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  1. 成功的作文

    時間:2025-11-28 19:08:02 成功 我要投稿

    成功的作文精華[9篇]

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成功的作文精華[9篇]

    成功的作文 篇1

      “吃餃子啦!”媽媽端來了一碗碗餃子,看著眼前熱乎乎香噴噴的餃子,心里很高興,不禁想起我第一次包餃子時的場景。

      那天,我看見姥姥在包餃子,包好的餃子白白胖胖的,每一個都那么豐滿漂亮,我一時心血來潮,也想動手幫忙。先從搟面皮開始,我拿著搟面杖,很快把小面團搟成了面皮,但我搟出來的面皮不是圓的`。而是很長的橢圓形。怎么才能搟圓呢?我很不解,仔細地觀察姥姥,發現面皮兒在她的搟杖下,旋轉著圈兒,越轉越圓。姥姥說,這全靠自己的手勁兒,得掌握好力度才行。在姥姥的指導下,我好不容易搟成功了幾個。

      開始包餃子了,我夾了一些餡兒放到面皮里,先捏住一邊,再把面皮對折后封口。開始很順利,但快要包好的時候,餡兒突然從一邊鉆了出來,我連忙把口封住,但又從另一邊擠出來了,我迅速又把口封住。可餃子餡兒還是不聽話,又從上邊爬了出來。我很生氣,把餃子扔到案板上,不包了!姥姥見了笑著說:“皮兒要搟大一些,不然包不住餡兒。”我聽了,決定再試一下。

      這次,我把面皮搟大,又夾了一些餡兒放進去,果然好多了,我很高興。正要把餃子放到案板上,卻發現餃子前邊的肚皮裂開了口兒,餡兒又流了出來,我趕緊拿一小塊兒面把裂口補住。這邊剛補好,另一邊又裂開了。結果,餃子被我包的全是“補丁”。姥姥看了,又給我指導:“皮兒不要太薄,要不會破的。”我不甘心,準備再嘗試下。接下來的搟面皮,見皮厚了,我就抓緊搟薄,見皮薄了,就再加點兒面。慢慢的,總算搟好了面皮。再包餃子的時候,我靜下心,仔仔細細的,這次,真的包成功了!我高興地拿給姥姥看,雖然廢了不少時間,但總算嘗到了成功的滋味。

      通過這次包餃子,我明白了:做任何事情,只要付出努力和汗水,一定能感受成功的喜悅。

    成功的作文 篇2

      眾所周知,在某一領域擁有天賦的人,能夠更輕松地在那一領域獲得成功。查理·卓別林由于出色的幽默感成為喜劇演員。巴菲特在股市獲取的巨大成功源自他的洞察力。但我認為,如果一個人想成為某一領域的專家,他更需要的是動力,而不只是天賦。

      事實證明沒有天賦的人也可以成功。是動力幫助了他們。狄摩西尼是著名的希臘演說家、思想家。但是他并不是生來就伶牙俐齒的。在他小時候,他一直有口吃的問題,人們經常嘲笑他,但他夢想成為演說家。為了實現夢想,每天早晨他都去海邊練習發音,甚至含著石子講話來鍛煉自己舌頭的靈活性。他也會重復他所聽到的長篇講辭,同時修改、潤飾。他這樣持續做了幾年,終于可以流利地發表演說,并成為了優秀的演說家。盡管他生來并沒有演說天賦,但成為演說家的目標帶給他動力,并促使他成功。

      在中學時,我遇到過一個非常有數學天賦的好朋友。他可以在任何數學考試中取得高分,甚至不需要準備。奇怪的是后來他考試成績開始下降。我詢問他其中的`原因,他告訴我:“現在我發現自己對數學沒有興趣,從而失去了學習數學的動機……”這就證明即使有天賦,一個缺乏動力的人也不會成功。傷仲永的故事也是如此,天資聰穎的方仲永盡管不是主觀上失去了動力,卻在客觀上被應酬沖淡了本性,沒有意識到自己應該追逐一個怎么樣的目標。

