成功與失敗作文【推薦】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的成功與失敗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功與失敗作文1
我曾多次問過我自己，我這十幾年的生活是怎樣的，我實在沒有那個資格像沈從文那樣說：“我看到過很多地方的云，走過很多地方的橋，喝過很多地方的酒，但只愛過一個正當好年華的女子”，我能說的只是我曾犯過無數的錯，失去了無數的機會，見證了自己無數的失敗，但令我欣慰的是，我在失敗中仍堅持著自己的夢，我在失敗中漸漸成長。
假如生命是一面靜謐美好的湖面，使人珍惜使人熱愛，但看久了總會讓人覺得死氣沉沉，這時候便總會希望有那么幾個頑童往湖里丟幾個石頭，激起晶瑩的水花兒，揚起悠悠的漣漪，盡管這在平時是最討人厭的。沒有波瀾的人生是平庸的，生命的.廣闊不歷經磨難難以體現。
沒有失敗的人生是不完整的。記得在《中國合伙人》中，那個愣頭愣腦的成冬青在被采訪的時候說過這樣一句話：“我不知道什么是success，我只知道什么是failure。但當你明白失敗是成功的彎路時，你就已經在走向成功的路上了”，失敗在所難免，但它只有資格來擾亂我們前行的方向，而真正決定朝那個方向啟程的永遠是我們自己。
世上往往也有這么一類人，他們生性過于多愁善感，而沒有那個寬容的胸襟去面對自己的失敗，他們甚至對挫折感到恐懼。于是，他們選擇了這樣一條路：封閉自己，從而保護自己；活在自己的世界里，從而為自己而活；用繩索綁住自己的手腳，從而無所作為，然后為自己的不犯錯感到欣慰。生命不該如此，生命理應從滿熱情，充滿奮斗，而不是患得患失或碌碌無為。心靈的認輸才是真正的失敗。
我在早年間曾看過一部電影叫《阿甘正傳》，阿甘天生不聰明，每當他犯傻被人罵時，他總會用倔強的眼神望著別人說：“Stupidisasstupiddoes（傻人有傻福）”，這個眼神，這句話深深的印在了我的腦海里。阿甘先天腿腳有問題，是個生理上的失敗者，但由于他的勇敢的心，他后來能跑得像風一樣快；阿甘先天頭腦木訥，是個智力上的失敗者，但他從未放棄過自己，他為巴布而努力，他為媽媽而奮斗，他為珍妮而活著；阿甘從不愿意讓自己閑著，是個享樂上的失敗者，身為千萬富翁的他可以每天開心的為房客們除雜草，也可以放開一切功與名自由地奔跑三年，從美國的這一頭到那一頭，再到這一頭......假設沒有生命中的這些失敗，阿甘或許會平凡的走過他的這一生，然而就是這些曾讓他保受恥辱的失敗讓他騰飛了起來，是他勇敢地戰勝那些無法避免的失敗讓他造就了令人感動的輝煌。不言放棄會讓失敗成為走向成功的彎路。
當成冬青和學生們打成一片時放聲歡笑時；當阿甘穿著珍妮送他的鞋子跑過沙漠，看見朝陽從地平線上徐徐升起讓他分不清天空和地面時。他們也許會問自己，他們這三十多年的生活是怎樣的。而作為回答，他們一定會挺起胸膛抬起頭，心里感到很欣慰，因為他們雖然犯過了無數錯誤，見證了自己無數次失敗，但他們從未輕易言敗，他們沒有丟掉自己的夢想，他們讓那些曾經的失敗成為了讓自己走向成功的彎路！
成功與失敗作文2
當你抱怨時，其實是在排斥自己指名想要的東西；你的抱怨會推開、驅逐你說你想要的東西。所以，要給自己積極的暗示。
忘記一個人挺簡單：不要見，不要賤。
低得下頭是一種智慧，直得起腰是一種骨氣。有智慧無骨氣的是庸人，有骨氣無智慧的是蠢人。
有些痛，忍忍就過了。有些麻煩，忍忍就解決了。有些話，忍忍就不想說了。有些愛，忍忍就不想愛了。有些人，忍忍就不想等了。
世上許多事，只要肯動手做，就并不難。萬事開頭難，難就難在人皆有懶惰之心，因為怕麻煩而不去開這個頭，久而久之，便真覺得事情太難而自己太無能了。于是，以懶惰開始，以怯懦告終，懶漢終于變成了弱者。---周國平
和別人在一起聊天，不要和他一起抱怨。
現在，你是個更積極的人，會談論自己想要的事物、而不是抱怨不要的東西。
你若想要得到，就別只是期望。人生短暫，經不起等待。
走在路上，要么獨自闖蕩，要么緊隨人后。做前者，你可能會擱淺，會碰壁，會頭破血流，會萬劫不復，但你是自己的主演，可以品味不同的境況，領略迥異的風景。做后者，你很安全，很踏實，很舒逸，但你可能茍延殘喘在眾生的眼神里，亦步亦趨在世界的凡塵中。選擇皆有優劣，只看你是否愿意。
我就是我，至于你怎么看我，既不需要，也沒必要。
在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數、嘗遍百味的.人，會更加生動而干凈。時間永遠是旁觀者，所有的過程和結果，都需要我們自己承擔。
做一件事，不管有多難，會不會有結果，這都不重要，即使失敗了也無可厚非，關鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳，有沒有膽量勇敢地面對。很多時候，我們不缺方法，缺的是一往無前的決心和魄力。不要在事情開始的時候畏首畏尾，不要在事情進行的時候瞻前顧后，唯有如此，一切才皆有可能。
不管外面的燈火多絢爛，最暖的還是家里的那一盞。
沒有安全感、質疑自己的重要性、不確定自我價值的人，才會吹牛和抱怨。他們會昭告自己的成就，希望看到聽者眼中投射出贊賞的目光。他們也會抱怨自己遭逢的困難，以博取同情；或是把它當作藉口，以逃避自己向往卻沒有完成的目標。他們會抱怨，其實是因為自覺不配得到他們想要的東西。他們缺乏自我肯定，于是便藉由抱怨，把自己想要的東西推開。早安心語
成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。
凡是你抗拒的，都會持續。因為當你抗拒某件事或情緒時，你會聚焦在那情緒或事上，這樣就被賦予了更多能量，它就變得更強大了。負面情緒就像黑暗無法驅趕，唯一能做的，就是帶進光來。喜悅是消融負面情緒最好的光。
