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  1. 森林小榜樣童話故事作文

    時間:2025-11-11 14:31:32 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

    森林小榜樣童話故事作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的森林小榜樣童話故事作文,歡迎閱讀與收藏。

    森林小榜樣童話故事作文

      “嘰嘰喳喳……”枝頭上的鳥兒唱起了歌,好像在為我們講述一個個小榜樣的故事……

      勤問小能手--松鼠銘銘

      “這道題怎么寫呢……”銘銘抓耳撓腮,左思右想,卻怎么也想不出正確答案。“唉!”,銘銘嘆了口氣,“看來只能問別的叔叔阿姨了!”

      “大象叔叔!大象叔叔!”銘銘大喊,“請問這道題怎么……”話還沒說完,就被大象叔叔打斷了:“有什么事以后再說!我有急事!”說著,就急匆匆地走了,只留下呆在原地的銘銘。

      銘銘繼續往前走,忽然看見了貓姐姐。“貓姐姐!請問這道題怎么做?”貓姐姐低下頭,彎下腰,瞇著眼睛去看題目。“這道題的解題思路是……哎呀!我上班要遲到啦!對不起呀,銘銘,我下回再給你講!”話音未落,同樣的場景又一次出現了。

      銘銘繼續往前走,遇到猴子哥哥說沒空,碰見長頸鹿姐姐說不懂……終于,銘銘遇見了狗爺爺,狗爺爺耐心地給它講解題目,我們的打破砂鍋--問到底的銘銘終于懂得了怎么做,它高興地說:“狗爺爺,謝謝您!”

      好學公主--小兔恬恬

      “耶!”

      伴隨著陣陣歡呼聲,令人期待的活動課終于開始了:大家有的踢毽子,有的做游戲,有的跳繩……只有恬恬心想:“我最近的成績有些退步,還是看看書吧。”,一邊想,就一邊拿起書,看了起來。別人來找它玩,它也說:“下了課再玩,行嗎?”,惹得它的朋友們都拿它沒辦法。就這樣,它看了一整節課的書。

      從今以后,恬恬每逢上活動課,都會拿起書來看。久而久之,恬恬的成績便慢慢的提高了。要是你問它會不會因為沒有玩而后悔,它一定會大聲地告訴你:“不會!”

      “嘰嘰喳喳……”,聽,窗外的鳥叫聲又響了起來……

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