三年級兵馬俑作文【常用7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級兵馬俑作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級兵馬俑作文 篇1
秦兵馬俑在我國西安出土，它是世界第八大奇跡。
秦兵馬俑是秦始皇派能工巧匠精心制作的。1974年一個當地農民打井時意外發現了它。
我們來到了一號坑。發現兵馬俑十分完美，一行行、一列列，十分整齊。將軍俑身上披著鎧甲，手中握著寶劍，身后叉著幾把小刀，腳上穿著前端翹起的戰靴。武士俑手握拳，穿著鎧甲，好像準備去打仗。陶馬與真馬十分相似，它們背上有馬鞍，耳朵大大的，好像十分聽從指令。跪射俑手拿弓箭，跪在那里，眼睛看著遠方，好像在看遠方有沒有敵人。在里面，你會看見一些城磚，那是最早的城磚。在旁邊，有一些身上有縫隙的兵馬俑，那是專家剛剛拼湊成的兵馬俑。
再見了一號坑，我們來到了三號坑。三號坑中有許多沒有頭的兵馬俑，為什么他們沒有頭呢？因為當年秦始皇他們沒有做他們的頭。在邊上，有個斜坡，它是用來運兵馬俑的。
游完了三號坑，我們又來到了四號坑。通過玻璃，我看見一個大坑，里面什么也沒有。
離開了四號坑，最后我們來到了二號坑。它跟四號坑一樣，里面一個兵馬俑也沒有，不過倒有一些兵馬俑的碎片在里面。里面一行行的`土地，是專家不準備挖的土地。
這樣氣魄雄偉的雕塑工程，在世界上是絕無僅有的。
三年級兵馬俑作文 篇2
我國西安的兵馬俑是舉世無雙，絕無僅有的一處重要的歷史文物。
兵馬俑的規模宏大，有兩萬平方米，五十個籃球場才低上。八千多個兵馬俑在里面。其中一號俑坑面積最大，有一萬四千六百二十平方米，里面有六千多個兵馬俑。雕出來的兵馬俑類型眾多，個性鮮明。將軍俑里面的將軍身材魁梧，手握寶劍，挺胸抬頭，一看這派頭就知道個個都是久經沙場的老將軍。武士俑里的武士身穿戰袍，披掛鎧甲，手持兵器，一點兒也不遜色于將軍。騎兵俑里的騎兵右手持韁繩，左手持弓箭，只要一個令便會沖出去和敵人拼到底，甚至同歸于盡。俑馬也挺英勇的，形體健壯，肌肉豐滿，只要一放開韁繩，便會以光似的.速度沖向敵人。兵馬俑個個活靈活現，十分精美，讓人贊嘆雕刻人的手藝精美和秦兵的英勇。
這樣雕刻出的兵馬俑，個個精美無比，讓人贊嘆不已，更是讓人感受到了秦兵的英雄氣概！
三年級兵馬俑作文 篇3
今年暑假，我跟著爸爸媽媽一起到西安旅游，有幸參觀了被人們譽為“世界第八大奇跡”的秦始皇兵馬俑。兵馬俑博物館位于西安以東的臨潼縣，距西安30多公里，是秦始皇陵墓的一部分。
一進博物館大門，迎面一座巨大的拱形建筑物映入我眼簾。建筑物上方“秦始皇兵馬俑博物館”九個金燦燦的大字非常醒目。在建筑物前邊的大廣場上，有一個巨大的圓形花壇，里面百花盛開，芳香撲鼻，廣場兩邊是一排排綠樹，樹蔭下坐滿了來自四面八方的游客。
我們隨著人流進入了兵馬俑的一號坑。哇！眼前那宏偉壯觀的場景讓我驚呆了。只見大廳里面有一個巨大的土坑，長有200多米，寬50多米，深大概有6米左右，里面站滿了各種各樣的陶俑。我仔細觀察，那些站在隊伍最前面的一定是將軍吧，他們一個個頭戴金盔，身披鐵甲，手握寶劍，威風凜凜。后面那些沒有盔甲的一定是武士俑了，他們一個個挺身而立，精神抖擻，好像馬上就要去出戰的樣子。看著這些神態各異，栩栩如生的`兵馬俑，我仿佛看見了那千軍萬馬、奔騰廝殺的秦國戰場，仿佛聽到了號角齊鳴、戰鼓敲響的搏斗聲。