你的態度，也就是你內在思維的外顯表現，決定了人們和你之間的關系。
如果沒有盲目的期待，就不會有失望。如果能了解一切都是無常，就不會攀緣執著；如果不攀緣執著，就不會患得患失，也才能真正完完全全地活著。---宗薩蔣揚欽哲仁波切《正見》
如果你研究成功人物的生平，會發現他們之所以成功，并不是排除了生命中的挑戰，而是去面對生命中的挑戰。他們接受發生在自己身上的一切，并藉此來幫助自己成長。他們不再向人人陳述自己受到多少委屈，而是開始尋找挑戰中的祝福。
成功與失敗作文3
成功者之所以成功，并不是因為有了智慧、才華，還有百折不撓的勇氣。一個人如果沒有勇氣，便毫無斗志。一個士兵如果沒有勇氣，必死無疑。人人需要勇氣來面對成功與失敗，挫折與淚水，是是與非非。
波德萊爾說：“沒有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢著手進行的工作。”在這個世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因為他們缺少智慧，而是他們面對事情的
艱難時缺少做下去的勇氣。寫下這句話的時候，我想起了我的那位朋友。五年前，他既興奮又有些憂郁地告訴我，老板在外地成立一家分公司，讓他去做總經理，全權負責那里的業務及管理。我為這位朋友感到欣慰，一直以來他都想施展抱負，而在這里作為辦公室主任的他總感覺被束縛了手腳，施展不開。但臨行前，他猶豫再三，擔心自己做不好，擔心剛成立的分公司毀于他手。最終他沒有去成，現在依然是那家公司的辦公室主任，每月領著五千元的.薪水，那位被派去的總經理將分公司經營的如魚得水，年薪八十萬。雖然在第一年有些波折，毫無收入，但在他的努力及總公司老板的全力支持幫助下，分公司渡過難關，斬荊披棘，業績一路飆升。
現在那位朋友每次和我聊的最多的就是后悔自己的懦弱，我聽的耳朵都起繭了。只能勸他路還長著呢，機會有的是。可天知道機會在哪里？！
你夠勇敢嗎？曾經有一個很好的機會擺在你面前，你卻沒有及時抓住；曾經有一份很美的愛情靠近了你，你卻沒有勇氣……結果只能是抱憾終生。
人活一世需要做出很多次選擇，同樣需要足夠多的勇氣，勇氣是成就一切的基礎，無論事業還是愛情。
一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發現了。獵狗露出貪婪的目光，吞下了嘴里的口水。就在獵狗想要捕抓這些小麻雀時，老麻雀奮不顧身的沖下來，擋在小麻雀旁邊，它怒視著獵狗，羽毛都豎了起來。結果，獵狗被這架勢嚇跑了。很多時候，人們講這個故事都是為了證明世間最偉大的母愛，而該故事中除了母愛，還有勇氣，如果老麻雀不飛下來保護幼鳥，幼鳥早被獵狗吃掉。是勇氣促使它在危情中挺身而出保護自己的孩子。
許多時候，困難是害怕勇氣的。只要你擁有足夠的勇氣，那么困難只會像獵狗一樣被嚇逃跑。小草之所以能夠破土而出，是因為它有生的勇氣；鷹之所以能夠翱翔藍天，是因為它有飛的勇氣；無膘的鯊魚之所以能成為海上霸主，是因為它有活下去的勇氣。
塞萬提斯說過：失去財富是損失，失去朋友同樣是損失，而失去勇氣則是最大的損失。
失去勇氣，就意味著失去一切，你的愛情、幸福、事業……但只要勇氣在，這一切都會在。許多時間，我們工作生活中的勝敗都是勇氣的較量，我們敗，并不是我們能力不足，而是因為我們缺乏勇氣！從現在開始你要具備突破現狀的勇氣、與眾不同的勇氣、堅持下去的勇氣、追求卓越的勇氣。那么一個全新的自我，必會破殼而出！
成功與失敗作文4
失敗與成功，是對一丑一俊、難分難舍的孿生姐妹。現實生活中的人們，崇尚成功，癡迷于成功后的巨大快感。人們為成功者獻上鮮花、笑臉、掌聲、喝彩；對失敗者卻拋下譏諷、冷漠、鄙視、嘲笑。-------題記
開學初，老師讓我和班里的幾位同學去參加青少年創新大賽，并去XX老師那里培訓和選拔。我有點緊張也點興奮，因為我從來沒參加過這么大的比賽。培訓過程中，我認真摘筆記，認真完成老師發下來的試卷。我很希望自己能成為參加青少年創新大賽選手之一。
幾節課下來，我收獲不少：我懂得了專利是受法律規范保護的發明創造，它是指一項發明創造向國家審批機關提出專利申請，經依法審查合格后向專利申請人授予的在規定的時間內對該項發明創造享有的專有權。專利權是一種專有權，這種權利具有獨占的排他性。非專利權人要想使用他人的專利技術，必須依法征得專利權人的同意或許可。
但是，老師布置的作業難度越來越大，有些還要自己動手完成。我一個女孩子，動手能力本來就不好。一會兒紙剪破了，一會兒又把膠水給粘錯了地方……而且差點用剪刀刺到了手指，反正出錯的地方數也數不清。我很泄氣，想去找爸爸幫忙，可很快我就敗了下來，爸爸說，自己的事情自己做，盡管做的不好。嗨，這可怎么辦？明天就要選拔了，我可不想失去這次機會！我咬著筆桿，苦思冥想好一會，才想出個方案----固定粉筆盒。
第二天，我拿著方案和材料來到了教室，發現很多同學的材料準備的十分齊全，而我只帶上了紙、剪刀和雙面膠，我有些沮喪。但是，不管怎么樣，機會擺在我面前，我會盡努力做好的。我拿出設計方案，照著思路，用紙做出模型。時間一步一步臨近，我的“固定粉筆盒”快要完成的時候，老師走近我，嚴肅地問了我的名字，又看了一下我的“著作”，冷冷地說了一聲：“可以走了！”我一下子征住了，我被淘汰了嗎？我并沒有猶豫多少，收起東西，帶著點眷戀離開了。
在回家的路上，我很難過，甚至快要流淚，但我還是克制住了自己，不行，XX，不可以因為這次失敗而站不起來……
我慢慢地穿梭在人群中，想掩飾住自己的傷心，自己的失敗。回到家，爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，已經明白了八九分，拍拍我的肩，說“：是不是被淘汰了？”我低著頭遲遲不動聲色，爸爸淡淡地說：“你并沒有真正的失敗。”說完，走開了。我反復想想爸爸的話，或許我真的.沒失敗。這幾天，我能在爸爸媽媽不幫忙的情況下自己動手自己動腦想辦法，解決問題了。并且在這次科技活動中，我不僅對發明創作產生興趣外，還懂得了什么是知識產權和什么是專利等等。我，沒有失敗，我已經不是原來的我了，我變得加獨立，變得成熟，這難道不是成功嗎？
