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  1. 游覽長城作文400字

    時間:2025-08-11 06:53:41 長城 我要投稿

    游覽長城作文400字6篇

      認真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的讀《狼圖騰》有感,希望能夠幫助到大家。

    游覽長城作文400字6篇

    讀《狼圖騰》有感1

      姜戎筆下的草原狼,是生物的狼,也是人文的狼;是現實的狼,也是歷史的狼。因之,這是一部狼的贊歌,也是一部狼的挽歌。——文學批評家 白燁

      我曾經讀過一篇專門講狼的書刊,名字叫《狼圖騰》,那時作者深入蒙腹地而看到的草原狼,在人狼共出的世界里,包含了機制、勇氣、力量、地位、信仰、武力、戰術、團結、速度的比拼,在這個危險的世界里,蒙古人民心中的圖騰就是狼,狼的圖騰!

      說起草原,大家腦海里的第一幕可能就是"風吹草低見牛羊"的壯麗景象。湛藍的天空下可以豪情萬丈的蹤馬馳騁,可以大口吃肉大碗喝酒,可以肆無忌憚的呼吸那里的新鮮空氣。但又有幾人知道,狼為這幅美景所立下的功勞,因為狼的存在使得草原鼠,黃羊的數量得以控制,有效的保護了草原。因為草原鼠和黃羊數量過多會破壞草原,進而使土地沙化。狼也控制著旱獺的數量,旱獺厚厚的皮毛是蚊蟲寄生過冬的場所。所以狼也間接的控制著蚊蟲的數量。 可見。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個環節。如果沒有狼,草原也就不復存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點的。所以他們恨狼,同時也愛狼,殺狼同時也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關系中生活了數千年。狼也成為了那里文明的起點,那里人們的歌聲,舞蹈,以及人性的豪放,無不和狼有著密切的關系。毫無夸張的說,那里的生機勃勃,那里悠久的`歷史都是拜狼所賜!

      狼是智慧的。這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現的淋漓盡致,它們的每一次進攻都堪稱經典。它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。好像在實踐孫子兵法,‘多算勝,少算不勝’。在狼與人的爭斗中,這種智慧也隨處可見。為了不使狼群暴露,獨處而被人發現的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體。這絕非聰明,而是智慧。 狼是團結的。它們很少各自為戰,所有的行動都是在狼王的統一調度下進行。只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮定自若,陣形不亂;。狼是勇敢的。 狼從來都不畏懼死亡。它們為了沖垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕撤外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼,即便是戰斗到最后一條也毫不畏懼。在那片草原上它們是實實在在的王者,誰與爭風?

      當人們帶著兇蠻無知的心,洶洶地掠奪著草原的一切時,又是誰,試圖力挽狂瀾?

      它們凝聚了幾千年的智慧與力量,終究敵不過人類的長槍炸藥--它們并不是無能為力。它們被迫放棄守護了一生的原野。

      而當它們回來時,只有滿眼的荒涼。

      騰格里欲哭無淚。

    讀《狼圖騰》有感2

      今天,我看了《狼圖騰》,里面一段關于畢利格老人的一段非常觸動我。

      講的是馬上要大遷移了,畢利格老人又來給陳陣他們包修理車了,陳陣怕老人發現小狼,把狼藏了起來。結果還是被老人發現了,而且要陳陣處理掉小狼,但是,陳陣通過自己的實際做法說服了老人,最后勉強留下了小狼。

      我覺得陳陣很有愛心,很愛護小動物,舍不得把小狼處理掉,因為他愛小狼,已到了崇拜的程度。由于狼有一種關心同伴的集體精神,而且狼捕獵非常果斷、謹慎、勇猛,從不言敗。所以陳陣才會愛狼崇拜狼,我們做事也應該學習狼的果斷,勇往直前。做事不要婆婆媽媽,猶猶豫豫。下定決心就要馬上去做,不要再瞻前顧后。

      巴斯德曾經說過一句話,千萬別在失望的時候,放棄你的努力,那會使你一事無成。這一點我有切身的體會,有一次,學校開展繪畫大賽,主題是《文明禮儀伴我行》,要求全校同學都參賽,我們班的同學聽到這個消息后,都躍躍欲試,準備利用這次大賽一展自己的才華。我聽后,除了緊張更多的是高興,緊張是因為全班繪畫好的同學太多了,有些同學還參加了繪畫班,而我只是愛好繪畫,而且完稿時間就兩天,我怕完不成。高興是因為這次大賽很難得,機會不容錯過,如得獎,那多光榮呀!我晚上一回家便急筆書寫,超前完成了家庭作業,以便騰出時間用來畫畫。第二天中午我拿出畫筆,準備好顏料,鋪開紙,便認真的畫了起來,我畫了一個大工廠,排出的廢煙把空氣弄得非常渾濁,排出的廢水使小魚全部肚朝了天……把畫畫完,我舉著畫問媽媽“媽媽,瞧我畫的如何”老媽一看,臉上立刻露出了會心的笑容“這分明就是韓芬奇畫的畫嗎!”我一聽,差點笑暈了過去。

