為愛呼喚初二作文

為愛呼喚初二作文

　　讀完《小音樂家揚科》以后，我的心久久不能平靜，對地主的兇狠、殘暴感到憤慨，為揚科的悲慘命運感到痛心。

　　小揚科是19世紀波蘭一個窮人家的孩子，8歲那年就了牧童。他覺得世上一切響聲都是音樂，他都愛聽。一次，揚科聽到小提琴優美的聲音，對小提琴喜愛極了。他覺得哪怕是仔細看一看，摸一摸，也就是心滿意足了。管家的仆人有一把小提琴，就放在廚具后。在沒有人的時候，揚科悄悄地來到食具間，由于小提琴的魅力實在難以抗拒，他不知不覺地去摸了一下，不小心觸動了琴弦驚動了管家，小楊科遭到了一頓毒打。第三天，他就死了。

　　新舊社會決定兒童截然不同的命運。像揚科這樣有音樂天賦的兒童在舊社會不但得不到培養和重視，更得不到發展。他的才能就這樣被無情地扼殺了。如今，時代發生了很大的變化，社會在進步。新中國的少年兒童是多么幸福啊！在家里有爸爸媽媽的疼愛，在學校有老師的教育。家長為孩子的全面發展而努力。孩子們有的學鋼琴，有的學繪畫，有的學書法……。相比之下，揚科生活在黑暗的舊社會，貧富差距極端懸殊，他哪里有上學和發展特長的機會呢？

　　讀了這本書，讓我對自己現在所擁有的教育環境感到滿足,它是多么來之不易，我會更好的珍惜機會，努力讀書。有興趣的朋友可以來讀一讀《小音樂家揚科》，也許你會發現原來自己的生活是很美好的……

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