有關保護環境高中作文集合4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的保護環境高中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環境高中作文 篇1
同學們，我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣的生物，構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因為地球有著生命所必須的氧氣，有著適宜的氣候。科學家們說，地球是我們人類生存的唯一家園。
但是，長期以來地球遭到了人們的破壞，戰爭的摧毀，人類活動造成的污染，給我們的大自然帶來了越來越多的災難。森林被砍伐了，小鳥失去了歡樂的家園，森林變成了沙漠;小河被污染了，魚蝦的生命受到了威脅;野生動物被殺死了，人類失去了友好的伙伴，各種有毒物質使我們染上了疾病……環境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不在美麗.
現在,這些災難敲響了人類的`警鐘,我們要保護環境,拯救地球,這些行動已引起全世界的積極響應，并得到聯合國的大力支持，將4月22日定為"地球日"，每年的這一天，世界各國都開展形式多樣的紀念活動，宣傳和呼吁保護人類共同的家園—地球.
地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢?我們億萬個家庭，共同生活在同一個地球上。地球環境的好壞，與每一個家庭都息息相關。而且空氣、海洋中的污染物，不受國界的限制，它們可以自由地從一個國家或地區進入另一個國家或地區。所以，環境保護，要從每一個家庭，每一件事做起，保護好自己家庭的環境，也就是為保護全球環境做出了貢獻。
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。為了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續利用。為了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環保小衛士，從保護身邊的環境做起，從我做起，從現在做起吧!
保護環境高中作文 篇2
3月，本該是春風融融，暖陽如煦的季節，可是最近的天氣卻很怪。一日之內，氣溫忽地升高又忽地驟降，仿佛在考驗人體的應變機能，剛剛還在揮汗如雨，轉眼間又凍得瑟瑟發抖。3月9日，就在這樣一個神經質的日子里，我和心心被一陣平地而起的旋風刮得無處可逃。后來看新聞說，當日陣風峰值達11級，據說有機場的飛機都被刮跑的，MyGod,看來我和心心真是太幸運了，居然還能停留原地。
都說天氣越來越反復無常，各種歷史極值頻繁出現，根源在于地球環境的惡化，照此下去，人類吃的苦頭會越來越大。我對此說嚴重贊同，這日的親身經歷，促使我和心心于當晚展開了一次保護環境的話題。啟動這個話題的，是那本托尼·波林文的《還是一團糟》。
農歷十五的晚上，舅舅斐迪南要到外甥小狐貍家玩。得信后，措手不及的小狐貍從懶洋洋的狀態中驚醒，因為，收到信時，已經是農歷十五的早上，而家里還是一團糟（真有趣，這應該是一只外國的狐貍，不知道為什么會看中國的農歷？）。小狐貍慌不迭地開始大掃除，果皮、包裝袋、食物殘渣，零七碎八的各種小雜碎，堆得像小山一樣高。狐貍將這堆垃圾掃出了家門，隨手將它們掃進了一個洞里。接下來，這堆垃圾開始了旅行，獾的家、兔子的家、山雞的家、鼴鼠的家，兜了一圈后，最后又回到了狐貍家。
故事很簡單，但也很有看頭。一堆垃圾的旅行，折射出了大家的環境意識和公共意識。次第出現的動物帶來序列式的美感，帶給孩子穩定的情緒和邏輯性思考。我發現很多書中都有類似的安排，也許是有意，也許是無意，我認為《地上（下）100層的房子》就很有代表性。我和心心也很喜歡在其中找到游戲的快樂，下一個出場的會是誰？一共出現了多少種動物？某某動物排在第幾位出現，等等。對孩子的觀察、記憶、分析等能力似乎有一些鍛煉，當然，這些都是閱讀收獲的副產品了。
好了，言歸正傳，就在我們翻看圖書的同時，一場關于環保的話題也展開了。
媽媽：狐貍的家里亂不亂？
心心：亂！到處都是垃圾
媽媽：這樣好不好？
心心：不好，真難看，還臭！（這也能聞見？）
