春天的樂趣作文600字
20**年,在委廳正確領導下,教育財務工作取得了新成績。

一、努力籌措教育經費,實現了教育投入的法定增長。
一是積極爭取中央支持。省委、省政府以及委廳領導兩次赴教育部專題匯報,爭取中央教育項目和資金支持,取得明顯成效。全年中央教育轉移支付約 130億元,重點支持了我省健全濟困助學政策、完善經費保障機制和改善學校辦學條件。二是強化省級統籌職能。省本級在2012年安排財政教育投入 120.8億元基礎上,2013年再增加教育項目經費40.8億元,從省級層面做出表率,引導地方政府進一步加大教育投入。在年底收關階段,會同省財政廳制定了《關于切實保障教育經費法定增長加快教育經費執行進度的通知》,督促各地落實全年財政教育投入法定增長的目標任務。三是完善“三項政策”。全年教育費附加、地方教育附加和從土地出讓凈收益中計提教育資金等“三項政策”共完成征收、計提教育資金約56億元,比上年增長12%,成為財政教育投入的穩定來源。四是調整收費標準。2013年調整了學前教育的收費標準并于秋季學期執行,各類幼兒園的收費標準均有所提高,全年增加學前教育投入約7.5億元,緩解了各類幼兒園經費緊張的現狀。五是實現了法定增長。在2011、2012連續兩年教育投入大幅增長,并連續兩年獲得財政部、教育部a級最高獎勵的基礎上,通過一系列有力有效舉措,2013年教育投入實現了法定增長,全省財政教育支出661.6億元,比上年增長6.4%,全省教育經費總量預計將超過800億元,為全省教育改革發展提供了經費保障。
二、健全制度強化管理,提高了教育經費的管理水平。
一是健全教育財務制度。完善了各類教育專項資金的管理辦法,基本做到了“有一項專項資金,就有一個管理辦法”。加強了財務制度培訓工作,舉辦了《中小學校財務制度》和《高等學校財務制度》專題培訓,建立了全省教育財會人員培訓平臺,對各級各類教育財會人員進行了全員培訓,共培訓學校(單位)7669所,財會人員1.47萬人,提升了教育財會人員的專業水平和綜合素質。二是健全預算管理制度。2013年在省人大通過預算后,第一時間部署教育專項經費的預算執行工作,按照“委廳統一領導,財務處統籌協調,業務處室牽頭負責”的要求,將年度教育領域公共財政政策和教育專項經費,逐項分解到具體承辦部門,按照時間節點和管理要求,抓好專項經費的分配、下達、監管、考核等工作,省本級教育專項經費共計64個項目121.3億元在上半年基本執行完畢,下半年重點抓好項目經費的監督和管理,有效發揮了教育專項經費的投資效益。三是健全審計監督制度。配合審計署、財政部江西專員辦、省審計廳等部門,開展了校安工程、中小學布局調整、中央財政教育資金、政府債務、教育經費結余結轉等項目的審計調查工作。加強了內部審計工作,采取由省教育廳主管部門人員和高校審計人員共同組成審計組的辦法,對全省近兩年特殊教育、中職基礎能力建設、“311工程”高校高水平實驗室和高水平工程中心進行了重點審計調查,促進了專項資金的規范管理。四是開展教育經費管理年活動。把2013年確定為“教育經費管理年”,印發了《關于開展“教育經費管理年”活動進一步用好管好教育經費的通知》,通過學習、宣傳、自查、整改、督查等5個階段,扎扎實實把“教育經費管理年”各項活動落到實處,提高了各級教育部門和各級各類學校的教育經費管理水平。
三、抓好教育民生項目,促進了教育公平。
