精選春日作文300字匯編十篇
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，往往會寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的老人與海讀書心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海讀書心得1
“人可以被毀滅，卻不可以被打敗。”這是《老人與海》的主人公——桑地亞哥所說的話。
桑地亞哥，一個十分普通的老漁夫，同時也是一個說出“一個人并不是生來就要被打敗的”的硬漢。說他普通，因為“他是個獨自在灣流中一條平底小帆船上釣魚的老人，這一回已去了八十四天，沒逮上一條魚”，“倒霉到了極點”。他的打了補丁的船帆，“像是一面標志著永遠失敗的旗子”，妻子也早就去世。而說他硬，又是因為他不論是獨自與一條比他的船還長兩英尺的大馬林魚，還是一群想要跟他搶奪大魚的鯊魚搏斗時，他始終沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。即使最后大馬林魚被鯊魚吃掉了，他只帶著一副骨架上了岸，但他在我們眼中就是一個勝利者。
“老人和大魚的持久戰又從黑夜延續到天明。大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉。老人頭昏眼花，只見眼前黑點在晃動，但他仍緊緊拉著釣絲。當魚游到他身邊時，他放下釣絲踩在腳下，然后把魚叉高高舉起扎進魚身。大魚跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后轟隆一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船”。隨著時間的流逝，老人的體力也逐漸減為零，但是他仍然沒有向大馬林魚低頭，體現出了他那堅毅不可戰勝的性格。“老人和大魚一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時在卡薩蘭卡跟一個黑人比賽扳手的'經歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方，前臂直，兩手握緊，就這樣相持了一天一夜。八小時后每隔四個鐘頭就換一個裁判，讓他們輪流睡覺。他和黑人的手指甲里都流出血來。賭注給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣，竟把他的手壓下去將近三英寸，但桑提亞哥又把手扳回原來的位置，并且在第二天天亮時奮力把黑人的手扳倒，從此他成了人們心目中的“冠軍”。”桑地亞哥無論是現在還是以前，都散發著奮力拼搏的氣息。不論是在釣魚還是在其他方面，他都不會認輸，這就是他精神上的另一個閃光點。“死魚的血水招來鯊魚。它們嗅出蹤跡，順著船和魚所走的航線游來，大口大口的咬掉大魚的肉。他不忍心朝魚多看一眼，它已經給咬得殘缺不全了。他說：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”他用魚叉扎死了第一條鯊魚，但魚叉也隨著鯊魚沉入了海底，于是老人又把刀子綁在漿板上去打鯊魚，但鯊魚一批又一批，來不及打退。他不忍心去想被撕得殘缺不全的魚肚子。他想：這一回它們可把我打敗了，可是我只要有漿，有短棍，有舵把，就一定要揍死它們。鯊魚一次又一次沖來，老頭兒用棍子揍。晚上，鯊魚成群竄來，老頭兒只見它們身上的磷光，他不負一切用婦女棒劈去，但它們還是把魚肉一塊一塊的撕咬了去。最后，一條鯊魚朝死魚的頭上撲來。他知道一切都完了，他終于失敗了，一點辦法也沒有。他只知道船走得很順溜”。盡管老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價，最后遭到無可挽救的失敗，但他身上所體現的那種“硬漢”精神，捍衛了他作為一個漁夫的的尊嚴，捍衛了他作為一個人、一個男子漢的靈魂！雖然老人自己認為他失敗了，沒有捕到完整的魚，但是我看到了他拼搏、挑戰極限的過程。
