春游作文(匯編3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的春游作文3篇，歡迎大家分享。
春游作文 篇1
今年3月30日，老師帶著我們全班同學來到九龍公園春游!
在去九龍公園的路上，我看見很多花草樹木，特別是桃花，粉紅色，非常漂亮!
過了不久，我們來到了九龍公園的南門，老師帶我們一個個排隊走進去!
哇，這里面的花草好鮮艷呀，引來了很多蜻蜓和蝴蝶，在上面飛來飛去，好像是在空中跳舞!我們看了很久，腳都有點酸了，也有點口渴，于是我叫陳蘇云幫我拿水壺，哇，我的水快喝完了，只有一些了!喝過水，我就又開始有活力了，然后我們就走到了一片綠油油的草地，這里的小草好可愛，也很香，我都有點不忍心踩它!但我還是踩了，因為老師讓我們坐在草地上吃午餐。這時候，大家都拿出了自己帶來的食物，還有鋪地毯的，我也用一張塑料紙鋪成地毯，然后把食物和衣服放在地毯上面，接下來就開始吃食物了!這個時候，我發現老師沒帶食物，其它同學正在搶著送老師食物，這時我也擠過去，給老師面包和水，老師很開心地說：“你真個懂事的.孩子，可是我的包里已經裝有很多食物了，不用了，謝謝你!”
吃完食物，大家都一起玩耍!我們玩得好玩心呀!快到11點了，眼看著就要下雨了，老師叫我們集合，準備回班級!于是大家排好隊，往學校的方向走回去了!剛到教室，老師就放動畫片給我們看，我覺得很奇怪，為什么老師會放動畫片給我們看呢?哦，原來今天是星期六，老師是想讓我們放松放松!老師真是對我們太好了，老師，我愛您!
春游作文 篇2
四月十七日上午七點多鐘，我們來到了海口觀瀾湖，參加由學校組織的社會實踐活動。
一進大門，便能看到一片綠色，視覺十分開闊，廣袤的草坡連綿起伏，像過山車的軌道一樣，落差極大。再往前走，便是本活動的第一站，推桿果嶺。
這里的與先前看到的草坡不同，顯得很平坦，卻依然有著較小的落差，草也修剪的十分講究，草坪修剪的十分整齊，草的長度完全相等，遠望去甚至可以清晰地看到草坪是青綠相間的，像毛毯一樣，既有精細的花紋，又有柔軟的質感，踩在上面都讓人覺得下一秒腳下便會陷下一個坑，尤其是草的保養，其仔細程度也讓我大為驚嘆，草坪上的洞呈標準的圓柱體，用機器打洞時便可以直接將這里的草與土直接拔起，等到用完洞以后，再將土與草塊放入，用木磚頭拍實，用鐵鉤子松土，再用摻有適量養料的水將周圍澆濕，這道繁瑣的工序才算完成。這如此講究的.地方，讓我覺得在這里打球真是一種極度奢侈的表現，應該用來睡覺，仰望藍天，看著白云悠然飄過，接受早晨美好陽光的撫摸，聽著蟬鳴鳥啼，嗅著花草清香……“集合!”我的美夢就這樣破碎了。
“打高爾夫，需上身著有領襯衫，下身著休閑褲，不可以穿釘鞋和高跟鞋……”一邊摸摸領口，看看鞋襪，提提褲子，就差沒有找找鏡子了，自信滿滿地站在球旁。“左手握桿，右手小指放在左手的中指和無名指之間，食指放直貼住球桿，唔……”我皺著眉頭調整角手勢，“嗯……還要兩腳張開基本與肩同寬，肩膀微縮，屁股后撅，利用雙臂擺動擊球!”，推桿碰到了那枚小小的亮白亮白的高爾夫球，這個小家伙便晃悠晃悠的滾向球洞，像一個醉漢，左搖右擺，最終因神志不清而選擇了遠離目標，繞道而行。
我的第一次嘗試就在白球的跌跌撞撞中失敗了。
我調整了一下角度和姿勢，深吸一口氣，小心翼翼的擊球，球便直直滾向洞口，像一輛小車子，載著我滿滿的希望，駛向球洞，正當周圍的同學們以為球要進洞叫喊聲成片時，它居然在距離球洞七八厘米的地方……停住了!——小車熄火了……“加油，再來一次!”“班長你別費力了，你不行的啦!”“你用點力……哎哎，你手腕別動!”一時間加油聲，調侃聲，指導聲連成一片，不絕于耳，我再次擊球，這一次，球進洞了，它先是像想要和我開玩笑一樣，在球洞旁邊繞了一個小圈，最終還是折回來了，落入球洞!我激動的啊，正想找一個人擁抱以泄喜悅之情時，卻發現人都做到一旁玩手機去了!也就是說根本沒有人看到我的成功?看到球進洞了?我頓時被潑了一頭的冷水。