一是提前完成省政府民生工程目標。提前一個季度全面完成了省政府確定的六項教育民生工程目標任務,免除621.5萬名義務教育學生學雜費,免費為621.5萬名義務教育學生提供教科書,補助48.6萬名家庭經濟困難寄宿生生活費,資助普通高中、考入大學、中職學校家庭經濟困難學生16.7萬名、 2.2萬名、25.4萬名,分別完成省政府確定的六項目標的104%、104%、122%、111%、110%、127%。全省受益濟困助學政策的各類學生達到720多萬人(次),促進了教育公平。二是保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。2013年我省獲中央獎勵資金1.68億元,全部用于獎補解決進城務工人員隨遷子女接受義務教育較好的地區和學校,保障了進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。三是支持特殊教育發展。落實好特殊教育公用經費達到義務教育6倍和寄宿生生活費標準達到小學1200元、初中1450元等政策,保障了特教學校的良好運轉。省本級安排1000萬元,為特教學校改擴建校舍及配備教學和康復儀器設備,進一步為特教學生提供了良好的學習生活條件。四是推進教育扶貧工作。重點推動了省委常委、省委宣傳部姚亞平部長和我廳掛點幫扶的XX縣扶貧攻堅工作,大力開展了政策、技術和資金扶貧,全面完成了移民新村建設工作,促進了當地經濟社會發展和教育事業全面提升。同時加強了對XX縣吉村鎮的資金幫扶力度,有效改善了當地中小學辦學條件。我廳扶貧攻堅工作得到省領導、省扶貧辦和掛點縣(鎮)的肯定和好評。
四、推進教育專項工程,實現了第十三個“校舍安全年”。
一是實施好校舍安全工程。在全面完成校舍安全工程一期建設的基礎上,啟動了校安工程二期建設。2013年爭取中央資金6.03億元,省本級籌措 3.8億元,并提前分縣下達,盡快發揮投資效益,同時加強監督檢查,打造優質工程。校安工程二期啟動以來,全省共完成總投資12.6億元,維修和改造校舍 172.8 萬平方米,進一步消除了校舍安全隱患。二是實施好農村初中工程。在全面完成農村初中工程一期建設的基礎上,啟動了農村初中工程二期建設,近兩年爭取中央資金7.2億元,建設農村初中學校287所,建設學生宿舍、食堂等生活類校舍56.8萬平方米,購置配套設備1700萬元,改善了農村初中學生的學習和生活條件。三是實施好普通高中建設工程。2012-2013爭取中央資金1.43億元,對我省17個集中連片特困縣的普通高中進行建設和改造;2013年省本級安排5億元,對其他市、縣(區)的普通高中進行建設和改造。共改擴建校舍85.6萬平方米,體育場地75.6萬平方米,購置圖書62 萬冊,儀器設備2.9萬套,改善了全省普通高中基礎設施薄弱的現狀。四是推進教育園區建設。通過三年教育園區建設,基本完成了省政府確定的目標任務。省財政安排2.4億元,帶動全省投入約60億元,建設了93個教育園區,建設中小學校近300所,助推了全省新型城鎮化進程,一定程度化解了城鎮學校“大班額”壓力和進城務工人員隨遷子女就讀難的矛盾。五是實現了第十三個“校舍安全年”。通過實施好校安工程等一系列教育工程項目,同時加強校舍安全檢查,學校辦學條件進一步改善,校舍安全形勢進一步好轉,全省實現了第十三個“校舍安全年”,連續十三年沒有發生一起因校舍危房倒塌而造成師生傷亡的安全事故,為全省教育戰線的和諧穩定做出了貢獻。
五、實施營養改善計劃,改善了農村學生的營養狀況。
一是確保春、秋兩季學期全面開餐。2013年春季和秋季學期,我省17個試點縣繼續采取多種方式為學生提供營養供餐,3783所學校、約91萬名農村義務教育學生全面開餐,開餐學校數和學生數均達到100%。我省營養改善計劃自2012年秋季學期開餐以來,總體運行良好,沒有出現一起負面報道,沒有發生一起食品衛生事故,多次得到全國營養辦和省政府領導的表揚肯定。二是確保“兩個安全”。 為了讓孩子們吃的營養和放心,我省制定并完善了一系列加強食品衛生安全的政策措施,認真落實“供餐準入、校長陪餐、食品留樣”等各項規章制度,做好應急預案,加大檢查力度,確保了食品衛生安全。同時加強對專項資金的精細化管理,嚴格審批,規范操作,確保了專項資金專款專用和安全規范使用。三是加快學生食堂建設。