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  1. 成長煩惱的作文400字4篇(精華)

    時間:2026-04-14 20:04:37 [第一單元]成長的煩惱

    成長煩惱的作文400字4篇(精華)

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長煩惱的作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

    成長煩惱的作文400字 篇1

      成長是一首歌,有低沉,有激昂;成長是一首詩,有喜悅,有憂傷;成長是一條河,有平靜,有漩渦。每個人的成長都不會一帆風順,煩惱也是成長中必不可少的一部分。

      我有一個煩惱,令我特別頭疼,不為別的,就為我的膽小。你別看我平時大大咧咧的,可是一上起課來就像變了個人似的。老師上課提問,有些問題我明明知道,卻不敢舉手。那只手仿佛有千斤重,好不容易舉到一半又耷拉了下來。就算老師點到了我,我的聲音也小得跟蚊子似的,就連周圍的同學都聽不太清楚。為此,老師、家長和同學不止一次跟我談起過。我每次都答應的好好的,可是等到老師再問問題,我的手又舉不起來了。

      我不僅在課堂上膽小,生活中也好不到哪兒去。我晚上不敢一個人呆在家里,連一只老鼠都能把我嚇個半死。我做事總是猶猶豫豫的,生怕做錯了受處罰。這樣說好聽點叫“瞻前顧后”,說難聽點就變成了“優柔寡斷”了。就因為這樣,我的動作也比別人慢了不少,別人五分鐘能干完的事,我卻要干十分鐘。

      不知從什么時候開始,“膽小鬼”這個外號就在班里傳開了。我走在路上,難免會聽到一兩句“你看,膽小鬼來了。”每當這時,我就會當做沒有聽到,飛快地從他們身邊走過,心里卻想找個大洞把自己藏起來。我經常夢見自己膽子大了,像武松一樣制服了一只大老虎,可是醒來之后,我依舊是那個膽小怕事的女孩。

      每個人的成長過程中,有快樂相伴,也有煩惱相隨。這才是真實的人生。

    成長煩惱的作文400字 篇2

      成長的過程既漫長,又短暫,既有風雨的陪伴,又有陽光的照耀。悲喜也罷,苦樂也好,總之一路走過,總會有坎坎坷坷。

      我的成長過程可謂煩惱多多。譬如,在學校,你得拼命地學習,嚴格遵守校紀校規;在家里你得認真地寫作業,自己能做的事必須自己做;你要學會分清好壞,明辨什么事可以做,什么事不可以做。總之,煩惱接二連三。

      先說說在家里所歷經的煩惱。自從上小學一年級,到現在讀四年級,回到家里做的第一件事就是趴在桌子前寫作業。除了寫呀算呀,就沒有時間干別的。你還得聽奶奶,媽媽不停地嘮叨:什么早上起床必須自己疊被子,什么自己的衣服要學會自己洗,什么每天回家要打掃衛生。什么陽臺上的花要澆水等等。你說煩不煩。

      再說在學校的經歷。每天要按時到校,上課要積極舉手發言,認真做筆記,認真寫作業。下課不允許追趕打鬧。要積極參加體育鍛煉,要尊敬老師團結同學。記得有一次,我不小心在下樓梯的時候,由于腳沒有站穩,結果,手推了前面的一個小學生,這件事發生以后,被老師狠狠地批評了一頓。說我沒有遵守校紀校規。哎!真的倒霉。

      總之,煩惱的事總是纏著你。有時候我在想:陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎么能見到彩虹。雖然在成長的道路上遭遇了煩惱。我相信,我的明天一定會充滿陽光。

    成長煩惱的作文400字 篇3

      大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的”卻不知我們也有許多成長的煩惱。

      煩惱有的來自學習的壓力,有的來自家庭的種種困擾,有的來自同學交往中的困惑……

      我的煩惱就是來自家庭的種種困擾。幾年前我爸爸和媽媽用十幾年攢下積蓄買了一套新房和一個車庫,當時我十分高興,因為我們住上新樓房,告別了平房,但這也讓我失去了許多朋友,大約有7個能天天見面的好朋友。而我住到樓上,來到一個新的環境,我與什么人都不認識。有時自家小區看門的老大爺還得問問我找誰,干什么,讓我覺得到處十分陌生,真想回到老屋子,在里面隨便玩,上躥下跳……

      幾年過去了,我在小區里認識了不少人,都能一起玩了。起初我最先認識一個上初三的大哥哥,我和他說話十分投機,他教我踢足球,打籃球、羽毛球和打這些球的一些技術等等,可他沒過多久就上高中了,也很少碰到他了,既是碰到他也說話很少。不過,再以后我在小區里又認識了幾個朋友也十分要好,但這不長久,有的去別人家住,有的作業多,有時……所以我在小區的朋友也變得不多了,我有時覺得很孤單,有時十分煩躁,便我很想回到老屋子!

      不過我越來越長大,社交能力也越來越強了,朋友漸漸多了,不那么孤獨了。

      希望人人都有好朋友,成長中的煩惱會很少。

    成長煩惱的作文400字 篇4

      煩惱,像風,像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說:“少年不知愁滋味”。可能在他們那時侯是沒有煩惱,也可能他們那時侯并不清楚什么是“煩惱”。

      如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數名詞”那樣,那我用10的100次方來表示它的數量也不過分。進入初中,學習的科目多了,煩惱也增多了。什么練習題啊、教與學啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來,使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來說吧:

      解:現在是北京時間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做。可是瞌睡蟲已經爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的斥責,媽媽的嘲諷會一個個向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學到知識啊!

      小學六年級的學習任務雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來了什么?在煩惱中我學會了1、證三角形全等2、讀英文,3、光的折射、反射原理,4、閱讀文章,5、評價文章。6、會唱歌。7、會“玩”電腦8、會解方程........

      以上都是煩惱中學到的知識,學習生活雖然煩惱,但是它也給我帶來了無盡的知識,煩惱也帶來好處啊!所以成長的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因為它使我成長、成熟......

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