是啊，毛主席在1916年冬的七古（殘句)中寫道：“自信人生兩百年，會當擊水三千尺。”人生就是一個與極限拼搏的過程，人，就是在拼搏的過程中成長！只有不停地超越極限，才能體會到我們人生的意義。就像桑地亞哥，雖敗猶榮！遇到挫折就放棄或者逃避的人，注定這一輩子他都不會成功。而遇到挫折不氣餒、堅強抗爭的人，不管他最后得到的是一副大馬林魚的骨架，還是一條完整的大馬林魚，都無所謂了，因為他已經拼搏過了，“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這才是真正的硬漢，這才是真正的勝利！
老人與海讀書心得2
在暑假里讀的書中，給我印象最深的就是美國作家海明威寫的《老人與海》。這本書讓我明白人生中總有許許多多的困難，只要永不放棄，什么樣的困難都會迎刃而解。
這本不足百頁的作品，吸引了一代又一代人去讀，吸引了無數的人去體會老人那貧窮、凄涼、孤單的晚年生活。我從書中讀出了老人的`倔強和不屈，可我從沒讀出過老人有放棄的心。他雖然年過花甲，但是他有一個對生活充滿信心的良好心態。
不甘敗于命運的老人，為了改變這看似已經無法改變的生活現狀，決定出海打魚。當老人吃盡苦頭，一無所獲，一籌莫展的時候，一條大魚上鉤了。老人與這條大魚僵持三天三夜，最終在第四天的早晨獲得了這場戰斗的勝利。可是在歸途中，老人遇到了前所未有的麻煩。一群鯊魚攻擊了老人的船，還將老人的戰利品吃了個精光。
我佩服老人的那種不屈不撓的精神，佩服老人不甘敗于命運，要改變命運的決心。雖然看似老人失敗了，我卻覺得老人贏了，贏在精神上，贏的很精彩。
看了這本書以后，我被老人的精神感動，也讓我明白了一個道理：堅持就是勝利！我會學習老人這種永不言敗的精神，做一個最棒的自己！
老人與海讀書心得3
名著是歷史長河中的璀璨星光，是文學大海里的美麗珊瑚，是遺留人間精神珍珠……
一本好書不僅能拓展我們認識世界的視野，更能滋養我們的心靈，給我們平靜、坦蕩的胸懷，而《老人與海》這本書便是典例。
故事的內容到底又是什么呢？就讓我帶您一起去瞧瞧吧！
主人公老人年輕過，愛過、出眾過，幸運過。可是一連84天，老人連一只蝦也沒捕到。開頭40天，還有小男孩陪著他，與他一塊出海打漁。可是不久，他的爸爸媽媽認為老人的運氣實在太差了，便把他叫到另一個漁場打漁了。然而，這個孩子并沒有忘記他，每天給老人送來沙丁魚誘餌，又買來面包和酒。還鼓勵老人千萬不可以放棄。于是，老人根據他的經驗與判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。終于，他歷經了常人無法容忍的'千難萬險，捕到了一條巨大的“登多索鯊”——他有生以來見過的最大的一條鯊魚。而在回家的路上，他一人獨打一群灰鯖鯊，使勁用魚叉扎，用刀割，用木頭劈，終于趕跑了鯊魚群。通過這段描寫，我感受到老人英勇無畏，堅決不放棄的精神。回到家，他一連睡了兩天，才醒來。而那個孩子也決定永遠跟著老人一起捕魚。
是的，一個人并不是天生就要被打敗的。你盡可以消滅他，但卻打不敗他。所以，我們一定要堅信：一個人可以被毀滅，但卻永遠不可能被打敗。
老人與海讀書心得4
一位老人，一條大魚，一片海洋，一個故事。這便是我的一本課外書《老人與海》。
書的作者是美國作家海明威。他是二十世紀最著名的小說家之一，因其筆鋒冷峻犀利一向以“文壇硬漢”著稱，被認為是美利堅民族的精神豐碑。他用簡潔的語音、簡單的句式，為你掀開冰山一角，卻要你獨自去尋找冰山下的.韻味。
這本書主要講了一個叫圣地亞哥的老人，84天沒捕到魚，別人都當他是一個失敗者。而在第85天，他卻突然發現了一條1500磅的大馬哈魚，與它進行了漫長的殊死搏斗。
有人說，老人是一個失敗者，但我并不這樣認為。不錯，故事最后那條大魚留給老人的只有魚頭、魚尾和骨架，但是在如此漫長而驚心動魄的拼搏中，老人贏的是毅力，贏的是自己，并非表面的成功。在生活中，我們遇到困難，也許會迎難而上，但更多人則是止步不前。曾經的我亦是如此——