編制了《全省農村義務教育學校食堂建設規劃》,組織實施了學生食堂建設項目,集中改善農村學生營養就餐條件。近三年爭取中央資金12.8億元,我省按1:1配套,共建設學生食堂面積約180萬平方米。通過加快學生食堂建設,我省營養改善計劃逐步由蛋奶供餐過渡到食堂供餐,17個試點縣食堂供餐學校從2012年的70所增加到2013年的374所,約15 萬名農村學生享受到了食堂熱餐。四是改善了農村學生的營養狀況。完成了營養改善計劃實名制信息系統的建設,同時配合省疾控中心完成了學生營養改善健康狀況監測與評估系統的建設,用以匯總評價營養改善計劃的實施效果。通過對XX縣和XX縣兩個重點縣的監測,當地農村學生營養健康狀況如身高、體重以及血紅蛋白等指標均出現了一定改善。
六、開展教育實踐活動,促進了工作作風的轉變。
一是積極參與群眾路線教育實踐活動。全處黨員全過程、全身心積極參與了教育實踐活動,認真學習了黨章、基本理論和一系列教育活動文件,參觀了革命烈士博物館和警示教育基地,聆聽了石秋杰、龔全珍、最美鄉村教師先進事跡報告會,深入基層聽取了群眾意見建議,思想上受到了一次強烈的群眾路線教育,并認真查找了在“四風”方面存在的突出問題,深刻剖析了原因,全面開展了整改,促進了工作作風的轉變。二是切實加強機關財務管理。以教育實踐活動為契機,切實加強了機關財務管理。修訂了廳機關財務管理辦法,進一步規范了機關財務行為,建立了廳機關和事業經費開支三級審查制度,確保了經費的安全規范使用。認真貫徹中央“八項規定”,加強了節約型機關建設,全年公務用車、會議接待、出國等三項費用累計比上年減少18%。完善了機關財務預算編制工作,兩次接受省人大預算審核和中期評估并全部順利通過,得到了省人大預算工委的肯定和好評。開展了“小金庫”治理“回頭看”工作,進一步凈化了教育財務環境。三是努力提高干部生活待遇。在確保機關正常運轉的同時,在政策允許范圍內,多方籌措資金,足額保障了委廳各類獲獎資金和提高公積金、醫療經費標準等政策的落實,提高了委廳機關干部職工的生活待遇。四是突出抓好廉政建設。按照中央、省和委廳關于加強廉政建設的要求,加強黨風廉政教育,增強廉潔自律意識,做到不該拿的堅決不拿,不該吃的堅決不吃,不該去的地方堅決不去,不該做的事情堅決不做。同時加強教育財務戰線的廉政建設,在安排教育資金和實施教育項目時,實行陽光操作,強化監督檢查,努力建設廉潔工程和放心工程。
盡管取得了以上成績,但仍然面臨許多困難和問題:一是教育投入與教育發展不相適應。學前教育、高中階段教育、職業教育等非義務教育投入相對不足,滯后于事業發展。二是教育經費管理存在薄弱環節。一些地方使用公用經費發放教師績效工資、“三險一金”等社會保障費,一些村小、教學點公用經費存在被統籌甚至挪用和截留現象,影響了學校運轉。三是學校辦學條件需要進一步改善。部分地方農村學校辦學條件較差,城鎮學校“大班額”現象嚴重,少數縣市近年來舉債建設學校,存在一定的債務風險。四是教育收費工作面臨政策瓶頸。由于政策因素限制,調整普通高中和高校的收費政策工作一直無法取得實質性進展,影響了普通高中和高校的健康發展。
一年來,在委廳的正確領導下,在各兄弟處室(單位)的大力支持下,發展規劃處(社管處)認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,緊緊圍繞全省經濟社會發展大局、教育事業改革發展趨勢和委廳中心工作,認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,不斷加強統籌規劃,扎實推進教育改革,圓滿完成了各項工作任務。截至2013年底,全省有幼兒園11485所,在校生156.34萬人;小學10650所,在校生408.11萬人;普通初中1545所,在校生 175.41萬人;普通高(完)中436所,在校生87.83萬人;職業高中260所,在校生20.71萬人;普通中專78所,在校生26.07萬人;普通高校92所,在校本專科及研究生88.82萬人;特殊學校85所,在校生1.71萬人;成人高校8所,在校生18.41萬人。
