傳統的節日作文(合集15篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。現如今，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的短篇演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
短篇演講稿1
尊敬的謝老師，親愛的'同學們：大家好！
我要競選班長，我的理由如下： 自從入小學以來，我一直是我們班的路隊長。我工作認真負責，每次放學我認真帶好隊。
每次升旗和做操時，我負責舉班牌，我認真舉好牌，為班級形象爭光。
短篇演講稿2
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自初一年十三班的***，性格活潑開朗，處事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我想要競選學生會廣播員一職。雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班挑選出來的精英，不可小覷，但是我充分相信我自己的.能力，即使落選我也不灰心，因為重在參與!
一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為我的信心和能力永遠成正比的。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!謝謝大家!
短篇演講稿3
親愛的老師、同學們：
農歷五月初五是端午節，是我國最大的傳統節日之一。關于端午節的來歷有四五種說法，而我最習慣的是紀念屈原的說法。
兩千多年前，一位十分愛國的楚國詩人屈原，因自己的國家被秦國占領，傷心欲絕，跳江自殺身亡。千百年來，人們紀念他，祭奠他。
我國會在這天全國放假。我們家全家人聚在一起，忙得跟過年一樣：爺爺把雄黃倒進白酒中，攪拌均勻，撒入各個角落，是驅蟲用的;爸爸媽媽把剪得像箭一樣的菖蒲插在門前，據說是驅邪用的;奶奶在廚房煮了一盤又一盤我愛吃的.菜：炒土豆絲、筍片、肉絲炒洋蔥、炒蝦仁……我的口水呀，流得滿地都是。我們一家圍在桌旁包食餅筒，澆上肉汁，咬一口，嗯，真是色香味俱全啊!
生活中的傳統文化節日讓我們知道祖國悠久，文化燦爛，更讓我們知道了要向屈原那樣熱愛自己的祖國。
短篇演講稿4
看到這個題目，你肯定會懷疑：微笑，這么簡單的一個動作，還用教嗎?我只能說：“你的說法是正確的，但是，我有一個朋友，她不會微笑，所以，我要教會她微笑!”
她叫劉瑤，因為一些原因，她從小性格就內向和孤僻，她是我的.鄰居。一對水汪汪的大眼睛嵌在胖嘟嘟的臉上，一張櫻桃小嘴，也不怎么愛說話，她嬌羞可愛，文靜……
那天，我叫她來我家，她開始還不愿意，但是后來，她想了一下：既然我下定決心，要學會微笑，那么，我就一定不能放棄!我拿出一塊小黑板，在上面畫了一個最普通的笑臉，然后，再讓她看著我做微笑的動作，五分鐘過去了……十分鐘過去了……半個小時過去了……“哎呀!你怎么還學不會啊?真是的，看著啊!首先要放松，然后，再把嘴角向上揚45度。這不就行了嗎!”我著急地說，過了好半天，她終于學會了微笑，事后，她告訴我，她說謝謝我教會了她微笑，我說，不用謝，這都是應該的，因為我們是朋友啊!她看看我，我看看她，我們同時露出了會心的微笑。
今天你微笑了嗎?如果你還不會微笑，那么來找我教你學會微笑吧!
短篇演講稿5
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。
今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的`班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的活動在愉快的氣氛中結束了，但是你們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
最后，再次祝同學們節日快樂！！！
短篇演講稿6
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一十八班的**，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》 隨著愉快而充實的寒假生活的結束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學習生活的校園，開始新學期的征程。新的學期又是一個嶄新的開始，時至今日，已是開學的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰？在這里，我想向大家提幾點倡導：
一、制定目標，奮勇前行
古人云：“凡事預則立，不預則廢。”戰神拿破侖也曾經說過：“所有的事都要有統一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方。” 每個人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠是逆風，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個只能進、不能出的.貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個人如果憑著感覺往前走，他只會走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。
同學們，新學期開始了，你的方向選定了嗎？你的計劃是什么？你的目標又是什么？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學習變得有趣而高效。
“有什么樣的目標就有什么樣的人生。”這話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個方向堅定不移地走下去。
二、堅定信念，磨練意志
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。 擁有積極思想的人，對任何事都抱著樂觀的態度，即使遇上挫折，積極者也會認為那是成功前的必經考驗。只要生命不息就要堅持到底，我們不是為了失敗才來到這個世界上的。
這個世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個腳印、一步一個臺階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個成功的開始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學們，只要生命不息，就要堅持到底！ 新學期、新面貌、新征程，此時此刻，我們每個人的身上都洋溢著青春的活力，每個人的心中都充滿著奮進的激情。
讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，自強不息，破浪前行，奉獻青春年少的智慧，展現二中學子的風采。
最后，用我們高一（18）班的口號與大家共勉： “拼搏改變命運 ， 勵志照亮人生。
短篇演講稿7
每個人都有自己的夢想，這個夢想或大或小，等自己長大后要做什么樣的人，達到自己要為做過奉獻什么，我的夢想不是別人眼里的有錢，我想做一個普通人，能給別人無私的奉獻的一個人!
