傳統游戲作文

時間：2025-09-07 10:31:13 傳統我要投稿

傳統游戲作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的傳統游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

傳統游戲作文

傳統游戲作文1

　　今天來到老師家，老師教給我們玩一個游戲——吹牛皮。雖然這是老師小時候自創的游戲，但聽起來也挺好玩的。

　　老師說，這個游戲就是比誰吹牛皮吹的厲害。先發好牌，再用石頭剪子布決定先出牌的順序。先輪到誰先出，就讓他出牌（背面朝上），并說這張牌是什么，然后由后面的人猜他說的是真話還是假話，并且翻開牌來驗證。如果他猜對了，就把這張牌還給出牌的人，如果猜錯了就得收下這張牌。猜的人也可以不猜，再出一張牌，讓下一個人猜這張牌，如果他猜，就連同前面一個人的牌一同拿走；如果他也出牌，那就讓再下面一個人猜。一次也可以出好幾張牌，后面的人如果要接，也要用同樣的牌數接牌。看哪個人手中的牌先出光。

　　老師邊說邊給我們發牌，發完牌，規則也講完了。于是我們先用石頭剪子布決出順序，接著就開始了。開始了一會兒，就輪到我猜了。這時我心里忐忑不安：他說的到底是真話還是假話呢？想了一會兒，我就決定孤注一擲，說道：“假的！”說完就將手伸向了牌。我緊張萬分地翻開了牌，“啊！假的，我猜對了！”我心里一陣小小的喜悅。可這喜悅沒保持一會兒，就立刻不見了，原來輪到我出牌了。我挑選了一張牌，移到桌子中間，并說：“一張七。”我一說完，旁邊的`同學立刻陷入了沉思。此時我表面上十分平靜，但心里卻十分緊張，不停地祈禱：“一定要猜錯啊！一定要猜錯啊……”過了一會兒，他說：“假的。”然后翻開牌，猜錯了。他只好無奈地收下了牌，我則舒了一口氣，心中暗喜，啊！少了一張牌。

　　后來，我的運氣很好，手中的牌一張張交給了別人，卻沒有一張牌進帳。我看著手中的牌，得意地想：“我快贏了。”就在這時候，我卻像挨了當頭一棒，因為猜錯了，一下子就入帳了四張牌。我只好自己安慰自己：勝敗乃兵家常事。就在我準備重整旗鼓，再戰一場的時候，老師卻讓我們停了下來，我意猶未盡，但也只好放下了。

　　玩完這個游戲，我深切地感受到這個游戲變幻莫測的特點。有輸也有贏，沒有必勝的策略。關鍵是面對輸贏的態度，勝不驕敗不餒，才能感受到其中的樂趣。當然也有技巧：讓自己的言行來左右對方的判斷。但不管怎么樣，這個游戲真的很有意思。

傳統游戲作文2

　　”貼人“？我沒聽說過。我只聽說過抓人游戲。不過，我今天終于知道了這個 ”貼人“游戲。

　　所謂的”貼人“可不是用東西貼住人！”貼人“是指一群人擴成一個大圓圈，２人一組，派一個人去抓。假如甲和乙一起，被抓的人碰到甲乙就跑，碰到乙甲就跑。這個游戲對于我來說非常好玩！

　　第一次玩貼人的.時候，可把我累慘了！我抓別人３次，別人抓我２次！３次敗，２次勝。我抓的全是個子高，腿長，跑的超快的人！好不容易才能抓到１個的！最后１次逃命時，我找到１個３人組。我去了那。我在２個人中間，休息一下。因為那樣不會被抓。我大口的喘著粗氣，臉上充滿了笑容。

