（實用）成長的故事作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成長的故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文 篇1
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我就變成了一個四年級的學生了，有句名言說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”
在我的成長經歷中有一件事讓我記憶猶新。記得有一天中午，我和媽媽一起去買材料包餃子。啊——那時刻真是有趣得不得了。我們買好包餃子的餡兒準備開工了。可是……我還不會呢！媽媽就認真地教我做了一遍。首先，拿出餃子皮，再輕微地沾了一點水，抹在了皮上面，她還強調了一遍：“記住水不要太多，也不要太少，小心包壞了！”說完她繼續忙活。然后媽媽舀起一勺餡，往餃子皮里放，最后再用靈巧的`雙手捏幾下。OK了，一個未下鍋但形象美麗的餃子就完工了，是不是很簡單呢？No，No，No，你錯了，不信自己試試看？
說著，我也動起手包起餃子來，我拿皮一把扔進水碗里，再拿出來，胡亂放了點餡兒，因為忘了媽媽囑咐的話，亂捏，捏成了一個小籠包。呵呵，餃子被我包成了一個小籠包的模樣，真有趣！我再次嘗試，又包錯了，竟然變成了一個“破洞餃”，因為它身上到處是洞，所以叫“破洞餃”。
但是我沒有放棄，經過三四次的努力，我終于得到了回報。因為我包的一個比一個好，不放棄，不斷加油，就是勝利！第一次包餃子讓我懂得了什么叫“不斷努力”！
成長的故事作文 篇2
短短的一學期很快結束了，在這幾個月的時間里，我們都學到了很多知識，也懂得了許多道理。在森林這個大家庭里，我們快樂地成長著，我們相互鼓勵，相互幫助，一起戰勝成長的困難。下面就請欣賞發生在仙人掌班級的精彩片段吧！
20xx年10月10日：學校進行常規比賽，同學們都穿著整齊的校服來到了學校。第二節課下課鈴一響，大家迅速走出了教室，安靜地排好了隊。“向前看齊！”“齊！”“向前看！”“看！”那一聲聲的口令都是那么鏗鏘有力。隨后，同學們又回到教室，在座位上靜息，等待著檢查老師的到來。教室里鴉雀無聲，連掉根針都聽得到。作為主持人的我此刻站在講臺上更是膽戰心驚、十分緊張。“檢查老師來了，做好準備！”班主任小聲提醒道。“3，4！起立！”……一切都進行得很順利。
“……我們做了什么？”我問。
哎呀，不好，這句臺詞我說錯了，我當時想這下完了。但臺下的`其他同學都配合得很好，只是愣了一下，就接了下一句，自然地掩飾了我的錯誤。不一會兒，展示完畢，大家都松了一口氣。最后，憑著我們班的實力，在20xx-2016學年上期學校常規檢查中被評為“最佳風采”。經過這次比賽，我們班的同學都更加具有團隊意識了。
20xx年11月20日：學校開展了三跳運動會。會場上，我們班所有參賽選手都在抓緊一分一秒緊張地練習和準備。看！那邊跳交叉的同學們像一只只蝴蝶，“翅膀”一會兒張開，一會兒合上。“加油！加油！”同學們在旁邊給參賽選手加油助威。最激烈的是長繩比賽，我們班的同學們上場后，第一位選手很輕松地跳了過去，然后是第二位，第三位……雖然中途有幾個同學沒跳過去，但都沒有影響后續選手的比賽。場外的同學們也在為各自的班級加油吶喊，同學們都喊得格外賣力，選手們也全力以赴。“啪，啪，啪。”隨著長繩有力的落地響聲，還有半分鐘時，同學們的腿都很軟了，但為了班級的榮譽，大家依然堅持著。最后比賽結束了，我們班取得了不錯的成績。通過這次比賽，增強了班上同學之間的合作和競爭意識。
這就是發生在“森林”里仙人掌班級的故事，故事里的主人公——我們，有著樂觀、堅毅、積極、熱情的仙人掌精神！憑著這種精神，相信我們的故事還會繼續延續下去，而且必將會更加精彩！
成長的故事作文 篇3
成長，想一條源遠流長的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。
故事就發生在20xx年的時候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態萬千的奇松怪石令我目不暇接，一個個驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發出。媽媽笑了笑說：“真是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳呀！”
那時我還小，根本聽不懂媽媽在講什么，什么是五岳，什么是山呀！
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的.懸在那兒，就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的，搖搖欲墜。我真擔心它會被一陣風吹到山溝里去。（ 萬景文學 www。wan—jing。com ）
