實用的感受的作文35篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
有一段時間，媽媽做著賣水果的生意。
賣水果很艱辛，媽媽得一直守著攤子，沒辦法離開。
有一次，我隨著媽媽在路邊賣水果。生意很不好做，半天過去了，水果還有很多沒有賣出去。天氣悶熱，天空慢慢暗下來，不一會兒便下起了傾盆大雨。一直到下午，雨還沒有停，路邊的花被雨點打得無精打采。
這時我的肚子開始咕嚕嚕地叫起來，我急著要媽媽給我買吃的。媽媽說：“兒子再堅持會兒，等雨停了媽媽收了攤給你買吃的。”我呆呆地看著外面的景色，雨嘩嘩啦啦地下個不停，路邊嬌嫩的花瓣被雨點打落了一地，樹上的葉子也被雨打得劈啪作響，我不想媽媽冒雨去給我買吃的，就安靜地坐著，心想著再撐會兒就能回家了。可是肚子卻咕嚕嚕地響個不停，我恨不得雨快點停。
一個陌生的阿姨聽到了，她見我饑腸轆轆的.樣子，沒說什么，轉身離開了。不一會兒，她又回來，身上濕漉漉的。她小心翼翼地將一碗打包好的面端給了我，微笑著說：“孩子，這碗面給你吃。”我把面接了過來，想也沒想，便狼吞虎咽地吃起來。媽媽看見了，先是驚訝，然后趕忙道謝，從兜里往外掏錢，打算給面錢。但阿姨不要，只是讓我好好吃面。她靜靜地看著我，直到我吃完面，挑了些水果買下，才轉身離去，在模糊的雨簾中漸漸沒了蹤影……
雨漸漸變小了，雨中的花草在被大雨擊打后，又挺直了起來，樹上的葉子被大雨沖刷后生機勃勃，很是精神。
我凝視著手中的這碗面，手里的這碗面還散發的熱氣，這騰騰的熱氣，像太陽一樣溫暖。媽媽說，這位阿姨曾是我們附近小攤兒的攤主。我沒有好好記下阿姨的模樣，但是我記得她的笑容，像太陽一樣溫暖。我心想：我也可以和這個陌生的阿姨一樣，成為別人心中的太陽。
感受的作文 篇2
我已經十二歲了，在這個年齡，山區的孩子們已經能做許多大人能做的事情了，可我什么也不會做，只能等大人們來做。媽媽經常對我說：“英英，你已經長大了，應該學著幫大人們做一點點事情，要學會自己生活。”我心想，說的也是啊，那我能做什么事呢?
恰好有一天，媽媽爸爸因為有事要到晚上才能回來。這個時候，我想給爸爸媽媽做一件事，想來想去，我只能為他們做一次飯。我說干就干，先舀了一碗米，倒進盆里用水掏干凈了，接著，我把米倒進鍋里，最后在鍋里放上少量的水，再蓋上鍋蓋。我用柴草引了火，然后坐在板凳上，將柴火一把一把地放進灶膛里。望著熊熊燃燒的火苗，我的心情無比的`激動，因為這是我第一次燒飯，想到爸爸媽媽回來看到我已經煮好的飯，肯定會大吃一驚的。大約過了幾分鐘，我就聞到了米飯的香味，我又向灶膛里添了一點柴火，然后就走出了廚房，等著米飯慢慢變熟。又過了一會兒，鍋里就散發出一陣陣誘人的香味，我想，這個時候米飯肯定已經熟了。
通過這次做飯，我懂得了自己能做的事情自己做，不要一味依靠父母，要減輕父母的負擔。
感受的作文 篇3
在我國絢爛的文化中，節日也有著悠久的歷史和傳統習俗，飲食文化最為突出，比如春節要吃餃子；在元宵節吃元宵；端午節要吃粽子；中秋節要吃月餅……但在這么多傳統節日里，我最喜歡春節。
春節是一年中最重要的節日，當然古老的風俗也非常多。在春節的前七天，也就是臘月二十三的時候，家家戶戶都要打掃房間，掃去一年的灰塵，迎接新年的到來。臘月二十九，每戶人家都要貼春聯，又叫門對，還有窗花、年畫、福字。福字一般都要倒著貼，代表新年的`福氣到了。還要全家人一起包餃子。
每當春節午夜的鐘聲敲響時，我的心情就無比激動，因為這表示新的一年開始了，新的生活開始了。這時，我們全家就開始圍坐一起吃餃子，大人開始放鞭炮和焰火了。提到放鞭炮，我不禁想起了宋代的詩人王安石寫的《元日》：
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
這是對春節最真實全面的寫照。
每年春節，不管老老少少，都要在12點以后睡覺，這叫守歲。第二天大年初一，我們要穿上漂亮的新衣服，一家人到其他親戚家拜年。每個人的臉上都洋溢著笑容，相互說著祝福的話語！拜年的時候，長輩還會給晚輩壓歲錢呢！
春節是我國最古老的傳統的節日，它會永遠流傳下去的。
感受的作文 篇4
中國，是詩之國度，詞之故鄉。詩由情生，詞為愁作。
我，常在陽光明媚的午后，徜徉于唐詩宋詞的堤邊。孤獨地、靜靜地咀嚼著，品味著，享受著。那散發著古樸芬芳味兒的詩詞，使我沉溺其中，沉醉不知歸路。它，滋養了我枯干的心靈。
我漫步在唐詩宋詞的堤岸上，看到了湖面微微泛起一二三四朵纖細而柔軟如綢緞的浪花，它溫柔地親吻著綠柳拂堤的湖岸，那定是文人墨客多愁善感的情愫吧。“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，是易安失去趙明誠的愁云悲苦，她寂寞凝望著簾外雨打梧桐，卻望不到愁海的盡頭。“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”，是范仲淹濃稠的化也化不開的鄉愁，他羈旅在外，思鄉不得歸，酒入愁腸愁更愁，斷腸人在天涯。“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”，那是辛棄疾心靈放牧的歸隱生活，他晚年遭朝廷小人排斥，索性隱居，樂享于寧靜祥和的村莊。他滿心羨慕鄉野普通五口之家和和美美的生活，他被這天真的生命深深感動了。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”是蘇軾無與倫比的曠達豪放，他因“烏臺詩案”被貶官黃州，身居閑職，心態卻日漸樂觀，讓我輩心生崇敬。甚至還有陸游晚年再遇唐琬時“山盟雖在，錦書難托”的痛徹心扉，肝腸寸斷……漫步在這婉麗柔美的詩詞堤岸，聆聽作者的每一次心跳的聲音，這聲音穿越了千年漫漫時空。我有一種“此中有真意，欲辨已忘言。”的說不清道不明的韻味。
我漫步在唐詩宋詞的堤岸上，望見了亂石穿空，激起蒼海千層雪浪，似乎要擊碎海岸，濤聲震天，驚心動魄，那是文人墨客胸懷天下的偉大愛國熱情啊。“怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈”，那是岳飛抗金鋼鐵般的堅定決心，他誓與敵人血戰到底，絕不退縮，是傳唱千古的英雄豪氣，驚天地，泣鬼神。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，寫就年僅47歲碧血丹心文天祥，這是他跪拜南方，引頸就刑，從容就義的慷慨誓言。“況復煩促倦，激烈思時康”，那是杜甫對苦難人民的憂慮，對國事的感傷，他熱切期盼天下太平。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是龔自珍雖脫離官場，卻不忘報國的心志。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游執著、熱烈的家國情懷，他對收復中原充滿自信，充滿期待。“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！”則是辛棄疾壯志難酬的一腔悲憤……江山如此多嬌，引無數文弱書生盡折腰，吟悲壯之音，唱愛國之情。漫步于這激昂慷慨的.唐詩宋詞堤岸上，我的心中溢滿了從未有過的豪情壯志，熱血沸騰。
中華詩詞，一路沉淀，醇醇醞釀，歷久彌香，它承載著華夏太多的喜怒哀樂，人情冷暖，映射著時代太多的興衰榮辱，怎不讓人沉醉呢？
我，愿在每個陽光明媚的午后，翻開帶著淡淡墨香的古韻詩詞，呷一口清茶，品味著詩詞帶給我的愉悅與茶的清苦甘甜，在唐詩宋詞里孤獨漫步。
在唐詩宋詞里孤獨漫步……
感受的作文 篇5
每當我在夏夜的星空下漫步，就會發現天上的星星就像無數串銀鈴，笑著笑著.似乎有一個無辜的小王子住在一顆星星上，盡管這顆星星沒有那么大或那么亮.