      然后,我把畫小心翼翼地放到了一個皮夾子里。到了學校,我萬分謹慎地把畫放到了桌子上,正當我還想再端詳一下自己的佳作的時候,恰在這時,意想不到的悲劇發生了,我書桌上放的水瓶,被一個正在瘋跑的同學無意撞倒,水一下子漫到了我的畫上,我“哇!”的`一聲大叫,畫濕了,畫上的顏料被水帶走一大半,這時老師讓交畫了,再畫一幅是不可能的了,我只好把濕了的畫交了上去,這時我的心情可想而知,低落到了極點,參賽是沒希望了。回到家,我非常痛苦的向媽媽說了這件事,媽媽叫我不要氣餒,讓我利用今天中午的時間再畫一幅,在媽媽的鼓勵下,我的自信又樹立起來,當機立斷我和媽媽又合作畫了一幅畫,后竟然得了一等獎。

      如果當初我放棄了,哪會有得獎的可能。這就是說在任何時候,我們都不要放棄機會,永不言敗,勇往直前,我想陳陣真正愛狼崇拜狼的主要原因也正是如此。

    讀《狼圖騰》有感3

      “貪婪、狡詐”是《 東郭 先生》中的狼給我的印象;“兇殘、可惡”是我從“狼心狗肺、狼子野心、狼狽為奸、鬼哭狼號、狼吞虎咽、狼戾不仁等成語中體會到的。然而今天,姜戎的《狼圖騰》改變了我對狼的認識。這本書把我帶進了廣袤的額侖草原。讓我和那里的狼有了一次親密的接觸,于是平生第一次為了一本書而足足看了半天,不覺得累,也不覺得饑渴,全神貫注,象是著了魔似的。漸漸的,我開始欣賞起狼來了。隨著故事情節的深入,我越來越明白我以前的想法是多么的.愚昧無知,狼其實是值得敬佩的。

      草原上的人們把狼視為騰格里(老天的意思),不僅因為狼的存在使得草原鼠、黃羊的數量得以控制,有效地保護了草原。如果草原鼠和黃羊數量過多會破壞草原,進而使土地沙化。狼也控制著旱獺的數量,旱獺厚厚的皮毛是蚊蟲寄生過冬的場所。所以狼也間接的控制著蚊蟲的數量。

      也因為狼是勇敢的。狼從來都不畏懼死亡.它們為了沖垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕撤外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡.與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼,即便是戰斗到最后一條也毫不畏懼.在那片草原上它們是實實在在的王者,誰與爭風?

      還因為狼是智慧的。這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現的淋漓盡致,它們的每一次進攻都堪稱經典。它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法,好像在實踐孫子兵法,“多算勝,少算不勝”。在狼與人的爭斗中,這種智慧也隨處可見。為了不使狼群暴露,獨處而被人發現的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體。這絕非聰明,而是智慧。

      更因為狼是團結的。它們很少各自為戰,所有的行動都是在狼王的統一調度下進行。只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮定自若,陣形不亂。

      勇敢、智慧、團結不正是我們尋求的團隊精神嗎?狼所表現的,令人欽佩,我們完全可以拜狼為師。

      以狼為師的中國石油人,在昔日艱苦的年代,正是憑著這種團隊精神,與天斗、與地斗,他們風餐露宿,披星戴月地勞作,終于在中國的土地上挖出了自己的第一滴石油。

      同樣,具有狼性的中國女排運動員,在2004年雅典奧運會上,再展20年前在洛杉磯首奪奧運金牌的英姿,她們絕地重生,在先失兩局的劣勢下上演大翻盤,連扳3局戰勝俄羅斯隊,為中國代表團增添了本屆奧運會唯一一枚球類金牌。會后,主教練陳忠和說:“我們沒有絕對的實力去戰勝對手,只能靠團隊精神,靠拼搏精神去贏得勝利。”

      nBA籃球超級巨星姚明在總結成功的經驗時也說:“打籃球其實就是一口氣,我們要學習狼的整體作戰和那股血性。我們就是要當那一群狼,一起布陣,一起進攻和防守。”

      當今是個競爭的時代,只有選擇競爭,才能具有競爭力。學會合作,是時代的鮮明特征。我們學生也應以狼為師。雖然時代強調個性、自我,但更應該強調合作、團隊。我們今天應當培養的決不是僅讓自己做好一件事的能力,還需要跟一群人一塊兒做好一件事的能力,這就需要一種團隊精神。

      不是嗎?在研究性學習中,我們一起調查訪問,一起討論爭議,一起得到收獲。這個過程是互相配合,和諧相處,共同努力,進而達到共同學習、發展的目標;是的,在少先隊的活動中,培養了我們的團隊精神,使我們的生活更加豐富多彩。