　　貼人游戲真好玩！

傳統游戲作文3

　　７月８日，媽媽帶我去杭州嘟嘟城。嘟嘟城里可好玩了。

　　第一個游戲我玩了航天中心，阿姨教我了火箭是怎么起飛的，第一步：點火第二步：發射第三步：升空。

　　第二個游戲是消防隊，叔叔教我消防隊同是走哪條路的，還有他們是怎么樣從柱子上滑下來的。

　　第三個游戲是飲品研發中心。叔叔教我了用什么工具和怎么做。

　　第四個游戲是考古，院長教我了用什么道具怎么玩。

　　第五個游戲是建筑工地，阿姨教我了怎么造房子。

　　最后一個游戲是做面包，阿姨教我的是和第三個游戲一樣的`。

　　一天下來，我玩的很開心，我還得到了很多小禮物。

傳統游戲作文4

　　星期六，爸爸中午睡的時候，我在客廳玩起了擺板凳床的游戲，一開始板凳不平，空隙大，人容易掉下來，直到最后我將靠背朝外，兩個板凳在前，兩個板凳在后下，兩個板凳在左，兩個板凳在左、兩個板凳在右，東、南、西、北搭起了一個板凳床。

　　為了睡上舒服，我在枕頭、放腳的地方各放了爸爸單位發的兩小袋大米。床四周有凳子靠背，于是我頭枕大米舒舒服服地睡我的板凳床。突然，爸爸叫我說：”睡到自己的床上睡。“ 我說：”這就是我的床呀？“”噢、噢，確實是你自己的'床，一張穩固、漂亮、完美的床“，爸爸笑著說。

　　這天晚上，我邀請爸爸和我睡我的靠背板凳床，我們都睡得很香。

傳統游戲作文5

　　“哈哈哈———————”爺爺家院子里傳來一陣笑聲，大家在干什么呢？噢，原來我們老席一家趁著國慶重溫爸爸兒時最喜歡的游戲——“反著做”。

　　爸爸告訴我，這是他小時候最喜歡的游戲，雖然簡單，但卻非常有趣。游戲規則很簡單，每當發出一條指令，我們就要按照該指令的相反意思做，比如“向左轉”我們就要向右轉。

　　游戲開始了。爸爸故意拖長了聲調：“聽好啦！向——”這時，我們屏住呼吸，豎起耳朵，生怕聽錯了指令。“向——左轉”爸爸突然發令，但我們都很機靈，一起整齊劃一地向右轉了。第一輪成功！爸爸夸我們很聰明，反應很快，我們也都很興奮，興致勃勃的等待下一輪。

　　新的一輪游戲開始了。這一回，爸爸神神秘秘的說：“仔細聽好這一回，我可要放大招了—————向后轉！”爸爸這一回比上一輪干脆多了，出其不意地發出了指令。我剛準備向后轉，突然想起了游戲規則，要按照指令的相反意思做呀！“向后轉！”的相反意思不就是“向前轉”嗎？那我應該站著不動！想到這里，我立刻穩住身子，站的筆直。結果前面的表姐席子月“中招”了，她聽到指令，立刻轉身和我撞了個滿懷。我們倆先是面面相覷，然后我們忍不住哈哈大笑起來，她猛的一愣，估計是想起了游戲規則，也不好意思地笑了。此時的爸爸也笑著說：“哈哈，有人中招了！”其余的人也都笑起來。

　　我非常喜歡“反著做”這個游戲，因為在當時并不富裕的.年代里，爸爸這個孩子王，領著一群孩子玩游戲，這個游戲陪伴了他們的童年，它沒有花里胡哨的玩具吸引人的眼球，但它經濟、環保、還能鍛煉我們的反應速度和手腳協調能力。同時我也明白了，哪怕是玩游戲，也需要動腦筋，才能獲得成功。

傳統游戲作文6

　　先由我來介紹一下什么是傳統游戲吧！傳統游戲就是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的童年時玩的游戲。

　　傳統游戲有很多，有丟手絹、有捉迷藏、有跳格子、有陀螺、還有拍公仔紙……我最喜歡的就是拍公仔紙了。公仔紙是各種各樣、五花八門的硬紙，大小如一。有些特別的`公仔紙還有小說，影片……

　　玩公仔紙有很多方法：第一種是雙方拿出一張公仔紙，放在手心上，二人雙手相拍，公仔紙掉落在地上，正面在上是勝者，正面在下是輸著，輸者要將公仔紙相送。第二種是把公仔紙放在地面上。拍1到3下，如果拍翻過來的就是勝者，如果拍了3下都翻不過來的就是輸者，輸的就要把公仔紙送給別人，如果都是輸的就要交換。