《小王子》是世界經典童話。這部作品雖然短小，但其藝術魅力是普通童話無法比擬的。它樸實無華，沒有離奇的情節，也沒有驚天動地的壯舉，故事平淡地展開。由于飛機故障，飛行員降落在沙漠中，遇到了住在一個非常小的星球上的小王子。后來他游歷了很多不同的星球，最后來到了地球，帶著飛行員在沙漠里找到了一個清泉，讓飛行員明白了很多道理。
小王子是智慧和真理的源泉。他教導我們，不僅要看事物的外表，還要用心去感受一切的美好。
當我們在沙漠中歷盡千辛萬苦，終于在沙漠中找到了清泉的時候，此時的水與普通的生活必需品截然不同。它在星光下走過了漫長的旅程，它伴隨著我們的歡樂，它滋養著我們的心靈，就像一份珍貴的禮物；遇到一個身體有缺陷的人，不應該歧視他，而應該默默關心他，關心他，用心感受他美好的一面；當我們品嘗丑陋的花生時，有沒有想過花生的價值，它樸實無華，不在乎名利…
說到這里，我想到了這樣一個故事：一個小男孩的臉頰上有一塊吳琴的胎記。當他的'臉看起來兇神惡煞，讓人一看就害怕。然而，“閃光的不都是金子，海是無法測量的”。和他在一起很久的人都很喜歡他，因為他有很多美好的品質。他樂于助人，默默無聞，無私奉獻.
《小王子》就像一顆閃亮的星星，鑲嵌在我記憶的天空。我會永遠記得這顆沒有那么大也沒有那么亮的星星，因為上面住著一個小王子，一直在笑.
感受的作文 篇6
記得兒時的我，敬畏我眼里的軍人叔叔，正是他們保衛著我們的家園，但同時，他們在我的世界里，記得兒時的我，敬畏我眼里的軍人叔叔，正是他們保衛著我們的家園，但同時，他們在我的世界里，也是遙不可及的。
這是我第二次真正意義的接觸軍人。第一次是在小學時學校安排的一次整訓里，教官陪我們笑笑鬧鬧，練練站坐姿，也就過了。但這次，看起來可沒有那么簡單了。
首先，整訓的時間從一下午變成了一個周。再者，這次我們班的'教官有著一張撲克臉，不愛笑，讓我感覺無法放松。最后則是學校給予我們的態度，不像小學時只是讓我們體驗體驗，而是不一般的認真。這樣，學校就只剩下嚴肅，讓我憋悶的慌。
果然，我們都長大了，受到的待遇也該不同了。剛開始的時候，只覺得整個人都悶的慌，什么都做不好。但是，我仿佛看懂了那教官平靜的眼神中照露出的我們，真的很差很差。所以，我開始認真起來，認真的去做好每一個動作。而這樣的結果就是，腰酸背痛腳發軟，覺得自己走都走不動。但是，到了最后一點點的時間，我卻發現，自己已經丟失了兩個月的手腕的力量開始慢慢的回來了，渾身上下都充滿了力量。
我也知道此次軍訓的目的：改變個人的行姿風范；增強自身的能力，時間觀念等；其中最重要的則是，集體榮譽感，不能因為自己而連累了大家。對此次軍訓的目的，我想我們已經有了新的初步的認識，以后會做的更好。
我認為，在走出校門最后那一刻的我，是精彩的。
總而言之，士兵們的優秀往往可以彌補將軍們的錯誤。
感受的作文 篇7
今天，我們要去一個叫園山青少年活動基地那里軍訓，我們排著整齊的隊伍去三號餐廳把書包放好，然后穿好軍服就開始訓練。
現在是我們第一次在外面軍訓，過夜，所以我們有一點不習慣，不過，過一會兒就習慣了，那里哪里有小賣店呀、哪里有老鼠洞呀！我都一清二楚了。我們軍訓的時候是靠自己的努力爭取的。
今天，我們開展了一次閃電報數的比賽。首先，張教官叫我們練習一下閃電報數，練了許久，我們閃電報數的結果出來了，最快的秒數是3。45秒，然后我們開始比賽。……最后比賽結果出來了，五（6）班第一，五（4）班第二，五（5）班第三，我們榮獲了五年級的第二名，我們都覺得很光榮。
第二天，我們要舉行了吸管建高塔，首先，教官拿了很多的吸管，女生拿吸管做成一個個三角形，再看看我們男生，好在我們男生做得也不錯，要不我們男生就臉紅羅！經過了很多的'時間，我們的塔終于建成了，我們大家的歡呼聲驚天動地、響徹云霄……我們拿去給主持人，就是評判。經過一番的評論，我們五（4）班獲得了第一，但我們還是不高興，因為這個每一不該我們班拿，應該是五（5）班拿的，所以我們不大高興。
到了第三天，“飛奪瀘定橋”的競賽又開始了。這是一項越野訓練，模擬紅軍飛奪瀘定橋時面對的困難。學生間團結互相幫助，共同抵達目的地，比拼團隊行動力。
不知不覺三天已經過了，我們要離開我們曾經磨礪過，生活過的地方，我上車之后，我是想汽車開慢點、慢點，再慢點，讓我再看多一眼這個美麗的軍營吧！
感受的作文 篇8
陳蓓伊生活中我們會遇到各種各樣的事情，也會有各種各樣的感受。有的感受很平常，卻能使人立下遠大志向，有的感受很普通，卻能使人明白一個道理。今天早上，我和媽媽一起騎自行車去外婆家，這是我第一次騎車上公路，感覺什么都很新鮮。而且這個寒假我一直沒有鍛煉身體，心想要利用這個時機，好好鍛煉鍛煉。
路上，我看到一個老公公正吃力地拉著手拉車運東西。老公公年逾古稀、白發蒼蒼，微駝著背。這樣的年齡理應在家頤養天年，但他為了生計還不得不干著體力活。我很敬佩老公公的勤勞，也很同情他的處境，覺得咱們這一代人真的是太幸福了，同時，我暗下決心：告誡自己一定要好好學習，以便長大后可以找到一份理想的工作。晚上，我在小區樓下玩，聽到一位阿姨在談論鄰居家的一個小女孩。
說她很嬌氣，爸爸給她買了很多衣服，而且要求梳什么樣的發型配什么樣的衣服，如果不予滿足，就大吵大鬧。聽了這話，我目瞪口呆，簡直不可思議，怎么小小年紀就這樣臭美呢？我覺得人的外表美麗雖然重要，但心靈美更重要。如果一個人的外表非常美麗，而她的心地很壞，猶如蛇蝎心腸，那這個人就不會受到別人的尊重，人們也不會覺得她是美麗的。如果一個人的`外表雖然丑陋，但她的心地非常善良，那么她就會受到別人的尊重，人們也會覺得她是美麗的。如古代四大丑女之一鐘無艷，雖然她的外表丑陋，但她憑著自己的才干當上了齊國的王后，一個國家的國母，還成為中國歷史上有名的女政治家！無疑鐘無艷是美麗的。所以，美丑不能僅憑外表來決定。愛美之心，人皆有之！這沒有錯，但我們不能臭美，愛美也要把握好度，既要修飾好自己的外表，更要美化自己的心靈，善待自己身邊的每一個人。
感受的作文 篇9
《哈佛名人成才紀錄》這本書中，為我們介紹了來自哈佛的美國總統——西奧多·羅斯福與富蘭克林·羅斯福。其中令我記憶猶新的是西奧多·羅斯福的傳奇經歷，他是美國最年輕的總統，被人們稱作“美國夢的化身”。這一至高無上的榮譽好要來自于羅斯福廣泛閱讀好書的好習慣。
《紐約時報》載文：美國建國迄今43任總統中，有22位是愛書人，其愛書的水平，恰與其治國的`出色水平相埒。就藏書量而言，老羅斯福達15000冊，杰斐遜7000冊，菲爾莫干4000冊，華盛頓1000冊……且征諸美國歷史，愛書總統遠較其它總統良好，極不愛讀書的三位總統則排在最未尾。