科學，需要我們不斷去探索，需要我們不斷實驗。如果說，科學領域的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考，給那些具有鍥而不舍精神的人！
是啊，科學也許都是從細小的、司空見慣的現象看出問題的吧，我們應該把“？”拉直成“！”，找到真理！
我對天空說，我并沒有失敗，我依然和成功的人一樣快樂，因為，我表面上退了一步，但是在人生的路上，我已經大大地邁了一步！我相信，科學就在我的身邊，我還會有機會去開竅科學大門的！
成功與失敗作文5
放棄者永不會勝利，勝利者永不會放棄。千萬不要回避艱難，因為回避了它，也就回避了成功。 為什么有些人每件事情都能做好，而有些人沒一樣事情能做好，很大程度上取決于一個人的心理品質。
教育家、心理學家都鮮明地提出"成事在人"的觀點，也就是人人都具有在事業、學習、社交、生活等方面取得成功的能力；人人都可以克服自己的弱點和謬見，自覺掌握學習和掌握成功的訣竅；人人都能把握自己的命運，實現自己的理想，成為事業、學習、生活中的成功者，其中的催化劑就是具備成功者的品質。 凡是取得成功的人，他們思考問題的方式和立身處世的模式都非常相似，而那些接二連三遭到挫折的人，他們的習慣和思維方式也很相似，弄清楚這兩種人之間的差別，自己就能作出選擇，對自己的思維、行為作出判斷。 失敗者看到困難就厭煩，希望事情自然解決，不是發牢騷就是埋怨人，患得患失，精神疲軟。
失敗者一生中總是保持一種"即刻如愿"的模式，(.)要想當一個藝術家，希望自己一下就搞出一件杰作，一舉成名。如果發現第一步很艱難，情緒馬上就變化、退縮下來，一遇到挫折和失敗就認定自己一無是處，用一些破壞意志作用的問題來擾亂自己的情緒： "為什么我那么倒霉，為什么上天總是和我作對？
我作了努力，為什么還是沒有效果？" 一連串的為什么導致思維的混亂。自信心一次次受到傷害、萎縮，越是感到無能，失誤也就越多。長此惡性循環，就會陷入一種保護性的僵止狀態，在別人眼里看來就是"懶惰、消沉"。一旦形成這樣的思維定勢也就很少再有取得成功的機會。 成功者認為失敗能為自己提供有價值的信息，這件事沒辦好，告訴你下次應當怎么辦，要及早做好準備。成功者也知道，困難是不可避免的，絕不把失敗當成退縮的信號，所以一個成功的人，愿意做那些不成功的`人不愿做，而做好后又使失敗者羨慕不已的事。
成功和失敗也是相對而言的，沒有永遠的成功者，在激烈競爭的現代社會，今天成功了，明天又可能失敗。所謂的成功者，就是成功多于失敗。所以有關教育家認為成功者和失敗者之間差別最大的四種品質就是：第一，取得最后成果的堅持力；第二，為實現目標不斷積累成果的能力；
第三，自信心；第四，克服自卑感的能力。 日本著名畫家東山魁夷在散文《聽泉》中說："人人心中都有一股清泉，日常的煩亂生活遮蔽了它的聲音，當你夜半突然醒來，你會從心靈的深處聽到悠然的鳴聲，那正是潺潺的泉水呵……"
每個人都有成功的欲望，就像是心靈中的一股清泉，如何在你心靈的荒漠里墾植綠洲，引一汪清泉，你就要努力培養自己成功者的品質，并且永遠記住。 放棄者永不會勝利，勝利者永不會放棄。 千萬不要回避艱難，因為回避了它，也回避了成功。
成功與失敗作文6
創新實不易，勝敗乃平常。因此，對于致力創新者，我們就應多一些理解和寬容，努力營造一種有利于創新的社會環境和氛圍。對于成功者，就應獻上美麗的鮮花、給予真誠的贊美；對于失敗者，也就應表達充分的體諒、帶給必要的幫忙。只有這樣，才能使創新的活力競相迸發，創新的成果不斷涌現。
當今世界，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。在這種狀況下，創新潛力如何、創新成果多少，成為決定一個國家和民族能否贏得競爭的重要因素；鼓勵創新、推進創新，成為實現發展進步的迫切需要。
然而，干任何事情都有可能成功，也有可能失敗，創新作為探索性實踐更是如此。對于創新者而言，成功是一種考驗，失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進的步伐；走不出失敗的陰影，容易導致錯過成功的機遇。當年，發明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲，進行了很多次實驗都沒能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時，愛迪生卻說：我沒有失敗，我只是又找到了一種不貼合要求的東西罷了。經過不懈的努力，愛迪生最后發明了電燈，用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們：永不言敗，是實現創新的一個重要條件。
創新不言敗，不是說所有的創新活動都能夠百發百中、大獲全勝。創新是艱難的，不可能一蹴而就，也不會一帆風順。創新不言敗，更多的是指一種精神、一種品質、一種追求。
創新不言敗是一種精神。這種精神就是不怕失敗、敢于勝利。失敗與成功，失去與得到，總是相對的、辯證的。有大付出，才有大收獲；有大境界，才有大成就。成功的創新者懂得成敗的辯證法，懂得“失敗是成功之母”的深刻道理。在創新的過程中，一時一事的失敗是常有的。應對失敗，既不應退縮，更不能失志。因為一著走錯，只要稍作調整，即能夠柳暗花明；屢遭挫折，只要不屈不撓，總能夠走向勝利。真正的失敗往往是敗而失志、一蹶不振，而所有的成功都來自從失敗中奮起、在開拓中前進。