接下來我們還參觀了二號坑和三號坑，這兩個雖然沒有一號坑大，但也是造型逼真，令人贊嘆不已啊！
這么壯觀的巨大工程，在科學技術很不發達的20xx多年前，全靠工匠們雙手建造，真是太不可思議了！這充分展示了我國古代勞動人民的智慧和才能。
三年級兵馬俑作文 篇4
秦兵馬俑你們知道秦兵馬俑嗎？你們一定不知道吧，今天就由我來介紹介紹吧。
大家知道嗎，在1978年的時候，前法國的總理希拉克參觀了秦兵馬俑之后說：“世界上有了七大奇跡，秦兵馬俑的發現，可以說是八大奇跡了。不看秦俑，不能算來過中國。”從此秦俑被世界譽為“八大奇跡之一”，在目前已挖掘出了3個俑坑。
1號俑坑，這是最大的一個坑。東西長230米，南北寬62米，總面積14260平方米；我們看坑里的兵馬俑一行行、一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，你們瞧，這像不像是秦始皇當年統率的一支南征北戰、所向披靡的大軍呢？其實秦兵馬俑是秦始皇當年13歲登基時就開始建造了，可是這個秦兵馬俑直到他駕崩前還是沒有完工。皇陵建造了38年。這座皇陵墓占地約25萬平方米左右。在這陵墓周圍有守衛了20xx多年、占地2萬畝的兵馬俑方陣。現在人們公認秦兵馬俑有三大特點：一是多，現已挖掘出的'兵馬俑，分三個坑，約有8000多個武士俑，600多個戰馬俑。充分展示了秦朝統一六國的強大兵力。二是精，大到布局排陣，小到肌膚紋理無不蘊含巧思、一絲不茍。三是美，秦俑陣有令人震憾的壯麗美感、氣勢磅薄、威武雄奇。你們這回知道秦兵馬俑了吧。
三年級兵馬俑作文 篇5
今年暑假，爸爸媽媽帶我去西安旅游，我們去參觀了兵馬俑博物館，舉世聞名的兵馬俑屬于世界第八大奇跡。
在導游的講解下我知道了兵馬俑分為3個坑，按順序分別為A、B、C三坑。A坑最大，珍藏有六千多個兵馬俑，我們先參觀了A坑。進入A坑后，我被眼前的景象驚呆了。所聞不如所見，果然聲勢浩大，威風八面。仿佛讓我看見了秦王鮮活的士兵。細看這些兵馬俑，他們神態各異，雕刻仔細。兵馬俑類型眾多，個性鮮明。比如將軍俑，他們身材健壯，頭戴紫金冠，身穿披風，手握神劍，雙眼有神，很是威風，他們鞋子翹的很高，鞋尖高代表官職高，鞋尖與官職成正比。再來看看武士俑，身高1.7米，臉上輪廓分明，很帥氣，手持利刃。一看就知道久經沙場，殺敵無數。不過這些兵馬俑也有些不足的地方，通過導游的講解，我還知道了兵馬俑以前是有顏色的，可是我們眼前看到的'這些兵馬俑全是土色。是因為剛出土的兵馬俑一接觸空氣，顏色就馬上消失，現在我們國家還沒有技術能令兵馬俑的顏色保持完好，所以停止了繼續挖掘的工作。還把部分挖出來得兵馬俑從新埋回去，以保護這些國寶。接著我們繼續參觀了B坑和C坑，都沒有A坑那么壯觀，可也是各具特色。
兵馬俑，是我國舉世矚目的世界珍品，如此雄偉，如此壯觀，看得我流連忘返，久久不愿離去，下次有機會我一定還要來參觀兵馬俑。
三年級兵馬俑作文 篇6