神州古人墨子，出去游歷關中，馬車載書甚多，人見而怪之，墨子引用周公常常晨起即讀書百篇故事應之，問者心有所動。至于總統讀書的癖好，于個人而言，造就其氣質學養的深度；對國家，則加大深度其文明的內在。在這一點上中海西海，生理攸同。美國之有今日的赫赫威勢，與其正視讀書人，養成讀書的習氣和平易近風涉及。那是一種高貴的習氣，漸漸滲透成為一種血統關系。以是其走向現代發達社會，一路頭就不是一種邊際效應，而是正大浩大的平易近主憲政。這和其大半聲譽卓著的總統都熱愛讀書，是一物的兩面。在其心田，如神州古人所說，讀書者，"是吾輩常事"。當然，神州古人筆下有好些個愛書之句，但也有書能貧平易近，文章憎命達，魑魅喜人過的悲號，此即因帝王專制時代，出路逼仄，政體噎塞欠亨相干。唯在平易近主政體之下，讀書習氣于讀書人方能為虎傅翼。
感受的作文 篇10
早晨，我急匆匆的收拾完行囊，在心里默默的念著：考神保佑，考神保佑。
剛吃完早飯便開始考試了。坐在座位上，我的心里頓時感覺緊張起來：完了，這次考試要砸了。我的心里像是壓了一塊大石頭那樣使人喘不過氣。
發題了，只見一沓厚厚的試卷，黑白相間之中又帶著一股挑戰，我忐忑不安的拿起考卷瀏覽了一下，哇作文就這么多格，整整1000字。我的心里又在大石頭旁加了一座泰山，壓力山大，沉重極了。
開始做題了，只覺這些方方正正的哨兵正在看守著一座城堡，而我的目標就是攻破堡壘，消滅敵人，攻克一座座難關，解決一個個難題，無一不是挑戰，無一不是機會，只有專心致志，全力以赴，方可取得勝利。
好不容易把前面的題做完，到了寫作文的時候，媽呀，時間就只剩下45分鐘，我的心頓時又提到了嗓子眼：這么多的格，能寫完嗎？時間還夠不夠？這一系列的'問題，我沒時間再思索，我抓起筆，經過大腦系統的識別，我終于找到了一個好寫，又簡單的題目讀書讓生活更美好，起筆之間，平時積累的一句句優美的語言印在了方格中，廣播里傳來考試只剩15分鐘的時候，我還有半頁沒寫完，下意識握緊筆，奮筆疾書，皇天不負有心人終于，我在只剩兩三分鐘的那一刻，終于把作文寫滿了！我心里的那塊大石頭終于落了下來，一切就是經歷了狂風暴雨后的雨過天晴，絢麗的彩虹終于出現，一切又變得那么美好了！
這次考試給了我許多教訓，如：在前面耽誤的時間太長了，導致口語交際和作文有些倉促，閱讀能力也不強，導致在閱讀題時耽誤的時間太多了，我以后一定要提高寫字速度，多讀書，讀好書，好讀書，使自己的閱讀能力得以提高和進步。吃一塹，長一智，相信下一次考試我一定會更加進步，加油，努力！
感受的作文 篇11
清晨，從窗臺望向花園，花園里出現了黃色。仔細一看，是春花，意思是春天悄悄向我們走來…
吃完早飯，我也下樓去感受春天的氣息。昨晚，柳樹的枝椏光禿禿的，但隨著春風，發生了巨大的變化，綠色的嫩芽已經生長在光禿禿的枝椏上。從中可以看到很多活力，人看了就會有美感。
悠閑的走在街上，看到原來的大雪已經快沒了，墻上的花怒放，像擦亮的火柴，一朵接一朵。從長街的一頭到另一頭，一下子照亮了地平線，就像風在中間載歌載舞，一曲驚心動魄的花之歌即將上演。
在這如天堂般美好的環境中，我不知不覺地向公園走去，望著生機勃勃的草坪，我不由自主地深吸了一口氣，我聞到了青草的清香，我聞到了大自然的柔香，我聞到了春天的`芬芳。
抬頭望去，路邊的樹枝似乎在陪伴游客享受濃濃的春香，周圍的草地也似乎在奏響春天到來的交響樂。
不知不覺就感覺到了春天。春天一直在我們身邊。雖然不是很長，已經被其他季節取代，但它給我們留下了一種對它下次到來的期待，讓我們有了一顆“希望”的心。就像有些人看到秋天就覺得舉目無親，一派荒涼，其實秋天的到來不也預示著下一個春天的到來嗎？這也讓我們知道時間過得好快，讓我們節約時間。“春為一年之計，晨為一日之季”。珍惜時間，讓自己活一點。農民叔叔們灑下的土地不是普通的種子，而是對未來充滿期待。“不勞無獲。”孩子在學校學習的每一分每一秒，都是為了在未來的高考中取得好成績做準備，因為每個人都知道一個道理：只要付出，就會得到相應的回報，甚至更多……每個人都期待著從未接觸過的優秀的成功，所以從今天開始撒下未來成就和成功的種子……，為更美好的明天而努力！
感受的作文 篇12
2月6日是六年級第二學期開學前的返校。所謂的返校呢，就是了結上學期的事，開啟下學期的學習，就是“承上啟下”的作用；讓大家從寒假的放松中醒過來為明天的新學期做準備，也是個“鋪墊”；不僅如此，返校還可以讓同學們增加“感情”，大叫聊聊自己在寒假在做什么，既可以陪養口才還可以增加友誼。總之，返校是個很好的交流平臺。
這一次的返校和以往都不同，這次參觀了新建成的益才樓、換了座位、布置了板報。一開始排位子，我和同桌往后移一排變成了第四排正怕看不清呢，更悲的`事發生了，在老師的調動下，別的同學坐了我們的位子，讓我們就沒有了位子，還希望老師幫我調一個其他更好的位子呢。結果當老師把其他同學都安排好位子，我和同桌還孤零零的站過道上，而此刻教室里沒有座位了，我很擔心會被排到“黃金位置”—講臺邊上，后來老師在第三排插了個位子，讓我和同桌坐進去，雖然現在排數是第四排，但和原來的第三排沒什么區別，老師把座位整體向前移了。
還有幫助宣傳委員—做板報。這讓我很高興，估計因為陳昉逸是我好朋友的關系吧，我主動留下來幫忙，我和同學們一起把底紙換下來再鋪上，宣委在遠的地方看指揮我們貼正。幫她布置了一塊，為了查看效果，我幾次從凳子上跳下來，跑到教室前面，再跑回來修改，當時正在做大掃除，地上很滑，一不小心就摔里一跤，我差不多都是滑過來再滑過去的，但功夫不負有心人，我的設計受到宣傳委員的表揚和認可，這讓我非常高興。
這次返校讓我受益匪淺。
感受的作文 篇13
這是我第三次參加軍訓，每一次軍訓我都有不同的感受。第一次我懷著好奇和興奮去軍訓，第二次我帶著畏懼去軍訓，而第三次我有苦也有樂。
這一次的軍訓跟前兩次有些不同，多了一些有趣的項目。其中，最有趣的就數“六頂思考帽”劇情莫屬了。“六頂思考帽”就是六種不同的.顏色表達了六種不同的性格：紅色＝激情、沖動，黑色＝悲觀，白色＝客觀，綠色＝有創意的人，藍色＝顧大局、有大局觀的人，而黃色代表樂觀。教官要我們一個小組表演一個，用這六個顏色來做個劇場，可以用一個人上廁所沒帶紙來各種人會有怎么樣的做法。我們第三小組準備表演一個人洗澡，突然沒水了，跟包租婆吵架的事情。我扮演激情的包租婆。但是教官只讓一二組的女生表演，卻不然我們三四組的男生來演，真遺憾。