我的夢想是當一名老師，自從上學開始，我就被老師這個職業吸引了，他們教育學生的品德，一言一行都給我留下了深刻的的印象假如我是老師，就會用幽默的'語言來活躍上課的氣氛，把同學們不愛學習變得喜歡學習，我還會想出各種辦法讓同學們上課積極回答問題，鼓勵他們哪里不會的就問老師，我還會關心那些學習差的的同學，我會讓成績好的同學去幫助他們。
在這幾年的學習過程中，我深深地感受到老師的艱辛，老師們不僅教給了我們知識，還教會了我們怎樣做人，所以我要當一名老師，有首詩中這樣寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
老師們辛辛苦苦每天在講臺上站幾個小時，處理各種各樣的事件。批改各種各樣的作業，辛苦的城的可想而知。你們可能會問：“既然做老師這么辛苦，我為什么還要做老師呢?”我會回答你：“因為我喜歡老師這個職業。”
做老師有許多好處，每天都可以見到小朋友們的笑臉，教給他們許許多多的知識，讓他們知道怎樣做人，什么事情該做，什么事不可以做，要怎樣才能卓有成效，怎樣才能和別人分享快樂，怎樣成為一個對國家有用的人……交給他們這些，讓他們成為諸國的棟梁之才。
當學生們成功時，我會感到高興，當學生們失敗時，我也會感到遺憾，當學生們犯錯時，我會有善意的批評來教導他，當學生們吵架時，我會幫助他們化解矛盾……總之我會在教師的生涯中與學生們一起建立師生的友誼、感受學校的生活。
假如我是老師，不會因為誰學習好就偏愛他，不能因為學習差就討厭他，上信息課的時候我會讓男女一起進去。如果那個同學犯了錯誤，我會慢慢地會他們講道理。
這個夢想在我心中已存在已久了，我相信，只要我努力這個夢想終究會實現，我要為了這個夢想加倍的努力學習，繼續加油。我真心期盼著這一天早點來!
短篇演講稿8
親愛的老師、同學們：
提到端午節，不得不說一說粽子，端午節是為了紀念屈原，而粽子則是為了不讓河里的魚把屈原給吃了，所以包粽子扔到河里，這就是端午節的來歷，一說粽子，那各家包粽子是少不了的，我家就是這樣。
準備幾片竹葉，浸泡過的米，還有一些餡料，這個就可以按照自己的喜好了。
準備好后就可以開始了，用竹葉卷出一個角來，接著先放一些米，到一半就差不多了，然后再把什么餡料，或者是醬料放進去，最后再鋪一層米就可以了。
不過這還不夠，包粽子當然是包的了，現在就要把竹葉包起來了，首先把上面的`竹葉翻下來，接著捏成一個三角形，把三個角都捏出來后，還有多余的一些竹葉就把這些順時針的翻過來就好了，最面把包好的粽子蒸一下就大功告成!
做好粽子當然要品嘗了，不然光看著也沒啥意思。將粽子領出來，一陣竹葉的清香散發出來，接著撥開開竹葉就是一層呈黃色的米，一股股糯米的味道，光是看著就流口水，咬下一口來就能看見藏在深處的“寶石”，如果有糖或調料，伴著這些吃那是再好不過的了。
包粽子是如此的簡單，吃起來是如此的美味，如果大家想吃的話可以到我家來吃，在這里祝大家端午快樂!
短篇演講稿9
教師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了教師的愛。
教師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結了教師的真情。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的`個人目的和利益聯系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。
教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。
教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
短篇演講稿10
理想就像一只小船，如果你不推它，它就不會前行。理想就像一盞明燈，它會指引你到達成功的彼岸。理想也像一把鑰匙，開啟了成功的第一道大門。
每個人都有自己的理想，我的.理想也在隨著年齡的增長不斷變化著。上幼兒園時，我的理想是當一名教師，呵護孩子們幼小的心靈。剛上小學時我又想當一名畫家，畫出讓人賞心悅目的作品。二年級時，我第一次上臺表演，聽到臺下雷鳴般的掌聲，我心中又閃過了一個念頭：我要當歌星，贏得眾人的喜愛。終于，這個理想持之以恒了下去，因為，我已經徹底愛上了音樂，愛上了唱歌。我渴望這個理想，渴望它變成現實。我想把優美的歌聲傳遍世界。當然，想實現理想，還要努力，努力讓這個理想在不久的將來變為現實。
我們在為理想奮斗時，會迷茫，會失去方向。這時，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著夢想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
短篇演講稿11
你的笑如山泉般清澈；你的微笑像宇宙一樣神秘。
世界上所有的人都贊美你的美麗和你的微笑。你是個好產品。你在上帝的'手中是如此美麗。你帶來了更多的精神進化。
你——蒙娜麗莎，這樣一個美妙的名字，在達芬奇的畫筆上渲染得更加美麗。
如果只是偶然遇見你，不如說是注定。
我第一次見到你是在書上，從那以后，你的笑容和你的臉就深深地映在了我的腦海里。
從那以后，我一直記得你，因為你的微笑…
你已經被世界定義為《永恒的微笑》。
多么誠實的名字，多么神奇的名字，多么有思想的名字。就問世界上有多少人能和你抗衡，免得只有你合適！
