成功的作文(精華8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的成功的作文8篇，歡迎大家分享。
成功的作文 篇1
人生歷程擾如波潤壯闊的大海，有時狂風慕雨，霧氣籠革，有時是風平浪份，水涌歡歌。我是海里的一葉小舟，在尋求、在企盼、在揭盡全力地尋找著成功的彼岸。
失敗乃成功之母。我這葉東飄西蕩的小舟深深體會到了這句話的含義，更品味到了這句話蘊含的酸、甜、苦、辣。
剛開學，我負責評選學習標兵的工作，每天都去管著別人，可我卻沒有管住自己，讓老師失望了。
那天，由于我沒管住自己，給班里減了寶貴的一分。之后，王老師撤了我的職。剛聽到這個消，烏，我好像腦袋里塞了滿滿的東西似的，嗡嗡響著。我愣愣地望著老師，利下的只有豆拉般大的淚珠順著面頰滾落下來。王老師為什么撤我的`職？因為我對自己沒有負責！
這件事已經過去好幾個月了，我在苦苦思索中，終于明白了：這雖然是我四年來遭受的最大的一次挫折、打擊，但我是強者，我要面對現實，經住考驗，無論風吹雨打，都要朝著一個目標奮斗、拼搏。人生何嘗不是一場比賽，得有競爭和挑戰，才會使自己奮力沖向終點，才會有新的成功。
這次，我們班評選作文書社社長、成員，我又落選了，一次次成功，又一次次失敗，給我帶來了多少歡樂與憂傷。
這時，我想起奶奶說的一句話：生活道路是坎坷的，你要經得起摔打……
看到別人的成功，我并不自卑，重要的是找到自己失敗的原因，重整旗鼓，相信成功就會向我們招手！
近期，班里評選，我光榮地被選為語文課代表。被評為學習標兵，現在我又重新找回了自我。
以后，我再也不辜負老師的期望，我將在無邊無際的學海里留下深深的足跡……
成功的作文 篇2
每一個人都渴望成功，但是要想選擇正確的人生道路就不要怕路遠，切忌：只要是正確的就不要怕遠。
看那每一條流過的小溪是怎么成為大海的呢？只要我們無論在何種情況下，不怕艱險、不怕困難，就像小溪流一樣勇敢向前沖。堅信：絢爛的陽光就會在你的身后綻放出多彩的光芒的……
我在一本書上看到一個激勵人的故事：如果給你兩條路：安逸與苦難——你會選擇哪一條人生道路呢？故事是這樣說的：從前有兩塊石頭，一塊石頭說：我們應該出去闖一闖，應該去見見外面的世界；但另一個石頭說呢：還是應該去安分守己的呆在這里吧，如果我們遇到什么大的災難怎么辦呢！但是他們最終選擇了不同的人生的道路，第一個石頭選擇了苦難而第二個石頭選擇了安逸，而結果他們的結局截然是不一樣的。第一個石頭最終在博物館成為陳列的石頭；而第二的石頭卻還在山上。知道了這個結果第二個石頭后悔莫及，第二個石頭知道第一個石頭在博物館就把自己砸碎了去給他修建一個安身之地……
從這個故事我們可以看出，只要我們不怕困難，在每一次失敗的時候給自己一個微笑，唯有失敗才會成功的……
如果我們每一個人都嘗試自己沒有做過的事情、都懷著一顆好奇的.心，我想每個人都可以成功的。但有的人又說了，現在這個社會還用著吃苦嗎？那么我們換個思維想一下：現在這個社會，競爭這么激烈，不吃苦能行嗎？比如我自己：從小不知道如何學習，直到進來職高這樣如此地步的時候才知道學習的重要性，幸好趕上了高職，可以高考……這使我感到了萬分幸運……
同學們，讓我們趕快行動起來吧！！！為我們的將來而努力吧！！！Go！Go！Go！讓我們加油吧！！！
成功的作文 篇3