　　有些人一拍，全翻了，后面的孩子只能干瞪著眼。原來是借用風力的，有時候剩下最后一張，大伙們輪流拍擊都無法翻轉。

　　我推薦同學們玩這個拍公仔紙的傳統游戲。

傳統游戲作文7

　　當我讓爸爸給我講點他們小時候的游戲時，爸爸立刻精神抖擻、眉飛色舞，講了跳房子、拍香煙盒等等各種各樣的游戲。尤其講到滾鐵環這個游戲時，他更是興奮異常，見我不理解，還找出圖片，裝作在滾鐵環，給我示范講解起來。

　　他說制作鐵環的步驟很簡單，只要找一根又長又細的鐵絲，把它剪成兩段。其中一段彎成圓圈，這個圓圈不能太大，也不能太小，大約一個桶的大小，要盡可能地做圓一點，這樣才利于滾動。另一段做成勾柄，長長的柄前端頂著一個U形的鐵勾，方便推鐵環。

　　滾鐵環的場地最好是在平坦的路面，當然了，如果是我爸爸這樣的滾鐵環高手，凹凸不平的村巷，他亦行走自如。他右手持著長柄，柄另一頭的U形鐵勾搭上鐵環，手上的力量通過長柄的鉤子傳遞到鐵環上，促使鐵環快速地滾動，他跟在鐵環后面奔跑，他說那種飛一樣的感覺美妙極了。不過，滾鐵環可不是一個簡單的游戲。你既要讓它保持平衡，又要讓它滾得很快，否則，鐵環就會"哐啷"一聲，跌倒在地，游戲結束了。

　　當然，如果想讓游戲樂趣更增幾分，一群人比賽滾鐵環會更有意思。爸爸經常下課后就直奔操場，那里有很多人圍觀滾鐵環比賽，看誰能最快到達終點。有些人滾鐵環滾得很快，可是心急吃不了熱豆腐，沒滾多遠，鐵環就倒了。有些人技術好，滾得又快又好，向前滾的'過程中，鐵環還能碰撞其它對手的鐵環，把別人的鐵環逼倒在地。老師有時候也被吸引加入。不過，很多時候，老師會成為學生的手下敗將，這時小朋友們就會哈哈哈地笑起來，而老師也經常笑呵呵地回應說：“看！這可不是簡單的游戲呢！”

