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  1. 登長城小學的作文

    時間:2025-08-22 00:08:40 長城 我要投稿

    登長城小學的作文

      導語:夢,是少年獨上西樓的尋覓; 夢,是伊人在水一方的思緒;夢,是被風初始化的某種風格;夢,是帶著茉莉花香的咖啡;夢,是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠接下來小編整理了夢想與未來的演講稿范文,文章希望大家喜歡!

    登長城小學的作文

      篇一:夢想與未來的演講稿范文

      各位領導,各位評委,以及在場的所有同事大家上午好!我是聯亞公司二樓生產部22組員工,我叫蔣艷,首先非常感謝公司能開展這樣一個平臺讓我們有這么一個展現自身的機會,同時也非常榮幸能代表我們班組來參加這么一個品格成就未來的演講競賽。

      時光如流水般慢慢流逝,二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時的幼稚天真,丟掉了少年時的固執、放蕩,卻拾起了一習成熟,一份回憶和一種責任。20歲的我們開始面對生活,開始感受社會,開始觸摸世界。于是,在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起,它的名字叫責任。接下來為大家演講的是品格中一大要素___責任! 題目是<青春放飛夢想,責任成就未來!

      說到責任,責任是什么?責任是分內應做的事,也就是承擔應當承擔的任務,完成應當承擔的使命。做好應當做好的工作,在現實生活中,只有那些能夠勇于承擔責任的人才能被賦予更多的使命,才有資格獲得更高的榮譽,一個沒有責任感的人會失去周圍人對他的信任與尊重

      人可以清貧,但我們不能沒有責任,任何時候我們都不可以放棄身上扛的責任,扛著它就是扛著自己對生命的信念,責任能使人堅強,能讓人勇敢,只要我們能認真的勇敢的擔負起自身的`責任,那我們所做的就是有價值的,我們就會獲得尊重,無論事件大小,無論難與易,都取決于我們如何去面對,以什么樣的心態去發揮。

      年少的我們懷著對社會的向往踏入社會,面對自以為繽紛多彩的生活,心中躊躇滿志,血液里流淌著無窮的斗志,相信年輕沒有什么,相信未來不是夢!然而當自己真正身處這個復雜的社會時才發現一切都只是自己在想象,現實生活的殘酷,工作所帶來的壓力,人與人之間的競爭。當這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時候,有過低沉,困惑,迷茫,掙扎過,也妥協過,有過期盼,也有過失落,流過委屈的淚水,也綻放過幸福的笑容,無論痛苦還是快樂,我想這些經歷都將是青春路上一段難以忘懷的記憶。

      在磕磕絆絆的日子里,我們是否捫心自問過,自己今天快樂嗎?又是否滿足?學到了什么?對工作有沒有做到盡職盡責。對同事,對朋友又是否做到問心無愧呢?在我想只要擺正自己的位置,主動爭取,只要肯努力肯付出,不怕輸不服輸,勇于承擔,相信自己的人生一定會豐富多彩!

      我們正直青春年華,為何不大膽放飛夢想 就算面對這樣復雜的社會我們更應該樹立自己的人生目標,同時明確自己身上的責任,將兩者緊密聯系起來并為之付出努力,才能適應現在的社會,進而更大的空間和層次上發展自己,最終實現自己的理想和人生價值。

      那么就從這一刻開始,讓我們青春放飛夢想,成就更美好的未來。

      篇二:夢想與未來的演講稿范文

      追逐夢想,擁抱未來

      有這樣一首詩:忘掉你的失意日子,

      但不要忘記你多彩的青春。

      忘掉你的一次次失敗,

      但不要忘記你奪取的勝利。

      忘掉你的孤獨日子,

      但不要忘記你得到的友善的微笑。

      忘掉你沒有得以順利實施的計劃,

      但不要放棄你的夢想。

      因為有夢想,所以我們存在。你在你的領域里不惜青春,我在我的道路上追逐夢想。追逐夢想,追尋金色的希望。每一次揚起風帆去遠航,難免都會有風浪,只要有夢想在鼓掌,未來就充滿著希望;每一次張開翅膀去飛翔,難免都會受傷,只要有夢想在激勵,未來就承載著希望。