讓我最感動的是“團隊扶橋”這個活動。這個活動需要一名拉拉隊隊長和三名“保護隊員”，啦啦隊隊長只需要喊“五班”或是“加油”和我們班一個同學的名字就行了。我們就要跟著她喊“加油”和“五班”。而保護隊員就是有一個在木板下面蹲著接住掉下來的同學。另外兩個保護隊員在兩邊幫助兩旁的同學。這個活動是鍛煉我們同學的責任感。如果下面的同學不配合好上面的同學就有可能發生危險。在其他同學爬的時候我都非常有信心，但是我不能保證大個子的楊懷博能否順利爬過去。結果證明我的擔心是多余的，他還是順利爬過去了。
軍訓還有很多種活動，如：動感電影、天賦密碼、愛國奉獻歌……這次軍訓令我終生難忘。
感受的作文 篇14
跑步，可以強健體魄；跑步，可以鍛煉身體；跑步，可以增強意志……總之，跑步對人益處很大，冬季長跑對我們的益處更大，下面我就來說說我的感受吧！
在冬天，天氣寒冷，人們不愛運動，因此會生病，所以學校組織了在冬天長跑的活動，這對我來說是個考驗，我從小就跑不動，體質很差，這次長跑對我有沒有幫助呢？
開跑第一天，剛跑了操場的四分之一，我就開始氣喘吁吁，腳步慢了一些；跑了四分之二時，我已經上氣不接下氣，甚至想放棄！但一想到那天校長對我們說的“要堅持不懈”，我就又調整氣息，接著跑了下去；跑到四分之三時，我感覺頭重腳輕，骨頭像散了架似的，大汗淋淋；最后，我憑著堅強的意志，跑完了全程。回到班里，我像一堆漿糊似的趴在了課桌上，雖然很累，但渾身卻又感覺很有力，像是充滿了能量，感覺很舒服，并且很高興：因為我堅持跑完了全程！
第二天，長跑時我卻格外輕松，基本不費力的跑完了全程的四分之二，但跑的還是氣喘吁吁；第三天，我又可以輕松跑完比四分之二多一點點的'路程了；第四天，我可以完整的跑完操場的四分之三；第五天，就離輕松跑完全稱差一點了……這期間，我感覺我腿部力量逐漸增強，做事似乎也可以一氣做到底了，這，都是長跑訓練出來的。
直到今天，我已經可以輕松跑完一圈操場，甚至還綽綽有余呢！最近，我也很少生病，體質也漸漸增強，身體倍兒棒！
冬季長跑對我們益處真的很棒，在此，我呼吁大家：天天鍛煉，強健體魄，從我做起！
感受的作文 篇15
聽到老師說明天要軍訓三天，我心情一下子欣喜諾狂，看到電視上的軍人們好帥氣，自己也想當，這不，夢想成真。
今天，我懷著開心來到了學校，全班到齊了，我們陸陸續續來到了操場，一看，有七位教官和一位總教官，總教官聲音特別大，等總教官發完言時，班主任就去選教官，我們班的教官是一位所有教官中最高的，特別的溫柔。我們班開始訓練了。
教官開始教我們怎么站軍姿，腳打開60°，手貼緊褲縫，站一分鐘，我們班像一顆大樹一樣不動，等教官說停我才停，一上午我們學習了軍姿、坐姿、蹲姿、向右看、向左看、稍息、跨立，那個蹲姿特別累，那個動作就是來懲罰的。
下午，我們學習了向左、向右、向前、向后轉，還有敬禮，轉的時候不是普通的`轉，而是要向軍人那樣轉，而且要整齊，敬禮不是像少先隊員那樣，而是要像軍人那樣，現在的一切都變成軍人。
我們比第一天好了，早上把昨天的練幾遍，然后開始新的內容，也就是踏步走，喊一二一，一二一。
也就是比賽那天，我們更認真，上午一直都在練起步走，直到整齊為止，而且一直在太陽底下練，熱得都沒有力氣練了，但是我們還在堅持練好。拿第一。
下午我們就開始練會操內容，不知不覺比賽開始，我們的心情緊張起來了，已經到了我們了，我們很認真的對待這個會操，完了以后，我們就心里舒服多了，接下來開始發獎，第一獎是小標兵，每個班5個人，我也在里面，有一個獎是班級獎，我們班得了第一，看來我們沒有白付出。
我真喜歡軍訓，軍訓改變了生活，軍訓讓我們知道團結就是力量。
感受的作文 篇16
初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考！以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦！”今日是第三天，我確實感受到那種沖刺——
每一天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，可是很享受。
我接觸一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的'實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會有體育加試。所以體育教師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復習，預習或者寫作業，這是班里一向從開學到此刻的情景，每個人都在為自我的夢想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到初三的沖刺與緊張！
初三，自然很累，作業很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業復習，沒有怨言，有的僅有汗水與努力。
初三，我要拼搏！我要為自我的夢想而去努力與付出！我選擇，我無悔！
感受的作文 篇17
做客感受大家好，我是人見人愛，花見花開的小雨點。前幾天，我聽媽媽說要到海里做客，打算住些時間，我非常高興。清晨，母親帶著我和兄弟姐妹們隨風婆婆一同飄到海面上，由于我們下降迅速，所以顯得到海里做客很突然，海面上波瀾起伏，景象十分壯觀。借著風勢我趁機迅速降至海底，看見章魚先生正在睡懶覺，小丑魚妹妹在表演有趣的雜技，藍鯨大哥在視察工作，十分嚴肅。
我好奇地在水里東游西竄。過了一段時間，我對這里的環境漸漸熟悉了，但就是這熟悉讓我發現了不好的情況。每到周末，不管是空氣還是生靈，都死氣沉沉的，讓生物難以呼吸。后來，我逐步了解到，由于到了周末，外出旅游的人很多，自然海邊是人們放松，娛樂的好去處，大家都帶些零食到海邊來消遣，但是他們產生的`垃圾往哪里扔呢？有多少人想過環境污染問題，大部分游客隨手扔進了大海，日復一日，年復一年，嚴重的垃圾污染破壞了海底的生態平衡，對生物們造成了很大的傷害。
由此可見，大海的遭遇不正是人類生存空間真實的寫照嗎？難道大家沒有看見地球上的災難正越來越頻繁的發生，不都是人類自己造成的嗎？在海底住了一段時間，我們順其自然回到了云層上空，對于這次身屬異處做客，我頗有感受，并受益匪淺；如果大家都不保護地球，不保護自己的家園，整天為特大災害擔憂，而真正的兇手不正是我們人類自己嗎？所以，為了我們自己，為了生存的環境更舒適、安逸，為了地球長存于太空，讓我們一起號召全世界人民共同保護環境，不要再傳言2012年是世界末日，只要從我做起，保護好我們身邊的生存環境，我相信，世界末日永遠也不會到來。