　　聽了爸爸的分享，我羨慕極了，腦袋里不停地腦補爸爸開心玩耍的情景。我也好想好想玩滾鐵環這樣的游戲啊。

傳統游戲作文8

　　”輕輕“”輕輕“，從槍中發出了不帶感情的子彈聲，叢林野戰開始了。

　　游戲規則是：場地是整片森林。每個人三條命，無限子彈，要打中頭盔前后左右四個點，被打中了一次就少一條命。如果死了，就要重新激活。

　　打野戰，首先要了解的就是槍的性能和地形。

　　我發現，這種槍有三個模式，單發、三連發、連發。我最喜歡的.連發，也是最害人的。正是因為連發可以進行不間斷的射擊，讓我只會亂掃一通。所以，連發使我吃盡了虧。

　　槍側面的正中間，有一個顯示屏。用一根電話線連著頭盔。隨時記錄著使用者的情況。

　　打槍戰，無非是輸和贏，以及陣地的歸屬。

　　很不幸，我們沒有搶到大陣地，只能走哪打哪。

　　中途插進來幾個大人，卻沒有一個是幫我們的，結果···

　　雖然結局不怎么樣，但是依然很快樂。

傳統游戲作文9

　　近年來，我們的生活社會不斷轉變，隨著科技資訊的蓬勃發展，生活水平逐漸提高，人們都在努力迎合這個變遷多端的新時代，不斷充實自己以跟上時代的腳步，在這日新月異的年代里站穩腳步。然而一些陳舊的童年玩兒卻靜靜地淌洋在歲月的河流里，被眾人所遺忘，嫌棄與排斥，反之，唯有能與時俱進的電玩，電子產品深深受到孩子們的喜愛。過去的人們常強調“天人合一”的哲學，說明人與大自然應該融合在一塊兒，才能活得自在。因此，孩子們的童年多數與大自然緊緊相扣，與動植物相偎相依。那時候男孩兒都玩玻璃彈珠、彈弓、陀螺也爬樹。一些男孩還到樹林去抓昆蟲，有時他們會抓到獨角仙或大甲蟲時還會斗昆蟲，把兩只蟲蟲放在一起任其拼搏，并從中作樂。女孩子則比較溫柔，她們都玩跳繩、家家酒、音樂椅和跳格子。那時候不管什么時候什么地方什么東西都能變成小孩子的“玩具”，像是打水漂、踢罐子和捉迷藏等。那時候的每條街每條巷都充斥著小孩子的歡笑聲和互相追逐的身影，生活愉快自在。

　　然而，現今的花花世界，物欲富裕的年代里，孩子們的童年也大所不同，電子商品、電玩電動隨手可得，特別是在城市里，低頭族已算是司空見慣。人們的生活幾乎都與科技產品為伍，小孩子則過度沉迷于科技的虛幻世界，活生生地成了科技電子產品的奴隸。這時候，原本在打水漂的漣漪不見了，在林間互相追逐的身影不見了，沙地上用樹枝畫成的格子不見了，連同小孩的嬉笑聲也不見了。到底是什么原因，使這些一直以來陪伴在孩子左右，守護著孩子純真心靈的天使消失得無影無蹤？

　　這其中，最大的原因莫過于孩子們無法抗拒電子產品的誘惑。現今商場上推出許多五花八門、琳瑯滿目的新穎電子產品，通過廣商宣傳及推銷。基本上，廣商對于自己商品的'行為，往往都是“老王賣瓜，自賣自夸”的心理，專針對這些對理財方面毫無觀念，自制能力本就不強的少年們下手。他們的欲望太多，不僅會忍痛下手，甚至會不擇手段得到最新的電玩，來升級及充值等。這無形之中不僅養成了奢侈的習慣，還造成孩子們的虛榮心作祟甚至犯罪，如偷搶等。這個時候，有誰還會想到以往那個不用花錢，刺激好玩的童年游戲？又有誰能體驗到那種平凡的快樂？

　　除此之外，外面社會治安的問題也使家長們不放心讓孩子出門。而一些戶外游戲如到河邊打水漂、森林間爬山和抓昆蟲蝌蚪等也一一被家長以唯恐發生意外的理由而禁止了。如今社會風氣敗壞，已經導致一些青少年的人生觀和價值觀被被扭曲，各種惡勢力的魔爪更是無孔不入，使孩子們純潔的心靈都被污染了。種種現象令家長們心驚膽顫，因顧及孩子們的安全，不讓他們與罔顧王法的損友同流合污以免誤入歧途，家長們把孩子的自由限制與家里。一些孩子因長期呆在家里，沒有機會與外面的世界接觸，無法觸及大自然的他們生活范圍就只在網上，交友圈交際圈也只在網上，現實生活中的朋友更是少的可憐。以前的游戲如捉迷藏、抓沙包、一二三木頭人等團隊游戲也漸漸莫入歲月的輪軸，被網絡所取代。

　　不可否認，這些童年游戲會被淘汰的主要原因是因為不受孩子們的喜愛。隨著時代的轉換，孩子的心理也會產生變化，孩子們的心智思想上會變得越來越成熟，因而排斥這種他們認為是幼稚的童年游戲，如家家酒、老鷹捉小雞、音樂椅等。城市里的孩子心理也會受到影響，長期呆在家里的他們會變得自我，孤獨和自閉，自然就不善與人交際，也害怕著應付新變化，不具獨立能力。他們的心靈也會變得焦急憂郁，整天神經兮兮，精神恍惚，愛胡思亂想，無法集中精神等。這個時候，又有誰會想起童年的玻璃彈珠、五粒子抓翻、橡皮擦這種積少成多，集腋成裘的這種樂趣？