初學一首鋼琴曲，卻屢次彈錯。“錯了就重來。”老師一次一次念到，再來，再來，幾個調皮的音符總是在我的手指尖迷了路。在一次一次失敗過后，我迷茫了。“你不能被困難所打敗!”我突然想起了《老人與海》中老人的話，此時此刻，這是給我力量的聲音!我擺好樂譜，深吸了一口氣，再次與音符起了舞。與之前不同，這次我的手心攥著堅持的力量，果然，琴鍵上撫過一陣優美的歌……是悠揚的歌，也是成功的歌……
人生本就是場追求的旅程，在這條路上奮斗吧，拼搏吧，再多風險也不必害怕，這是我的課外書《老人與海》所給予我的。
老人與海讀書心得5
前幾天，我讀了一本叫《老人與海》這本書。此時，緊張、憤怒、激動、興奮、，攙雜在一起，久久不能平靜……
故事講了老漁夫在海上捕了八十四天魚才捕到了一條龐大的金槍魚，可是由于魚的身軀龐大，它一直向深海游去，老人和魚在海上周旋了三天三夜，才制服了金槍魚。老人高興地向家趕去，可半路遇到了鯊魚，最后，老人拖回去的只是一副骨架。
老人把金槍魚制服后，成群成群的鯊魚陸續來搶食吃。第一群鯊魚來了，一直膽大的鯊魚竄上來，咬了一口肉，這下，小船周圍的鯊魚都圍聚過來，爭先恐后的搶了起來。
頓時，小船搖晃起來。老人并沒有眼睜睜地坐視不管，他拿起魚叉，英勇地與鯊魚搏斗，難道這種不屈不撓的精神不值得 我們學習嗎？
在《老人與海》中，老人與鯊魚搏斗，魚叉有被鯊魚帶走了；他就把小刀綁在槳把上；刀子折斷了，他就用短棍；短棍也丟了，他就用舵把。這種鍥而不舍的精神不正是我們要學習的'嗎？
人性是強悍的，人類本身就有自己的限度，但是只要能一次又一次地向極度挑戰，才會一次又一次地把更大的挑戰擺在人類面前。是啊！人生本來就是無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿崎嶇和坎坷，但只要自己勇敢地面對挑戰，才能成為勝者……
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗！這就是《老人與海》帶給我們的精神……
老人與海讀書心得6
水滴擁有堅持的信念，最終水滴石穿；蝶蛹擁有堅持的信念，最終破繭成蝶；海明威筆下的圣地亞哥擁有堅持的信念，最終捕到馬林魚戰勝鯊魚。堅持是一種信念，一種力量，一種精神！這種精神代代相傳，孩子們看了《老人與海》后也有著自己的體會和感悟……
最近，我讀了美國著名作家海明威的小說：《老人與海》。我十分敬佩小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得勝利！
老漁夫桑提亞哥連續84天一無所獲，決定再次出海捕魚，釣到了一條比他的船還長兩英尺的大魚。期間，他的船還被大馬林魚拖著漂流了整整兩天兩夜，經歷了前所未有的艱難考驗，終于將魚刺死，拴在船頭。然而歸途卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架，老人只得空手歸航。
《老人與海》篇幅不長，故事也簡單，但它獨有的那種回歸自然的質樸、那種天高海闊的深遠，還有那一股恢弘的力量，實在叫人感嘆！
“一個人并不是生來就要給打敗的。”《老人與海》里的這句話最讓我難忘記。老漁夫就是那么一位敢于挑戰極限的英雄。盡管他躲不過海明威筆下的悲劇，但他首先有正視困難的勇氣和與大馬林魚堅持作戰到底的堅毅耐力，必勝的信心。雖然事實是大馬林魚讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，但他仍是精神上的全勝者——始終沒有向大海、沒有向大馬林魚、更沒有向鯊魚妥協。其實，人往往會局限自身，桎梏了自己的心。就像這個跳蚤的故事：科學家將跳蚤關在用玻璃蓋緊的盒子中，跳蚤每一跳都會碰壁，多次重復，科學家拿開了玻璃蓋的盒子，跳蚤再也不出來。因為它們已經將自身的極限定位在比玻璃蓋更低的位置。而老人被大魚折磨了兩天，面對鯊魚來襲，仍不放棄，還有作戰的勇氣。《老人與海》是英雄的贊歌。