你的微笑讓我知道微笑可以讓人與人交流…
請大家記住，現在：微笑。
短篇演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
面對成功的甘甜果實，每一個人都趨之若鶩，然而卻在前行的路上缺乏勇氣，不能勇往直前，在半路就失去了前行的動力，誠然，這樣是無法收獲成功的。成功需要勇氣，最畏突然放棄。
成功的路上是不平穩的，我們要有勇氣去面對上天給我們設計的各種考驗。用勇往直前的拼勁去面對人生中的各種考驗、磨練，我們必能在苦難的時光的.打磨下，煥發出耀眼的光芒，收獲珍貴的成功。
暑假，多年不見的初中同學又再次聚在一起，交談之間，我們不禁驚嘆：兩個各方面條件都相當的人，竟然過著截然不同的生活。小A和小C是一起的同桌、舍友兼退學拼搏的好朋友，在學習能力以及就業目標上都有說不盡的相似。然而不同的是他們的個性不同，小A做事追求拼搏，充滿了挑戰自我的勇氣。相反，小C卻只注重眼前，向往平穩，遇到一些事，那些他認為自己做不到的事，他就會放棄，一點都沒有勇氣去嘗試。無疑就是因為這，他們才過上了截然不同的人生。
在他們選擇退學，到社會拼搏時，也不乏一些公司向他們拋出了橄欖枝。面對機會，小A果斷前進，即使是自己從未接觸過得陌生工作，他還是毫不畏懼，勇敢的學習，他的超凡勇氣讓老板十分地器重他。而小C在小A的鼓勵下，不情不愿地進入了公司，面對陌生的工作，他只會一味的推脫，而沒有勇氣去嘗試，最終無奈被斥退，經過幾番周折，才找了一個送快遞的工作。
雖然我們常常說：人要有自知之明，或是說要認清自己是否是干這個的料，認清自己才能收獲成功。但是，又有幾個人能夠真正的認清自己呢？人是充滿潛能的，簡單的自我感覺只能膚淺的了解我們的表面，卻不能完全認識我們自己。而此時，能夠幫我們認清自己，收獲成功的便是——勇氣，勇敢地去嘗試，試一下才能知道自己是否真的不適合，才能知道自己適合什么，然后再朝著這個正確的方向勇往直前。
成功需要勇氣，只要你有勇氣去拼搏，去努力，屬于你的成功總會到來的！
短篇演講稿13
勇敢，有時并非是上刀山下火海，而只是一種靈魂中的極限被打破時，你能表現的不慌張、不害怕的感覺！
如若要問我的勇敢從哪里來的話，其實心中早就有了答案……
小時候的我十分害怕上、下坡的感覺，特別是在滑旱冰時突然出現的坡，恰巧有一天我在滑旱冰，那時，我自認為我的技術十分“高超出眾”正當我放松警惕之時，還有幾步就是一個大坡了，怎么辦呢？現在改變方向也來不及了，哎，只能拼一次了！
我看好了方向，憋足了力氣，縱然一躍，在空中畫了一道彩虹般優美的弧線，又來了一個360度的旋轉后，只聽“砰”的一聲過后，哎！我還是摔在了地上，但我戰勝了恐懼，突破了我內心的.極限，明白了勇敢的含義。
勇敢，是人類進步的階梯，每一個人都會有自己所懼怕的事情或物品，每一個人也還會有極限，所謂極限，其實是我們以膽怯為名，給自己限定了一個高度，認為自己不可能突破這個高度！
其實，在我們人生的詞典中永遠沒有“不可能”、“不想”等詞，只是我們因為膽怯而不敢去觸碰成功。記住，勇敢是通往成功的唯一捷徑！
讓我們執彼此之手，共同勇敢！突破自己所訂的高度吧！相信我，只要你勇敢，就一定會成功！
短篇演講稿14
敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學，大家下午好！
我今天演講的題目是向母校告別。
今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向——的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經歷了這六年的學習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的.慈愛，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。
在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考個好的初中。
謝謝大家我的演講已完畢。
短篇演講稿15
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
早上好！世間最容易的事是堅持，最難的`事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。
而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合xx高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你的汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候；當失敗，挫傷你進取雄心的時候；當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
謝謝大家！
【傳統的節日作文】相關文章：
傳統節日作文06-29
傳統節日的作文02-07
傳統節日作文07-27
傳統節日作文(經典)07-15
[經典]傳統節日的作文06-18
傳統節日的作文04-23
元宵傳統節日作文03-03
家鄉的傳統節日作文06-24
我與傳統節日作文08-25
描寫傳統節日作文06-13