　　綜合以上所述，隨著時代的發展，傳統游戲逐漸被人們所遺忘，漸漸沒入時代的步伐里。但其實傳統童年游戲的樂趣很多，它不用花費金錢，而且更親近更有益。主辦單位應該采取行動，多提倡這些傳統童年游戲，多舉辦類似活動及比賽來吸引民眾參加，讓他們產生興趣。這些傳統童年游戲應該傳承下去，爾后我們的子子孫孫若只埋頭于虛幻的虛擬世界中，那可就太可悲了。

傳統游戲作文10

　　今天，輔導班帶我們做了一個游戲，叫做”笑容大戰“。

　　一開始，老師把愛笑的同學和不愛笑的同學分成了”微笑隊和不笑隊“，可是兩隊人數不相等，我就被調入”不笑隊“。好了！現在”敵方“的任務就是5分鐘之內把我們全部弄笑，我很怕癢，可能會托后腿哦！

　　事實果然如此。比賽開始了，敵方首先做出奇怪搞笑的動作，為了我自己的.榮譽，我勢死堅守。敵方見效果不咋地（不怎么好，于是開展了癢癢方案，親手給我們撓癢癢，我”卟“地笑了出來。誰知一個人做了小叛徒，把可憐的黃曉雅逼笑了，幸虧我們有慎隊之寶——”二大女天王。“她們保住了我們隊。

　　哈哈！他們服輸啦！

傳統游戲作文11

　　今天老師布置了一個特別的任務，和家人一起玩傳統游戲。我回家的路上一直在思考，玩什么才好呢？跳皮筋？不行，上次玩就摔了個狗啃泥；竹節人？不行，家里沒裂縫也沒毛筆的。

　　一時間，我陷入了困境。不知不覺，我思考著問題就到了我家樓下。樓下有許多小朋友在玩游戲，有的在玩一輕二重三不打；有的'在玩跳房子；還有的在玩滾鐵輪。這時，我看到了兩個小朋友在玩斗雞，我頓時靈光一點通，斗雞又方便又好玩，我怎么沒想到呢。

　　有了點子之后，我如離弦之箭一般奔向家中，剛進家門就吆喝起爸爸媽媽來玩斗雞。爸爸聽見后，摸著下巴，好像回憶著兒時：“你爸我小時候可是斗雞中的戰斗機，號稱斗雞王中王，這么多年沒玩，今天正好來練練手。”“是啊，斗雞我也玩的可厲害了，到時候你輸了可別哭鼻子哦。”媽媽附和道。我不屑的冷哼一聲，回答媽媽：“誰輸還不一定呢，我們走著瞧！”戰火的硝煙味彌漫在客廳中，斗雞開始了。第一局是我和爸爸的對決。我一開始便對爸爸進行了猛攻，先利用膝蓋攻打爸爸的小腿，再側過身來，用肩膀撞擊爸爸的身體。可他站在原地，氣沉丹田，紋絲不動。見爸爸穩如泰山，我迅速調整策略，單腿跳到爸爸身后，用肩膀和膝蓋一并向爸爸撞擊。只見爸爸改變姿勢，身體微微前傾，用背來抵擋我的攻擊。最后我只能用大招來搏一搏了。我往后蹦了幾步，接著快速沖向爸爸，可爸爸抓住時機，一個閃身，我摔倒在地，爸爸取得了勝利。看來爸爸還是寶刀未老啊，第二句是我和媽媽的對決，我準備采用爸爸的戰術，以守代攻。而媽媽果然一開始就進行了猛攻，我憑借從爸爸那學來的招數守住城池，沒有讓媽媽撈到半點好處。最后在媽媽蓄力攻擊時，我也是一閃身，戰勝了媽媽，扳回一城。

　　現在的青少年都沉迷電子產品，其實和家人玩玩傳統游戲挺好的。

傳統游戲作文12

　　窗外飄起了雨絲兒，我悶悶不樂地趴在窗前，唉，又不能出去玩兒了，真掃興啊！

　　正在這時，媽媽走過來對我說：“梓梓，我給你變個魔術吧！”我一聽有魔術，立刻精神抖擻，嚷著讓媽媽快點兒變！只見媽媽拿出一根繩子，在手指上繞來繞去纏了很多次，然后問：“你能在一秒鐘之內解開繩子嗎？”我搖了搖頭。媽媽笑了笑，說：“睜大眼睛看好了——”說完“啪”地一拍手。一拉繩子，說時遲，那時快,繩子轉眼間從手指上消失了。我立刻對玩繩子產生了興趣，粘著媽媽請她教我玩繩子。

