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  1. 成功的作文

    時間:2025-07-30 09:32:53 成功 我要投稿

    (熱門)成功的作文7篇

      在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的成功的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (熱門)成功的作文7篇

    成功的作文 篇1

      馬路上人來人往,無聊地漫無目地走著,陽光直射下來,照得眼睛不敢睜開,滿頭大汗。一輛輛車的喇叭聲混合在一起,叫賣聲,吵鬧聲,使原本煩悶的日子更加的煩躁了。

      我想放棄走路,直接坐車回去,可那車卻遲遲不來,繼續走一段路程,看著身邊每一個走過去的人,有穿著時髦的,也有打扮普通的,有的甚至破破爛爛,我投去嫌棄的眼光,不是輕浮就是貧窮,這時身邊走過來一個人,我準備以同樣的眼光打量他時,受到了極大的震撼!

      他的動作很慢,上半身搖搖晃晃,每走一步,臉上都露出十分艱難的表情。他的穿著十分破爛,但不會讓人為此討厭他,他走幾步就會大汗淋漓,停下來伸手去擦汗又因為不穩而差點摔倒,慌忙之中隨便扶住某人,又不好意思地縮回手慢慢的將身體擺平。這樣的動作總會讓人感到奇怪,我也是一樣。仔細往下打量,覺得有什么不對勁,但又覺察不出,等他搖搖晃晃開始走時才發現,他的左腿沒了,左褲管隨著身體的擺動一搖一晃,顯得那么明顯,惹人注意。行人都會投以奇怪的目光,繼而改成同情的眼神。他沒有理會,繼續走著自己的路,有時柱拐杖的手累了麻了,休息一下,又繼續往下走。他就這樣一直沿著這條人行道走下去,直到他的辛苦的身影消失在拐角處,我才回過神來。他身為殘疾人,卻這樣堅持走完自己應走的路,這種精神啟示著我。

      旁邊一輛車開過,我已經趕不上了,但我沒有失望,我可以依靠自己,因為我比殘疾人更幸福,我可以依靠自己,走向成功。

      回到家,舒了口氣,外面的天氣似乎也涼爽了許多,心里感到無比的開心,打開電視機,看著好看的電視心里更覺愉快,自己是多么的幸福!

      走出房間去倒杯水,電視里傳出清脆的鋼琴聲,一種舒適感涌上心頭,停下腳步,眼睛一動不動的盯著電視,畫面出來了,一雙腳先出現。腳指頭像手指頭一樣的靈活,在琴鍵上飛快的移動,彈跳。原來這琴聲就是由這雙腳彈奏出來的,和手沒什么兩樣,甚至覺得比手更靈活,更優美。這樣的畫面很是少見,雖然也看到過用腳轉魔方的,但沒見過用腳彈鋼琴的,于是想繼續了解是什么大師這么厲害!

      鏡頭慢慢放大,從腳到腿到全身,沒有手臂的身體十分不稱眼,上半身像小孩的身體,是那么的瘦小,臺下的`觀眾都感到十分驚訝,投以佩服的眼神。當鋼琴聲慢慢消失,雷鳴般的掌聲回旋不斷,他開始講述自己的故事。他在大家關懷的目光中,講出了自己內心的想法,以及是怎樣練習彈鋼琴的,他說有時練習得腳麻了、抽筋了,但還繼續堅持的練著。因為他心中有一句話“要么趕緊死,要么精彩地活著!”當我聽到這,淚水奪眶而出,這是一種多么偉大的精神。電視里的觀眾也紅著雙眼,雷鳴般的掌聲再次想起。他欣慰的笑了,因為他靠自己的堅持,贏得了大家的認可,贏得了大家的關懷與愛。

      殘疾又怎樣,堅強依然可以成功,失敗又怎樣,堅持也同樣可以成功。殘疾人的力量比我們普通人的力量更加偉大。我們應該懷揣著一顆關愛的心去關注殘疾人,從他們的身上,我們更可以學到堅強是永遠的成功。

    成功的作文 篇2

      在波浪滔天的大海中航行,假如沒有燈塔的指引,很有可能會偏離航線或觸礁沉沒,無法到達理想的彼岸。在茂密陰翳的原始森林中穿行,假如沒有地圖的指引,也就找不到正確的方向,即使擁有強壯的身體,也很難走出森林。

