<address id="ousso"></address>
<form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
  1. 包容別人的失誤作文

    時間:2025-10-03 14:55:21 包容 我要投稿

    包容別人的失誤作文

      按照“集中采購,各負其責”和“誰使用,誰采購”的原則,實行動態式采購方式,避免弊端存在和資金的浪費。本著精打細算的原則,節約每一分資金。

    包容別人的失誤作文

      1、由所需購物部門或處室提出書面申請報校長室,校長批準后再由總務處匯總上報xx區教育體育局后勤服務中心批復。

      2、批復后同意自行購置的由校委會組織相關人員成立考察小組對所購固定資產進行全面考察;寫出考察報告報請校委會通過,然后進行購置。

      3、考察小組由校委會決定人選,原則是誰使用,誰考察,誰采購。

      4、考察人員必須充分掌握市場信息,收集市場物品情況,為學校物資采購提出合理化建議。

      5、嚴把質量關,認真檢查物資質量,貨比三家,力求價格合理,質量合格。

      6、采購的物資要適用,避免盲目采購造成積壓浪費。

      7、嚴格按采購計劃辦事,執行物資預算,遵守財經紀律。

      8、外加工訂貨,要對生產廠家及物資的性能、規格、型號等進行考察。將結果報請校委會,批準后擇優訂貨。

      9、簽訂合同,必須注明供貨品種、規格、質量、價格、交貨時間、貨款交付方式、供貨方式、違約經濟責任等;否則,造成的損失由采購人員負責。

      10、對于教學用的儀器、設備等物資要《山東省中小學儀器配備標準》按計劃定購。

      11、嚴格物品驗收、入庫手續。專人收發登記,實行領用制,任何部門、個人不得自購自管自用。

    【包容別人的失誤作文】相關文章:

    包容別人就是升華自我的作文(精選31篇)06-27

    包容的作文【經典】01-18

    包容的作文01-16

    包容的作文(精選)04-08

    包容的作文12-04

    包容的作文(經典)12-05

    包容的作文(經典)10-19

    包容的作文(精選)12-09

    (精選)包容的作文02-22

    關于包容的作文:包容不同 - 體裁美德作文01-28

    • 相關推薦
    <address id="ousso"></address>
    <form id="ousso"><track id="ousso"><big id="ousso"></big></track></form>
    1. 日日做夜狠狠爱欧美黑人