恍惚中，我們又到了另一個果嶺，練習如何打球，這里就是進門時看到的大草坡，有著粗獷而又驚心動魄的壯闊之美，像被綠色覆蓋的另一個世界，我不禁心曠神怡，剛才推桿的沮喪頓時不翼而飛，我握好鐵桿，瞄準球，將桿側身用力揚起，然后使勁揮出，可非但打不到球，連根草都沒被打到，自己反而被球桿引起的強慣性帶起，不受控制地轉了一圈，像個陀螺一樣，根本停不下來，引得那般舍友們一陣哄笑，看著她們，如風中的花草一般前仰后合，我又試了一次，這一次我分明感覺到打了什么東西，連忙睜開眼低頭看著，球紋絲不動，倒是球周圍的一塊草皮不見了，回頭看到了舍友們那忍俊不禁的樣子，頓時明白——我打飛了一塊草皮。
就在這時，我眼前一亮，班上某高爾夫國青隊員，他左手扶桿調整角度位置，右手握桿發力，揚桿，落桿，擊球，白球飛起，劃出一道漂亮的弧線，一氣呵成，沒有半點猶豫，回桿的姿勢優美萬分，讓我十分佩服。
我繼續嘗試，屢戰屢敗，屢敗屢戰，手被球桿震得通紅，甚至磨破了皮，卻始終打不出一個球。但我知道，盡力就好，即使在某方面無法超越別人，但機會難得，我只需要努力去嘗試，打出最漂亮的球，活出最漂亮的自己。
這次觀瀾湖高爾夫體驗，不僅讓我知道努力，更讓我明白團結，誰能說那些嘲笑不是善意的，不是同學之間一種親密的體現呢?無論在我失敗時他們笑得多么開心，我都能從他們眼中看出一種期待，我知道，我們這個班級的同學各有差異，但我們都充滿著活力和斗志，有著一顆善良的心，不是嗎?我愛這個班級!
同時，我也知道，以后無論遇到什么，都要像今天一樣堅持不懈，無論做什么事，都要像今天一樣全力以赴的去應對，這次活動也讓我看到了很多同學的閃光點，讓我學會了尊重每一個班級成員，重視并且去學習每一個同學身上的優點，這樣才能處理好同學之間的關系，我也希望，班上的每一個成員都要這樣想，這樣人人團結，為班級爭光，彼此珍惜，彼此了解，我們的班級才會變得更加和諧更加充滿希望!
春游作文 篇3
一眨眼，又一年春回大地，春天來了，意味著我們也迎來了一年一度的春游。
我隨著隊伍來到江濱公園，剛走到那塊刻著“江濱公園”四個字的石頭后邊，我們就被映入眼簾的景象給驚呆了，這才真是人山人海呀！止水碑前的大廣場已經被低年級小同學給“占領”了，都不留一點兒空隙，看著他們鼻尖上冒出的汗珠，仿佛個個都噴發著春天的氣息，噴泉旁邊都是那些“望子成龍、望女成鳳”的家長們，頂著烈日，臉上洋溢著笑容，為孩子們的獨立而高興著。
“董愷，快過來這里！”
我轉過頭，看到媽媽在對我們招手，原來媽媽她已經帶班占了地方，并且也給我們班占了地方呢！
“媽，給你點個贊！”我高興地豎起大拇指對她說。
我們就跟著媽媽鉆進了小樹林，一走進樹林，清新的春天氣息就撲面而來，我深深被眼前的`美景所吸引。翠綠的草地猶如一塊毛絨絨的毯子，那偶爾落在草地上的帶點橙黃香樟樹葉仿佛是繡在毯子上的小花，讓人倍感舒服。在那些不知名的花叢中，蜜蜂嗡嗡的鬧著，好像要趁春天里要釀出最甜的蜜，蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，就像在對著我們炫耀：我才是花中仙子！杏花、梨花都趕集似的競相開放，粉的像霞，白的像雪，想把自己最美的一刻展現在我們面前一樣。
“太美了！”
“就這兒了。”
同學們也被這樣的景象所吸引，情不自禁的駐足觀賞，發出了嘖嘖的贊嘆聲。
我們就在這樣的美景里嬉笑著，打鬧著，歡聲笑語傳出了小樹木，引得一些好奇的游人過來一探究竟……
終于，同學們都累了，有幾個文靜的同學，靜靜的坐在杏樹下看書；那幾個“調皮大王”故意的摔跤而躺下，在草地上打著滾；還有一些小伙伴圍成一圈坐了下來，與大家分享著帶來的零食，還東拉西扯的吹著牛皮……
不知不覺就到了午餐時間，班主任老師指揮大家整理好自己的隨身物品，要求我們除了腳印，什么都不要留下。大伙兒又雄糾糾氣昂昂的打道回校了。
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