一、圍繞全省經濟社會發展大局,著力抓好教育規劃。一是認真完成“十二五”規劃中期教育評估。根據省人大的要求,我們對“十二五”規劃執行情況進行了統計、分析和總結,并形成了“十二五”規劃中期評估報告。二是牽頭做好有關征求意見稿的修改完善。一年來,我們牽頭對《贛南等原中央蘇區振興發展實施方案》、《昌九一體化工作方案》、《關于支持贛東北打造開放合作高地的若干意見》和《關于支持贛西經濟轉型升級和一體化發展的若干意見》等30余份征求意見稿進行了修改完善。三是支持贛南蘇區教育發展。為貫徹落實省委、省政府的要求和部署,經過深入調研,2月,委廳出臺了《關于支持贛南等原中央蘇區教育改革發展的意見》。一年來,我們積極推進省部共建贛州教育改革發展試驗區,多次到教育部溝通匯報、爭取支持。目前,《教育部 江西省人民政府關于共建贛州教育改革發展試驗區的意見》已完成會簽,即將印發。四是支持昌九一體化(共青城先導區)教育發展。為貫徹落實省委、省政府的要求和部署,我們多次赴共青城開展實地調研,12月,我廳出臺了《關于支持共青城教育發展的意見》。五是積極推動高校省部共建。6月,省政府與工信部、教育部聯合出臺了《關于共建江西理工大學的意見》,使我省的省部共建高校增加到13所。六是大力開展省校合作。根據領導的指示,我們牽頭起草了省政府與清華、北大的合作協議,并多次與清華、北大和省直相關單位溝通對接。11月,省政府與清華、北大分別簽訂了省校合作協議。12月,在省政府與北師大簽訂省校合作協議后,我廳就深化教育合作與北師大簽訂了子協議。
二、圍繞教育事業改革發展趨勢,著力抓好教育改革。認真貫徹落實黨的十八屆三中全會和省委十三屆八次全會精神,會同省教改辦扎實推進教育領域綜合改革。一是部署我省2013年教育領域綜合改革。3月,召開省教育體制改革領導小組第二次會議,明確我省2013年深化教育領域綜合改革的總體要求和主要任務,朱虹副省長出席并講話。4月,印發了《江西省關于2013年深化教育領域綜合改革的意見》。二是動態調整省教育體制改革試點項目。我們就義務教育均衡發展、學前教育管理體制改革等試點項目進行了調研,補充了人民群眾關心的30個熱點難點問題作為試點項目,取消了沒有實質性進展的11個試點項目,健全了試點項目的動態調整機制。三是做好教育規劃綱要實施兩周年總結。為更好地貫徹落實教育規劃綱要,我們在全省開展了教育規劃綱要實施兩周年總結工作,將總結報告匯編成《江西省落實教育規劃綱要兩周年報告》。四是組織開展“我為江西教育改革獻一策”活動。為調動全省各界人士支持和參與教育改革的熱情,我們組織開展了2013“我為江西教育改革獻一策”活動,并將收到的577篇稿件匯編成《“我為江西教育改革獻一策”來稿匯編》。五是開展職業教育培養模式改革。為促進現代職業教育體系建設,我廳印發了《江西省2013年高等職業院校單獨招生改革試點工作實施意見》和《關于推進中高職教育對接培養模式改革的意見》,探索實施職業教育培養模式改革。六是積極推動市屬本科高校上劃省管。為理順市屬公辦本科高校管理體制,我們開展了深入調研,形成了《關于設區市公辦普通本科高校劃歸省管的實施意見》,經省政府第8次常務會議審議后正式出臺。11月,我們組織考評組對江西科技師范大學上劃省管進行了考核論證。