人類的極限到底是多少，沒有人知道，人總是在迫不得已的情況下創造了一個又一個活生生的奇跡。難以想象老人兩天孤身奮戰的情景發生在我身上將會是怎樣的結果，但老人平安歸航卻是必然的。盡管他只有簡陋的設備，然而，他卻有著最大的精神支柱——孩子。老人多次提到孩子，孩子是他唯一的朋友。他從小教孩子捕魚，而孩子則在生活上照料他。老人與孩子往往是最有共同語言的——一是歷經人生磨練變得超然，一是涉世未深純真無瑕，這樣的心靈最能互相輝映，煥發出是亮麗的光彩。正因如此，老人愛孩子，孩子也愛老人，這份心就是老人出海的.護身符！
我曾聽過這樣一個故事：一位母親無意中將一歲大的孩子獨自留在家中，回家時，在樓下看到孩子在窗口向她友好的招手，跌了下來，她拼命奔了過去，剛好接住了從三樓跌下的孩子。消防隊以此做了一個實驗：把一個重量與孩子相等的麻袋從三樓推下，讓全體隊員輪流站在與那位母親同樣的位置上去接袋子，結果沒有一個人能接住。這個故事的震撼力到今日仍有余波在我心中蕩漾，我一直為這個愛鑄造成的奇跡而深深地感動著。是啊，一個無意義的麻袋，即使是在正規的訓練中，也是不會喚起消防員潛意識超越極限的迫切感的。我同樣為老人與孩子的愛所感激，即使是我將這本書遺忘了，我也不會忘記孩子心疼地對老人說的每一句話。《老人與海》是愛的光暉！是愛的奇跡！是愛的勝利！
一艘船越過世界的盡頭，駛過未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著閃閃發光的九個字——“用愛超越極限和奇跡！”我深信這部著作將會使我以后的人生發生巨變——至少，它會讓我相信：堅強的意志能征服任何一座高峰！
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事情都要堅持不懈，遇到困難要想辦法解決，迎難而上，絕對不能半途而廢。只有這樣，我們才能取得更大的勝利！
讓我們不念過往，不負當下，不懼未來，乘風破浪，勇往直前，取得屬于自己的勝利吧！
老人與海讀書心得7
在這個暑假，我讀了海明威的諾貝爾文學獎，《老人與海》。這本書通過描寫主人公圣地亞哥的釣魚經歷，描繪了一個精神上不可戰勝的老人形象。
這本書主要寫了這樣一個故事:主人公圣地亞哥是一個老漁夫。他很不走運，84天沒抓到一條魚。經過三天三夜與這條魚的耐力和毅力搏斗，他終于釣到了一條體重超過1500磅的馬林魚。但是在回家的路上，大魚的肉被可惡的鯊魚吃光了。老人最后只帶回了一具骨架和一個魚頭。雖然馬林魚的肉已經被吃光了，但老人在精神上贏得了永恒的勝利，他將永遠被打敗！
我最欣賞的是“戰斗”一章。在這一章中，寫道老人在與最初幾條鯊魚的戰斗中失去了魚叉和刀子，只剩下一根短棍子、一把舵柄和兩把槳。后來，他遇到了幾條加蘭諾鯊魚來吃大魚的`肉。為了保護這條魚，老人勇敢地用他的武器與鯊魚搏斗，最終把鯊魚趕走了。馬來西亞魚的肉被鯊魚咬了，只剩下一個頭和一根脊骨。一條鯊魚張開大嘴向大魚撲來。它撞上了大魚，拼命地撕扯著。老人慈愛地看著閃閃發光的魚從嘴里溜出來。他揮動棍子打它，打在它的頭上。鯊魚生氣了，沖上去又咬了大魚。老人利用這個機會閉上嘴，用力打它，但這次鯊魚牢牢地抓住了它。從這段文字中，我可以看到鯊魚的兇猛和老人的勇敢。我欽佩老漁夫圣地亞哥的勇敢和戰斗到底的精神。他勇敢地與這條大馬林魚搏斗了三天三夜，并抓住了這條魚。當鯊魚入侵魚時，他一個接一個地把它們趕走。盡管最后一條1500磅重的魚只有一個頭和一根脊背，但老人贏得了精神上的勝利。
老人與海讀書心得8