      在漫漫的人生長路中,如果沒有一個明確的人生目標,無論你有多么努力,也不會取得任何成功,最終只能一事無成。

      世界潛能大師安東尼說過:“有什么樣的目標就有什么樣的人生。”這也是在強調目標的重要性,同時也印證了我之前看過的一個故事。

      有三個工人在砌墻,有個人走過來問他們在干什么?甲說:“沒看到我們在砌墻嗎?”乙說:“我們再建造一座雄偉的大樓。”丙說:“我們正在建造一座美麗的城市。”過了十年之后,甲還在工地上砌磚,乙成為一名著名的建筑設計師,而丙這個時候已經成為了這個城市的市長。

      由此我們可以看到,明確的目標對我們的影響是有多大,有目標才有成功的希望!如同人生的燈塔,一步一步的照亮我們前行的方向。人生若沒有一個明確的目標,就像風箏斷了線一樣,不知道將要隨風飄到哪里去。人亦是如此,便只能庸碌的過著日子,與失敗為伍。

      所以,我們的生活才需要明確的目標來指引,而在我們這個放飛青春夢想的時代,更需要有一個宏大的目標,來幫助我們走向成功之路!

      奧格說:“一顆種子可以孕育出一大片森林。”阿基米德說:“給我一個支點,我將撬動整個地球。”其實杰出人士與平庸之輩的`根本差別并不是天賦機遇,而是在于是否有目標。

      因此成功是用目標的階梯搭就成的,如果你不清楚自己的方向,你的步伐就會很小,甚至后退。很多人每天過著千篇一律的生活,可從來不問自己,我這一生要干什么?因為這些人缺乏目標,缺乏方向。

      那應該如何有明確的目標呢?其實很簡單,大多數是根據個人情況。

      但是奮斗目標不應該是好高鶩遠。目標要明確具體,不能太籠統。因適度使自己能夠承受此外所設的目標。要有一定的難度,有一定的挑戰性,有相當的競爭性。

      當你定好目標,并且突破目標之后,就會從心底里產生一種成就感和幸福感,從而更加努力的去追求,這也是目標的最大價值所在

      可見目標在人生中起著多么重要的作用,目標給我們生活的目的和意義。同時是我們走向成功的風向標!

    成功的作文 篇3

      在漫長的人生道路,必然是少不了困難挫折的,為了克服它們,當然也少不了與困難有著密切聯系的——奮斗。

      我參加了編織社團,準備織圍巾的我一開始還對它有著很大的興趣,或許是那時的.我們總會對一切新鮮事物都會感到好奇的緣故吧。那時,我對自己也是充滿信心!

      “媽,幫我織一下吧!”我苦苦哀求著媽媽。媽媽拗不過我,只見那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆,帶著點得意,拿著它去了學校。

      果真,人生就像一張桌子,上面擺滿了“餐具”與“杯具”,我的人生就是那張桌子。

      我哼著小曲,織著圍巾,這小日子過得美滋滋的。再看一旁的張俊花,和我形成了鮮明的對比,用“聚精會神”“全神貫注”……來形容她都毫不為過啊,想來她平時就是個細膩文靜的女生。過了許久,我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開織完的地方,那是一個比較明顯的洞洞。我趴在課桌上,無精打采。張俊花靠了過來:“怎么了?”我給她看了看那個洞,她笑了笑,露出了一排潔白的牙齒,眼睛笑成了月牙狀說:“活該!”我無可奈何,擺了擺手:“唉,那就重織吧!”

      有了那次的教訓,我再不敢怠慢。為了織完這圍巾,我可是費了好大精力和時間呢!從以前的漫不經心變為現在的專心致志,不敢再出任何狀況了。只覺時間仿佛白駒過隙般,轉眼已是下課鈴響。

      那天,我把還沒織完的圍巾放在了課桌。第二天,姜靜哲交作業時無意看到,好奇地擺弄著未完成的圍巾。剛從后門進教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼,誰不知道姜靜哲大大咧咧啊,要是……我忙不迭地奔了過去,嘴里不住大喊“姜大小姐!手下留情啊!”姜靜哲顯然被我嚇到了,手中的東西掉落在地上。我見它完好無損,線還沒有滑落,長長地舒出了一口氣,安撫著我那顆脆弱的小心臟:“還好,還好……”