      誠然,狼也有兩面性。以狼為師,我們就應該揚長避短,去其“貪婪、狡詐、兇殘、可惡”的劣性;學其“勇敢、智慧、團結”的精神。讓我們攜起手來,共同鑄就美好的明天。

    讀《狼圖騰》有感4

      狼也是為了生存,并非只有人類以食為天,世上千千萬萬的生物都是以食為天,這個世界絕不可能為了讓一種生物活下去,而讓另一個生物失去生存的權利,包括人類。大自然是由每一種生物環環相扣組成的,如果你剝奪了其中一個生物的身存權利,而你也將受到滅頂之災。當一片片樹林倒下時,隨即而來的泥石流摧毀了人類的房屋,奪取了人類的性命;當人類放出污水,破壞了海洋生物的生活環境時,自己的生命質量因水質量的變壞,而得不到保證。人類是自私的,他不能容忍任何一種生物來掠奪他的財產,而目光短淺的他不知道,在他殘忍地殘害了一個生靈的同時,大自然都將給他記上一筆永遠不能抹去的賬,而這筆賬,在未來,將放大無數的.威力,慢慢的償還給他。陳陣懵懵懂懂的領悟了。

      是呀!狼也許只是掠走了一只羊,但如果我們獵殺了一匹狼,就是掠走了一小部分人類未來的生存空間。每一個生物都該受到保護,它們是維持生態平衡的不可缺少的東西。像劍齒虎、渡渡鳥,這些曾被我們趕盡殺絕的動物,都不可能再開出絢麗的生命之花了。難道這些用死亡換來的警鐘,難道還不能讓人類醒悟嗎?我們該丟掉殘害生靈的斧子了。

      可人類好像還沒有醒悟,仍向在他們心中罪深惡極的生物,一次次舉起了屠刀。在這本書的結尾,講述了一個如噩夢般的悲慘結局:由于狼遭到了大量的捕殺,曾經美麗的額侖草原已經是一個山不再綠,水不再清,草不再肥,生靈不再豐富,鼠災嚴重的地方。再度來到這里的陳陣,心里充滿了無法發泄的悲痛和失望。

      而捧書閱讀的我,心也很沉重,很沉重。在大自然面前,每個生物都是平等的,而人類卻愚蠢的認為自己是這個星球的主宰,即使是主宰,也不能隨意剝奪他人的生命。即使剝奪了,但總有一天,還是會還的。人類啊,醒醒吧!

    讀《狼圖騰》有感5

      暑假里,讀了一本《狼圖騰》,寫一點自己的體會.

      《狼圖騰》是一本可以激起人熱情的書,這本書我是在一種奮亢的情結中讀完的。

      第一,我非常佩服作者敏銳的觀察力,他對狼的觀察,一定有最真切的實踐,沒有實踐,這種感覺是找不到的。

      第二,作者的資料搜集得比較全面,一是關于狼的活生生的知識,二是歷史知識,三是軍事方面的知識,尤其是毛澤東的軍事理論,作者顯然是比較通曉的。

      第三,作者對狼的認識程度上升到一種圖騰的高度,使人產生一種崇敬感,改變了我對狼的認識,使我更加認識了蒙古這個偉大的民族。

      人個的體會也是三點:

      一是我覺得這部小說給了狼一個公平的評價,千百年來,狼成了我們的反面教材,它兇殘成性,忘恩負義,通過本書,使我對狼有了新的認識,我特別贊賞作者所說的隨著游牧民族逐漸走下了歷史的舞臺,我們性格中的那種"狼"性,也逐漸遺失殆盡,數千年的儒家思想的教化,使許多人骨子里都滲透著一定的奴性,書中那段"狼不可牽"寧可被活活拖死的故事,令我震撼,又禁不住為我們的民族而悲哀,幾十年前就出現過幾個日本人看守幾千個中國人,最終這幾千人無一幸免的悲劇,當然人是智慧的動物,太多的方面非狼所的比擬,但是我們是否也該反思一下,是否應該擯棄掉那些奴性,實現真正的自由和解放!自己這么多年正規的'生活,包括生活、工作、思維,是否在內心缺少一狼性,當然,這是一種激蕩的熱情,使人上升的力量。我承認,或許是一些事情,使自己低沉了,但讀了這本書以后,我堅信,自己不會甘心平庸的。

      二是堅定了自己的信念。我堅信,自己的骨子里有一種向上的東西,自己要通過各種途徑把它發掘出來,使自己在工作、生活、交往中體現一種"狼"的精神,體現了一種職業上的特性。自己以前那么多的規定是多余的,但自從讀了《狼圖騰》之后,自己的感覺,那些東西是非常必要的。對,自己最近在讀《美國十大五星上將全集(圖文本)》,也感到從細節做起,從點滴做起,是自己的職能。