讀了這篇[老人與海]的故事，讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚，在海上迷失了方向，查找回家的路。他經過千辛萬苦，最終抓到了一條比他的船還要大的魚，那時已經在船上漂泊了數十天，饑渴難熬。可是這時候幾條鯊魚來吃那條魚，在老漁夫堅韌抵抗一下，鯊魚都灰溜溜的逃走了。可是老漁夫捕上來的魚全被吃光了，只剩下這條魚的骨架。雖然情況很不好，但是老漁夫還是心態很放松，相信自己，一定可以回家。在老漁夫堅持不懈地努力下，最終找到了回家的路。這個故事告訴了我們，在逆境中我們不能放棄，要相信自己，一定可以戰勝艱難，要記住陽光總在風雨后。我平時遇到一些艱難，就會著急膽怯慌張，甚至有時候還想放棄。但是我此刻讀過[老人與海]的故事以后，我覺得自己不應該再這樣了。究竟老人在海上漂泊了這么久，都沒有一點要放棄。而我只是遇到小小的艱難，還有什么理由放棄呢？
這個故事讓我想起今天播放的冬奧會，中國隊進入決賽的武大靖。在半決賽的時候，裁判剛剛吹響比賽的哨聲時，武大靖開始全速奔跑，搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時候，裁判吹哨了，示意停止比賽，原來加拿大的選手和另外一位選手，進行了碰撞，腳下刀片碰掉了。這使中國對的武大靖多跑了兩圈多，消耗了很多體力，但是這些絲毫沒有影響到他的動力，最后還是成功晉級到決賽。可是決賽中居然有兩名韓國隊的選手，武大靖就等于要打敗兩個韓國選手。這可是巨大的`挑戰呀，可武大靖還是那么沉著，冷靜，利用起跑的優勢一直搶到第一的優勢，還用39秒多一些的成績打破世界紀錄，取得了冬奧會短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國隊添上了第一枚冬奧會的金牌。
武大靖能夠頂著巨大的壓力，迎難而上，不畏強敵，取得金牌。我聽到這個消息之后，心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國揚眉吐氣。武大靖取得成績，是多么的不簡單呀。背后付出了多少的汗水啊！真是臺上一分鐘，臺下十年功啊。
讀了[老人與海]，看了武大靖為國勇奪金牌的事后，我受到很大的啟發。惟獨堅持不懈，惟獨奮斗，惟獨努力才會成功。
老人與海讀書心得9
前幾天看了海明威的名著—— 《老人與海》。放下書后，我的心久久不能平靜。
在這本書里，有一個叫圣地亞哥的老漁夫，他經常稱自己為“奇怪的老人”。一次偶然的機會，他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了兩天，最后用魚叉捅了它。然而受傷的魚流了很多血，在海面上留下了血痕，迎來了無數鯊魚的爭搶。老人又想盡辦法對付鯊魚，但當他回到港口時，卻被鯊魚咬了，只留下一副骨架。
在我看來，老人之所以能在險惡的'風浪和嗜血的鯊魚中堅持咬緊牙關，與他內心堅如磐石、永不動搖的信念有關。而那個信念就是兩句話：——“人不是為失敗而生”“人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”在許多人無能為力的困境中，他從未想過退縮，而是堅強不屈，面對困難甚至死亡。雖然老人在與鯊魚的戰斗中失敗了，但他仍然失去了尊嚴，有了勝利者的風范。
看完這本書，我不禁想：一個老人能做到這一點。
著、堅強，那我們呢？如果換我們處在生與死的考驗中，我們是否會像老人一樣迎難而上呢？想到這，我不禁暗暗下定決心：面對困難，我以后一定勇往直前、決不讓步！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信這句話對任何人都適用。我們不能決定生命的長度，但一定可以通過自己的努力拓寬生命的寬度！讓我們迎難而上，站上生命的巔峰！
老人與海讀書心得10
圣地亞哥，一位以捕魚為生的漁夫，年老，倔強，孤獨，海邊生活。
一個老光棍總是被人厭棄可憐的。基于他年輕時掰手腕的輝煌業績，他忠實于生活地活著，這里的人們除了藏在心底的憐憫，對他還是不錯的，飯店老板常常讓一個孩子帶飯給他，他教會了這孩子捕魚，孩子非常感激他。
我被這個在茫茫大海里捕魚的老人迷住了，他走那么遠，能返回來嗎?一個人不害怕嗎?遇到糟糕的天氣怎么辦?遇到鯊魚跳到他的小船里攻擊他怎么辦?