      有這樣一個男孩。7歲那年,他便在臺北百貨公司的魔術專柜前流連忘返,對專柜前表演的魔術深深著迷。從那時起,他便夢想著成為一名職業魔術師、

      當他告訴父母自己的夢想時,卻遭到了父親的訓斥。但他瞞著父母,繼續陷入對魔術世界的癡迷中。也因如此,他遭到了父母的打罵、同學的冷落、鄰居的`嘲笑。盡管這樣,他也從未動搖對夢想的追求。

      12歲那年,他去參加兒童魔術大賽。在與數百名強手的競爭中,他脫穎而出,獲得了國際魔術大師大衛·科波菲爾頒發的大獎。22歲那年,他正讀大三,第一次參加國際魔術比賽便得了第二名。

      在隨后征戰世界各地的魔術表演大賽中,他獲得了10多次國際性大獎,成了馳名世界的青年魔術大師。有人稱這個“魔法無邊”的年輕人為現實版的哈利·波特。他就是在新一年的春天里令全國觀眾最為津津樂道的年輕魔術大師——劉謙。

      是什么激勵劉謙在通往魔術大師的漫長路上不斷探索和奮進?劉謙說,就是因為小時候那個被嘲笑的夢想,才讓他一天一天地去用心努力進取,并最終摘取了魔術王國的桂冠。

      被嘲笑的夢想,如果不放棄,往往會迎來實現的那一天,讓心懷夢想的人得到命運的饋贈。而劉謙就是這樣一個因堅持夢想而成功的人。

      蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。” 古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實,又如此遙遠,但那是心中不滅的追求,是浮于現實的繁華與幻想,才讓我們有勇氣在追尋夢想的道路上走下去。 每個人的心中都有一個夢想,夢想是美好的,但是實現夢想的道路是曲折的,無數人在實現夢想的道路上遭遇了坎坷,盡管如此,他們依舊大步向前;哪怕再平凡、平常、平庸,都不能讓夢想之地荒蕪,無論是否能夠抵達終點,只要不停地走,就算錯過春華,亦可收獲秋實。

      無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!就擁有締造夢想的勇氣!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。讓我們在這個春暖花開的季節里用堅定的意志,滿腹的豪情,永不退縮的信念,播種下夢想的種子,擁抱我們的未來!

      篇三:夢想與未來的演講稿范文

      五千年的風雨驚魂,五千年的荊棘刺骨。中國經歷了一代又一代的傳承,中國的文化也經受著一代一代的沉淀,中國教師也經受著一代又一代的考驗。

      光陰似箭,日月如梭。當我走出大學校門的時候,心中充滿信心,在長時間的不懈努力下實現了我一直以來的夢想——成為一名真正的教師。時間轉瞬即逝,我已經在現在的崗位從一名稚嫩的雛鷹變成了一名骨干教師。回首這些年,我很慶幸當初的決定,讓我有了這樣神圣的職業,我很感謝所有的領導和同事,讓我一天天成長,讓我在教育事業中演繹出美麗的風景。

      張海迪說過:“每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風帆。”每個人都有自己的夢想,為了這份夢想我們應該向自己的人生目標前進。像雄鷹一樣飛越自己的藍天。

      習近平總書記在“中國夢”中說:“我以為,實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。作為一名教育骨干,我想說的是:我的“夢想”就是用自己的教育本領,做一名讓祖國滿意、讓家長放心、讓學生喜歡的人民教師!

      就像羅國杰說過的'一句話:“教師就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”我的教師夢想就是做一支蠟燭、一根粉筆、一只梯子。

      要做一名優秀的人民教師,我們應不斷學習新的教育理論知識,不斷提高自己的教育理念,在教師的人生道路上積極參加各種培訓,努力學習黨的政治思想與理論觀點,注意從書本中汲取營養,認真學習做一名好的人民教師應該具備的知識和能力。因為“教育是一輩子的事”,我們應該有足夠的心理準備,對未來充滿希望,在自己的工作的工作崗位上一直努力下去,保持自己對教育的赤子之心不變,保持自己知識與心理的與時俱進,當好一名教師,奉獻綿薄之力,以己涓涓細流,匯入中國教育發展的汪洋大海!