創新不言敗是一種品質。這種品質就是迎難而上、永不退縮。創新之路充滿艱險，但無限風光恰在險峰之上。正如王安石所說：世之奇偉瑰怪十分之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。在艱難險阻面前，“退”是沒有出路的，“怯”是難嘗勝果的。創新者應有“所當者破，所擊者服”的豪氣，愈挫愈勇、知難而上。在創新上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達光輝的頂點。
創新不言敗是一種追求。這種追求就是奮發圖強、開拓進取。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。推進中國特色社會主義事業，實現中華民族的偉大復興，需要創新，呼喚創新。創新是干事創業者的.追求，永不言敗、自信自強是創新者的選取。自信，才能鼓起從頭再來的勇氣；自強，才能激發上下求索的潛能。自信不是自負，自信者有自知之明，懂得揚長避短，不會一味蠻干；自強不是逞強，自強者有清醒頭腦，善于審時度勢，不達目的不罷休。
創新實不易，勝敗乃平常。因此，對于致力創新者，我們就應多一些理解和寬容，努力營造一種有利于創新的社會環境和氛圍。對于成功者，就應獻上美麗的鮮花、給予真誠的贊美；對于失敗者，也就應表達充分的體諒、帶給必要的幫忙。只有這樣，才能使創新的活力競相迸發，創新的成果不斷涌現。
成功與失敗作文7
連續復制了好多個嘆氣的表情后，發現它們會一個接著一個地嘆氣，然后陸續抬起頭來，動作比舞臺上的還整齊呢！也許人生也是這樣，我們在每一個失敗后嘆氣，思考總結經驗，然后重新抬起頭迎接未來，成功地面對高考失敗！。
這次高考算是一次巨大的打擊，令平時自信滿滿的我瞠目結舌，無話可說。開完家長會之后，認真看了報考指南上各個學校去年的錄取平均分，才發現局勢是多么嚴峻。重本是沒希望了，這我早就知道；問題是我現在這個分數，連一間重點的2A都很危險！廣東省最好的2A有三間，深大、廣商、廣工，分數線都很高，以我現在這個分數很有難度，報這三間風險很大。唉，這幾天全家人都在為這個而發愁。爸爸媽媽一回到家就在"鉆研"那兩本厚厚的參考書，大有廢寢忘食的勁頭。在我們一家三口的努力下，志愿的填報終于有一個大概的結論了。我并非一定要留在省內讀一些三流的大學，所以也考慮了一些外省的院校。有一些大學雖然在廣東省是按2A分數線招生，但在本省和其他省都是按重本分數線的，足以證明這些學校的實力；而且這些學校辦校歷史悠久，學習風氣比較好。由于現在這些想法還都在萌芽狀態，具體哪些學校就不透露了，等我被錄取了再說吧。
通過這次報志愿，我才真切地感覺到理想和現實的差距。那些以前我不屑一顧的學校，在現在看來甚至有點遙不可及，這都是源于高度不同。以前我以我的每次模擬考成績，俯視這些學校；現在以我"超常發揮"的高考成績，就要仰視這些學校了，唉，實力決定一切。沒有實力，連自負的'底氣都沒了。現在一切的考慮都是為了找一間好一點的學校，利用四年扎扎實實學知識，研究生再考回重本的學校，掩蓋這個令我底氣不足的第一文憑。只能是這樣了，未來四年，除了我原有的計劃（英語過六級、學羽毛球、社會實踐）外，還要為考研打好基礎，別人開始找單位實習的時候，我就應該考研了。因為沒有一個好的起點，所以只能比別人更加努力，才能追求到同樣甚至更高的高度！這個我在這幾天已經考慮清楚了。所以現在對我來說，去不去省外上學、離家遠近、大學設施都不重要了，爸爸媽媽幫我選的學校肯定是不錯的，我需要想的，只是在大學繼續努力，腳踏實地。
我認識一個很出色的姐姐，是我初中物理老師的女兒，之前在北京外國語大學讀本科和研究生，現在在國家圖書館當公務員。記得她曾經跟我說過，要想真正學到知識，提升自己，大學生活一點也不比高中的輕松。我相信，這就是她能變得這么優秀的原因所在。從此以后，我不要相信"到了大學就輕松多了"這種鬼話，我要沉下心來，戒驕戒躁，一步一個腳印地前進。我也要變得跟那位姐姐一樣優秀，證明給所有人看，本科，只不過是我的失誤，更加證明我是一個輸得起的強者，重新爬起來，飛得更高！
成功與失敗作文8
“失敗乃成功之母。”這是我最喜歡的一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點綴。有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是丑陋的。可我并不那么覺得。我認為，有失敗，才有成功。
我聽說過愛迪生的一個故事。一天，老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎?”愛迪生老實地回答：“有。”說著把他做的前兩個板凳拿出來。最后，愛迪生成了世界上很偉大的發明家。這也說明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進 我也有過失敗的經歷。那是去年的暑假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家里做著暑假作業中的數學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。我左思右想，都不對，思路對不上。再打電話問同學，他們都做好了，就是不肯告訴我。我已經熱得不行了，頭上直冒汗，連風扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫了。可我那不服輸的拽脾氣又上來了：為什么別人可以我就不可以?我一定也可以!想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來。“對了!”終于把那道題解開了。突然感到不那么熱了失敗是土壤，成功是種子;失敗是階梯，成功是頂峰.沒有失敗激勵你的.意志，就沒有成功光臨你理想的世界;沒有失敗奮發你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩。