沒有比漁夫更熟悉大海的了，燈塔太陽星星洋流風向做他的向導。他內心溫柔，覺得深愛的大海像女人，溫柔又任性，隨潮汐而悸動不安，而不是一般人把海洋當做被征服的對象。僧帽水母在海面上，就像紫色膠質浮囊閃現彩虹般顏色的大氣泡，高高興興地漂動。他討厭外表可愛，讓他吃了苦頭的水母。海龜竟然吃這毒素強大的水母。而老人為海龜傷心，那么大那么重的海龜被人殺掉，吃肉吃蛋，心臟還要跳動好幾個小時。曾經，他釣到的一對大馬林魚把他和孩子都弄哭了。海洋中，魚類竟然可以這樣鐘情，堪比天上的天鵝，地上的狼。我想那條雄魚一路跟隨上鉤的雌魚，眼睜睜看著心愛的伴侶有去無回，一定像林黛玉一樣把眼淚都流干了。有一天，他駕著小船駛入了云彩的峽谷里。哇，真的美極了哦，沒有哪部作品寫到這么令人神往的地方，仙境也不過如此，把人對美的幻想像氣球一樣爆起來。這就是海明威這位作家偉大的地方，每部作品都有自己親身體驗在里面，所以傳達給讀者的分外真切，分外新鮮，分外生動。他有力量打動每一位讀者。也許跟作者的經歷有關，歷經兩次世界大戰，出生入死，寫出的作品深刻有力不難理解。不論是生活的認識還是景物的描寫，獨具一格。這部作品以捕魚為主寫老人太合適不過了，因為作家本身就是一位捕魚高手。
他的工作好辛苦啊。在大海上生活粗礪，生吃魚肉，甚至點鹽都沒有，喝有限的淡水。出海為什么不準備更多的食物?老伴沒了，沒人給他做了，還是他習慣了一個人粗礪不堪的生活?也許是太窮苦了，他的襯衣打了補丁又打補丁。像一群纖夫跟一艘重船較量一樣，他單槍匹馬跟一條大魚較量。結了繭的老手被釣索勒破流血，用力過度而痙攣。為捕大魚整個身體用力到跪下，臉挨到剖開的魚肉上。汗水漣漣，迷住了眼睛，無人擦拭。一個人一連三天在大海捕魚。白天曬晚上冷。只能用一條破麻袋勉強御寒。在岸上他用海龜蛋和鯊魚肝油滋養身體。這樣的艱苦條件，他不在乎，他覺得每天去捕魚，總比每天必須去弄死星星和月亮或太陽，好多了，知足常樂啊。
他也有信仰，相信基督和圣母給他好運，給他無盡的力量。
老人孤獨啊，常常自言自語，無時無刻不想到那個跟他情同父子的孩子，捕魚的時候，無聊的時候。人，總歸是同類取暖更溫馨，特別是懂得關心富有希望的'孩子，“那孩子使我能活下去”，這是普天下多少父母的安慰與吶喊。一只疲倦的小鳥落到釣索上，老人很樂意鳥兒的陪伴，跟鳥兒說話，可是它被猛然一抽的釣索驚著后飛走了。
老人真的英勇無比，獨自一人捕比他的船還大的大魚，“奉陪到底”的信念支撐著他一定要捕獲這條大魚，臉磕破了，手淌血了，抽筋了，用人類的智慧贏過力量，以超凡的毅力堅持到底，他勝利了。
“可是我要把它宰了，”他說，“不管它多么了不起，多么神氣。”
“然而這是不公平的，”他想，“不過我要讓它知道人有多能耐，人能忍受多少磨難。”
這是強者的宣言，有困難必克服!!!
獨自一人跟鯊魚搏斗，那畫面一直在我的腦海轉動……如果年輕力壯，如果有足夠強大的武器，鯊魚們是捕魚者的對手嗎?打敗老人的是自己，自己年老傷病體力不支，沒有足夠的武器。幾千年傳統的海洋漁夫生活就是老人這樣的吧，憑孔武有力與智慧征服大海又年老體衰屈服于大海。海洋是不變的海洋，捕魚的人來來往往換了一撥又一撥。
老人85天的希望，隨著一群鯊魚到來葬送了，小說不再寫老人的絕望，一具魚骨架足以讓讀者感到傷心欲絕。
他是大海的一部分，大海予他以生活的必需品，他視大海為朋友，海龜是，大魚是。他一邊同情海龜，一邊照殺照吃不誤;一邊尊敬大魚，一邊殺死大魚。
海明威的文筆，真，美，透，讀者感受到的是不僅是酣暢淋漓的快樂，還有對生活、人生的感悟。對于一個從未見過大海，不了解漁夫生活的人來說，新奇無比。有時大海一望無際會讓人單調厭倦，寫到那些各種各樣的魚兒特別是紫色的大魚，奇特。紫色對于大魚有什么特別的意味?
生活，一邊流血，一邊高歌……
老人與海讀書心得11
看了很多名著，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。
看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕(我只是說思想)，使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候。
那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現了，大海只派了他的小小的`鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……
中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在——里的結果，海明威是——里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢?