　　媽媽說：“我先教你一個單手翻花——翻‘降落傘’吧。”說著媽媽給我示范了一遍。嗐，原來這么簡單啊！不就是拉兩下繩子嘛！媽媽開始講解動作要領了，沒等媽媽講完，我就迫不及待地翻了起來。嗬，真是怪了，繩子好像欺負我是小孩子似的，任憑我怎么翻都翻不對，急得我火燒火燎的，頭上直冒汗。媽媽耐心地說：“心急吃不成熱豆腐，跟著我一步一步地翻吧！”媽媽手把手地教我翻繩子，我也靜下心來，一絲不茍地學了起來，沒過多久，我終于發現了自己失敗的原因，翻出了一個漂亮的.“降落傘”。我開心極了，恨不得讓全世界的人都知道。

　　“我們玩雙人翻花吧！”“好呀！”我們盤腿坐在溫暖的大床上，喜滋滋地翻起繩子來。媽媽把繩子在我的左右手上一繞，指導我翻了一個“土坡”，接著，媽媽用拇指和食指捏住交叉處，往下一翻，變成了一張“大網”，真美啊，像一塊美麗的面紗。我不甘示弱，捏住網線往上一翻，翻出了一個“棉花捆兒“，媽媽也不甘落后，三下兩下，翻出了一個“燕子窩”……我們倆你來我往，各不相讓，一根細細的繩子在我們手中千變萬化，好像被施了魔法一樣神奇。

　　時間一分一秒地過去了，我的心中充滿了成功的喜悅。沒想到玩繩子能給我帶來這么多快樂，以后，我還要玩！

傳統游戲作文13

　　游戲是童年生活中最有趣味的事情，跳皮筋、捉迷藏、跳房子、抽陀螺、踢毽子……這些孩提時代最流行的傳統游戲讓多少孩子度過了快樂而幸福的童年時光！

　　在過去，沒有電腦、沒有游戲機的時候，人們只能從身邊尋找一些游戲的工具，棒冰棍兒、磚頭、彈子、皮筋、繩子等成了孩子們游戲的“寵兒”。于是，便有了跳皮筋、打彈子、滾鐵環、翻花繩等簡單的游戲。聽爸爸說，他小時候玩得最多的.是滾鐵環。那時，凡是有孩子的家里幾乎都有鐵環。有的是箍桶圈做成的，有的是粗鐵絲做成的，如果誰的鐵環是用粗鋼條圍成，焊接均勻，閃閃發亮，就會讓許多孩子羨慕得要命。媽媽也對小時候玩的游戲記得很清楚：“我們那時候的游戲多好玩啊，不管是課間還是放學后，踢毽子、丟沙包、跳皮筋……三五成群，玩得可開心了。”她回憶起小時候玩的各種游戲，不時感嘆那時的美好時光已經一去不復返了。

　　現在，我和我的伙伴課余時間不是看電視，就是玩手機、玩ipad、玩QQ，導致視力下降，身體素質差。傳統游戲對我們來說越來越陌生，可專家卻指出，傳統游戲能玩出健康——跳皮筋靈活腰腿，滾鐵環練就平衡感，打陀螺堅實臂膀，丟沙包培養敏捷反應……希望有更多機會讓我們親近傳統游戲，讓我們在這些游戲中體驗快樂，感受成長的樂趣！

傳統游戲作文14

　　你們知道嗎？傳統體育游戲既可以鍛煉我們的身體，又可以開發我們的智慧。你們知道有哪幾種傳統游戲？是打陀螺？是滾鐵環？是踢毽子？還是跳繩？下面，就由我來向你們介紹一下吧！

　　讓我們先來看看跳繩吧。看！我們謝雯琪同學跳得多有勁。繩子好像跟她是好朋友一樣跟著她甩繩的速度劃出一個個完美的弧度，我們不得不個個為他加油助威。在加油助威聲中，謝雯琪同學跳得更起勁了，一次比一次好，先是跳了95個，然后就是100個、110個、115個、120個……最后竟然跳出了驚人的成績——161個！這也應征了一句話——“沒有最好的，只有更好的”。