這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時刻提醒著我，要奮發向前! 。 我最難忘的一句名言是：“勝不驕，敗不餒”。這句話的出處是戰國的《商君書·戰法》，原句為“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨”。后來說成“勝不驕，敗不餒”，意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當我真正體會到它的深刻含義時，還是從那件事以后——
那是一個星期六的下午，我去上圍棋小課，我和宋青雨比賽下棋，規則是五局三勝。
我們鋪開棋盤，大戰開始了。一開局，我就明顯地占了優勢，我以各種招術殺得他無路可逃，節節敗退，“啪，啪，啪”下到中盤時，他已明顯落敗，無法力挽狂瀾，只好投子認輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩盤。
第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對手氣乎乎的樣子，心里別提多高興，我得意洋洋，不把對手放在眼里，不再像前兩盤一樣，深思熟慮了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、隨手棋連連下出，自己地盤破綻百出，被他直搗黃龍府，慘敗。第四盤，我不服氣，貪吃對方的棋，可也許是求勝心切，操之過急，又輸了。這時，一句名言在我腦海里回蕩，“勝不驕，敗不餒”，“勝不驕，敗不餒”，我總結了總結，反省了反省，我應該以平常心對待每一盤棋，而不能曾經勝利過就可以掉以輕心。
第五盤開始了，這是決勝盤，于是，我穩穩神，定定心，想好策略，有目的地向對方進攻，從開局到中盤，大家平分秋色，后來我用雙飛燕枷住了他的棋筋，導致他認輸了，最后我以三比二勝了他。
雖然這場比賽我勝了，但我意識到，我和他的水平其實旗鼓相當，只要稍有閃失，也會敗在對方手里。同時，我更深刻體會到“勝不驕，敗不餒”的含義。下棋是這樣，學習也應該是這樣。
成功與失敗作文9
朋友換崗了，這次是一位保安。
夏天還是在六月中如期而至，驀然回首，實習的時間已經是一年。誰在實習期學到的最多？我們自己是最清楚的。
邁出學校大門的那一刻，高傲的告訴自己一年后要以另一個自己出現在老師和同學們的面前。夢想是美好的，現實是殘酷的。眼睜睜地看著時間在面前流逝自己卻無能為力，這是一件痛苦的事情；這就是我現在的情況，要多狼狽就有多狼狽。
清晨的空氣總是那么的新鮮。不知道從什么時候起，我喜歡上了早起，也許是因為父親那句“早晨的空氣有利于讀書，對身體也有很多的好處”；也許是因為自己突然覺醒，認識到早晨的空氣很好，很有利于讀書。也許還有其他的什么原因吧，反正我是愛上了早晨；聽，“嘰嘰喳喳”,應該是鳥叫吧，差點忘了這群早起的家伙(要不然怎么會有早起的鳥兒有蟲吃呢”。
朋友換崗位了，是一位服務員。一年前我們站在同一起跑線——實習上;同一崗位——實習地點上，如今他已經跳了幾個槽，而我呢，還在在原地踏步。我很羨慕他來去自如、隨心所欲的性格，“這里呆不下去了，我可以跳一個槽。世界那么大，我相信有一天會跳到一個適合自己槽”這是他跳槽的經驗；他很羨慕我，羨慕我有一個安穩的崗位，羨慕我有一顆沒有底限的奈心。在他為下一個崗位苦惱時，我坐在計算機面前把弄著數據；在他大晚上為工作時，我在蚊香中舒適的入睡。
好壞是讓別人去評論的，對錯也只是自己一念之間的.判斷。很多的人就是這樣，只能看你目前的處境而不能看你未來的成就，也許，這就是人性吧。
我們實習的目的最終是什么？這是走出學習大門前老師對我們說的話。帶著這個問題，我來到了實習地。學會適應社會,在生活中合理的運用好自己在學校所學的知識。這是其一；學會自我認識，自我評價，了解社會的不易，并總結出經驗。這是其二。這些都是我在離開學校時的想法。經過一年的磨練已經讓我開始懷疑自己當初的想法，也許我不應該這樣想，也不應該懷疑自己。
朋友換崗位了，在生產線上班。二天一倒班(是夜班)，再次遇見他時發現他已經不再是剛出校門時的樣子，少了一份活潑，多了一份成熟。這就是我們實習的目的嗎？我不知道。他說：“你比起在學校時臉變得更白了，人變得更高了”。也許是長時間生活在舒適環境下的原因，身上多了一份懶惰的氣勢，使很多的人見了我都問我是不是剛從學校出來。一年了，整整一年，時間還是沒有帶走我學生的氣勢，不過我喜歡。問了朋友在生產線上班是不是很苦，他告訴我說：“很累，如果第一天晚上上夜班，第二天整個人都會變得沒有精氣神，做事遲鈍，大腦不夠用”。所以他辭掉了這份工作，原因就是他自己不適應上夜班，想要一個健康的身體。這可能就是實習的目的，是一種對工作失敗的經驗。在何嘗不是一種成功？
同學換崗位了，這次是當一位保安。看著他在一次次的失敗中成長，我為他感到高興。回首看了一下自己，還在原地踏步，不過我想我應該是有收獲的。
失敗是一種成功，實習是一種成功，成功是一種成功。
成功與失敗作文10
走在人生的路上，有成功也有失敗，得失務須放心中，天有晴有陰碧藍，
人生有風雨泥濘，景鳥語花香熏陶，也會有沒落風景，人生盈一份懂得，
要學會淺淡而行，蓮養心中愛珍藏，隨遇而安就自得，花開四季情永在，
明媚嫣然看天空，推開四季的門窗，春有春天的盎然，夏有夏季的絢麗，
秋有秋天的豐盈，冬有冬天的蘊藏，流年就或濃或淡，是時光見證印記，
一路變幻的歲月，風霜會或深或淺，就當生命的厚重，一路鐫刻走人生，
花有榮枯的謝落，人有起浮的歲月，那些散落在冷暖，終究被時光沉淀，
總有那么一個人，在千萬人之中想，你不早不晚相遇，于平淡中相守中，
于風雨中會相扶，于光陰中會相伴，知你冷暖懂你心，懂你悲歡知你情，