聽導游小姐說，它在這里已經不知道有多少年了，傳說，是從遠方飛來的一塊神石。因此，人們稱它為“飛來石”。
“泰山雄，華山險，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個字：奇！
你們應該知道這座山的名字了吧？——黃山。
在一天天的成長中，我便不停地變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷；成長的歲月很長很長，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
成長的故事作文 篇4
生活中的每一天，我都在成長，成長中的每一分、每一秒，都有它存在的意義。聽媽媽說我2、3歲學走路的時候，是那么的可愛。上幼兒園時，我又是那么的開心快樂、天真無邪。轉眼間，我已經是一名五年級的學生了，這令我十分自豪。
今天，老師讓我寫一篇作文稿，敘述一件成長中的故事，我的大腦立刻閃現出我成長中的一次最難忘的經歷。那次經歷使我第一次真正明白：“只有付出努力，才能獲得成功”的道理。
那天，爸爸領我去了街心公園，目的是讓我在那里學會騎自行車。“哐當”！爸爸把車子放了下來，然后壞笑了一下，狡猾地說：“來吧！今天，就是考驗你的時候了！嘿嘿！”這句話可讓我起了一身的雞皮疙瘩，而且還讓我情不自禁的嘀咕起來：“哦…哦！太可怕了！太可怕了！…”。正在我嘀咕的時候，爸爸突然大喊一聲：“來吧！我們開始吧！”這句話提起了我的精神。“來！先做一下準備活動。開始！一二三四五六七八，二二三四…”我跟著爸爸有節奏地做了起來。“呼”！隨著一聲長嘆，結束了這次騎前運動。該上車了，我把腳一抬，放在了腳蹬上，然后把手一伸，握緊了車把，并且坐上了車座，我鼓起勇氣，兩腳一蹬，“啪”！我摔到了地上，當我回頭想讓爸爸扶我起來時，沒想到爸爸已經笑得上氣不接下氣了，我十分氣憤，似乎忘記了疼痛，迅速從地上爬了起來，大聲喊道：“您笑什么？”爸爸邊笑邊說：“哈哈！哪有你這么學騎車的啊？哈…！你應該先練習把穩車把，單腿慢騎，讓我把著，然后雙腿騎，這樣騎好了才能再自己獨自騎啊！哈哈！”我聽了以后，十分驚訝！哇！學會騎自行車原來有這么多步驟啊！但是一聽到爸爸的笑聲，不肯服輸的我徑直向前面走去，扶起自行車，單腿騎了起來。我很快就進入了下一個步驟，我們都嚴肅起來，我上了車，爸爸把好了車尾，我們的眼神同時射向前方。剎那間，我們開動了自行車，雖然摔倒了好幾次，但是讓我學會了堅強。盡管失敗了好幾次，卻讓我懂得了堅持不懈所收獲的成果，帶著不服輸的.勁頭，根據爸爸的講解，我竟然那么快就學會了！哈哈！我十分高興，不停地在爸爸面前顯擺。在練習的過程中，我獲得了許多知識，悟出了很多道理，我不斷進步。漸漸的我成功了！我學會了騎自行車,我成長了！我進步了！同時，我也真正的明白了只有努力才會成功這個道理。那天，我十分開心，十分自豪。
成長中經歷的每一件事都是這樣，會讓你明白一些道理，無論是歡喜，還是失敗，只要從中有所收獲，讓自己不斷進步，不斷成功！這，才是真正的成長了呢！
成長的故事作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語文老師沉穩有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。
終于，鈴聲響完了，語文老師的一只腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。
這時，窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布，沉悶得叫人喘不過氣。
我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽：“周末的作文，誰是抄的！”老師連他平時最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識到：這次不再是小打小鬧了。
天又黑了一分。我的心又緊了一分。
話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習以為常。
可預料中老師的嚴厲批評并沒實行，只看了他們一眼便收回視線，繼續虎著一張臉來回掃視。
教室里頓時彌漫著一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。
空中突然打了一個閃，接著悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。
冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著一支中性筆，似乎它是最后一根救命稻草。
“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。
