愉快的春游敘事作文

愉快的春游敘事作文

　　縣安監局開展“學黨章守紀律當先鋒”主題教育活動

　　為深入貫徹落實黨風黨紀學習要求，提高講政治的大局意識和紀律觀念，11月4日，縣安監局積極開展“學黨章守紀律當先鋒”主題教育活動，縣安監局黨支部書記為全體干部職工上黨課。

　　黨課學習了《黨章》、習x平總書記關于黨章黨紀的重要講話精神、十八屆五中全會重要精神等一系列講話精神。

　　為確保主題教育活動取得成效，李向要求：一是加強政治理論學習，把學習精髓入腦入心，筑牢思想防線;二是塑造健康心態，認真算好人生政治、經濟、名譽、自由等帳目，引導干部職工知足常樂;三是強化制度執行，做好制度建設，注重制度執行;四是自覺接受監督，接受組織監督、群眾監督、社會監督;五是認真履行職責，扎實做好當前各項重點工作;六是開展自查自糾，從理論學習、政治思想、本職工作、廉潔自律等方面認真、深入地查找自身存在的突出問題，要做到 “查找問題準、分析根源清、認識程度深、整改措施實”。

　　隨后，組織全局干部職工到縣預防職務犯罪警示教育基地參觀，進一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

　　下面是yjbys小編為大家收集的相關的心得體會范文，供大家參考!

　　“學黨章、守紀律、轉作風” 學習活動心得體會

　　按照市委市政府的要求，自己根據局里的安排部署，認真開展了”學黨章、守紀律、轉作風”專題學習活動，現將教育活動的開展情況及收獲總結如下：

　　一、端正態度，加深對開展作風建設教育活動重要意義的認識。自己在教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到作風建設是黨的建設的重要組成部分，作風關系黨和事業的興衰成敗，關系民心向背。開展作風建設教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實"三個代表"重要思想的需要;是保持共產黨員先進性的本質要求;是提高干部職工隊伍素質的需要;是確保我市實現經濟社會發展目標任務的需要。根據現實需要，在經常性教育基礎上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的思想、組織、作風建設等某個領域較為集中、較為突出問題，是黨統一思想、統一步調，使黨的建設取得明顯實效的有效方法和途徑，這是經過保持共產黨員先進性教育活動等集中教育活動所檢驗了的。

　　二、克服抵觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。 在聽到要開展作風建設教育活動期間，自己思想上認為這樣"活動"、那樣"活動"過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹思想，認為是在走過場、形式化。有些部門近幾年來一直狠抓"內強素質、外樹形象"工作，在作風建設方面取得了明顯的實實在在的進步。可是靜下心來，認真學習了市委的實施方案，聽了單位領導傳達的全市作風建設教育動員大會會議精神，比照新時期煤礦安全管理難、煤礦建設任務繁重、這些艱巨任務對作風的要求，自己在許多方面還存在與形勢任務之間的差距和不足：一是精神面貌與新任務新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。;二是思想認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，距離"牢固"方面有一定的差距。有時候表現出一定的攀比心理，有時候對自己要求不夠嚴格。三是考勤、紀律存在不同程度的松散，較為隨意的現象。四是在新工作崗位上，與新形勢、新任務的要求有一定的差距。服務職工、領導、工作方面有時細心不夠，工作不力。好的作風可以帶動群眾、促進工作，新時期艱巨的任務必須用好的作風來完成。作風建設不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。

　　三、深入學習，提升思想境界。思想是行動的先導。學習是社會發展的原動力，是發展和創造的基礎，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經驗，轉化為行動的重要途徑。在開展教育活動中，自己按照本單位的安排部署，加強了學習，首先在思想上做到"真懂、真信"。認真學習了教育活動要求的必讀篇目，參加了本單位組織的干部職工專題學習，認真聽取了領導領學的多個專題，受益菲淺，啟發很大。另外，自己也通過學文件、學黨的知識、學全市"十二五"計劃綱要等，搞好自學，并認真做好讀書筆記。自覺努力把學習作為一種工作狀態和生存狀態，自加壓力，增強危機感和緊迫感。"三人行，必有我師。"在學習中，也注意虛心向周圍的人請教，加強相互交流，互相提高。學習提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心態，也使自己靜下心思考、沉下去服務，無論是對作風建設活動的重要性認識，還是認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。

　　四、科學武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務根本宗旨。

　　認真思考自己的不足和差距，集中表現在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學習是基礎，學習是動力。自己深入學習了科學發展觀、先進性建設、和諧社會建設、和平崛起、建設創新型國家、社會主義榮辱觀等等一系列指導新時期新任務的重大戰略思想，這些與馬克思列寧主義、毛xx思想、鄧x平理論一脈相承的科學指導思想，自己認真學習，努力在思想上做到科學武裝。

　　因此，在工作中，我始終立足于學習提高，把理論學習，武裝頭腦同整頓思想，改進作風結合起來，貫穿于作風建設全過程。每個階段，都首先搞好思想發動，注重用理論知識統一部署。能根據不同的階段，學習文件，聯系實際，深入思考，有的放矢地消除思想障礙，端正態度，從而使自已的工作態度、作風方面得到了全面改善.

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