愛你所愛隨你意，想你所想真紅顏，會包容你的缺點，能容忍你的任性，
寂寞時候陪伴你，傷心時候給安慰，共撐人生一把傘，共享那一米陽光，
把愛融入了時光，把情融入你生命，給與你入心的暖，生命中有些風景，
能安著風雨同心，欣賞你點點滴滴，意想不到的美麗，放松自己的心情，
喜歡獨處的`時光，心中默數著茫然，曾在生命中走過，然后感恩在心中，
一首曲子中淪陷，不要寂寞中滌蕩，了解自己的心情，開始學會了寬容，
對待身邊的事物，收集生活的溫暖，渴望永恒的愛情，希望牽起一雙手，
許一世溫柔之愛，看細水長流情綿，盈盈淺笑間調淡，回望來去人生路，
就會清純中愛意，積累溫潤的心境，在生命的紋路里，開成一朵素雅蓮，
暗自幽香香熏陶，于匆匆的時光遙，甘愿快樂而逍遙，盡享浮華的寧靜，
享受人生的樂趣，感想美麗的明天，榮華在自己理想，展望在記憶實現，
總會讓有些情緒，縈繞在自己心頭，難以擱淺心中事，佛說菩提本無樹，
望仰明鏡亦非臺，人生本來無一物，何處人生惹塵埃。如果是一朵蓮花，
甘愿是一片蓮葉，相襯相托不離棄，如果你顆是小草，那他就是顆大樹，
會為你遮風擋雨，就與你安暖相陪，許你一生簡單情，一世幸福來伴你，
牽著你手走人生，把塵世風景看透，一起的慢慢變老，用行動詮釋今生，
就是為尋你而來，一起走過的道路，一路沿途的自然，便是最美的風景，
經歷了前方的路，過程鋪墊了成功，沒有震撼的心靈，體會到生命甘甜，
沒走過高低的路，看不到美的風景，沿生活軌跡前行，相信花為自己開，
笑臉綻放你人生。生命要萬水千山，方能圓滿你人生，希望才會有春天，
生活就是一首歌，用經歷譜成樂章，高音低音不重要，能屬自己的就好，
生動旋律在開始，人生總一路向前，無論挫折還是坎，你都要無處逃遁，
勇敢面對而向前，迎接人生的挑戰，看開生命的一切，成就人生之重要，
沉默是一道風景，人生快樂與悲苦，總會與得失糾纏，經常與是非相伴，
會與成敗共生存，快樂的真諦奮斗，不在得到的欣喜，在失去后的坦然，
再好的東西放手，抓得太緊終會累，曾經的擁有得失，學會要記得感恩；
錯過的美麗風景，看過要懂得欣賞，要懂得放手看開，精神高壓要調試，
要學會承受抗壓，無常直白的生活，也要傾心的去愛，成就自己的未來，
成功與失敗作文11
1814年英國人斯蒂芬遜制遣出世界上第一輛蒸汽機車，當時有人駕著馬車和它賽跑。新生的火車丑陋笨重，走得很慢，漂亮的馬車驕慠地跑在前面。而且火車由于沒有裝彈簧，把路基都震壞了。然而斯蒂芬遜并沒因比賽失敗而灰心，他不斷地改進機車。堅信火車具有馬車所無法媲美的前途。100多年過去了，馬車仍按原來的速度轉動著輪子，而火車卻在飛速前進，高速火車每小時可達200公里，試驗性火車的速度更為驚人。
細讀上面這殺材料，寫一篇議論文，題目自擬。
失敗是成功之母
當我看完了世界上第一輛火車和馬車賽跑，競然遠遠落后于馬車的故事后，再看到現在高速火車時速已達200公里，不由得想起了我國的一句：名諺："失敗是成功之母".
假如火車的發明者因為火牟跑不過馬車而灰心喪氣，不去找毛病，不去想辦法改進，那么也許直到今天，我們仍然坐在馬車上穿州過府，不知火車為何物呢丨沒有第一次的失敗，又怎有以后的成功呢！
但是有的人一講到"失敗",便避之惟恐不及，總想自己不論干什么，都只有成功沒有失敗挫折。其實只要我們回顧一下歷史便會發現：真正有成就的人，都是在經歷了失敗和挫拆后才取得偉大成就的。清代文學家蒲松齡落第之后，憤而著書，才寫出《聊齋志異》，著名化學家歐立希經過了六百零六次的失敗，才發明了藥物六0六。有"發現大王"之稱的愛迪生，一生發明了一千多件新產品，但每一個新發明的誕生，都經歷過無數次失敗。在一項新發明的武臉過程中，他失敗了八千多次，但他仍然樂觀地說："失敗也是我所需要的，八千次失敗，起碼使我知道了有八千個辦法行不通。，’由此可見，不經失敗，便沒有成功的果實，害怕失敗是完全沒有必要的。或許今天的失敗，正預示你明天妁成功呢！
但事實上并不是每一個人經歷過失敗后都會取得成功的。能在經歷失敗之后走向成功的人是明智的`。但世上有更多的庸人，在經歷了失敗之后，不思悔改，碰了壁，不思轉變，只是一而再。再而三地走著老路，結果是一再失敗、碰壁；更有一類人，明明失敗了，卻又不承認，這種人是最危險的。
我們不但要在學習上、工作上正確對待失敗，而且在國家建設方面，也不應因為一點挫折而悲觀。如今，我們國家正處在社會主義初級階段，還有很多不完善的地方。和某些發達的資本主義國家相比，就像一部不夠完善的火車和一部漂亮的馬車一樣，而我們每一個人都是火車的設計師。假如我們因為這部火車跑不過馬車而對它失去信心，那么國家就沒有發展前途了。但如果我們像斯蒂芬遜一樣，不灰心，不氣餒，找出我們"車"上不夠完善的地方進行改進，終有一天。我們國家會像高速火車一樣把資本主義國家遠遠拋在后面。
愿每一位朋友都能牢記"失敗是成功之母",不因失敗挫折而氣餒，信心百倍地去描繪美好明天的藍圖。
成功與失敗作文12
失敗，一個多么令人沮喪的字眼，它曾經引起多少人的不幸、驚慌和恐懼，因為它會使個人受挫折，會使親友產生優愁，會使社會受到損失。成功，卻是一個誘人的字眼，它引起人們的向往、追求和羨慕。因為它使個人脫穎而出，會使親友分享歡樂，會使社會大放光彩。但是，事事不盡如人意，成功不因為人們的單純“向往”而來，失敗也不因為人們的恐懼而從不光臨。相反，常因為不怕失敗，往往能取得較多的成功，而總是害怕失敗，卻又偏偏碰上更多的失敗。
成功是人們能動性創造的結果，是對不畏勞苦者付出艱辛勞動的回報。害怕失敗的人，缺乏行動的勇氣，未曾登山腿先軟，必然對成功的碩果“可望而不可及”。“怕失敗”是一把邪惡的劍，它專門削減人們進取的銳氣；“怕失敗”是一盆冰涼的水，它專rl撲滅人們奮斗的熱情。“怕失敗”者總是在原點盤旋，雖然不會成為失敗者，但也不會成為成功者。失去成功的機遇，就是害怕失敗而付出的代價。害怕失敗，缺乏“把所有的錯誤都犯過”這種氣魄的人，也就不可能得到正確的結果。