      “有志者,事竟成”,沒有動力,人們不會開發自己的天賦,從而一事無成。沒有天賦的人可以借助動力做出成績。因此我相信,要想成為某個領域的專家,動機比天賦更重要。

    成功的作文 篇3

      從小學到現在,我的數學思維一直很差,只要遇到一些難一點的題,我就怎么也做不了,因此我對數學從此失去了信心,但因為那一次,我又對數學產生了濃厚的興趣。

      記得,那是在一個數學午自習,老師因為有事,讓我們獨立研究這道應用題,老師走后,大家都細心的鉆研起來,我也不例外,可是我左思右想就是想不出一點“線索”來,列草稿,計算就用了一頁多,可還是沒有結果,望著我后面的袁越(數學尖子)那算完題后成功的`喜悅,自己不免有一絲嫉妒之心,憑什么,他可以我就不可以,哼!我也要和他平起平坐,說著,我又埋下頭細心鉆研起來......我的耳邊不是響起老師說的話“只要云不放棄,沒有什么做不到”......

      啊!終于算完了,我伸了一個大懶腰,長長嘆了一口氣抬頭看看,除了幾個數學尖子外,其他同學還在埋頭做著呢!此時此刻的我,好像身上背著大石頭,一下子掉了下去,別提有多輕松了,那種驕傲、輕松的心情此時此刻早已無法用語言來形容了,老師突然進來了,告訴我們這道題研究完的請站起來,我驕傲的站了起來,那是我第一次和數學尖子在學習上站在一塊,心中別提有多自豪了,老師把我們表演了有表演,那種感覺,別提有多美了!

      叮咚!叮咚!呀!怎么下課了,我好想在品嘗一會兒成功的喜悅呢!

    成功的作文 篇4

      “嘣嘣嘣”好緊張喲!我的心不停地跳著,跳著。再等一會兒,我們樂從小學英語話劇組的同學就要和其他學校的同學決一高下了,一定要爭取第一名。但我看到了別的學校的同學表演得如此出色,我又非常的害怕。不怕,一定能行的!我一直自己安慰著自己。

      “最后,有請樂從小學的英語話劇組的同學,表演他們的英語話劇《綠色奧運》!”主持人笑著說。我和其他的同學都懷著其他的同學都懷著緊張的心情,走到臺上準備表演。“嘟嘟嘟……”音樂響起了,我們得表演了。先是幾只小鳥在臺上表演他們的舞姿,然后是一些清潔工人走到臺上表演清潔。接著,就輪到我了。我嘆了一口氣,盡量放下我緊張的心情,在臺上盡情地表演出我平時訓練的效果,我的`心一直想著:一定不能讓樂從小學落后于別的學校,一定要讓別人對我們的學校刮目相看,要加油,加油!想著,我微笑著,表演著,轉眼間,我們表演完畢了。在走下臺的時候,我的心情變得興奮起來了,那是因為,為我們的節目鼓掌的人數是最多的,而且是最響亮的。

      在評判分的時候,英語老師一直鼓勵我們說:“別緊張,一定能拿一等獎的!”話是這么說,但我還是非常緊張。最后,主持人走到臺上宣布成績。他用一口響亮而標準的普通話說:“第一個一等獎的是……樂從小學!”“哇!真棒!真棒!我們嬴啦!”同學們歡呼著,用“心花怒放了”這一個詞語也形容不到我當時的心情。

      這次,我成功了,我在這件事中,嘗到了成功的甜頭!

    成功的作文 篇5

      世上有千萬種感覺,不同的感覺給不同的人帶來的感受也十分不同。我覺得成功的感覺真好。

      記得有一次,鋼琴陳老師告訴我一個激動人心的消息:讓我去安徽電子工程學院參加“安徽特長生鋼琴比賽”。我聽到這則消息時,并沒有害怕之心,充斥在身體里的是濃濃的興奮,心想:這可是一個極高的.榮譽呀!拿到曲子,回到家里我刻苦地練了起來。