媽媽：對呀！狐貍平時不養成講衛生的好習慣，等到客人來的時候就慌了，心心要不要向狐貍學習呢？
心心：當然不要啦！我都自己收拾我房間的東西呢！
媽媽：是哦，心心做得很好，要是不用媽媽提醒就更好了！那么，像狐貍和其他動物們那樣把收拾出來的垃圾亂丟對不對呢？
心心：不對，這樣是破壞環境，要把垃圾扔到垃圾桶里。
媽媽：嗯，心心說得真好，亂丟垃圾就是破壞環境。那么，心心知道破壞環境會造成什么后果嗎？
心心：空氣會變差，水會被污染，會有霧（看來最近的霧霾天氣對心心的印象很深），地球上的人和動物都會死的'。
媽媽：是啊，破壞環境的后果確實很嚴重。我們人類和動物都是生活在地球上的，地球是所有人類和動物共同的家，但是由于我們人類不愛護環境，我們的地球現在已經發生了很大的變化，保護地球的臭氧層被破壞，我們一天也離不開的淡水資源越來越少，森林被砍伐造成沙漠化，很多種生物都滅絕了，還有越來越多的災害性天氣，比如今天我們遇到的沙塵暴，是不是很難受？
心心：是啊，我都出不來氣了，眼睛也睜不開。
媽媽：所以啊，我們生活在地球上的每個人都要愛護環境，才能讓我們的家園越來越好，越來越美。那么，心心能告訴媽媽，你還知道哪些保護環境的方法嗎？
心心：不踩草地，不開車，多走路，多種樹，洗手抹香皂的時候關閉水龍頭，還有……圖圖和牛爺爺一起回收廢飲料瓶也是環保。
媽媽：嗯，心心說得真好，那為什么要多種樹呢？
心心：因為樹可以吸收廢氣，排出氧氣，讓地球上的空氣更好。
媽媽：說得對，那么心心知道植樹節嗎？
心心：我知道，我知道！去年植樹節我還在南廣場種樹了呢！
媽媽：是啊，再過兩天就是3月12日植樹節了，植樹節前后，氣候轉暖，春意濃濃，雨水較多，比較適合剛剛栽下的樹苗成活生長。
心心：哦，那我們今年植樹節還去植樹，好嗎？
媽媽：當然可以，我們選個天氣好的周末，約上你的好朋友一起去植樹，怎么樣？
心心：太好了！我想叫上楊大寬和周繁祥，他倆是我最好的朋友（咦？前兩天還說最好的朋友是周森呢，變得好快呀）！
討論效果不錯，接下來，就讓我們一起期待那個風和日麗的日子，抱上小樹苗，拿上小鏟子，約上好朋友，一起去植樹吧！我們的行動口號是：保護環境，從我做起！你有興趣嗎？一起來吧！
保護環境高中作文 篇3
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源，大地就不會干枯嗎?
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中
那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的.嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……
我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!
讓人類行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。
保護環境高中作文 篇4
看著滿天飛舞的鳥兒們，看著河里那一條條美麗的小魚，也許，你會認為我們生活的家園———地球上有很多小動物，其實你錯了，現在的動物不僅不多，而且有的已經向滅絕的邊緣靠近了，甚至已經滅絕。如果我們不能夠及時挽救那些珍稀動物的話，地球上可能只剩下人類這種高科技動物了，甚至連人類也要成為“恐龍二代”！你還別不信，就讓我來告訴你們吧！
就拿生活在印度洋毛里求斯群島的渡渡鳥來說吧，由于它的肉鮮美無比，所以遭到那些想滿足口腹之欲的`偷獵者的大量捕殺，導致渡渡鳥在十七世紀就告以滅絕。再說我國青藏高原的藏羚羊吧，因為它的皮毛可以制作成華麗而又高雅的披肩，而慘遭被偷獵者大肆捕殺的厄運，從而導致藏羚羊的數量急劇下降，現在的只數是以前的100分之1。再說說短吻鱷吧，在過去的數十年里，它們的數量是兩百萬只，而現在卻劇減到兩千多只，這都是被人類大肆捕殺，把它們的皮甲制成衣箱、時裝和價格昂貴的裝飾品，把短吻鱷推向即將滅亡的絕路……
看到這一幕幕觸動人心的故事，你是否被震撼了？那就讓我們大家一起向世界呼吁：“讓我們從生活中做起，從我做起，從小事做起，保護生態環境，愛護小動物，親近大自然，創造一個美好的‘明天’！”
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