感受的作文 篇18
今天是7月5日，星期二，是我們考試的日子。
"叮鈴鈴，”“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們要考試了，在考試的過程中，我的心里像十五個水桶打水——七上八下。寫字的時候，手不知道咋的，像著了魔似的，哆嗦個不停。
"叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲再一次在這個安靜的地方響起，不過，這次不是上鈴，而是放學鈴聲，這意味著所有科目都答完了，成績的高低在等待著你。
放學后，同學們都在議論答案，在同學的議論中，我發現我有好幾道題錯了，都是計算題，都怪我粗心大意，算好了沒有再驗算。哎呀！本來心情就緊張，現在知道錯題了，心情就更加緊張了。而且那幾道題好幾分呢！
回到家后，爸爸媽媽問我考的怎么樣，我都說不知道。在休息的`這幾天中，我們全家一起去外地游玩，在玩的途中，我心不在焉的，媽媽似乎看穿了我的心思，和藹地安撫我說：“沒關系的，倩倩，沒有常勝將軍，每個人都有考得不好的時候，再說了現在你也不知道分數呀，即使你考不好，媽媽這次也不會怪你的，你為這次考試也付出了不少努力呀，好好玩吧。”盡管，媽媽多次勸我，我也沒有心情玩。最后媽媽給老師打了一個電話，老師說我這次考試考的不錯，數學考了94分，語文90.5分，就是科學差點，老師說，沒關系的，臨考前多背背，在電話里，老師還向媽媽夸我呢！這下，我心里的那塊石頭可總算落地了。
返校了，老師在公布成績單時，我清清楚楚地聽見老師說我考了第三名，我還拿了獎狀了呢，那種滋味別提多好呀，就像喝了蜂蜜一樣甜。
感受的作文 篇19
“鈴—鈴—鈴”耳邊又傳來清脆的放學鈴聲。老師站起來，向我們宣布：領回成績，放暑假了！我既緊張又高興。期待著能度過一個美好的假期。
第一名，第二名，第三名……看著同學們高高興興的拿著成績單，怎么還沒有我呀？我心里有些忐忑了，就猶如蹺蹺板一樣，忽上忽下。“三十二名，趙一帥”。當想起這個聲音時，我頭一蒙，淚珠不由自主地從臉頰上滾落下來……
天啊，我怎么才考了三十二名！當試卷發到我的手中時，我愣住了。卷子上的叉號全都打在我不應該錯的題上，怎么回事？這些題都是最基礎的，我經常做的，怎么會錯了呢？仔細一看，發現全都是由于我不認真導致的。加號看成減號，寫錯字，丟題……
這使我想起了考試時的作為：要么東瞅瞅，要么西望望，要么玩會兒……唉！我真后悔當初的'作法，早知道我就認真的做題。
真是粗心大意害死人呀！這次考試給我的感受極為深刻。我深深地意識到了自己所犯下的錯誤。“三十二”這個數字使我心情落入無底深淵。
在放假的十幾天里，我整天食不下咽，寢不安席，淚水總是一滴一滴從眼眶中落下。媽媽的數落聲，如一個個霹靂，重重地打在我的心頭。望著窗外小伙伴們嬉戲的身影，聽著他們歡快的笑聲，我的心情更加沉重。我恨不得……
這時，我想起了我們敬愛的顏老師曾經對我們說的話，“沒有常勝的人，只有堅強的人，坦然面對一切，堅持不懈，笑到最后”說得對！我不應該就此氣餒，我要振作起來，不能因摔倒而放棄。這次考試雖然留下一個不好的印跡，但是，我堅信，只要努力，下一次，一定會發出最亮的光芒。
感受的作文 篇20
春天的太陽暖烘烘的，它照著人，使人像喝了酒一樣醉醺醺的。倚著大樹，躺在草地上，很快就能甜甜地睡著。他又像一口亮閃閃的大鐘，喚醒了小草，蝴蝶，蜜蜂以及森林里的所有生命。
來到奇幻的科技館后，我坐在座位上，開始認真地聽著老師說的每一句做農村小房的步驟，老師講完后，給我們一人發一瓶強力膠，叮囑我們要小心使用，這瓶膠水不像普通的膠水，很快干的。開始做農村小房了，我內心既興奮又緊張，小心翼翼的從材料袋里抽出做工精美的木板材料，上面印著農村小房組成的各個部件。瞧，這些瓦片多么像一只只魚的鱗片；看，這幾個窗，雖然沒有那么華麗，卻也不失整潔，也不失民間風情。接著我懷著忐忑不安的心情從木板上掰下拼接房子的四面墻，接著掰是屋頂，煙囪，窗戶。
但是，因為我的緊張，不小心把窗戶的邊緣掰壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不一會，我強迫自己鎮定，終于靜下心來，腦子蹦出一個想法，急忙把掰壞的地方和那條窗戶的`邊緣用強力膠粘起來，在粘時，我小心極了，生怕一個不小心，把強力膠粘到手上。一個難題解決了，我繼續做農村小房。我把四堵墻和房頂拼在一起，又把窗戶用強力膠粘在房子里，再把煙囪拼好，最后把煙囪粘在房子屋頂，大功告成。一座栩栩如生的房子模型就立在我面前，我心里很自豪：這是我做親手的模型農村小屋，好自豪。
回到家，我靜下心來，撫摸著我的作品，仔細思考：學校組織我們去科技館做農村小房模型難道不是為了提高我們的動手能力，豐富我們的課外游戲嗎？希望大家珍惜學校給我們提供的大好機會，全神貫注地去完成每一個作品，順便提高我們的動手能力……
感受的作文 篇21
2011年2月15日，星期二：上午第二節課后感覺肚子在“咕嚕咕嚕”的叫個不停，我知道我的胃又在抗議，抗議我無情將它一點一點壓扁……哎，這就是我不吃早飯的下場啊!悲哀啊!這時我的視線變得模糊不清，像餓暈了一般，無心再聽老師的吹眠曲，半瞇著的眼睛只看見老師的嘴一張一合的，我好像完全耳鳴似的。我像一只饑餓的kk熊，軟綿綿的趴在課桌上，嘟著嘴，兩眼無神地看著秒針一點一點的移動，嘴里小聲數著“一秒兩秒……”，“滴答滴答”的聲音像救命的音律，慢慢地向十二點靠近，多希望放學時間能提早一點點啊。
終于熬到了下課，那最美的放學的音樂響了起來，是那樣動聽，那樣悅耳;我整個人像重新有了生命力一般又重獲了新生(當然其他同學也一樣)，在老師宣布下課的一瞬間，教室里“久違”的歡呼聲一浪高過一浪，我像箭一般飛速沖向就餐室，拿著餐盤就往人堆里一個勁兒擠，好不容易那位“泡菜阿姨”給我打了飯，正準備吃時，又忘記了勺子，只好又得去擠擠了……終于一切準備就緒，我開始享用我的“美味大餐”了!(“美味大餐”也就是白米飯+胡蘿卜+青菜)
我先嘗了一小口胡蘿卜，雖然有點糊糊的，但是將就啦。我笑嘻嘻的'看看我旁邊的小顏同學，他似乎比我還餓，正狼吞虎咽的吃著白米飯，我想這樣似乎吃著沒味吧;我再看看對門的小廖同學，他好像一直小老鼠哦，“嗻嗻”的咬著青菜，還露一截在外面;一個比一個吃得香!我也埋著頭，細嚼慢咽的“品嘗”著，似乎今天下午又得挨餓了，因為那午餐確實不好吃啊，多希望學校能改善伙食啊!
不過現在我總結了一個經驗：吃早飯，吃好飯，吃飽飯!呵呵，因為這樣才有旺盛的精神迎接一天的戰斗哦!