      光陰似箭,日月如梭,轉眼就到了比賽當天。登上舞臺,我悄悄地透過烏黑的帷幕探出了頭,呀!舞臺下黑壓壓一片,第一排坐著陰沉著臉的評委,時不時地往紙上記些什么。評委后面坐著些觀眾——選手們的家長。我的心猛然像一只受驚的小鹿一般,“突突……突突”地加速跳了起來,一種未曾有過的恐懼和緊張油然而生。要是彈錯音了怎么辦?要是突然忘譜了怎么辦?要是……無數個“要是”盤旋在我頭頂,大腦一片空白。

      正當胡思亂想之際,驀然聽到:“陳肯,19號!”我頓時手腳冰涼,機械地走上臺,機械地向底下的人鞠了一躬,又機械地走至凳前,像一個斷線的木偶一般,“咚”地坐了下來。剛一坐下來,心里又有了種莫名的熟悉感。我默念:淡定、冷靜。深吸一口氣,彈了起來。

      隨著優美的旋律流瀉出來,我突然又回到了屬于自己的天地。什么緊張,什么害怕,連同那些“要是”通通拋之腦后。手腳都不冷了,心里也平靜了下來。一首肖邦的《圓舞曲》在表演廳里流動著、回蕩著。我陶醉在了曲子之中,漸漸地身體也隨著旋律上下起伏,腳有節奏的踩著踏板。無意間瞧見評委也隨著旋律輕輕地點頭,我的心更踏實了。

      終于,曲畢!臺下一片掌聲。我微笑著鞠了躬,走下了臺。不一會兒,成績出來了,我是C組唯一的“特金獎”!爸爸媽媽為我歡呼,我也為自己高興。那一刻,我欣喜若狂!

      努力而獲得成功的感覺真好!

    成功的作文 篇6

      廈門鼓浪嶼少年合唱團首次赴京參加“第四屆世界漢語合唱大賽”獲得了銀獎。那一刻,我們高舉著獎杯為自己歡呼、喝彩。

      然而,為了這一刻的到來,我們曾付出多少代價?從7月2號起,我們合唱團的團員們每日起早貪黑往返于鼓浪嶼集訓中心和家兩點一線。

      由于去北京參賽的名額有限,老師必須從合唱團中擇優挑選50名團員赴京。在集訓過程中,有的.同學抱病堅持訓練;有的練到筋疲力盡快發不出聲音了也沒有放棄……這一切,都是為了參賽所做的努力。在老師宣布參賽名單時,我們個個屏住呼吸,宣布完畢后,有人沮喪流淚,有人歡呼雀躍,慶幸我成為了那幸運的一員。

      提前到北京準備比賽的幾天里,我們在極其簡陋的賓館中持續訓練。我入住的房間墻壁有些龜裂、浴室的下水道堵塞,夜晚廁所里 還 發 出陣陣的水聲擾人清夢……這都還是其次,最最令人無法忍受的是:在這么熱的天氣里,賓館居然連風扇都沒有配備!

      在此般“艱苦”的環境下,失眠在所難免。記得在臨賽前的一天,老師規定我們7點半起,我和舍友竟睡到7點50分,以至于大家都吃完了早餐我們還在刷牙。趕去訓練的時候我們倆偷揣著干糧,生怕被老師發現。

      從集訓到比賽,到最終獲得獎杯,之中苦中有甜,甜中有苦,這就是成功所需付出的代價,我想,它定將成為一段難忘的經歷!

    成功的作文 篇7

      成功的經歷,相信大家都有過。當然成功的背后,一定會有付出。我也不例外,其中有一件事讓我難忘,讓我給你講講吧!