      為了自己的目標,為了成功,我們應該正視困難,敢于奮斗,成功的背后最重要的那便是奮斗。

    成功的作文 篇4

      每一次的成功都是你人生路上的一個踏實的腳印”這句話我總是銘記在心,時時激勵我,讓我受益匪淺。

      記得在一年級的一次考試中,我們全班大部分同學都考了90分以上,而我只考了82分。老師把我叫到辦公室,耐心地給我講解,我羞愧地拿著考卷,回到教室,正聚精會神地訂正錯題時,xxx同學走過來,拍拍我的.肩膀,用輕蔑的語氣對我說:“真是個笨蛋,這么簡單的題都不會做?”我一聽,氣不打一處來,可誰讓我自己不爭氣呢?于是我暗暗下定決心,我一定要考個好成績,讓你們刮目相看。

      當天晚上,我認真地寫著作業。當我做到:“小燕從左向右數是第六個,從右向左數是第九個,問這隊一共幾人?”時,我傻了眼,不知道該怎么解答。于是我想問爸爸答案,可是我剛走一步,腳又縮了回來,因為我對自己說:“我不能總這么依賴爸爸,一定要自己完成這道題,不然,又該落后了。”于是,我又開始仔細思考。想到老師在上課時總是拿些木棒、小方塊等用具來輔助教學,既形象又簡單,同學們很快就掌握了,于是我想到了可以用游戲棒來擺一擺。我把紅的游戲棒從左到右放了五個,那么第六個是小燕,用一根黃的代替吧,右邊再放九個,數數看,不對,應該是八個才對,這樣再數一數一共有幾個,終于功夫不負有心人,我總算把答案解出來了,心里有說不出的喜悅。兩個星期后,我們又舉行了一次單元考試。這次考試我非常緊張,左手一直緊握拳頭,手心都擰出汗了。不過,我也是胸有成竹的。沒過多久,我終于寫完了,又認認真真地檢查了一遍。結果,第二天早上,老師當著全班的面表揚了我。我拿著百分考卷,兩手微微顫抖,一下子熱淚盈眶,激動得說不出話來。

      俗話說的好:“世上無難事,只怕有心人”。以前媽媽還說我是個貪玩的小孩,可現在我覺得自己已經長大了,我可以通過自己的努力去實現自己的理想。生活是豐富多彩的,有成功的喜悅、有失敗的傷心、但十三年里,我體會更深的是快樂!

      每一個人都希望成功,但是成功是來之不易的,成功給我們帶來的喜悅,更是無限的。

    成功的作文 篇5

      如果有人問我有沒有嘗過成功的滋味,我會毫不猶豫的告訴他,我嘗過。成功像酸酸的檸檬,回憶著自己從學前班到五年級堅持不懈的學習電子琴,雖然很艱苦,但在艱苦中品嘗了成功的滋味。

      那是在去年的寒假,我參加了電子琴5級的.考試。考前,我每天都認真而又刻苦的練習彈曲子和音標。寒冷的天氣里,大雪紛飛,但沒有凍住我去學校練琴的腳步。有時一連幾個小時的彈奏,手指酸痛,腰也累得坐也做不住,但一想到要考級,再也不覺得累了。

      終于到考試那天了,地點在“小山雀”藝術團,到地點后,我們考生們都在門外焦急的等待著,屋內傳出一陣陣悅耳的音樂聲。這時,我開始緊張起來,監考老師嚴厲嗎?我能過關嗎?這些問題縈繞在我的耳邊,使我愈發緊張,心里仿佛有個吊桶,七上八下。“下一個,馬柏楊”終于輪到我了,我快步走進教室,室內左邊擺放著一架鋼琴,右邊擺放著一架電子琴,對面坐著評委,是一位滿頭銀發的老教師,他面帶微笑,一看就很有學問,有那么和藹可親。他的身旁是“小山雀”藝術團的李老師。先演奏的是音標,我熟練地彈著,心想,可千萬不能出錯。哎,越擔心越出錯,果然彈錯了一處,我抬頭望一望評委,他微笑著,眼睛平靜的望著我,像深深地潭水。我又垂下頭,認真的彈起來,結束后,評委老師向我點點頭,示意我可以走了,我猜想自己的可能考試已經過關了。我十分高興,心里洋溢著一種從未有過的感覺。