老人與海讀書心得12
今天我讀了《老人與海》，書的主要內容講了一位風燭殘年的老漁夫，一連84天沒釣到魚，但是他仍不肯認輸，而是充滿奮斗的精神，終于在第85天，釣到了一條大魚。因為魚大，老人與這條魚掙扎了兩天兩夜，終于殺死了這條大魚。在回去的路上，遭到了鯊魚們的襲擊，盡管只剩下了魚骨頭，但老人終于完成了自己的心愿。（背景式開頭，引出下文。）
看到這里，我的眼前不僅浮現出大發明家愛迪生，在嚴究燈泡時，他做了2692次實驗，在實驗時，他被第1692次實驗崩傷了一只眼睛，但是他沒有放棄。最后終于成功了，才有了我們今天的電燈。（舉例典型，有代表性，值得借鑒！）
程門立雪的楊時，在求知拜師時，在門外的大雪中足足站個幾個鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最后成了雪人。但是他沒有放棄，直至等到老師醒來。（古今中外事例做對比，使文章具有可讀性，值得借鑒！）
而現在的我們，誰能有這樣的'精神呢？在學習上，一遇到難題就放挺，等著老師的講解，作業幫的幫助。就連上學的幾里路，我們都閑累，都得做（坐）校車來打發（上學）。未來的我們，還能做點什么呢？（聯系自身實際談問題，很好！接下來要通過道理論證+比喻論證，來表達你心中的觀點和看法，明白？最后，還要有一個蘊含哲理結尾或感召結尾為宜！）
老人與海讀書心得13
還記得第一次讀這本書是在初中，還是彩色插圖版的青少年文集。今年暑假回家，沒書讀，隨意又翻過一遍。這個月才入了上海譯文版的，躺在床上慢慢讀了。題材是我自小就喜歡的，就像迷戀《魯濱遜漂流記》一樣迷戀著無知無畏，憑一己之力勇敢的活著的英雄。不求拯救世界，但求自食其力。小時候看不懂，讀不下去的畫面，能暢通無阻的看下去，描寫的各種海魚，竟然也能在腦海中一一想起模樣，大概也是托了喜歡生物的福，對各種紀錄片認真的`看過，BBC拍過的海洋紀錄片，書中描繪的物種都能找到原型。
讀慣了蕩氣回腸的長篇小說，讀讀這樣的中篇，真是具有獨特的魅力。先說上海譯文的書果然是一直信得過的，譯者在開頭有寫長長一段對文章的解讀，雖然很多部解讀，由于我知識面的狹窄和對海明威那個創作背景的不了解，導致我看起來有點言過其實，就像被過分解讀了的魯迅的文章一樣。但不得不承認這是一篇吸引人的小說。就算你毫不了解古巴，不了解漁民，不了解捕魚，但這仍然阻擋不了你一拿起這本書，不讀完就放不下來的沖動。老人與大哈林魚，在這里我認為應該是大馬哈魚，的搏斗，不是一場為了利益的搏斗，文中不止一次表達出老人對魚的尊重和傾佩，他獵殺它，不是因為它該死，而是因為他是一個漁民，僅此而已。“于是他替這條沒東西吃的大魚感到傷心，但是要殺死它的決心絕對沒有因為替它傷心而減弱。它能供多少人吃啊，他想。可是他們配吃它嗎？不配，當然不配。憑它的舉止風度和它的高度尊嚴來看，誰也不配吃它。”
不管譯者說的書意是不是讀者所想的，但這確實是一本發人深省的書，你可以從其中獲得很多引起共鳴的地方，堅強與無奈，堅持與妥協，以小博大，守衛你生命中最重要的東西，但它終會一點點流逝。唯一希望你不感到遺憾的是，你有一次次的舉起身邊一切可利用的物件作為武器，擊退過迎面而來的鯊魚。
老人與海讀書心得14
回顧一下《老人與海》，不僅對生活的真諦多了一點，還多了一些疑惑。
整個故事講述了一個被命運捉弄的古巴老漁民圣地亞哥的故事，還有一個關心他的小男孩。
老漁民年輕、愛、杰出、幸運，歲月帶走了老漁民豐滿的皮膚，但不能帶走他的英雄體格，不能帶走他內心的高貴，更不用說帶走他的勇敢和頑強了。鎮上一個小男孩對他的深情和愛，是這個世界上寶貴的真實感受，是老人挑戰生命極限的精神支柱。