感受的作文 篇22
啊哈！我開始養豬豬啦！我好HAPPY啊！嘿嘿！！
這天，我不清不楚的去親豬豬，我閉上眼，我按了一下鼠標，看到電腦右下腳說迷失蔚藍，你獲得了一只豬豬，我當時傻了一下：我居然會得到豬豬，而且是很難親到的豬MM。
這幾天我開始好好養豬豬，幼年期的豬豬好幽默啊！只要按住她的耳朵，她就會作出很搞笑的.動作啊！還有，我又按了一下她的褲兜，她飛了起來了，放開還有降落傘！好幽默啊！好有趣啊！我一下就喜歡上了豬豬！
一開始我還不會養，我去上網看了一下，知道了怎么養，豬豬比企鵝難多啦！有什么內外向，疲勞值，還分4個變化！一級：幼年期；二級：童年期；三級：青年期；四級：成年期……
據說四個等級還有不同的變化，看起來很好玩啊！
我看見天使壞壞，我想：這個壞壞肯定有禮物我去看看，然后我知道了，每過一級就可以有禮物了！
一開始，我先讓豬豬讀書，讀什么好呢我又去看了一下介紹，學習和綜合還有關系啊！智力值：智力值越高，寶寶的心情下降速度越慢，從而成長速度也越快；武力值：武力值越高，健康閥值越低，寶寶抵抗生病的能力越強，也就越不容易生病；魅力值：魅力值越高，打同等級工種獲得的工資也越高……好神奇啊！我想想看，認為智力值更重要，我先去貓頭鷹博士那里學智力課程！
啊！豬寶寶餓了！怎么辦？買食物？好貴啊！我認為因該去看看學習寶典，看看，才200元寶，該怎么買東西！看完寶典我知道了6級一下可以去托兒所找奶奶，可以免費吃飽啊！爽啊！
現在，我開始慢慢會養豬豬了！嘿嘿！
感受的作文 篇23
炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶，回首過去的時光，我收獲了一份真情——友誼！
——題記
兩年前，我來到了這所住宿中學，離開了童年的玩伴，離開了每天依靠的爸爸媽媽，陌生的環境，陌生的同學使我恐懼，甚至空氣中都帶有陌生的味道，我想念熟悉的伙伴，想念溫暖的家，但，一次活動讓我結交了一群知心的朋友，得到了溫暖的`友誼……
一年級時，段里面為了豐富同學的課余生活，舉辦了“英語節”，并要求每個班要表演一個英語小短劇。我們班準備了《彼得與狼》這個節目，我有幸成為里面的一名演員，扮演一只驕傲，自大的貓，這與我的性格格格不入，于是每次排練總是因為我出差錯而中途停止。我原以為大家會因此而不耐煩，但他們卻一次次地幫助我，一次次地鼓勵我不要放棄，不要灰心，也這是在那一刻，我感受到了溫暖，我知道，這種溫暖來自于我們之間真誠的友誼，于是，我更有信心也更努力地去練習每一個動作，熟記每一句臺詞，大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。
終于，表演的日期到了，大家一起加油鼓氣，說：“別緊張，盡力就好！”我們的表演贏得了同學們一次又一次的掌聲，最終，我們班奪得了冠軍。但是，我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。
那次活動后，我與同學們之間的關系變了，在校園中處處可見我們微笑的面龐，在班級中天天都可以看到大家互幫互助的身影。
初中生活，是炫麗的青春的路途，在這花一般季節的初中，我獲得了一種真情——友誼。
感受的作文 篇24
每個人都做過夢，夢中的事物都是美好的。當然，袁隆平爺爺也做過夢，漫畫家將他的夢畫了下來。讓我們走進他的夢境里看看吧!
那一幅漫畫上是這樣畫的：水稻長得比大樹還高，稻谷長得比花生還要大。陽光折射在了稻穗上，泛出了一片金黃。風輕輕吹過，一位老爺爺正悠閑地坐在水稻下乘涼，一只小貓咪乖巧地伏在老爺爺的`腿上睡覺，遠處還有一群白鵝在歡快地覓食，一切都是如此的閑適美好。
大家已經猜到了吧!這位老爺爺正是雜交水稻之父——袁隆平爺爺。他將一身的精力都投入到了雜交水稻的研究中，幾十年如一日，親自前往試驗田觀察研究。正是因為他的這種付出，雜交水稻誕生了!中國人終于不再挨餓了，終于將飯碗牢牢地掌握在了自己的手中。
然而，在雜交水稻成功后，已是耄耋之年的他，卻沒有安享晚年，而是心系天下蒼生，想要研究出產量更高的谷種，讓雜交水稻覆蓋全球，讓世界人民脫離饑荒!這是一種多么博大的胸懷呀!
他在10年前就已身價幾千億，但他還是只穿幾十元一件的襯衫，開幾萬元的車，從不執著于名牌。這勤儉節約的精神，令我敬佩不已!
回想現實生活中，很多人經常浪費糧食，并沒有意識到每一粒糧食所包含著的農民的辛勞和汗水。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們應該節約糧食，我們應該看到每一粒糧食中凝結著科學家的心血!
袁隆平爺爺一生都在為了人民永不挨餓而奮斗，因為有了他，我們才能過上幸福的生活。雖然袁隆平爺爺已經去世了，但我一定要讓更多的人知道這幅漫畫，知道袁隆平爺爺的夢想。
感受的作文 篇25
夜色的青黛褪去了遙遠天邊最后一抹酡紅，雨后青草的芬芳搖漾在夏日晚風沉醉的晚上，泛黃的燈光下，站著一排排意氣風發的少年，凝視著遠方，目光堅定，繪出一幅了不起的青春風景。
青春風景，是汗水中的堅持烈日炙烤大地，晃得人睜不開眼睛。陽光下的運動場上，是正經歷軍訓的同學們，汗水早已浸濕衣裳，臉已曬得通紅，但那永不言棄的目光仍注視前方，那么堅定，那么不可動搖……因為你，我知道汗水是青春最美的模樣。
逆風的天更適合飛翔，不怕萬人阻擋只怕自己投降，困難磨礪并不可怕。古語有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”要相信這是命運對自己的考驗，永遠不要放棄。
青春風景，是蓬勃的朝氣。“一二一，一二一”響亮的口號在空中回響，飄向遠方。整齊劃一的腳步聲，高昂的頭，堅定不移的目光映襯著響亮的口號，四處洋溢著青春的氣息。鳥兒的歡唱，陽光的明亮是青春的`背景，是青春的帷幕。
青春風景，是對國家的熱愛。五星紅旗冉冉升起，陽光下隊伍中鴉雀無聲，注視著迎風飄揚的五星紅旗，吟唱著雄壯的國歌。是同學們對祖國深深呢的熱愛，與靈魂交融，融于血脈，銘記于心。
愛國是青春的底色，是青春最了不起的風景。歲月崢嶸，山河無恙，五星紅旗迎風飄揚，這就像中國人的脊梁，永遠挺立在東方的山崗。
青春是汗水濕透的衣裳，是抬頭挺胸的陽光，是對祖國的熱愛，他描繪著了不起的精彩篇目。這道了不起的風景，賜于我的真諦是，青春是生命之冠冕，晨日之黎明，學會珍惜，不言放棄，讓青春的生命，留下光彩奪目的倒影。
感受的作文 篇26
依依不舍地離開黑山頭港，轉眼間，我們來到了哈塞爾古城遺址。爸爸告訴我，這個古城遺址位于二貢市黑山頭鎮以北12公里處，離它不遠，艮河和德爾普爾河匯入奔騰的埃爾貢河。在河流交匯的東部高地，是依山傍水的——哈桑古城遺址。在蒙古汗國時期，埃爾貢河谷是哈賽爾和他的家人居住的主要城市之一。蒙古汗國將軍、成吉思汗的弟弟哈桑，以勇猛善戰著稱，是蒙古人民心中的英雄。所以，在埃爾貢，有一尊哈塞爾的雕像。