三、圍繞優化高等教育布局結構,著力抓好院校設置。一是公辦本科院校設置取得“滿堂紅”。在1月份召開的全國高校設置評議委員會上,我省 2012年申報設置的景德鎮學院、萍鄉學院、南昌師范學院、江西中醫藥大學全部順利通過。目前,我省普通本科高校達27所,11個設區市有10個設區市設置了普通本科高校,高等教育區域布局、類型結構更加優化。二是積極做好專科院校設置評議。1月,我們組織專家就設置江西水利職業學院、江西醫學高等專科學校、贛州師范高等專科學校進行考察,并召開省高評委二屆五次會議進行評議。最終,這三所學校全部獲得省政府批準和教育部備案。三是扎實開展民辦本科院校設置評議。6月,我們組織省內專家對提出院校設置的民辦高校進行考察,幫助各校及早發現問題,及時整改到位。7月,組織召開省高評委二屆六次會議對申報設置的民辦高校進行評議,虞國慶書記出席并講話。12月,積極協助教育部考察組對我省申報設置本科的民辦高校進行實地考察。
四、圍繞提高基建資金使用效益,著力抓好項目管理。一是加強項目審批。嚴格按照基本建設程序及相關政策的規定,做好我省高校及廳直屬事業單位基建維修工作,完成了江西農業大學、南昌大學中西部高校基礎能力建設工程初審以及江西教育期刊出版基地、華東交通大學北區教學樓、江西科技師范大學體育館等項目的審核。二是嚴格項目管理。組織各項目縣按月進行中央預算內投資項目網絡直報。11月至12月,會同省發改委對我省農村學校教師周轉房建設和農村學前教育推進工程進展情況進行檢查并召開項目推進工作會,及時反映項目建設過程中存在的問題,推進項目建設。三是加強制度建設。印發了《關于在教育工程建設招投標活動中實行行賄犯罪檔案查詢制度的通知》,出臺了《關于做好我省農村中小學閑置校舍資產處置工作的指導意見》和《江西省省屬高校工程建設全過程監督檢查暫行辦法》,進一步規范農村中小學閑置校舍資產處置和教育工程建設領域招投標行為。
五、圍繞科學調控高校招生結構,著力抓好計劃管理。深化高等教育招生計劃管理改革,建立招生計劃分類指導和動態調整機制,充分發揮招生計劃的調控作用,引導高校內涵發展。改革“基數加增長”的管理模式,按照“重視質量、調整存量、優化增量,平衡總量”的原則編制計劃,取得了較好的效果。一是統籌編制本專科招生計劃。2013年,國家下達我省普通高校招生計劃26.16萬名。其中,本科計劃11.41萬名,高職計劃14.75萬名。4月,委廳專門召開了2013年全省高等教育招生計劃管理工作會,要求各校根據自身實際,明確發展定位,合理確定規模,切實做好招生計劃管理。在我省普通高考報名考生減少的情況下,經各方共同努力,2013年全省普通高等教育實際招生26.07萬名(本科12.38萬名、專科高職13.69萬名),完成計劃的99.7% (本科完成計劃的108%、專科完成計劃的93%)。通過科學調控,既調整了本專科招生結構,又提高了高等教育毛入學率。二是積極爭取研究生招生計劃。 2013年,我省研究生教育招生規模較上年有較大增長,博士研究生計劃217名,比上年增加21名;碩士招生計劃9226名,比上年增加510名。三是努力增加成人高等教育招生計劃。2013年,我成人高等教育招生計劃比上年大幅增長,國家下達我省成人招生計劃9.5萬名,比上年增長2.5萬名。
六、圍繞促進民辦教育健康發展,著力抓好規范管理。一是印發《關于做好2013年民辦高校招生簡章和廣告備案工作的通知》,定期到學校督查招生工作,規范民辦高校的招生行為。二是組織開展2013年度民辦高校和高等教育機構依法辦學年檢工作,并委托會計師事務所依法對民辦高校2013年財務收支情況進行審計,規范民辦高校的財務管理。三是按照教育部相關要求,完成了江西渝州科技職業學院等3所民辦院校法人資產過戶的登記備案工作,依法落實學校的法人資產權。四是收集、匯總、報送民辦高校和各設區市2013年度民辦教育發展專項資金申報材料,審定申報項目,配合省財政廳下達專項資金3000萬元。五是開展民辦高校師資培訓。實施“江西省民辦高校教師能力提升計劃”,對新進教師實施崗前培訓、對青年教師實施教學能力培訓、對“雙師型”教師實施教師素質拓展培訓、對骨干教師實施專業發展培訓、對管理干部實施能力提升培訓,全年共培訓1562人。六是積極做好獨立學院驗收準備。根據教育部的要求,4月,召開全省獨立學院院長座談會,布置獨立學院驗收工作,查找差距和不足,明確任務和方向。10月,舉辦獨立學院規范驗收培訓班,對各獨立學院進行驗收培訓。 11月,我廳印發了《關于進一步規范獨立學院合作辦校行為的通知》和《江西省獨立學院合作辦校違規行為責任追究暫行辦法》,并組織專家組對各獨立學院進行了省級驗收。