      三是對作品要保持一種正確的態度。不管此書是小說還是科普書,我覺得都很有意義。從各個角度來說,它都提出了我們一些平時沒注意到的細節和一些人本性的問題。讓我在心中重新燃燒起了做為一個出生在70年代的青年朋友都很有教育意義,他們把握著中國的未來的希望。而且也體現了我們現在的GDP不斷提高的過程中,人們為了利益,保護生態環境的意識越來越弱了。也許過不了多久中國大部分土地也會象額侖草原那樣遭到破壞。別忘了,騰格里會給狼很多“東西”,同樣也會給人很多甚至更多的東西!當我讀到人在肆無忌憚的破壞美麗的大草原的時候,我感到毛骨悚然.我們的家還禁得起幾年破壞.把美好的東西毀滅給人看就是悲劇啊!我們太需要這樣能給以我們警醒的書了!雖然作品對中國歷史的分析,有些東西過于格調化,過于在強調某種東西,反而失去了一些讓讀者自己思索的機會但是我們不要去苛求<狼圖騰>的文學性,它至少是當今為數不多的能洗滌我們靈魂的書,去看看吧,你一定會有所感慨的

      我是一名人民教師,俗話說:百年大計,教育為本,教育大計系教師為本,教師大計則師德為本,要培養適合時代需要的高素質人才,教師是否具有良好的道德修養至關重要。所以我深感肩上的責任重大,讀好這本書,我覺得應該吸取一些對于我們教師有用的東西,比如一種狼身上向上的東西,是教師做久了以后容易失去的,而我們的精神面貌、一言一行,對學生都有潛移默化的影響,所以我們應該積極行動起來,力爭做一個全面的教師,力爭去培養一群全面發展的學生。

      就寫到這里,愿接受指正。

    讀《狼圖騰》有感6

      在《狼圖騰》中,首先讓我感興趣的是對人物和狼的生動的描寫。主人公陳陣是作者的化身,30多年前,作為一名北京知青,自愿到內蒙古邊境的額侖草原插隊,長達11年。故事以狼為主題,寫出了當時的環境,展開了由幾十個有連貫的“狼故事”。但是整本書最吸引我的,還是作者所描寫的關于狼性的思考。

      狼抓黃羊有絕招。在白天,一條狼盯上一只黃羊,先不動它。一到天黑,黃羊就會找一個背風草厚的地方臥下睡覺。這會兒狼也抓不住它,黃羊身子睡了,可它的鼻子耳朵不睡,稍有動靜,黃羊蹦起來就跑,狼也追不上。一晚上狼就是不動手,趴在不遠的.地方死等,等到天亮了,黃羊憋了一夜尿,尿憋漲了,狼找到機會就沖上去猛追,黃羊跑起來撒不出尿,跑不了多遠尿泡就顛簸了后腿抽筋,就跑不動了。在我看來,我們人類應該將狼性與羊性很好的結合才能夠在有限的能力的條件下充分發揮自己的水準。將二者好好的結合在一起,才能成功。

    讀《狼圖騰》有感7

      本想寫一些讀經典名著的感想,但因為是經典名著,所以,已有古人、今人的無數評論,我的感想就如九牛一毛,必然暗淡無味。現代的作品,更接近我的生活,雖沒有歷史之考驗,但我更喜歡評論現在,而后人的評價如何,我又何必操心。

      我讀了一本書,名狼圖騰。書中描寫的草原生活,我從不曾體會,對于草原上的狼,滿腦子都是小時候看的動畫片里的印象——壞人,它兇殘、狡猾,卻全然不知狼的靈性,狼的傲骨。

      讀了狼圖騰,改變了我對狼的看法。書中描寫的草原狼的驍勇善戰,勇敢無畏,它們有著也許只有成吉思汗的鐵騎可以媲美的雄姿,刷新了我腦海中狼的形象,曾經幼稚地以為狼就是動畫片、動物園里的樣子。我一遍遍地品讀,一次次地被草原狼深深地折服。寂靜的夜里,耳邊的狼嚎若隱若現,讓每個人都有一種對大自然敬畏和向往。蒙古人為何驍勇強悍,因為他們生活在自然之中,骨子里的野性,就是被這些自然的精靈所激發的'吧。現在的我,會在夢里無數次地幻想,成為一匹草原狼。

      華夏兒女,以龍為圖騰,而我們知道,世界上沒有龍,龍是祖先希望騰云駕霧的憧憬。蒙古族人以狼為圖騰,狼是實實在在生活在草原上的物種,是自然之子。廣袤的草原給予了草原之子想玩自由,頑強不屈的性格,也給了他們崇尚自然,熱愛生命的高尚品格。

      似乎理解了一些農耕生活和游牧生活的不同。相對于游牧生活,農耕生活安逸得多。也許我們曾經嘲笑游牧民族的原始,如今卻應該想想我們所缺少的,在游牧民族身上所散發的質樸品格——對大自然的敬畏和感激。

      文章曾有過這樣的描寫:漢人當看到狼群去追殺黃羊群時,心生悲憫暗暗地咒罵狼群,而旁邊的蒙古老人卻說:“沒有狼群,黃羊群就會把整個草原吃光……狼與黃羊是小愛,草原才是大愛。”沒錯啊,在自然面前,我們是微乎其微的。