老漁夫在近海84天都釣不到魚，所以他的同齡人離他很遠。第85天，老漁民根據自己的經驗和判斷，決定勇敢地獨自去更遠的水域捕魚。經過普通人無法接受和容忍的危險和痛苦，老漁民不斷挑戰自己的極限，最終捕獲了一條巨大的“著名的索鯊”——他一生中見過最大的'魚。
他多么喜歡這條魚，因為他認為它們是如此相似。“他靠吃活魚來維持生命。他不是食腐動物，也不像一些鯊魚，只知道游來游去滿足食欲。它美麗而崇高，什么都不怕。”這些話勾勒出了老漁夫的標準：光明、正直、勇敢和高貴。
正如老漁民所想：任何東西都可以殺死其他東西，但方式不同。釣魚養活了魚民，殺死了他。現在，我們有大量的人類開發資源。如果我們不隨意開發對自然的任何感情，我們也會殺死人類嗎？
雖然人類最終只看到老漁民和鯊魚的尸體，但人們仍然能真正感受到魚和漁民的精神力量。
“一個人可以被摧毀，但不能被打敗。”老人最后說的話充滿了哲理。正如音樂大師貝多芬所說，“我可以被摧毀，但我不能被征服。”這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更有啟發性的是，男孩的愛讓老人活下來，也就是說，活下去的動力是“愛”！
老人與海讀書心得15
《老人與海》是美國現代有名的小說家歐內斯特．海明威所著。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑，是全世界最偉大的作家之一。
本書主人公桑提亞哥是古巴沿海一個小漁村里貧窮的普通漁民。老漢沒有家室，一輩子以打魚為主。他的全部家當就是一只小漁船和一張用面口袋補過的破舊船帆。
老漢連續84天沒有釣到一條魚。有一天正午時分，一條大魚終于上鉤了，大魚拖著老漢的漁船游樂一夜，慢慢向上浮起了一些。老漢吃了一條金槍魚補充力氣，單槍匹馬與身長比魚船還要長出兩英尺的大魚搏斗。長時間與大魚搏斗已經耗盡了他的體力。老漢回憶起曾經與一位黑人體育健將比賽掰手腕贏得了勝利，對自己重新充滿了信心。
在經歷了一次又一次失敗的嘗試后，老漢終于用魚叉刺死了大魚。老漢把魚綁緊在船上往回趕，然而，在歸途中，大魚遭到了跟蹤而來的`鯊魚的襲擊。為了保護自己的勞動果實，他用魚叉扎死了來啃食大魚的一條鯖鯊。鯖鯊吞食大魚留下的傷口成為更多鯊魚追蹤而來的線索，而老漢的魚叉和繩子都被那只鯖鯊帶走了。這使打了一輩子魚的老漢遭到了從未遇到過的艱難處境。
＂但是，人可不是生來要被打垮他的，你可以消滅他，但就是打不垮他。＂在這種信念的驅使下，桑提亞老漢決念要跟鯊魚斗爭到底。魚叉沒有了，就把刀綁在漿上作武器；刀斷了，就用木棒；木棒斷了，就用舵把，?最終，他帶回漁村的只是一副巨大的大魚骨架。
人的尊嚴就是他的信心。＂一個人并不是生來就要打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不垮他。＂人生乃是一場殊死拼搏，不論賢愚貧富、高低貴賤，每個人都必須為自己作戰。而在這場戰斗中，每個人的處境其實正如老漁夫一樣，孤立無援，手無寸鐵。我們唯一的武器就是自己的信心，我們唯一的盾牌就是人的尊嚴。
提高自己的承受力。要做到始終保持必勝的信心決不是一件容易的事。因為，有時困難和挫折的壓力實在太大了，幾乎要超出了我們個人的精神承受力。那么，應當怎樣面對呢？我們只有堅定必勝的信心，提高自己的耐受力。只要他真的想勝，不管是誰他都能打敗。
對任何一個人生目標的追求都是一段艱難曲折的過程，目標的實現是建立在一步步前行的基礎之上的。我們要多一份耐心，多一份忍耐，不要操之過急，不要魯莽行事。人生是一個過程，任何事物都有它自身的發展規律。我們如果足夠聰明，就不應該去違背這種規律，而應順應它，把握它，一步一個腳印地前行，最終抵達我們所追求的目的地。
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