我喜歡外出游玩，外出游玩會帶給我們驚喜，帶給我們歡樂，帶給我們無盡的喜悅……有一次我們一家三口與妹妹一家人去了懷柔生存島，在哪里，我們做了野外訓練、做了泥塑、做了蠟燭模型和扎染等等有趣的活動，其中我最喜歡的是做冰激淋，它讓我不僅嘗到了冰激淋那涼絲絲的感覺，也嘗到了成功那無盡的喜悅……“現在我們來一起做冰激淋吧！”“耶！”當指導員阿姨說這句話時，我與妹妹不禁歡呼起來，誰不希望在炎熱的夏天來上一口美味的冰激淋呢？我們按指導員阿姨教的方法按部就班的認真做起來：先舀一勺牛奶，再往里面加一些蜂蜜和糖，做完這些，就開始用手搖攪冰機攪冰了，一大塊冰“當啷”一聲放下去，就要搖了。不一會兒，我的額頭滲出了汗，手也麻木了，我準備放棄，可一想到一會的冰激凌——哎，還是忍忍吧！
終于攪好了，我把攪好的冰放入牛奶里，再把牛奶放入一個專門制作冰激淋的'機器里，按動按鈕，忽然一下，我被那突如其來的巨響嚇了一跳！不一會，阿姨讓我們拿幾個托兒放到出口處，再壓一下扳手一個螺旋狀的小蛇就落在了托兒上。舔一口，咦！不甜。“嘿，你沒放糖！”我說妹妹。“你還說我，你的不也一樣！”妹妹也不甘示弱，大家都笑了起來！
冰激淋真爽啊，天很藍，仿佛不熱了。成功真好，冰激淋也好，成功比冰激淋更甜。我終于品嘗到了成功的喜悅。
成功的作文 篇4
通往成功的道路不止一條，但是偷奸耍滑這一條道卻是禁止通行的，想要進入成功的大門，買票是一定要的，想要成功，就得經得起磨……
一磨意志
話說現在的人最缺的是什么？毅力啊，耐心啊，難道這些就只能從古人身上發現嗎？那文言文上高尚的人一找一大堆。要不就是像貝多芬那樣擁有萬千粉絲兒的外國成功人士，人家靠的那叫意志。磨練意志，這個你扛得住嗎？
二磨膽量
咱們這個時代的特征就是人人膽都挺大，上課的該逃學就逃學，上班的不該罷工也罷工，義務教育者說生氣就生氣，拜托各位行行好，這哪里是叫有膽量？頂多叫沒心沒肺。有本事學學人家《三國》里的關云長，單刀赴會的膽量你能學來嗎？沒膽子干不成大事，勇氣這東西，你能行嗎？
三磨心境
一周上七天課的孩子們真是壓力山大，傷不起啊傷不起，不是至少我知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”所以放輕松別緊張，努力過后定會有收獲，這心態才是成功的根基。
這一通磨只有艱苦努力，堅持不懈的人才能通過，只要你做到了，成功的大門自會向你敞開，想成功，那就要不斷的'努力，不斷的煎熬，不斷的奮斗，不斷的，磨……
成功的作文 篇5
當我看到那一枝枝傲霜斗雪的梅花時，我心中充滿油然而生的敬畏。當我遇到困難時，我仍舊百折不撓，勇往直前，當我遭遇失敗時，我堅信“失敗乃成功之母”;當我遭遇人生屢屢挫敗時，我依然不會向命運低頭，那是因為我心中一直擁有那一片純潔的云。
有人問：“一片云是什么?是家、是信念、是快樂、是幸福……”不，這些都不是，都不是正確答案。那是什么?這個問題有人輕松解答，那是因為他擁有一片云;有人絞盡腦汁，不知如何答起，那是因為他對自己的失敗從未在意。
面對失敗，有人痛哭流涕，卻沒找出失敗的根源;有人一笑而過，對失敗毫不在意;有人對著書本發泄，卻從未想過為何失敗;有人自嘲、自罵，卻依然對失敗無法理解;有人愁眉苦臉，卻對失敗做著自我理解，堅定信念，從而展翅飛翔，擁有一切榮譽與成功。哭過了，笑過了，該重新理解失敗的'意義。記得有人說過：“不要追求完美，因為你永遠也追不到它。”對，一個人不可能永遠成功，永遠做第一，永遠不可能十全十美;你只要努力的、認真的哪怕一件事，也是莫大的成功。失敗并不可怕，可怕的是你;連心中的云都不再擁有，那么你就向無頭蒼蠅一樣，到處亂轉。
……
成功，因為有那片純潔的云—夢想，只要你還有夢想，那么成功離你不遠!
