致友誼的初二作文
在本節課中我主要采用了以下幾種方法;

一舞蹈畫面的導入。在開始上課時。用多媒體播放幾個少數民族的歌舞畫面,《掀起你的蓋頭來》,《北京的京山上》《金孔雀》,讓學生從多姿多彩的歌舞畫面中了解祖國博大精深的音樂文化,學生們也能夠在此情境中激發其情感,引起學習的興趣。
二自主學唱,學生們采取自愿結合的小組合作方式,如豎笛小組。二胡小組。口琴小組。唱譜小組等。在樂器的幫助下識譜。唱詞。教師巡回指導。幫助學生解決困難。
三合作表演展示。在學會歌曲的基礎上,學生用自己擅長的方式展示學習效果。
四合理的評價,適當的鼓勵是激起學生熱情參與的最佳方法。
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