走近廢墟，發現廢墟四周都是矮墻。就在一條人跡罕至的.小道旁邊，有一根柱子，上面寫著“哈桑遺址”。當我來到一個高處時，我看到了一個凹陷的坑。后來才知道是古城遺址的花崗巖柱基。坑底有一些硬幣，硬幣上壓著碎石。這些瓦礫已經有數百年的歷史了。我們還學了別人，拿出一塊錢硬幣，放在一個小坑里，用小瓷磚壓著，讓爸爸給我照張相。
然后我們跑下山，看到一群羊在吃草。這時，孩子氣的父親正躺在地上，滾下斜坡。走之前，父親給我們拍了一張以羊為背景的照片，就走了。但在我心里，總在想，曾經輝煌的廢墟為什么會消失。什么時候消失的？這些謎團可能等我長大了就解開了。然后，我們開車去了濕地公園。這個公園位于埃爾貢的邊緣。站在高處，我看到一條蜿蜒的河流在森林和草地中流動。小溪不時出現，仿佛在和人玩捉迷藏。有了河流和茂盛的花草樹木，埃爾貢更加美麗。我們登高望遠，流連忘返。
中午吃飯的地方在漁村，路邊，對面是菜地，種著蔬菜，田園風光。進入漁村后，我們來到房間，卻發現桌子上的食物已經滿了。這些菜大多是農民做的。他們看著就想吃，但是吃個不停。吃完飯，我們去加油站加油，然后向中國著名的迷人邊城——房走去。
感受的作文 篇27
軍訓，是邁入初中生活的第一步。它磨練了我們的意志，鍛煉了我們的體能，安穩了我們那顆躁動不安的心。
在我五、六年級時，就曾聽說過上初中要先軍訓。那時，軍訓二字對我來說只不過是一個抽象的詞語，我根本就不能理解軍訓的苦和累。我認為軍訓不過就是那幾天，輕輕松松就過去了。當我真正開始了軍訓，我才明白了“軍訓”二字的真諦。
軍訓中每天聽見的`第一個聲音就是生活老師的哨聲，早上六點，這哨聲總是提醒我們起床，一分不差。這讓我們這些平時在家中總是在日過三竿后才起床的“小皇帝”很不適應，但是大家誰也不愿意落后，甚至在老師的哨聲前就起床洗漱。起床之后便是晨跑，晨跑讓我們的身體從早上就緊張起來，讓我們適應一天的緊張的訓練。
每天訓練的第一項就是站軍姿，我們常常會一動不動地站半個小時。隨后進入正常訓練，幾天來我們學會了稍息與立正、蹲下與起立、齊步、跑步等，訓練并不可怕，可怕的是做的不好要準備接受各種懲罰。最令我汗顏的懲罰是“俯臥撐準備”：俯臥撐準備就是雙手撐地，雙臂伸直，一動不能動，剛開始還可以忍受，幾分鐘之后就會汗流浹背，雙手缺血，雙腳麻木，渾身無力，那種感覺讓我現在想起來渾身都要起雞皮疙瘩。還有蹲下、推小車、鴨子步……
在七天的軍訓中，值得我回憶的東西太多太多：小黃牛軍鞋、拉軍歌、生日晚會、同學們每天的有說有笑，還有每天流過的汗水……這些都在見證著我們的成長，我們學會了吃苦受難，學會了團結一心，學會了互幫互助。
到頭來我還是那句話：軍訓雖苦雖累，但我們從中經歷的，體會的怎不會成為我們一生中的珍寶呢？
感受的作文 篇28
軍訓的旅程開始了，我們踏入了炎熱天氣里的嚴酷訓練，雖然天氣非常的熱，但是相信我們會收獲滿滿。
第一天，我們相互陌生拘謹。見到了教官他先自我介紹我是你們的教官，我姓李，你們可以叫我李教官，我今年21歲。他很嚴肅，但有時也很幽默，我們訓練了第一項練習立正雙手緊貼著兩條腿的褲線，并且目視前方，腰桿挺直兩腳張開60度。之后又學習了稍息和跨立，時間在慢慢的流逝，我們又練習了敬禮，手直肩平很難把握。這可能是對我而言的`，我發現其他人做的都不錯。這些訓練慢慢的讓我磨練出一種意志堅持！太陽的暑氣灑在我們身上，臉上的汗水也像雨一樣往下淌，在暴熱的天氣下，我聽到了教官的叫喊聲，聽到了同學們的唉聲嘆氣和堅持聲。終于到了休息時間，我們仿佛坐在滾燙的甲板上，最后也還是忍了下來。立正伴隨著哨聲和口號，同學們迅速的排好隊伍，在教官的教導聲中上午的訓練結束了。
下午的天氣依舊那么炎熱，我們從涼陰的教室走向操場，雖然不知道會有怎么樣的訓練在等著我們，但我相信我一定能行！晚上我回到家簡單的洗漱后就準備睡覺了，躺在床上眨著眼睛不一會就閉上了，在睡夢中等待著新一天訓練的開始。新的開始和同學們一起努力，一起堅持！
今天的訓練讓我深刻的感受到軍人的風采。我開始了軍訓的旅程，雖然很累但是讓我記住了這嚴格的訓練要求。這讓我累并快樂著！通過這樣的訓練，磨練了我們的意志，培養我們吃苦耐勞的精神！希望今后的四天里，我能堅持到最后！加油！
感受的作文 篇29
今天，是我們（領袖營的朋友們）在警校六天里的最后一天，在這六天里，我認識了許多朋友和可親的老師，我們一起訓練，一起玩游戲，說笑話，因此，給我留下了深深的印象。
先從第一天開始說起吧，上午，老師帶我們分配宿舍，教我們站軍姿。下午，老師開始教我們稍息、整理著裝等動作，讓我感受到了像軍人一樣的氣勢。晚上，我們舉行了“隱形的天使”主題晚會，尋找心中的天使。經過了這緊張的一天，使我感受到自己長大了，進步了，不再是家里的小皇帝了。
在接下來的日子里，我們訓練了軍體拳、整理內務、緊急集合等。讓我真正體會到軍人的生活，在訓練的過程中，老師為了讓我們放松心情，舉辦了多次拓展類游戲，如尋找卡卡西、拉練、游泳等。
這次“少年領袖營”活動的六天里，在緊張的訓練、生活中，我結識了很多朋友。使我印象最深的人是胡天翼。他身為我們的隊長，起到了帶頭作用，在每次隊里有任務時，他都會以最快的速度想出辦法指導大家。接下來是我們的三位老師，賀平、時永杰和秦老師，我們整個營分成三個小隊，我們是其中的黎明隊，輔導員是秦老師，秦老師對非常關心我們，每次睡覺前總要來寢室查看，看我們刷牙、洗腳，幫我們蓋被子、抽滅蚊液，給睡不著覺的小朋友講故事…對我要求最嚴厲的`當屬賀老師和時老師了，在每次集合時，您們總要幫助我們提升速度，在整理內務時，總會要做到提醒干凈整潔，一邊一邊的教我們洗襪子、疊被子，怎樣才能把被子疊的方方正正，象豆腐塊一樣。短短的六天警營生活，我學習到了很多很多知識，這與老師們的辛勤教育是分不開的，今天，就要離校了，我深深對您們——我尊敬的每一位夏令營老師道一聲：“謝謝您們”！
感受的作文 篇30
“明天就要回家了!”早上起床時，我對自己說。這似乎給了我很大的安慰。
在上操場集合時，我忽然覺得兩眼發黑，頭暈目眩，渾身無力，好像就要暈過去一樣。看人，就像電影里的模糊的'背景;看樹，覺得樹鑲嵌在了一圈玫瑰紅與鮮紅中，草坪也隱隱帶紅。我像教官說明了我的毛病。
飯后，醫務室門前站了n多我們班同學。什么頭暈的、肚子痛的、喉嚨啞的，都來了。但最后，只剩下了我、易美辰和一個女同學，其余的都被趕走了。校醫給了那個女同學一片藥，她很快就離開了。剩下我們倆。
看到事情已經發展到量體溫的地步了，我想我大有希望回家。就是早一秒鐘回去也比晚一秒種回去好。但是，我并沒有發燒，我感覺到希望正在一點一點破滅。醫生說：“星期五回去讓你媽媽帶你去看一下。”我大驚失色，說：“今天不用回去啦?”醫生說：“不用。”我灰溜溜地離開了。易美辰別走啊，我沒事你別有事啊!要不我就沒有伴兒了!
我一定會回來的!!