      教育是國家興衰的根本;教師是教育興衰的血脈。教師的天職就是教書育人。作為教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是在學生心靈上精雕細琢的工程師。

      很多有時候夢想存在的真正價值并不在于它能不能實現,而在于追逐夢想的過程。所以,有夢想的人生才是是幸福的的人生,有夢想的人生才是充滿希望的人生。遠大的夢想可以激發生命中所有的潛能,讓我們擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優秀和杰出;平庸的夢想可以讓我們步步為營,時常品嘗小成功的喜悅,保持穩步的進取精神。 每個人的夢想都有太多需要自我完善和提升的地方,但每個夢想都值得尊重,都應該有平等放飛的權利。

      讓我們用夢想點亮未來,讓心靈追逐夢想,創造一個普通教師的不普通的未來!

      篇四:夢想與未來的演講稿范文

      Youth Ideal Future

      Good evening, everyone。 My name is WangHaili。 I am an outgoing girl who likes reading and traveling。 It’s really my great honor to stand here and give everyone a short speech。

      People say, youth is fire which is ignited by passion。 People say, youth is a chapter of the poem which is written by stories。 The color of youth is bright and we make most use of our ardor to draw the scenes to the canvas of painting。 But we may be confused and lose our direction in the youth time。 Under this, youth slips away。 Roman Roland says, life doesn’t issue return ticket and can never come back once sets out。 So we should seize the short youth time and try our best to pursue our ideal。 Do what should we do and let our youth without regret。

      When we refer to ideal, we will realize the importance of ideal。 Ideal is the beacon,。 Without ideal, we will lose the firm direction。 Without direction, we will lose our life。 According to this, every one of us should establish our own ideal 。so that we have the direction of straggle to the future。 Tolstoy tells us, we should have the life objective from the whole life to the second。 So we should cherish every moment and form our systematic objective。 Youth is the prime time。 We have strong body and energy and can sense the meaning of life under the guide of ideal。

      As we know, the ideal is plentiful and reality is skinny。 But we should believe that we will become stronger and stronger in the way to pursue ideal。 Future is unknown,。 If we hope our future is nice, we should enrich our youth time and find the direction of future。

      Let us use our youth to pursue our ideal and make our future wonderful。 So we will have gorgeous life。

      篇五:夢想與未來的演講稿范文

      “中國夢”,是習近平總書記在向全國人大代表發表就任宣言時提出的。在他將近25分鐘的講話里,就有9次提及到了“中國夢”。習主席熱切地指出:“中國夢”歸根到底是人民的夢、“中國夢”的核心是人民夢。“中國夢”是民族的夢,也是每個中國人的夢。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。 身為中華民族的一員、作為一名中國人、新時代的職高生,我們的夢就是民族夢、中國夢。考大學的夢破滅了,但是,我們也有著和莘莘學子一樣報效祖國、奉獻社會、為偉大祖國奉獻自己的青春、智慧和力量的機會和夢想。職高的學習生活,使我們從中考落榜、看不到前進方向、找不到回去的路,對未來充滿迷茫的學生,成長為一個有夢想、刻苦學習、苦練專業技能,用自己的一技之能為社會做貢獻、為偉大祖國的繁榮昌盛添磚加瓦的優秀職高生。

      在理論學習、專業技能的訓練、技能大賽中,我們職高的學生也付出了自己艱辛的努力;我們在課堂上、在實驗室里努力著、奮斗者,繁瑣、重復性的接線、查找問題、一次次地事故排除,鍛煉了我們的意志品質,我們的夢想就是掌握更多的專業知識和技能,成為祖國需要的'棟梁之才。職高的學習生活,使我們有了從未有過的夢想,我們也是社會不可或缺的人才,在偉大祖國的建設中,我們是中堅力量,用我們掌握的技能在將來各自不同的崗位上同樣可以發揮舉足輕重的作用。

      在這一飛躍式跨越中,雖然有自己的努力,但是更離不開老師們的教誨。我們在職高生活中成長,收獲快樂、成功與希望。職高生活使我深深地體會到:“條條大陸通羅馬”職高生同樣可以品學兼優,同樣可以成為祖國的棟梁之材。我們有能力向所有的人詮釋職高學生通過自己艱辛的努力,同樣可以得到社會的認可,同樣可以找回自信,同樣可以為祖國做出貢獻。

      然而,這一切都是職高的學習生活給予了我們揚帆起航的動力、重新開始的機會和創業的勇氣。我們將沿著老師指引的、自己選擇的道路,一如既往地前進! 相信我們每個職高生為了實現自己夢想而努力,就會擁有廣闊的空間。我們的人生會活的更精彩!我們的夢想一定能成真!

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