小學優秀班主任事跡簡
黨的群眾路線教育活動的開展是中央對各級黨員干部如何做到“為民、務實、清廉”的一次大檢閱 。本人自開展活動以來，對照中央提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治冶病”的總要求，對照工作中是否存在“四風”(形式主義、為官主義、享樂主義、奢靡之風)進行了認真思考，深刻反省。
古人云：吾曰三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?古人提出的古訓，作為一名共產黨人值得借鑒。我們共產黨人的宗旨是為人民服務，我們是否為了人民大眾的利益而謀，為人民大眾的利益我們盡心了嗎?對照中央的要求，我們要“三省吾身”：一是以《黨章》作為一面鏡子，看自己是否是一個堅定的共產主義戰士，理想信念是否發生了動搖，是否嚴格按一個共產黨人的要求規范自己的言行。二是作為孝南地稅系統的帶頭人，是否很好地履行了自己的工作職責，作為一面鏡子，看為地方的經濟、社會發展是否作出了自己應有的貢獻。三是對照黨風廉政建設制度規定、中央對黨員干部，對廉政建設工作的要求是否以身作則，帶頭并帶領全系統干部、職工創造性地開展各項工作，使團隊“高效、務實、廉潔”。
通過深入自我剖析，自己覺得至少存在以下幾個方面的問題：
思想不夠解放，群眾觀念淡薄，群眾感情不深。雖然對立黨為公、執政為民、全心全意為人民服務的宗旨觀念有較深刻的認識，但是在用心想事、用心謀事、用心干事，落實惠民行動和服務基層、服務群眾活動方面還做得不夠多、不夠細、不夠深入。創新意識和創新能力不強。研究新情況、新問題不夠，工作中滿足于傳統的、程式化的工作方式，缺乏應有的開拓進取意識;自我封閉意識比較嚴重，思想保守，觀念陳舊，工作求穩怕亂，缺乏危機感、壓力感，缺乏干事創業、爭創一流的精神。群眾觀念還有待進一步提高，沒有全身心地體察民情，了解民意，集中民智，誠心誠意為群眾謀利益;沒有很好地急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需;沒有很好地從內心深處去關心群眾、貼進群眾;沒有較好地傾聽群眾的呼聲，關心群眾的疾苦，把群眾的安危冷暖放時刻放在心上，維護人民群眾的經濟、政治、文化權益，努力為群眾辦實事。在為納稅人服務方面，存在著傳統的習慣作法，滿足于不與納稅人發生爭吵，沒有在提高服務標準和提升質量上動腦筋、下功夫。認為組織收入是硬指標，稅收服務是軟指標，只要完成了稅收任務，其他都可以不去管它。對納稅人不能很好地做耐心細致的納稅輔導和政策宣傳,往往主觀上認為他們是來托關系，拉人情，常常簡簡單單地打發他們離開甚至表現出不耐煩的態度，讓一些納稅人產生誤解。
學風不夠端正，學習的主動性、自覺性不高。作為經濟體制改革進程的見證人、體驗者，一直認為毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀等理論的基本觀點已扎根于心，世界觀、人生觀、價值觀已牢固樹立，其實不然，這些理論作為我們共產黨人、特別是黨員領導干部要系統的學、常學常新，尤其是在新的形勢下，世界觀、人生觀、價值觀也要與時俱進。在始終秉承為人民服務的宗旨的基礎上，為人民服務的形式、內容、方法要符合時代特征。所以從根本上講是自己學習不夠、信念觀念在退化。對平時的學習存在一定的應付思想，從而導致知識更新慢，知識結構單一。沒有確立“終身學習”、“知識立身”的觀念，平時除了在規定的學習時間內學點基本理論和業務知識外，深入系統地研究少，工學矛盾處理得不夠好。存在模糊認識，把學習看成軟任務，沒有擺上應有的位置。工作與學習發生矛盾時，工作放在第一位，學習放在第二位。同時，學習存在實用主義。對當前工作有用的就學點，對一時用不上的就很少去接觸。放松了理論修養，對政治學習總是重視不夠，堅持不夠，停留在一知半解上，從而放松了世界觀的改造。
工作干勁不足，缺乏超前性，服務還沒有完全到位。工作缺乏預見性和主動性，對一些常規性工作不能提前介入、主動開展、超前服務，對一些可能出現的問題，不能積極搜集各種信息，及時組織研究，提早做準備，一旦問題出現，不能迅速、準確地加以改進;滿足于就工作而工作，被動服務，缺少主動性，怕別人說自己以權代言;一是慣于按經驗辦事，坐辦公室的時間多，到征收第一線與職工交心談心，了解職工的思想動態，關心職工的工作、學習、生活、為基層辦好事、辦實事的時間少，導致對干部隊伍思想、工作、生活情況不是很清楚;到上級匯報工作時間多，深入農村體驗生活，深入了解企業生產經營情況并為企業獻計獻策、排憂解難的時間少，導致對納稅人的情況不是很清楚，對納稅人的愿望不是很清楚;聽匯報的時間多，開展調查研究，積極主動掌握第一手資料比較少，稅收征管情況不是很清楚，對稅源的增減變化情況不是很清楚，導致目標雖然明確，但思路模糊，決策不果斷，力度不夠，措施有欠。在工作取得一點成績時，有驕傲自滿情緒，喜歡聽好話，頌揚話。工作沒有做好，不喜歡聽批評意見。二是在本職工作上不夠耐心，性格比較急，存在得過且過、安于現狀的思想。由于稅源，政策性減收因素多，又要全面落實各種稅收優惠政策，認為稅收計劃搞基數化，年年完成任務，計劃也年年加，壓得喘不過氣來，只要工作做到家了，付出再多也都徒勞，按部就班地做工作，缺乏勇爭第一的干勁，缺乏干就干好、追求卓越的精神，在拓展工作創新方面存在一定的為難情緒。三是制定的目標多考核少，布置得多檢查落實少，對在稅收政策的執行中，發現一些不良風氣，雖然時不時地加以制止，但始終礙于情面，往往不了了之;四是對上級部署經常性傳達得多，但往往是照抄照搬，簡單地以會議貫徹會議，以文件落實文件。