果真，下午希望又來了。我的眼袋和眼角一碰就劇痛。醫務室，我又來了!幸運的是，我一走出上操場就撞上了爸爸。我跟爸爸一起來到醫務室，校醫說，是中暑了。爸爸在，希望巨大。我給媽媽打了個電話。我的心跳很快……我問媽媽：“我生病了，要爸爸把我接走好了。”媽媽在電話里說：“如果你今天回來的話，清明節你也不出去玩了吧，在家里養病好了。就比如說你在跑步，快到終點了，就差最后一步，但你卻放棄了，多可惜呀。”我一聽，算了吧，希望遲早要破滅。
我跟媽媽聊了好久，害得爸爸不停地催。
這天晚上，我睡得很好。
感受的作文 篇31
初二我們經歷了生物、信息、地理的中考，同時也告別了生物、地理兩門學科，迎來了物理和化學。在經過這個加長版的暑假后，我們終于開學了。
新學期新氣象。市一中有了新同學的到來，從冷清變得熱鬧起來。有人說過這樣一句話：人生如果沒有目標，那和咸魚有什么區別？所以一定要學會去給自己定目標。在這個新學期，我們步入了初三的生活，認識了新的老師，也要定下新的目標。上學期的期末考試，自己考得并不好，這一學期的目標就是進入年級前400名。
自己深深懂得，時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天，而是讓我們學會利用明天。一天天的時光流逝、日出日落、晝夜交替是大自然亙古不變的規律，可惜時光的腳步太過匆匆，白天與黑夜交換的太快，墻上的鐘表也轉得太快，所以想要實現目標并且超越目標，唯有拼搏，拼出一番成就，博出一片藍天。
對于初三感慨萬千，要努力學習，要自覺上進，要自律自信，還要……，俗話說：一份耕耘一份收獲，只有用自己的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實地，孜孜一求，方能讓成績有質的飛躍，才能脫穎而出，在這個充滿競爭的年級有一席之地。
對于初三任重而道遠，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。新的學期開始了，必然會面臨新的機遇，新的挑戰，學習中的.挫折也會接踵而來處，樹立信心，相信自己在老師和同學的幫助下，一定能戰勝一切困難。
初三的我們丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷茫，對于初三，要以驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越而忽隨波逐流，要去努力，去付出方能無悔！
感受的作文 篇32
初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經初三。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興。渴望長大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考!以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天，我確實感受到那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過很享受。
我接觸一門新的學科——化學。化學很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復習，預習或者寫作業，這是班里一直從開學到現在的情況，每個人都在為自己的理想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環境感受到初三的沖刺與緊張!
初三，自然很累，作業很多，一天下來，每門功課都有或多或少的`作業。成堆的作業壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升。回家快速吃過飯后，挑燈夜讀，寫完作業復習，沒有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無悔!
感受的作文 篇33
中考過后，我們懷著一顆忐忑的心在暑假中自主預習，那時我還不知道進入高中迎來的第一課是什么，所以我一直想象著與各科老師見面的場景。直到8月9日購買軍訓服的那一刻，我才知道高中開學的第一課是軍訓。
軍訓，是衣衫由干變濕的過程；軍訓，是教官的聲音由洪亮變為沙啞的過程；軍訓，是我們的皮膚由白皙變為黝黑的過程；軍訓，也是由苦到樂的過程：軍訓更是我們由享樂到吃苦的過程。
周日晚上，教官以標準齊步走的方式出現在我們面前，他交代了幾點注意事項后，班里就進入了無聲的自習中。
周一早上，教官在教室中教我們疊方塊被，他不厭其煩的重復著一個又一個標準的`動作，被子不知被疊了多少遍，生怕我們學不會。
之后，我們班就帶隊來到了高一新生軍訓開幕式上，各位領導和學生代表發過言后，教官們為我們示范了稍息、立正、跨立、停止間轉法、齊步與跑步的行進與立定的標準動作。看到這，我不由得被教官們整齊而標準的動作所震撼，心中暗想，一定要好好訓練，也要被自己所震憾，成為自己、老師、教官們的驕傲。
經過五天的訓練，我們雖然很苦，但這其中也有不少樂趣。例如，周一晚上我們觀看了電影《戰狼2》，感受到了軍人的職責，周二教官教我們唱軍歌并進行比賽，周四下午進行了拔河比賽。在這期間，我們也開展了消防演練，明白了火災的危害及自救方法；開展了國防講座，了解到了我們國家的強大。
通過軍訓這重要的一課，我們鍛練了身體，培養了堅毅的品格，學會了吃苦耐勞，明白了團結的真諦。
在以后的學習和生活中，我們也要發揚這種不怕苦不怕累的精神，遇到困難或挫折時勇往直前，相信自已是最捧的！
感受的作文 篇34
我靜靜地坐在窗前，兩手托著腮，入神地看著天上的月亮，月光溫柔地自天幕傾瀉而下，照亮了四周的景物。皎潔的月亮像是一塵不染的大玉盤鑲嵌在黑絲絨般的夜空中。我想大家已經想到了，今天是中秋節。
看著窗外的月亮，那月亮也看著你，你可以和它進行心與心的交流。你也可以把它想像成親人、朋友，進行面對面的談心。這時的心情也好像徹底放松了，因為你可以盡情地傾吐出你的悲傷，你的快樂。說出你的悲傷，它會靜靜地安慰你，說出你的快樂，它會默默地為你祝賀。
窗外燈火輝煌，屋內歡聲笑語，親人們歡聚在一起，把自己的心里話一個個講出來，說出自己的經驗與家人共享。滿桌子的佳肴，滿桌子的笑語，滿桌子的情意，滿桌子的幸福……
中秋節是一個好日子，是與親人們歡聚一堂、團圓的日子。“每逢佳節倍思親”，不管你在哪里，不管你在干什么，如果回不了家，只要你有心，就會往家里打個電話報個平安，哪怕是一句也好，只要讓親人們知道你過的好，你過的幸福平安就行。家人心里牽掛的也正是你的平安、幸福。
我的思緒突然被一陣陣的煙花爆竹聲打斷，那煙花是那么美麗，是那么耀眼，我想到了遠方的'親人們，你們應該也會看到美麗的煙花吧。如果你們在外未曾回家，那么請你們馬上拿起電話給家人打個電話，報聲平安吧!
中秋節真是個好節日啊！月亮又圓又大，在黑色的夜幕中它顯得那么的璀璨、那么的美麗，它那溫柔的月光讓人感到那么的溫暖、那么的親切。月亮是美麗的，人是有心的，每一個有心人都會留意觀察美麗的月亮。遠方的游子，你們此時是不是也在遙望著這深邃的夜空？是不是也感受到了月亮的親切與溫柔？是不是也有種回家的感覺呢？
感受的作文 篇35
每次上網時，我都會聽一聽音樂家們壇子出的優美的琵琶曲，因為，我用課余的時間報名參加了這項興趣班。
當我七歲時，我的表姐用琵琶彈奏出了優美的琴聲，我心里羨慕極了，真希望自己也能學一學琵琶，于是，我對媽媽說：“媽媽，我也要跟姐姐去學琵琶。”媽媽聽了，帶著我來到老師家報名，往后，我就跟著老師學起來琵琶。
剛開始學的時候，我用滿腔的熱情來對待琵琶，上課時非常認真的彈著，每天也都抽出一定的時間來練習琵琶，這樣每天練下來，我的琴技也長進了，老師還夸我，說：“芃芃，你真棒！進步也這么快。”聽了老師的夸獎，我更來勁兒了。每天練的時間也有所增加，進步也就越來越大了。
可這樣練了三四個月，我就覺得枯燥、乏味了。每天就那么幾個基本功，那么幾首練習曲反反復復的彈，手都快彈斷了。于是，我彈琵琶的時間就越來越少，彈的時候也不注意老師說的要領，草率的彈幾下就把琵琶放掉了。有一段時間，練習的時間少得楚楚可憐，幾乎整個星期都沒有彈過，上課的時間到了，也找出各種理由不去上。媽媽似乎看透了我的心思，語重心長的對我說：“芃芃，做事不能半途而廢，你自己當初做了選擇，就必須做出行動。只有你堅持不懈，才會有個結果，如果你連堅持都做不到的話，將來肯定沒有出息。”聽了媽媽的一番道理后，我開始反思自己：是呀，我應該堅持不懈，這樣，長大以后才有出息。第二天，房間里有傳出了很久都沒有聽到過的旋律，我找回了那滿腔的熱情，又重新回到了彈琵琶時的.快樂時光。
現在的我，彈琵琶的水平越來越高了，在學校的比賽中屢次獲得“十佳樂器小能手”的稱號。老師還夸我是她最得意的學生，最讓我感到高興的是，我今年成功的考出了七級。
【實用的感受的作文】相關文章：
（實用）實用的感受的作文11-13
[實用]實用的感受的作文08-11
感受的作文實用12-19
實用的感受的作文（經典）07-23
實用的感受的作文(精選)01-09
【精選】實用的感受的作文01-20
實用的感受的作文[精選]03-13
實用的感受的作文10-04
實用的感受的作文[經典]07-10
感受的作文[實用]11-17