      聯想到:“城市讓生活更美好”的追求中需警惕:為了滿足自己的需求,人們在無止境地破壞自然!思考著:都市的族群該如何學習成吉思汗后代的勇敢。

    讀《狼圖騰》有感8

      這本書是在我看完同名電影后經爸爸介紹才看的,看完后很有感觸這本書講的是在知青上山下鄉的年代,主人公陳陣被分配到蒙古大草原時發生的事。這也是迄今為止唯一一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。能夠在當今社會物種迅速減少,人類社會的精神和性格日漸頹靡雌化的今天讀到這樣一本書,將是我們這個時代享用不盡的精神財富。書中由幾十個有機連貫的“狼故事”組成,一氣呵成。情節緊張激烈而又新奇神秘。每個篇章、每個細節都可以從中攫取強烈的閱讀快感,令人欲罷不能。

      那些精靈一般的蒙古草原狼隨時從書中呼嘯而出:狼的每一次偵查、布陣、伏擊、奇襲的高超戰術;狼對氣象萬物的應用無不令人稱奇;倔強小狼在失去自由后艱難的成長過程。無不使我們聯想到人類。

      任由蒙古鐵騎和蒙古狼群馳騁的游牧草原在逐漸消失,那些有關蒙古草原狼的記憶在慢慢退化。很多人現在已經忘記了元朝的強盛而只記得唐朝的輝煌。這是令人可悲的。

      難道僅僅因為蒙古民族是所謂的外民族嗎?可是華夏民族又好到哪里了呢?

      漢文化中存在著太多對與狼的誤解與偏見。千百年來,占據正統主導地位的儒學巨著,畏狼如虎、憎狼為災。這是當時漢人懦弱的.表現,與之相反的是所謂的“異族”蒙古族的表現。在漢人還在過安穩日子的時候,蒙古人就開始征服草原。從小在馬背上的生活練就了蒙古人堅強不屈的性格,與狼的斗爭練就了蒙古人聰明的頭腦。

      為什么中國馬背上的民族不以馬為圖騰而以狼為圖騰?到底是游牧民族征服了農耕民族還是農耕民族同化了游牧民族?僅屏游牧民族那少的可憐的歷史記載,我們無從得知。但或許我們可以從這本書中找到一些揭開困擾了人們幾千年的問題:華夏民族以龍為圖騰的秘密。龍圖騰在華夏文明中有著舉足輕重的地位,龍象征著權利、地位,在人們人們的生活中,龍代表著吉祥、幸運。可是龍這個東西始終是虛幻的、是不存在的。這也反映了東方華夏民族的幻想主義。可幻想終究是幻想,永遠不可能變成現實。而蒙古族的狼圖騰不一樣,狼這個東西是實實在在存在的,并且在現實生活中人們常常可以見到。這就是理想主義與現實主義的區別;這也就是中國為什么始終都是發展中國家的原因。

      讀過這本書也讓我想到了當今社會人們的狀態:常常是自己一個人在努力,不去請求別人的意見。就像龍一樣,只憑個體的力量去做一件事;而不是像狼一樣,去發揮集體的力量,集思廣益,想出最好的辦法去解決問題。這就是這部書給我最大的啟示。

    讀《狼圖騰》有感9

      冷冷的月光一瀉而下,蒙古草原在一瞬間變成了廣闊的海洋。在此起彼伏的浪花的映襯下,綠瑩瑩的眼睛顯得分外懾人,四處彌漫著野性的血腥的氣息。是狼!草原狼!它們虔誠地凝望著天空,目光冰冷、深邃、幽長。

      這段時間,我讀了姜戎的《狼圖騰》,這是一部飽含作者心血的著作。我承認,在看到書的封面的一剎那,我便被吸引住了。荒蕪的山坡上,那匹引頸嗥叫的狼的`眼睛,在黑暗中緊緊地盯著你,刺透你的內心,那份威嚴與凄烈讓人不敢與它久久對視。我被這幅畫面所打動,那種清冷的寂寞,那種熱切的渴求,讓我忍不住打開這本書,去看看那曾經美麗的蒙古大草原,去看看那卓絕的草原狼和草原人。

      書中講述的是來自北京的陳陣隨下鄉知青來到額侖草原,在畢利格老人的幫助下,認識草原,走進草原,并漸漸改變對狼的看法,甚至自己喂養狼崽。然而故事的最后,草原的寧靜與和諧被打破,狼群被無情地獵殺,那種自然的野性也隨著槍響而消逝,陳陣帶著無比痛惜的心情回到了北京。“當陳陣在雪窩里用單筒望遠鏡鏡頭,套住了一頭大狼的時候,他看到了蒙古草原狼鋼錐一樣的目光。”野性,是的,我最喜歡狼這一點。因為從中我看到了最原始的自然、最原始的欲望,這是動物園里的生物所沒有的。那是對生命、對自由、對信仰的渴求。書中有一個情節:在人們圍獵狼時,一只狼的腿被夾子夾住,它毫不猶豫地撕裂那條腿,帶著血淋淋的傷口逃生。很少有生命能做出這樣的舉動,而在狼身上,如此的行為舉不勝舉。狼的雙爪和目光透出的都是一種野性,它們為了自己的信仰和目標,甚至可以對自己無比殘忍。這種野性中的執著與堅忍,在任何時候都值得提倡。狼的狡黠和智慧,狼的軍事才能和頑強不屈的性格,狼的團隊精神和家族責任感,在書中呼之而出,讓我震撼。