工作作風不深入。平時在機關守攤兒多，深入基層調查研究少，坐在辦公室聽匯報多，對人民群眾普遍關心的事情了解得少，忙于機關本身事務多，為基層解決實際問題少;一些工作還做得不細致、不深入，主觀隨意性強，換位思考不夠。沒有真正意識到領導就是服務，沒有主動地為下屬排憂解難。甚至，有時有急躁情緒，求全責備，批評起來不講方式，不留情面，挫傷了一些同志的積極性，影響了工作。
生活作風有點隨意性，廉潔自律標準不高，要求不嚴。在生活中不能完全地嚴格按照黨員領導干部廉潔自律的八條規定執行，主動或被動參與宴請時有發生，雖不是奢靡之風，但也是黨風、政風所不容，也是人民群眾之所鄙之事，是思想“隨波逐流”，認為只要不出格就行，沒有嚴格要求自己。在為老同學、老朋友、老同事說情辦事問題上，也存在著大事講原則、小事給面子的思想。有時不能聽取別人正確的意見，對一些同志的善意批評有點滿不在乎，沒有從工作的角度深入思考。
通過一個多月的學教活動，認真收集、聽取干部群眾和廣大納稅人的批評、意見和建議，對照問題產生的思想根源，進行了深入的思考。在接下來的工作和學習中，將從以下幾個方面進行努力：
筑牢思想防線。強化自己的政治理論、行為規范、服務宗旨教育，提高貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，時時刻刻把解放思想、更新觀念當作一項緊迫的任務來完成，在思想上與時俱進，用開放的觀念、開放的思維方式來思考和處理每一項工作，不斷推出新思路，創出新模式，干出新水平。要以身作則，率先垂范，引導全區地稅干部繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，保持艱苦奮斗的作風，增強進取心和責任感，在各個方面都能爭先創優。
加大學習力度。端正學風，講求實效，把政治理論和業務知識的學習同堅持解放思想、實事求是的思想路線結合起來，同踐行黨的群眾路線教育活動結合起來，同解決各種實際問題結合起來干中學，學中干，廣學博覽，積累知識，提高素質。高度重視政治理論學習，切實增強學習的時效性，不斷提高自己的理論素養。有步驟，有針對性組織學習反映當代世界的新知識、新理論、新方法，使自己與全體稅務干部的知識結構與水平適應時代發展和做好本職工作的需要，做到學習工作兩不誤、兩促進。積極倡導學習廣大人民群眾的創造精神和實踐經驗，增強解決改革發展中熱點難點問題的能力和駕馭復雜局面的能力。
改進工作作風。樹立服務意識、協調意識、創新意識和“稅務工作無小事”的責任意識，把工作質量作為今后工作的生命線。通過進一步深入細化市局“三嚴三考”績效考核系統，結合落實廉政紀律及各項工作制度，不斷完善、充實有關內容，使整個稅務工作環環相扣、流程明快、運轉高效。引導全區地稅干部把心思用在黨的事業上，把精力集中在依法征收，文明服務上。大興調查研究之風，切實解決當前執法和服務中存在的一些突出問題。
智力杜絕四風。要率先垂范，協調各種關系、處理各種事務，都要堅持從事業出發、從大局出發，不能存有任何偏見，不以個人好惡為標準，不摻雜私毫個人恩怨，做到公正、客觀。要關心群眾生活，堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，自覺接受群眾的評議和監督。要關心愛護機關工作人員，想方設法解決基層工作人員的實際問題，使基層工作人員全身心地投入到工作中去。要保持艱苦奮斗的優良作風，時時、處處、事事嚴于律已，在改造客觀世界的過程中不斷改造自己的主觀世界，生活上多縱向比較，耐得住清苦，守得住小節，堅決防止把市場經濟的等價交換原則引入工作中來，杜絕一切利用工作之便拉關系、謀私利的行為。在紛繁復雜的環境中要潔身自好，干凈干事，抗得住各種誘惑，經得起各種考驗，正正派派做人，踏踏實實做事。慎獨、慎微、慎始、慎終，自重、自省、自警、自勵，特別是在日常生活中，在八小時之外，要謹言行、慎交友，不參加或少參加與工作無關、不必要的應酬活動，把時間、精力放在加強學習、提高素質上和促進稅收工作上。
【小學優秀班主任事跡簡】相關文章：
小學優秀班主任先進事跡材料09-07
小學優秀班主任事跡材料（精選20篇）05-27
小學優秀班主任先進事跡材料（精選17篇）07-03
優秀班主任先進事跡作文材料06-10
優秀班主任個人先進事跡材料06-03
【優秀】我的小學班主任作文07-15
- 相關推薦