成功是韌戰的福音，成功往往出現于再堅持一下的努力之中，害怕失敗是對韌戰的叛逆，它使奮斗者前功盡棄，使攀登者半途而廢，當然也就難以得到最后成功。《西游記》中“孫悟空三打白骨精”的故事：貴在“三打”二字，倘若“一打”之后，就怕師傅念咒之苦，就此罷手，逃回花果山享他那“美猴王”的清福，豈能最后致白骨精于死地，保唐僧去西天取回真經？所以，害怕失敗不僅不能解決困難。相反會增加十倍，甚至幾十倍的困難。要成功，必須做一個戰勝害怕失敗的心理上的強者。
成功是志氣的凝結，沒有雄心壯志，既不會有勇氣，也不會有頑強的拼搏精神，自然也不能獲得成功。而害怕失敗則會使志氣之火歸于泯滅。清代文學家蒲松齡，多次上京趕考均告失敗，他曾一度灰心喪氣，嘆人生之艱難，悲失利之苦楚。但是，他并沒有永遠悲嘆下去，沒有被失敗所折服，而是重整旗鼓，振奮精神，從事寫作，為了表達自己不懼挫折，不怕失敗，不達目的不罷休的決心，他寫了一副對聯：
有志者，事竟成，破釜沉舟，上百秦關終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
他勤奮筆耕，經過幾十年的努力，終于寫成了流傳干古的'<聊齋志異>一書，在我國古典文學史上樹立起了一座不朽的豐碑。試想一下，如果他當時淚流沮喪，還會有后來的結果嗎？蒲松齡能奮然崛起，不能不歸功于他不怕失敗的斗爭精神。
成功是對失敗的積極反思，失敗所給予人們的不僅僅是失敗，它還包含著很多走向成功的信息，但這些信息也需要用積極思維的利劍才能發掘。害怕失敗的人就是缺少這把利劍，因而也就難以成功。
害怕失敗，問題只出現在一個“怕”字身上，“怕”的實質在于一個“私”字，任何人做事一怕，無不起源于私心太重。
我們的時代是壯懷激烈的時代，是改革鼎盛的時代，也是與失敗奮斗的時代。朋友們，請記住魯迅先生的期望吧：愿中國人都擺脫冷氣，總是向前走，不必聽自暴自棄者的話，能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光。大家如果都能這樣，中華定能振興！
成功與失敗作文13
俗話說：“失敗是成功之母，失敗是成功之母作文。”這是被無數事實證明的一條真理，在通向成功的路上，失敗幾乎是難以避免的；但對奮斗者來說：失敗就意味著向成功又邁進一步。 敢問一句，任何事情的成功，無不與失敗有著千絲萬縷的關系。我國著名的生物學家童第周上中學時，曾幾次考試不及格，老師要他留級；同學們都嘲笑他，但他沒有悲觀失望，而是從此發奮學習；最后終于取得了優異的成績；出國留學時又刻苦鉆研，成了著名的生物學家，為中國爭了氣。而我們現在，一遇到失敗，就常常沉浸在沮喪；痛苦之中，失去了信心，有的甚至還放棄了反敗為勝的機會。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的機會。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的事實嗎？我們回答的是：不。因此我們只有堅強地面對失敗才能從失敗中看到成功的希望。
成功與失敗是同進存在的，就像一對雙胞胎。當你成功的時候，有著將要面對失敗的危機；當你失敗的時候，也有著將要成功的希望。這主要在于我們怎樣面對成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國的嗎？取得了一千多項發明專利的愛迪生，既是成功者，又是失敗者，中學生作文《失敗是成功之母作文》。他耗時十年；經歷五萬多次失敗，才制造出世界第一盞電燈。英國物理學家威廉湯姆遜曾說過：“我堅持奮斗五十五年，至力于科學的發展，用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點。這個詞就是失敗。”其實，這種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎？
因此，我們應當正確看待失敗與成功。面對失敗不要悲觀，不要氣餒，一切重新開始，找到正確的方法，為取得成功而奮斗，面對成功，也不要驕傲自滿，忘乎所以，要總結成功的經驗，去迎接下一個挑戰
對奮斗者來說：失敗就意味著向成功又邁進一步。
俗話說：“失敗是成功之母。”這是被無數事實證明的'一條真理，在通向成功的路上，失敗幾乎是難以避免的；但對奮斗者來說：失敗就意味著向成功又邁進一步。而我們現在，一遇到失敗，就常常沉浸在沮喪；痛苦之中，失去了信心，有的甚至還放棄了反敗為勝的機會。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的機會。難道我們把眼淚流干了，就能改變失敗的事實嗎？我們回答的是：不。因此我們只有堅強地面對失敗才能從失敗中看到成功的希望。 成功與失敗是同進存在的，就像一對雙胞胎。
當你成功的時候，有著將要面對失敗的危機；當你失敗的時候，也有著將要成功的希望。這主要在于我們怎樣面對成功與失敗。越主勾踐不就是在臥薪嘗膽后攻下吳國的嗎？取得了一千多項發明專利的愛迪生，既是成功者，又是失敗者。他耗時十年；經歷五萬多次失敗，才制造出世界第一盞電燈。英國物理學家威廉湯姆遜曾說過：“我堅持奮斗五十五年，至力于科學的發展，用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點。這個詞就是失敗。”其實，這種奮斗中的失敗難道不是一切成功之士登上頂峰的階梯嗎？ 因此，我們應當正確看待失敗與成功。面對失敗不要悲觀，不要氣餒，一切重新開始，找到正確的方法，為取得成功而奮斗，面對成功，也不要驕傲自滿，忘乎所以，要總結成功的經驗，去迎接下一個挑戰。
成功與失敗作文14