　　再讓我們看看踢毽子吧。嘿！那不是我們班的劉姿玲同學嗎？瞧！毽子在她的左腿和右腿間穿梭，像一只快樂的'小鳥，在兩片不同的土地間翱翔。我們看得目瞪口呆，個個拍手稱奇。就連與這沒興趣的小男孩又被吸引了過來，真所謂“出神入化”呀！

　　咦？這個是誰呢？噢！是金瑞在打木陀螺，他揚起鞭子，狠狠地“抽”向木陀螺，木陀螺像一匹戰馬一樣，在金瑞的一頓“狠抽”下，“戰馬”終于飛快地“跑”起來，比電視里的陀螺還要精彩，金瑞因此贏得了熱烈的掌聲，榮獲“木陀螺王”的稱號。

　　正當我看得起勁時，一個鐵環“嗖”地從我身旁“飛”過，嚇了我一大跳。向那邊一瞧，原來是一個正在學滾鐵環的小朋友方向沒掌握好，鐵環“一溜”就過來了。于是，我向滾鐵環的那里走去。看見羅毅鵬在那滾鐵環。他滾得可真厲害，鐵環好像粘在他的鐵棍上似的，總不脫離鐵棍，不知他這身“絕活”是從哪兒學的，真叫人羨慕。

　　你一定被這些人的“絕活”弄得目瞪口呆了吧！真所謂“天外有天，人外有人”，我相信，只要你努力，一定能比他/她們做得更好！因為“世上無難事，只怕有心人！”

傳統游戲作文15

　　翻繩是我們中國的傳統游戲，它是一種用手指把一根繩子變換出各種花樣的游戲，是我和同學們最喜歡的游戲之一。

　　一下課，我和我的好朋友就從位洞里拿出翻繩用的繩子，打算玩一場“二人翻繩比賽”。這個游戲的規則很簡單：先是一個人把繩子套在手上，另一個人找交叉處翻出一種花樣，然后另一個人再繼續翻，直到被翻到不成形為止，最后翻的人就輸了。

　　游戲開始了，我將翻繩套在手上，我的好朋友則很快找到了一個交叉處翻了出來，接著我又找出了一個交叉口，也翻了出來。這時我的好朋友臉上露出了一絲神秘的笑容，順勢翻出了一個“面條”，我想都沒想，胸有成竹地隨便一翻，唉呀媽呀，被我翻壞了！這輪我輸了。“咱們再玩一次！”我不服氣地說。我倆又玩了一次，我又輸在“面條”上了！

　　我倆又繼續玩，這時，好幾個同學開始過來圍觀我倆的比賽，想看看我倆到底誰能贏，我看到有人來了，便玩得更起興了，我的'心就像一只活蹦亂跳的兔子，在使勁地蹦啊蹦，生怕在同學面前丟了顏面。我又看了看我的好朋友，她也緊張地把眉毛皺了起來，用手托住下巴，一動不動地看著翻繩，正在認真思考該怎樣出手，大家都焦急地等待著，她足足想了一分鐘才想出該怎樣翻。仿佛這已經不是一場普通的游戲了，而是一場激烈的比賽。

　　輸了幾次后，我開始總結經驗，得出了幾條經驗：“面條”最不好翻，很容易翻錯。還有，最好不要讓對方翻成“面條”。當我醒過神來，她似乎也總結好了經驗，我們兩個一一對決，她多次想“置我于死地”，但被我一次次巧妙地化解了。這時，出現了個新花樣金魚，我正要一步一步走向失敗時，我的小拇指突然勾住了一根線，大拇指和食指順勢向上一挑、一撐，硬是把敗局給扭轉了回來，我在這個始終立于不敗之地的好朋友面前，打了一個漂亮的“翻身仗”！

　　這次的翻繩游戲讓我意猶未盡，真希望課間休息時能和同學們多玩幾次！

　　“看花容易，繡花難！”好多事情還是要動手動腦多思考，才有更多收獲！

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