      小時候,童話故事給我的印象很深。狼是恐怖而邪惡的象征,它欺負“小紅帽”,吃掉善良的獵人,故事最后都以狼的死亡告終。在那時,我會覺得愉快,因為傷害別人的狼終于受到了應有的懲罰。狼成為被詛咒和謾罵的對象。而現在,狼在我心中變得可親可敬起來,我開始重新認識狼,我對狼身上的那種原始的野性,那種智慧和尊嚴,還有為了勝利不惜粉身碎骨的英雄壯舉無比崇敬,并感到原來對狼太多的誤解和偏見是那么地無知和愚昧。在物種迅速減少,人類社會的精神和性格日漸頹廢雌化的今天,狼的精神無疑是一劑穿透力極強的雄性激素,給人振作和挺立的力量。

      血腥的氣息再次彌漫了蒙古草原,狼群溫熱的鮮血使天上的云朵也似乎泛起紅光。風肆意地橫吹,云朵慢慢向一個地方聚集,夕陽西下,在淡紅的云彩里,狼圖騰正在升起。

    讀《狼圖騰》有感10

      成功很久一直很想看《狼圖騰》這本書,但一直沒有機會,無意中和弟弟閑聊時他說他又這本電子書,很是高興,雖然這本書我只看了前面的幾章,還有很多都沒有看,但已深深的背其中的情節所吸引,所以沒有看完,就想和大家一起來分享!

      有時候,我覺得能讀到一本自己喜歡的書,既是我的幸福也是書的幸福。人和書之間也是有感情交流的。《狼圖騰》就是這么一本幸福的書。最先吸引我的是它帶有神秘感的名字——狼圖騰。一個凌駕于人類之上,令人敬畏的名字;一個“狼眼看人低”,充滿血性的名字。

      狼圖騰,不僅僅只是草原人對狼的頂禮膜拜,更是對這個大自然的敬畏。草原人知道把自己當作這個自然的一員來看待這個自然,就是能把自己放在于動物同等地位來看待自然,知道自己只是這個自然的'一部分。因此他們追求的是人、動物和自然之間的和諧相處。正是這一點,超越了任何一種急功近利的人的價值觀和世界觀,尋找到了人自己的本性——人類自己能獨立生存于這個自然的價值。當人類不斷地殘殺狼群的同時,不正是在自掘墳墓,不正是在一點一點消耗自己獨立生存的價值?我想只要自然界中的任何一環遭到毀壞,人類將要付出的代價將會更多,更大,甚至是人類自身的滅亡。所以,自然界中不存在誰征服誰的問題!不管這樣的觀點是否真是出于草原人,但其中追求和諧平和的生態觀念已經隨著這本書的閱讀而深深印在了自己的腦海里。

      書沒有看完,也不敢對其想的太多,我不知道大家是不是有同樣的感受?

    讀《狼圖騰》有感11

      《狼圖騰》開篇就是草原狼圍捕黃羊的大戰役,縱橫馳騁,一氣呵成。讀來有種山雨欲來風滿樓的壓迫感。真正作戰時間不過十幾分鐘,但作戰前狼群耐心地伏擊、精妙地設圍、細致地觀察,講謀略,拼速度,甚至不惜采用卑鄙的絕招。這一動一靜之間,卻將草原狼卓越的智慧表現得淋漓盡致。

      狼群由狼王指揮,進則同進,退則同退,協同作戰,無往不利。狼群生活的'大草原,公平而又殘忍。狼的危機意識,又讓它們置之死地而后生。

      其實在人類社會也是如此,往往不利的形勢更能激發一個人的才能。

      為什么中國馬背上的民族,從古至今不崇拜“馬圖騰”而信奉“狼圖騰”?是因為狼的狡黠和智慧、狼的軍事才能和頑強不屈的性格。狼是草原民族的獸祖、宗師、戰神與楷模,遺憾的是,蒙古鐵騎和蒙古狼群縱橫馳騁的草原游牧民族正在消失,所有有關狼的傳說和故事正在從我們記憶中退化,留給我們的只是一些模糊的印象。而這些生靈或許會在某個未知的角落里,漠視著我們的無知和愚昧。讓這本書重燃我們丟失的記憶,望草原文明能重新煥發它獨特的光彩。