      哈里特說:成功之道,在于你為成功而獲得的積極努力。是啊,只要有付出就會有回報,成功像甜甜的蜜糖……在考完試一個月后,我收到了通知書,我考級果然過關了,當時我太高興了。因為我的努力沒有白費,雖然這只是小小的成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我的成長中伴隨著挫折與艱難,讓我勇往直前,已達到目標為止,那便是成功,那就會有豐收的碩果,更有成功的滋味。

    成功的作文 篇6

      鄭板橋的書法之所以聞名,被稱為板橋體,是因為他的作品有它自身的特色,是獨一無二,無可替代的,設想鄭板橋當初如果只是用隸書或行楷,即使模仿名人的筆跡再出色,也不會在書法界有如此大的成就吧!

      例如現在經營餐飲業,競爭很激烈,隨時有被時代淘汰的可能性,據網上統計,業績好、受顧客歡迎的,大多數是主題餐廳。有在一片黑暗中進食的餐廳,有專門以白領女性為顧客的餐廳,考慮到白領女性的煩惱,特地提供免費營養減肥套餐,并提供一次性拖鞋,除去她們穿高跟鞋的不適。這些餐廳之所以能在金融危機影響下,保持較好的業績,因為他們的主管經營有道,知道如何突出店中的特色,迎合顧客的需要。

      又如英國十六、七世紀的著名畫家喬治·摩蘭,他的油畫作品起初被當做貢品運往中國的時候,人們以為遠看還行,可近看一無是處,只看得見一片片的顏料。正是因為這種特色,他的油畫作品還是漸漸別國人所接受了,甚至以有他的作品收藏為榮。

      其實,我們自身又何嘗不是如此呢?

      由于現在上海著力建設國際金融中心和國際航運中心,因此今年財經大學、海事大學、海洋大學都非常熱門,許多人是有從眾心理的,即使自己的孩子不喜歡,也硬逼著他們填上這所學校。我認為這樣的做法是不可取的,當我們自身的特色和別人的特色一樣時,那也就不可稱其為特色。反之,只要根據自己喜歡的專業來填報學校,即使這門專業是冷門,只要自己有興趣,就可以學得很好,說不定畢業后會成為各公司爭奪的人才呢!

      做人也是如此,有諺語說:走自己的路,讓別人說去吧!只要自己認為有意義的事,值得去做的事,那就放手一搏,努力去做吧,又何必在意別人的眼光呢!活出自己的特色就好。

      但特色并不等于個性,在做任何事之前,要考慮是否侵犯了別人的利益,要在法律允許的范圍內。

      培養出屬于自己的特色,我相信可以活得更精彩,生活也會充滿樂趣。

      [點評]由板橋體而悟出特色與成功的關系,算是抓住了材料的'要領。由餐飲到藝術,從學業方向到人生道路,在樸素的口吻與語言中,話題得到自然貼切的引申。這讓我想到了一句俗話:是金子總會發光。其實,也許我們并不是慣常意義上的金子,卻也可因自己的個性與特色而具有了超乎尋常的價值。在今天這樣一個倡導多元、高揚個性的時代,本文闡述的道理顯得親切而可信。

      除了倒數第二段略顯多余,本文在整體上給人一氣呵成的感覺。在眾多華麗的高考作文之中,此文倒也不減光彩。

    成功的作文 篇7

      信念是人生的一種境界,一種追求,一種力量,一種激勵。它是指引人前進的路標,是人生理想的翅膀,是成就事業的基石,是支撐一個人乃至一個民族奮斗不息的'精神支柱。

      梁思禮作為航天可靠性工程學的開創人,他曾到美國留學,因戰爭而與家人失去聯系,但他始終抱著求學的信念完成了學業,度過那段最艱苦的歲月。是信念支撐他學習,是信念支撐他研究,也是信念將他帶入成功的大門。魯迅說過,有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。是啊,91歲的梁思禮帶著人們對他的眷戀和敬意走了,但他執著的信念卻永駐人心。

      翻開泛黃的書頁,我看到司馬遷持筆著書的堅持;點一盞明燈,我看到蘇武持節幾十年的北海守候。他們又何嘗不孤獨難熬呢,但心中那份對祖國的熱愛,支撐他們走到最后,為后世留下不朽的篇章。

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