終于，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。
“砰！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎著同學們或疑惑或鄙夷的`目光站了起來，怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。
瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……
成長的故事作文 篇6
“嘿！看這家伙長大了嘛，都學會體貼人了呀！”凡是看到自己孩子懂事了都會這么說。下面就讓我給你說說我的成長的故事吧。
在我六歲時，我剛上幼兒園中班，可我已經大概知道“體貼”這個詞了。有一天夜里，我正在家里津津有味地看著電視，忽然，閃電從空中劃過，“轟隆隆”，雷聲又是震耳欲聾，電也不知怎么得，像是鼠遇見了貓，趕緊跑回洞里“避難”，屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭，點燃了蠟燭，開啟了手電筒，就讓我們快點吃完飯，上床睡覺。我匆匆地吃過晚飯，正想上床睡覺，忽然看見爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯，沒有蠟燭的`光亮，爺爺怎么吃呢？我想以前停電，我吃飯的時候是爺爺打著手電筒。于是，我拿著手電筒走進房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我，樂呵呵地把我拉了過去，說：“呵呵，懂事了呀，都學會體貼人了啊！”說著，又摸了摸我的頭。
看，我還挺懂事的吧。因為我慢慢長大了嘛。
成長的故事作文 篇7
那是一個夏天，樹上的知了不停地叫著，天氣熱得出奇，一絲風也沒有。
吃過午飯，天氣愈發悶熱，爸爸媽媽去睡午覺，只有我自己一個人坐在椅子上寫作業。電風扇有氣無力得吹著，感受不到一絲的涼快，院子里樹上的蟬聲令我更加煩躁。突然，一個念頭出現在我的大腦里——何不去附近的超市買冰糕吃呢？剛要欣喜，卻又想起一個重要的問題——我沒有錢。那年，我才七歲，父母不允許我亂買東西。可天氣真是太熱了，我在椅子上思考了良久，最終決定去偷錢買冰糕吃。
爸爸的衣服掛在他睡覺的屋里，我小心翼翼地走進他的房間，因為怕拖鞋走路時會發出聲音，所以干脆光著腳。走到衣架附近時，我發現衣架太高，根本夠不到錢。我回頭看看父親是否醒來，好確定下一步是否該繼續行動。還好，爸爸呼吸均勻，但是緊張和不安還是讓我出滿了汗，我想當時我的臉一定漲的通紅。我轉身踮著腳拿了一個凳子，連呼吸都很小心，生怕把爸爸驚醒。就在我的手碰到爸爸的口袋的時候，突然，我聽不到爸爸打鼾的聲音了，我站在板凳上，背對著他，站得僵直，一動也不敢動，我更不敢回頭看他是否醒了。我此刻便有點后悔了，想著如果被發現，該如何收場。時間真是漫長啊！不知多久，爸爸的鼾聲又響了起來。我松了一口氣，慢慢把手伸進口袋，拿出了兩元錢。成功之后，我又把東西放回原位，不讓爸爸看出破綻。
我手里攥著兩元錢，用最快的速度跑到了超市，買了自己最愛吃的冰糕。一絲絲的涼氣令我倍感舒服，涼爽中伴著一點擔憂和害怕。我怕爸爸醒來后發現，便慌慌張張的吃完，回到家，像沒發生過一樣繼續做作業。
后來，怎樣呢？后來，好像是炎熱的.夏季，冰箱里會多幾只不同種類的冰糕，但是嚴厲的父母每天不許我多吃，每天只許吃一只。每當吃冰糕的時候，我都會想起那只匆忙與慌亂中吃掉的冰糕，伴著小恐懼和小刺激，那只冰糕好像格外的涼。
你的年輕的歲月中，是不是也有不少這樣的刺激的往事呢？我們不談對錯吧，那些，都是成長的故事。
成長的故事作文 篇8
大家在生活中總會克服一些事，這些事可能是自己的弱點，當然，我也不例外，我克服了怕黑。
年幼時的我，特別怕黑。晚上無論走到哪兒總會拉著媽媽的手，就連去客廳喝水也要讓媽媽陪我。在夜里，我只要一聽見門的響動，就會覺得后面有一個壞人一直跟著我，并且手里拿著水果刀，兇神惡煞要殺我的樣子。一想到這我就心驚膽戰，毛骨悚然。仿佛家里的角落隱藏著一個怪物和壞人。晚上我一閉上眼睛就會感覺到一張血盆大口在我身后，嚇得我在一個夏天晚上都發起了高燒。
后來媽媽為了幫助我克服這個怕黑的弱點，給我買了一個手電筒。從那以后我終于從害怕中回到了平靜安詳的'生活中。
晚上我想去看電視，可是客廳里一片漆黑，我就想到了我的“寶貝”，我拿著它打開開關，一束光從我面前射了出去。咦？以前可怕的世界沒有了，黑暗也逃走啦。原來家里并沒有什么妖魔鬼怪。自從有了手電筒，我心里也明亮了起來。漸漸地，以后我再去黑暗的地方，竟然不再依賴我的“寶貝”了，膽子也大了起來。
從此我在黑暗的世界里走出來了，再也不害怕了。后來長大了才知道這是心理作用。
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