成功的作文 篇6
酸甜苦辣的滋味我都嘗過，近日，我又一次嘗到了成功的滋味。
昨天，媽媽給我買來了一個組裝玩具，回到家后，爸爸一看，便“輕蔑”地說：”咳，又要浪費錢了，你一定拼不成功。”“你怎么知道，我又沒拼，沒有試一試怎么知道啊？”我向爸爸反駁說。“你要是能夠拼成功，明天的太陽恐怕要從西邊升起嘍！”“你——你——”，看到爸爸的蠻不講理以及他那輕蔑的目光，我的`眼睛都要氣地冒火了。我下定了決心，一定要讓“太陽從西邊升起”一次，以此來打消爸爸的那種氣焰。于是，我打開盒子，取出零件，快速地拼了起來——
表一直滴答滴答地響著，“關羽”也從一個頭演變到了有身子有腳，就咳差一些裝飾品時，我跑到客廳，大聲喊道：“明天將有千古‘奇觀’——太陽將從西邊出來了。”說完后，我沖爸爸驕傲地挺了挺身子，然后就回屋繼續拼裝我的玩具。
不一會，一個活靈活現的“關公”誕生了，我把它拿到爸爸面前炫耀起來。爸爸笑瞇瞇地說：“好，算你厲害，我輸了不行嗎。如果你在學習上也有這種不服輸的精神那該多好啊，別人越是看不起你，你越要做出成績來讓別人折服。”
第二天，太陽還是照常從東方升起，看來，爸爸也騙人啊！
成功的作文 篇7
機會是寶貴的，然而世上到出都有她的足跡。或許如同勝者為王，敗者為寇般。只有過機會的重要，才懂得珍惜她，留住它。
珍惜比賽機會，回想起這6個賀然大字，總想起無數次的比賽，卻又無數次地摻敗結束。就說上一次的硬筆書法，明明已胸有成竹了，只是沒有好好珍惜機會，珍惜那來之不易的機會。結果筆壞了，紙臟了，連素來自信足足的我也陷入了低谷。望著各位同學神彩奕奕地揮動著筆，望者她們臉上無比喜悅的表情，望著她們嘴角邊泛起的條條笑紋，我竟然氣餒了，且自負了，還時不時從心底里竄起一股氣（嫉妒）于是，機會從身旁溜走了，本該屬于我的機會悄悄地從身旁溜走了。它竟沒有回去頭來看看我這個無心之失的失敗者。
而無心之失的我，聽了老師的訓訴后，也竟然豁然開朗了。
我不愿放過每個機會，無論是洗碗的'機會、制作的機會、學習的機會…… 我都如同珍惜"一去不回頭"的光陰般珍惜它們。于是，在廚房里，你看得到我洗碗的情形；在書本前，你能看到我如癡如醉的情形等。腦袋瓜子開竅了，也明白了小事牛的可貴機會。
坐在電腦桌前，漸漸地，也懂得試圖尋找機會了。征文稿、有講競猜…… 也懂得去尋找、去把握了。
真的，真的，機會真的就在你的生活中，只有機會過了，才懂去珍惜它，珍惜這來之不易的它。
成功的作文 篇8
在我的生活中有許許多多的成功，我今天就要為大家講一講我一件成功的事――學游泳。
在暑假里每當看到游泳運動員在水中自由自在地向前進時，贏得比賽冠軍時，我都為他們感到開心，我心中也就有產生了一種欲望――學游泳。
第二天，我就和爸爸帶上游泳裝備向游泳館進發。一進大門，只見里面人山人海，時不時地看到和我差不多大的都在水中，我學游泳的心更強烈了。我和教練下了水，開始學游泳了。
一開始我學的還不錯，什么換氣，什么飄浮在水面上的方法，我都學得非常的好。可是到了關鍵的動作時就出了一些問題，那就是腳和手的配合動作。我聽著教練說的話，看著教練的動作，但當我自己開始練習時就有了困難。不是腳蹬了，就是手不劃。我怎么連奪不行，但我心中只有一個念頭：學會游泳，要想運動員一樣。我不斷的練習，教練不在我的身邊我就自己看著其他會有的小朋友的`動作，一邊看一邊模仿他們的動作，有時我會在電腦上看著游泳的動作學習，經過我的努力，我學會了游泳。
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