      那是暑假里的.一天,天氣異常炎熱。我在家里悶急了,爸爸就說:“今天,我教你游泳吧!”“好啊!”我興奮地說。

      我們來到游泳館,換好泳衣,走到水池旁。池水是那樣潔凈,藍瑩瑩的。只見爸爸一個魚躍跳入水中,可我磨磨蹭蹭一直不敢下水,爸爸安慰我說:“不用怕,扶著欄桿。”我照著爸爸的話做了。啊!池水真涼快,我真想呆在不走了。爸爸先教我憋氣,他先做一個示范。啊!爸爸憋得真久整整三十秒呢!我也試一試,可憋到5秒鐘就歇菜了,還嗆了口水,我哭著說:“不學了!不學了!”爸爸說:“男子漢,大丈夫。怎么能一碰到困難就退縮?”聽了爸爸的話,我擦干眼淚,準備再試一次。功夫不負有心人,這一次我一下子憋了十秒!接下來,該學打水了。看爸爸拍打水花的姿勢還真漂亮呢!看似簡單,可不簡單。水壓太大了,我拍了幾下就累了。但日新月異,我每日練。我終于學會了游泳。

      我成功了。

    成功的作文 篇8

      今天我們學校特地邀請了20xx年高考狀元劉嘉森學長來為我們學校做演講,聽了他的演講,我內心感悟頗深,學到了許多,也反思了許多。

      劉嘉森現讀于北京大學中文系,畢業于河北省衡水中學,我們都知道,這個學校每年的升學率是很高的。我之前認為只要就讀這樣一所優秀的學校,考上清華北大是很正常的,但今天聽了劉嘉森的演講,我突然明白了,其實學校只是一個展現自我的平臺,想考上一所好的大學,其實通過自己的努力才是最重要的。

      我認為在學習過程中要有奮斗精神,敢于拼搏,要通過適合自己的學習方法去達到自己成功的目的。其實劉嘉森基礎并不扎實,在高一第一次月考中只不過排五百多名,成績并不優秀,但他通過自己的努力,運用好的學習方法,做任何事都堅持下來,我想這便是他成功的關鍵吧。聽了劉嘉森的演講,我也學到了許多好的學習方法,但再好的學習方法,不堅持下去而是半途而廢,那是沒有成效的。貴在堅持這句話一點也沒錯,光努力是不夠的,還要比他人更努力,日積月累,積少成多,所有的努力都會有回報。

      我認為高中與初中的學習是差不多的,只是知識的深淺與多少,學習方法都是一樣的。作為一名高中生,我想我們應該做到:課前認真預習,課下用心復習;有目的的'制訂學習計劃,由主到次,多抽時間來彌補自己的弱勢學科。多刷習題,遇到難題或不會的也要通過請教老師和同學來解決它,不要知難而退;多積累錯題,學會總結。合理地安排自己的學習時間,保證每一分一秒都能獲取知識,在自己的零碎時間里多背點單詞或記公式,一天天地積累總會有進步。要善于利用假期這個“時間彎道”來超過他人,也許他人很努力,你也很努力,但你要比他人更努力。如果你的付出沒有回報,那么只能說明你還不夠努力,只要還有一絲精力,作為學生的我們就要把它投入到學習中去。不聰明不可怕,可怕的是明知自己不聰明還不去努力!為了自己也要拼一把!

    成功的作文 篇9

      事在人為就是說,沒有做不成的事,只有不去做的事。我完全同意這種觀點,古今中外那些獲得許多成就的科學家文學家的事例都是最好的證明。

      愛迪生小時侯在火車上賣報,他邊買報邊做實驗,一次不小心弄翻了化學劑突然著了火,經過好多人的撲救才熄滅,因為這件事他被列車長打聾了耳朵,他沒有放棄,繼續做實驗,作研究;他做電燈時,實驗了許多材料來做燈絲,他經過了成百上千次的實驗,面對一次次的挫折與失敗,他沒有后退而是繼續努力,最后,終于找到了作燈絲最合適的材料鎢,因為有了愛迪生,才有了今天用的電燈,他的成功秘訣就是“不斷努力”。

      世界上短篇小說巨匠,莫泊桑再最初寫作時,他一次次向報社投稿,得到的是一次次退稿,他沒有灰心,他沒有停下來經過不懈努力,終于寫成了震驚一時的《羊脂球》。他的.成功秘訣是堅持不懈。

      在日常生活中,我只是一名學習極差的學生,學習就不能改變自己嗎?能,我們經過不停的學習定然會成為好學生,沒有做不成的事,只不去做的事,經過不懈努力,就能成功,請記住“事在人為”。

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