"愛國之情"對于大班幼兒來說有一些初步的感受,如:每周升旗活動。但是還是有一些抽象。利用國慶節的活動,運用親身經歷感受祖國的美麗富強,增強愛國熱情。大班幼兒對教師及同伴的言談話語持有興趣,帶有親近感并參與談話。是很符合幼兒年齡特征的活動。

      設計思路:

      大班幼兒初步具有愛祖國愛家鄉的情感,結合國慶節的節日教育活動,開展《國慶見聞》這一談話活動,激發幼兒大膽表達自己的所見所聞。加強愛國情感。鼓勵幼兒搜集照片,資料。發現和大家一起談話的快樂,學會與別人談論的方法及規則,提高語言表達能力。

      教學目標:

      1、能圍繞話題,較連貫、流暢地談論自己在假期最有趣的事情。

      2、傾聽他人的談話,了解別人的談話內容,養成不打斷別人講話的`好習慣。

      3、初步嘗試圖書制作。

      4、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

      5、感知故事中象聲詞運用的趣味性。

      教學重點:

      幼兒能積極大膽表示自己看法。

      教學難點:

      幼兒在表達過程中能用較連貫的語言表達,嘗試捕捉有效的語言信息,使用基本的輪流交談規則。

      教學準備:

      物質準備:

      幼兒人手一份圖畫紙、彩色筆,訂書器。

      錄音機、小話筒。

      幼兒國慶節旅游外出活動的照片,家長幫助記錄的口述日記。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片,圖片、口述日記布置照片墻。

      經驗準備:

      放假前和家長溝通,做好假期的外出準備,幫助幼兒拍照,做好口述日記。

      活動過程:

      一、創設談話情境,引出談話話題;師生一起欣賞照片墻,引出談話話題:"你們看,國慶節大家都去各地游玩,你們覺得我們的祖國怎樣?你們遇到什么有趣的事情,講給大家聽一聽"激發幼兒的愛國情感,幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。

      二、幼兒圍繞中心主題自由交談;

      1、幼兒自由結伴,邊欣賞照片兩人一組談談自己的所見所聞。

      2、請個別幼兒到集體面前說趣事,引導幼兒感受祖國的美麗風景,風土人情。

      教師輪流參與幼兒的交談,提醒幼兒不打斷別人的談話,不插嘴養成輪流說話習慣。

      三、教師引導幼兒逐步拓展談話范圍,提升孩子談話經驗。

      1、教師運用比較照片的方法引導幼兒談論風景的美麗。

      教師分別請幼兒講給大家聽,自己在什么地方,看到了什么最美?看大家是否聽懂。如果聽不懂,為什么。引導幼兒按從上到下,從遠到近順序、條理清楚,才能讓大家聽明白。

      2、【游戲】:我是講解員。教師引導幼兒運用時間的順序,把一件事情講給大家聽。

      教師幫助提示幼兒按照時間,地點,人物,干什么,心情怎樣來談論自己的所見所聞。教師隨時記錄幼兒的談話內容。

      3、【游戲】:我是小記者。鼓勵幼兒用現場采訪的形式談話交流,增強興趣。老師隨時把幼兒的談話錄音,引發幼兒大膽表達。

      4、【游戲】:我是小作家:教師引導幼兒把自己談論的事情畫在圖畫紙上,教師幫助記錄簡單的文字。全體幼兒的繪畫裝訂成一本圖書《國慶見聞》投放到閱讀區供大家欣賞。

      教學評析:

      本次活動通過調動幼兒已有經驗,逐層遞進,并通"講解員"、"我是小記者"、"我是小作家"的小游戲引導幼兒專注傾聽,輪流交談等不同方式,表達個人想法,活動的價值在于樂意聽、愿意說、并能大膽發表自己的見解。活動符合大班幼兒的年齡特征,從幼兒的需要出發,讓愛國主義的情感從小植于幼兒心田。

      活動中幼兒會用合適的語言習慣和同伴交流,會在集體中發言,但態度還有些拘謹,少數幼兒還有搶話的現象,老師運用提示語言:別人說的時候你該怎樣聽,怎樣才是尊重別人,認真聽也能學到很多本領。來幫助引導幼兒掌握談話的規則,歸納提煉幼兒的經驗,理清幼兒的思維。提升談話的水平。

      國慶班會主題的教案5

      活動目標:

      1、幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節。

      2、能夠用唱歌、表演、繪畫、手工等各種形式表達對祖國的了解與感情。

      3、幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。

      活動準備:

      1、國慶節大閱兵和升國旗視頻以及中國地圖圖片

      2、歌曲《國旗、國旗真美麗》

      3、紙、固體膠、五角星若干、大紅色蠟筆、吸管

      活動流程:

      一、聽一聽:國慶節的由來

      1、明天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?

      2、學說:十月一日是國慶節,是祖國的生日。

      3、大家會怎樣慶祝呢?

      4、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。

      5、幼兒觀察中國地圖,認識祖國的'首都和國旗,了解中國有56個民族,知道中國地大物博,認識一些名勝古跡。

      二、看一看:國慶節大閱兵及升國旗儀式

      升國旗時由護旗隊護旗,升旗手升旗,參加升旗儀式時要立正,嚴肅,不講話,并向國旗行注目禮。

      三、唱一唱:《國旗、國旗真美麗》

      四、做一做:親手制作五星紅旗

      1、提問:五星紅旗的旗面是什么顏色的?(紅色)旗面上有什么圖案?(有五角星)五角星是什么顏色的?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

      2、討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?知道五星紅旗是我們國家的國旗,它代表中華人民共和國。

      3、幼兒制作五星紅旗,送給祖國媽媽。

      安全預警:

      1、所有教師應共同承擔起整個活動安全責任,密切配合,統籌協作,確保整個活動的安全。

      2、活動時如果發生碰撞等意外事件要及時聯系保健醫生。

      3、活動前教育幼兒正確使用油畫棒、勾線筆等,不能亂涂亂畫,更不能放進眼耳口鼻。

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