一日，去百度探索“賓”字的含義，可不小心將“賓”打成了“兵”，隨后屏幕上顯示了一串關于“兵”的信息，剛要重新輸入時，發現了“秦始皇陵兵馬俑”這一名詞。出于好奇，我點開了“第八大奇跡”。
在灰褐色的通道上，一排排神色堅定的陶冶軍隊，手中緊握兵器。怒目圓睜的望著遠方。鳴叫的戰馬，轆轆的.車隊。暗色的光影中，給人一種種神秘而又威嚴的感覺。沉睡于地下二千年，再出世仍絲毫不減自己當年威風。
我隨著他們的眼睛回到二千年前——
在那兵荒馬亂的年代，有一支聽從秦王命令的軍人。他們戰無不勝，攻無不克。一年三百六十五日，都是橫戈馬上行，血跡染紅了黃河，最終幫助秦王統一了六國，開創了第一個帝制皇朝，隨著時間的挪移，他們的樣子被工匠做成陶品，作為秦始皇的陪葬品，一直被埋葬在地下。
等到幾千年以后，中國人民從地下發現了他們，這時他們已經破爛不堪了，原本身上的彩色已經變成了今日的土褐色。雖沒有原來的光彩，但你看他們的眼神，泛著一種不同于凡人的堅定。他們汲取了天地的靈力，汲取生命的活力。他們不容許任何人去刻意破壞或輕蔑自己。
我關掉了電腦，但內心的激動，恰如海浪，起伏不定！原來生命尊嚴是可以用生命去捍衛的！是堅不可摧的，無論生死！
三年級兵馬俑作文 篇7
有人曾說過：“不看秦俑，不算真正到中國。”清明時節，爸爸媽媽帶我去了古都西安，參觀了“世界第八大奇跡”，秦始皇的殉葬品——兵馬俑。
秦兵馬俑世界聞名，我內心充滿了期待。剛走進景區大門，我的心就激動萬分。聽導游說，有兵有馬為軍隊，野心勃勃的秦始皇，希望死后也擁有活著的榮華富貴，便派人修建了舉世聞名的秦兵馬俑，它成為了中國古代的一張金子名片！
院內人山人海，有老有少，還有好多外國人。放眼望去，滿眼翠綠。一排排松柏屹立其中，如同一個個忠誠的衛士。
我們先去了秦兵馬俑的一號坑。這是最大的一個坑，一進門，就看到各式各樣的兵馬俑：有的半蹲著，神情嚴肅，好像在參見什么大將；有的昂首挺胸，信心十足，好像不把敵人看在眼里；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考怎樣打敗敵人……
他們的頭飾也各不相同：有的戴箸冠，有的戴云長冠，更多的則是束發挽髻，他們個個都被雕刻得栩栩如生。
接著，我們參觀了2號坑。二號坑比一號坑小一點。在這里，我們看到有一個圖片，提示這里有盜墓者留下的`洞口。我和爸爸找了一會兒，果然找到了！這個洞參差不齊，導游說仔細看，可以看到有一個木棍支撐著洞，看來盜墓者比考察者這還早呢！這么珍貴的文化遺產卻有遺失，真是可惜！
最后，我們來到了三號坑。這里的兵馬俑較少，最顯眼的就是那輛馬車了，車有四匹馬拉著，那馬體肥膘健，威風凜凜，后面是一個站著的兵俑，他雙手成空心拳狀，緊握韁繩，眉飛色舞，神采奕奕，好像得知了什么喜訊，急著回去稟報。
看了這幾個坑，我發現了一個共同點：都有許多堵墻。經咨詢才知道這是夯筑的承重墻，上面的凹槽是棚木的印痕，這真是處處都是知識呀！此刻我也明白了媽媽常說的“讀萬卷書，行萬里路”！
秦兵馬俑是我國古代勞動人民血淚和智慧的結晶，也是全人類精神文明的瑰寶！
它是炎黃子孫們的驕傲！這么有價值有意義的寶貴遺產，我們又怎么能讓它在受破壞呢？
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