    讀《狼圖騰》有感12

      這是一本引人入勝的書,這是一本從另一個角度審視農耕文明與游牧文明的書,這是一本讀起來很輕松但又可以帶給你思考的書。

      圖騰首先是生存的符號,《狼圖騰》描繪的就是呼倫貝爾草上草原狼的生活狀態,以及由此引出的人和民族的生存法則。

      初以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數量的優勢撲捉一些小動物,茍且存活在這個世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的:兇猛不及獅虎,速度不及獵豹。同為食肉類哺乳類動物,它也只能去欺負狐貍。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛。就象一部電影,它永遠只能做配角。然而,讀《狼圖騰》,隨著故事情節的深入,我越來越明白我以前的想法是多么的無知,甚至有點愚昧。

      狼是智慧的。這一點在草原狼捕殺獵物的時候體現的淋漓盡致。它們的每一次進攻都堪稱經典,它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。好像在實踐孫子兵法,“多算勝,少算不勝”。在狼與人的爭斗中,這種智慧也隨處可見。為了不使狼群暴露,獨處而被人發現的狼,往往逃向與狼群相反的方向,犧牲自己,保全群體。這絕非聰明,而是智慧。

      狼是團結的。它們很少各自為戰,所有的行動都是在狼王的統一調度下進行。只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮定自若,陣形不亂。

      狼是勇敢的。狼從來都不畏懼死亡。它們為了沖垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕扯外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中,狼也是前赴后繼,即便是戰斗到最后一條也毫不畏懼。在那片草原上它們是實實在在的王者,誰與爭鋒?

      說起草原,大家腦海里的第一幕可能就是“風吹草低見牛羊”的壯麗景象。湛藍的天空下可以豪情萬丈的縱馬馳騁,可以大口吃肉大碗喝酒,可以肆無忌憚地呼吸那里的.新鮮空氣。但又有幾人知道,狼為這幅美景所立下的功勞。

      因為狼的存在使得草原鼠、黃羊的數量得以控制,有效地保護了草原。因為草原鼠和黃羊數量過多會破壞草原,進而使土地沙化,狼也控制著旱獺的數量,旱獺厚厚的皮毛是蚊蟲寄生過冬的場所,所以狼也間接的控制著蚊蟲的數量。

      可見,狼是處在草原生物鏈上最重要的一個環節。如果沒有狼,草原也就不復存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點的。所以他們恨狼,同時也愛狼,殺狼同時也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關系中生活了數千年,狼也成為了那里文明的起點。那里人們的歌聲、舞蹈以及人性的豪放,無不和狼有著密切的關系。毫不夸張地說,那里的生機勃勃,那里悠久的歷史都是拜狼所賜!

      然而,這一切被一些自命不凡的人破壞了。他們開著大馬力的吉普車,抗著射程極遠的步槍肆意捕殺那里的草原狼,并樂此不疲。當我看到一匹大狼被一輛吉普車狂追了20公里,費盡了最后一點力氣,帶著不屈的眼神轟然倒地的那一刻。我再也讀不下去了,這時的狼是英雄,而人,成了最卑劣的動物。

      不讀也罷,就讓草原的騰格里來懲罰那些在草原展開屠殺的人。就讓黃沙掩蓋那些所謂的文明。種什么樣的因就得什么樣的果。

    讀《狼圖騰》有感13

      書中幾十個狼的故事有機連貫,一氣呵成;情節曲折緊張,場面宏大而神奇。有大青馬勇敢鎮定地獨闖狼陣,狼口脫險;有蒙古女人和九歲小孩與狼徒手搏斗,生擒惡狼;有蒙古獵人坐山觀狼群設伏黃羊,漁翁得利;有石圈里的飛狼之謎,驚人推斷;有狼群與軍馬慘烈的生死決斗,同歸于盡;有白毛風和蚊蟲的天災人禍,生死存亡;有人與狼的殊死較量,相存相依;有作者千辛萬苦喂大的小狼,狼性不改;以及小狼非凡的命運和悲壯的一生。最后作者道出了對小狼的懺悔、對蒙古老人的懺悔、對草原的.懺悔,震撼了我們現在已經不會輕易感動的靈魂,讓我們在讀過之后不由自主產生無盡的思索。

      我記憶中的狼是兇猛殘暴的肉食動物,而漢語詞匯中關于狼的詞語,全是詆毀和貶低:狼子野心、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狽不堪、鬼哭狼嚎、狼狽為奸。看來無知讓我們對蒙古人崇拜的圖騰——狼,從小就存在著太多的誤解和偏見。草原上的牛羊強壯了蒙古人的體魄,草原上的狼鍛煉了蒙古人的品格,而我們下一代的獨生子女們的生活自理能力和受挫折教育都很差。他們物質上豐盈,但不能吃苦耐勞,缺少的是像狼一樣的性格和狼一樣的精神。