七、圍繞提高教育事業統計質量,著力抓好教育統計。一是加強隊伍建設。組織各市、縣(區)教育局和高校統計人員進行為期5天的業務培訓。二是認真完成任務。組織相關單位報送2012/2013學年初各級各類教育事業數據,并進行分析、調查和統計;高質量完成了鄱陽湖生態經濟區統計報表填報。三是做好統計服務。會同信息中心完成了《江西教育事業統計信息快報》(2012/2013學年初)和《江西省教育統計手冊》(2012學年度)審核編印工作,完成了《江西省教育事業統計年鑒》(2012年)的編校工作,并在教育網上公布權威數據,為科學決策提供重要依據。四是開展數據核查。按照教育部的部署,6月和10月,我們抽調12名專家組成3個工作組,對6所高校、10個縣級教育行政部門及60余所普通中小學校開展了全省教育統計數據質量核查。
八、圍繞提升全省教育信息化水平,著力抓好頂層設計。一是積極推進教育信息化建設。開展教育信息化專項資金使用調研,積極推進“教學點數字教育資源全覆蓋”和“三通兩平臺”建設,配合省財政廳下達教育信息化專項資金1.4億元,會同信息中心、電教館按月向教育部報送我省教育信息化進展情況。二是積極推進我廳與通訊企業的戰略合作。2月、3月和11月,我廳分別與江西電信、江西移動、江西聯通簽署了戰略合作協議,鼓勵通訊企業參與教育信息化基礎設施建設、重點工程建設和優質資源建設,實現了與三大運營商的全方位合作。三是規范通訊企業在高校內的經營行為。聯合省通信管理局印發《關于繼續認真做好高校校園通訊業務市場營銷行為規范工作的通知》,在新生報到期間對通訊企業在高校內的經營行為進行檢查,并將檢查情況進行通報,規范了通訊企業的經營行為,切實保障了學生的權益。
九、圍繞增強受援地教育發展后勁,著力抓好援疆工程。一是扎實推進教育援疆項目。2013年,XX縣一中(總投資5112萬,建筑面積 43855平方米)、XX縣第三中學食堂(總投資1300萬,建筑面積16389平方米)及XX縣第三幼兒園(總投資1018萬元,建筑面積 11498平方米)等五所幼兒園相繼竣工投入使用。二是穩步開展教師培訓工作。采取就地培養、引進提高和送出培訓三管齊下的方法,為當地培訓1600余名雙語教師。三是積極開展校際結對幫扶。為深入推進學校之間的交流與合作,我省確定8所學校與克州州直8所學校開展結對幫扶。
十、圍繞貫徹落實黨的群眾路線,著力抓好整改落實。開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我們根據委廳活動辦的部署,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認真抓好“學習教育,聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制”各環節工作,對省委活動辦、委廳活動辦交辦的問題和自身查擺出來的問題,認真抓好整改落實,確保活動取得實效。
一年來,我處緊緊圍繞全省教育事業改革發展大局和委廳中心工作,一手抓處室業務工作,一手抓群眾路線教育,以處室工作促進支部建設,以支部建設帶動處室工作,圓滿完成了各項工作任務。但我們清醒地認識到工作中依然存在許多不足,例如:改革創新精神有待進一步增強、理論政策水平有待進一步提高、深入基層調研有待進一步強化,等等。在新的一年里,我們將認真加以整改。
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