20xx年12月17日，在英國的曼徹斯特城，英格蘭超級足球聯賽第18輪的一場比賽在埃弗頓隊與西漢姆聯隊之間緊張地進行著。比賽只剩下最后一分鐘時，場上的比分仍然是1∶1。這時，埃弗頓隊的守門員杰拉德在撲球時扭傷了膝蓋，球被傳給了潛伏在禁區的西漢姆聯隊球員迪卡尼奧。
球場上原本沸騰的氣氛頓時靜了下來，所有的人都在等待。迪卡尼奧離球門只有12米左右，無需任何技術，只需要一點點力量，就可以從容地把球打進沒有了守門員的大門。那樣，西漢姆聯隊就將以2∶1獲勝。在積分榜上，他們因此可以增加兩分，而且，在此之前，埃弗頓隊已經連敗兩輪，這個球一進，就將是苦澀的“三連敗”。
在幾萬雙現場球迷的目光注視下，迪卡尼奧沒有踢出“決勝的一腳”，而是彎下腰，把球穩穩抱到懷中……
全場因驚異而出現了片刻的沉寂，繼而突然掌聲雷動。
如潮水般滾動的掌聲，把贊美之情獻給了放棄打門的迪卡尼奧。
他能成功嗎
杰克很小就沒了父母，他和奶奶相依為命。他很喜歡畫畫，想成為一名出色的畫家。
一天，杰克興奮地告訴奶奶：“著名畫家比爾要到市里舉辦畫展，我要帶上自己的畫作，求比爾幫忙指點。”
晚上，杰克一臉沮喪地回來了，他把自己的畫撕得粉碎，傷心地說：“比爾看完我的畫說我根本不是畫畫的料，沒有天賦，勸我放棄。所以我決定往后再不碰畫筆了。”
沉默了一會兒，奶奶對杰克說：“孩子，我有一幅收藏了幾十年的畫，可一直不知道這幅畫值多少錢，既然比爾是著名畫家，我想讓他幫我看一下。”
可當奶奶從箱底拿出那幅畫，杰克很失望：畫上沒有點題，也沒有署名，畫得也很粗糙。
杰克扶著奶奶找到了比爾。比爾看完奶奶收藏的畫，搖搖頭，笑道：“老人家，這畫畫風簡單，用筆稚嫩、粗糙，立意不明確……不是名家所畫，不值一文。”
奶奶有些失望地問：“你看畫這幅畫的`人，如果繼續畫下去，能成功嗎？”
比爾十分肯定地說：“老人家，恕我直言，朽木不可雕，再畫下去也成不了氣候。”
這時奶奶才說，幾十年前，她在一所幼兒園當老師，畫是她的一個學生畫的。當年那個學生是全班畫畫最差的，交作業時，沒有勇氣把自己的名字寫在正面，而是寫在了背面。她沒有批評那個學生，反而鼓勵說：“你畫得很不錯，繼續努力，我相信你將來一定能成為一名出色的畫家。”沒想到過了若干年，那個學生真的成了一位大畫家！
比爾驚訝地愣住了，他不相信地翻過畫，背面上赫然寫著自己的名字。比爾慢慢地回憶起來了，喃喃地說：“你是瑪雅老師？”
奶奶笑著點點頭，說：“幾十年過去了，但我依然認得出你。”停了一下，奶奶又說：“雖然我不懂藝術，可我知道該怎樣去教孩子。”
比爾面紅耳赤，羞愧地說：“對不起老師，我錯了……謝謝你的教誨！”
奶奶把目光轉向杰克，杰克終于明白奶奶為什么要帶自己來鑒畫。他點點頭說，以后絕不會輕易放棄努力……
成功與失敗作文15
弗洛伊德對受虐狂的解釋如下：假如一個人生活在一種無力改變的痛苦中，就會轉而愛上這種痛苦，把它視為一種快樂，以便讓自己好過一些。王小波對這個道理加以過推廣，他的推廣我作如下轉述：人是一種會自己騙自己的動物，我們吃了很多無益的苦，虛擲了不少年華，所以有人就說這種經歷是崇高的。這種想法可以使他自己好過一些，所以它有些好作用。智慧的王小波不只想到這一點，他提出了一個反面論述：一些人認為人必須吃一些無益的苦，虛擲一些年華，用這種方法來達到崇高。他得到的反面結論就是——這種不僅有害，而且有病。
許多人反省自己時也作出相似的結論，對于過去我們是無奈的，無奈之處有二。一是我們無奈自己犯過的錯；二十我們無奈自己無力也無法去改變這些事實。于是乎我們通常才去精神勝利法來告誡自己，典例之一就是這句話：過去的就讓他過去吧（結尾打上N個感嘆號，N的多少由遺憾程度決定，遺憾程度的大小又是由造成結果的嚴重與否來決定）。這種停止對過去思考來消除煩惱的方式跟前面提到的頗有些相似之處，相似之處是同于前者。至于后者，在我的認知范圍內也不少見，那就是前輩們在我們失敗的時候給我們的鼓勵，典型的有一句話就是——失敗是成功之母。中學寫作文常用舉例論證的例子之一：愛迪生發明燈泡的經歷。現在聽到的就更是千篇一律，某個企業家的職業生涯經過多少挫折，某個知名人士在生活多艱苦的條件下還作出這么杰出的成就等等。我認為這種叫我們愛上失敗和和支持逆境成才的精神勝利法真是太可怕了，可怕之一在于總是有人抱著一種初生牛犢不怕虎的心態去埋頭苦干，最后比愛迪生失敗次數還多，但是就是沒發明像燈泡一樣牛逼的東西。出現這種現象的的根本原因之一在于他們深深的的領會了“失敗是成功之母。”我從這里的分析得出一個結論：有一種執迷不悟叫作捍衛錯誤的常識。只所以我不支持逆境成才的論證是因為我們人類在一代代的讓社會進步，讓科技發達，這些行為的目的`就是讓我們生活得更好，在更好的環境下去創造一些東西來達到更好生活的目的，至于我們到底能不能過得更好，那就看發明的產物和它所帶來的副產品到底是什么。照這種分析，逆境成才這一說法的合理存在只能給生活在逆境中的人一種安慰，即不存在廣泛適用性。對于堅信失敗是成功之母并付諸實踐后撞了南墻不回頭的人我認為就是一種真正的受虐狂，這種人在陷入一種痛苦并到達無法擺脫的地步時就把這種痛苦看作是一種幸福來尋求解脫。這里還可以得出另外一個結論，即已經存在的并非合理的，合理的是已經存在的是那些我們無法改變的。
我還了解一種病，這種病的名稱叫做“斯德哥爾摩綜合癥”，也叫人質綜合癥。它是指犯罪的被害者對犯罪者產生情感，甚至反過來幫助犯罪者的一種情感。這個情感造成被害人對犯罪者產生好感、依賴心、甚至協助加害于他人。我總認為這和從諸多例子中總結出“失敗是呈貢之母”這句哲學理論并宣傳之有些許相似之處，如果這樣理解正確的話我們很多人都患有這種病。事實呢？
討論了半天，我才發現一個邏輯上的漏洞，我不知道成功他媽了，更不知道成功他爸。不過我們的老祖先就教了我們一種理論：站著說話不腰疼。
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