    讀《狼圖騰》有感14

      以前也看過很多小說,雖然也會有身臨其境的感覺,但不會像《狼圖騰》這樣讓人忘我,好像自然的跟作者一同從一個少不更事的孩子一路向畢利格老人學習、成長。這樣一本具有靈魂的書,仿佛帶我穿越了草原的歷史長廊,一起目睹了草原的興衰,讓人的內心澎湃、火熱而又感到憤怒、悲涼。

      當跟隨作者一步一步從美麗的'大草原走向凄涼的大沙漠,心里不由的難過、傷心。尤其當主人公親手打死自己心愛的小狼,眼淚再也忍不住了,那種感覺是痛惜、是悲涼......但也對主人公充滿了感激,他最終還給了小狼自由和尊嚴,在蒙古草原,幾乎每一條蒙古狼都是毛茸茸地來,赤條條地去,把勇敢、強悍和智慧,以及美麗的草原留在人間。主人公也算給小狼一條蒙古狼這個真正的名分。

      當人們開墾草原的第二年,畢利格老人去世了,老人應該帶著憤怒、痛惜和自責歸向騰格里。老人是不幸的,因為他眼睜睜的看著草原被破壞而自己卻無能為力;他也是幸運的,因為他是最后一個被狼送回騰格里的人。而送老人的那晚,狼群一直嗥到天亮,我想這應該是狼王對友人的一場送別吧!畢竟畢利格老人是草原最懂狼的人,他每做一件事都會為狼為整個草原考慮。失去了懂狼的人,狼應該不會再回來同人類一起保護草原了,它們逃出了邊境,也不知道能否生存下來,但絕對不會再重歸草原了。

      讀完這本小說,使人認識到人類才是最貪婪、最愚蠢的動物,使人對同類的做法感到痛心疾首,難道這就是所謂的弱肉強食、適者生存嗎?

    讀《狼圖騰》有感15

      在我們看來,狼是很野蠻的,很可怕的動物。大人嚇唬小孩,就對他們說“狼來了!”而罵狼的詞語,就更多了,比如:狼心狗肺、狼狽為奸、狼子野心、狼吞虎咽……但有一本書,從頭到尾都是寫狼的各種好處!我能不買一本先睹為快嗎?

      書的作者姜戎先生,三十多年前,他作為一名北京知青,自愿到蒙古額侖草原插隊,長達11年。在草原,他鉆過狼洞,掏過狼崽,養過小狼,與狼戰斗過,并與他親愛的小狼共同患難,又從狼身上不斷發現、不停學習狼的智慧。蒙古狼帶他穿過了歷史的千年迷霧,徑直來到了謎團的`中心。狼是草原民族的獸祖、宗師、戰神與楷模!狼的狡黠和智慧、狼的軍事才能和頑強不屈的性格,才造就了草原狼那團結一致的品格。姜戎還有一個大膽的推測:中華龍圖騰很可能就是從草原狼圖騰演變而來的,就像華夏農耕民族是從草原游牧民族演變而來的一樣。沒有狼圖騰的形象、性格和精神的參與,中華龍就不能成其為龍,而只能是中華蟲。狼圖騰自由強悍的進取精神,是中國巨龍騰飛的發動機。

      看了這本書,我知道了成吉思汗的那段歷史:蒙古鐵騎為什么能橫掃歐亞大陸,打垮華夏、印度等文明大國,就因為蒙古人是狼的徒弟,狼會利用“青紗帳”來打現代伏擊戰,會用三十六計!正是草原狼的速度,才練就了一代又一代的烏珠穆沁戰馬!沒有蒙古狼,就沒有能征善戰的蒙古鐵騎。

      看了《狼圖騰》后,我知道了人必須有狼性,不然就是人家切菜板上的肥肉,任人宰割!正因為我們農耕民族骨子里沒有狼性,所以才會被成吉思汗等鐵騎打得那么慘!我們,必須要學學狼的精神了!要不然,下次哪個別的國家的“騎兵”一來,我們怎能不戰敗?

      看完《狼圖騰》,我參加了一次辯論賽,主題是:“課余時間應該由父母做主?還是孩子自己做主?”我選擇反方“課余時間父母做主”。我從“孟母三遷”說起,說到“草原突厥人年少時,不射中多少只老鼠,父母就不給飯吃,長大了就要騎馬射鼠,一箭一只鼠,最后練就一代又一代的草原鐵騎,陪伴成吉思汗橫掃歐亞大陸。”當對方以花木蘭反駁時,我干脆引用《狼圖騰》里畢利格老人的一番話:“嘎斯邁是蒙古家庭的母親,她敢半夜赤手空拳與狼搏斗。你們漢人的花木蘭少少地有,我們的嘎斯邁多多地有啦!家家都有!”讓對方辯友啞口無言。

      有一次,我在跑800米。在距離終點100米的時候,我就覺得沒有任何力氣了正準備放棄,媽媽跑過來對我說:“你不是在看《狼圖騰》嗎?你不是很佩服狼的耐性嗎?這次就看看你是不是真正要學狼的精神!”媽媽的這番話讓我士氣大增。我奮力向前沖,最后成功到達終點!

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