班會活動作文400字

班會活動作文400字合集6篇

　　當閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編整理的關于匆匆的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于匆匆的讀后感1

　　古今中外，不管是“盛年不重來，一日難再晨”的感嘆，或是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的惋惜，都讓我們感受到了時光的足跡。這些古人留下的經典名句，并未喚醒人們昏睡的心靈。自從我讀了朱自清的《匆匆》后，閉上眼，時間好像從我身邊飛過，我感到了陣陣寒意，不禁為自己白白浪費了那么的時間而后悔了。

　　這本書主要講了大自然的枯榮也是時間流逝的痕跡。時間就像針尖上的一滴水滴在大海里，那么渺小，無聲無息，時間在生活中不經意的小事中流逝，作者表達了自己不甘虛擲光陰力求上進的精神。江水東去，卷著浪花，再也不會重來，生命耗盡，也不會再來一遍。但是，卻很少有人在乎時光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思：“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候”，季節可以輪回，但時間呢？今天過去了，盡管還有明天，但再也不是今天了。一生過去了，也別奢望有下輩子。

　　想起我每天虛度了那么多的時光，真夠可惜的。“八千多個日子針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”想起這句話，我真是感到羞愧，朱自清先生有那么大的'成就，寫了那么多文章，可他不滿足于現狀，還認為自己八千多個日子虛度了。而我呢？我的日子更是似一潭死水，激不起任何波瀾了。我先前還挺滿足于現狀，認為自己就是時間的主人，為自己取得了一點小小的成績沾沾自喜。現在想想，如果我能把那些把那些磨蹭掉的光陰利用起來，那能干多少事呀！如果每天起床后讀會兒書，而不是瞇在床上胡思亂想，那么多的光陰也不會白白流逝呀！

　　其實，我應該學習魯迅先生珍惜時間的精神。魯迅少年在“三味書屋”學習時，家境不太好，為了給父親買藥，每天往當鋪跑。有一次，他為了去拿藥，誤了上課的時間，被老師嚴厲地批評，他下定決了再也不遲到。為了時刻提醒自己珍惜時間，他在課桌上刻下了“早”字，不斷督促自己。在后來的日子，他再也沒遲到過。魯迅先生曾經說過：“我總是把別人喝咖啡的時間用來讀書，”這所以能成為名人，正是因為他把自己的時間好好利用起來，使匆匆來去的時間發揮它的作用。

　　時光不等人。或許一轉眼，我也將成為一位白發蒼蒼的老人。為了使我短暫時光留下痕跡，那么我更不能虛擲光陰影，要力求上進。爭取使有限的生命創造出無限的價值。讓我的生命過得更加光彩！

關于匆匆的讀后感2

　　讀朱自清的《匆匆》，讓人驚嘆時光如電，仿佛就在那驚鴻一瞥之間，便是一個光陰的故事。從朱自清24歲寫下這篇膾炙人口的散文名篇，到今天我再讀《匆匆》，仿佛只是一個轉身，但回望處已有百年。在這篇文章里，作者以豐富的想象力，通過桃花的“開”與“落”，楊柳的“枯”與“青”，燕子的“去”與“來”，讓時序交替，光陰匆匆，如隨畫卷綿延。讓我們在無聲的文字里，都仿佛能聽見他對時間流逝的無奈與惋惜。

　　我想我之所以喜歡這篇文章，可能是我與作者有共鳴，因為我的日子也滴在了時間的河里，4000多個日子已從我的手里溜走。在我對著鋼琴譜發呆時，日子就從琴鍵上飛速滑過;在我情緒低落地應付作業時，日子就從筆尖上悄悄地流逝;在我百無聊賴地擺弄自己的'頭發時，日子就從我的發稍輕輕地掠過。

　　讀完《匆匆》我能明白，朱自清不僅僅是為了感嘆時光的易逝，他更是在提醒我們，要加倍地珍惜光陰，合理地安排好自己的時間，要做時間的主人。

　　我應該憑著認真來當好時間的主人。因為只有認真，我才有可能有質量地完成任務，不至于因為粗心導致重新再把任務完成一遍，那么，我也就等于為自己留住了因為重復而浪費的時間，從而讓我用這些節省下來的時間做更為重要的事情。

　　我還應憑著思考來做時間的主人，因為思考能提高我做事情的效率與質量，還能讓我清楚為什么這樣做。正所謂“知其然，知其所以然。”這樣，使我所掌握的時間發揮了更大的作用。

　　當然，最關鍵的還是我應憑著行動來做時間的主人，因為只有行動，才有可能把想法變成事實;也才有可能因為掌握了時間的主動權，從而讓生活變得更加有序而自由。我想，如果我放學回家就開始完成作業，那就肯定能夠大大減少我因無所事事而造成的時間浪費，而且會使自己完成作業的時間得以提前，從而有充足的睡眠時間，保證自己第二天能夠有旺盛的精力投入到學習中來。

　　《匆匆》讓我懂得了珍惜，明白了韶華易逝，理解了活在當下，清楚了要做一個努力的行動派。我要時常提醒自己學會認真，勤于思考，重視行動，努力使自己成為時間的主人，做時代的好少年!

關于匆匆的讀后感3

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經進入了小學生活的最后一個學期。但是想想看，小學一年級剛入學的情景，是否都還歷歷在目？我深切地感受到了時間的稍縱即逝，轉眼間六年的時光已經離我而去。

　　這學期開學不久，陳老師就帶領我們學習了朱自清先生的代表作《匆匆》。

　　學習了《匆匆》這篇優美的散文，我發現，雖然文中沒有出現一處“珍惜時間”的字眼，但字里行間都讓我感受到時間的寶貴，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我不禁想到在其它書中讀到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話：“‘秒是行進中的士兵，‘分’是士官，‘小時’是驍勇的軍官。當你胡思亂想時，請記住你是他們的統帥。檢閱他們時，你不妨問問自己，他們在戰斗中是否發揮了他們的最大作用。”這段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙，讓我印象尤為深刻。

　　大家一定還記得，20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的`歌曲吧。這首歌曲感動了無數中國人。其中“....時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了....時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了....”讓人聽了感觸頗多。最近，《中央新聞聯播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭采訪。當采訪到石油工人時，他的時間去哪兒了呢？他把青春都投入了到了鉆井工作之中，為國家開采出了寶貴的石油。當采訪到鐵路工程師時，他的時間都去哪兒了？他的時間都用在了設計和修筑貫通大江南北的鐵路上，為奔波在外的旅客們節約了更多的時間。當采訪到教師的時候，他們的時間都去哪兒了？他們用粉筆染白了雙鬢，像辛勤的園丁一樣，培育了一批又一批祖國的花朵。

　　聽了老一輩工作者的話，我在想，我的時間都去哪兒了呢？我利用早上洗漱時聽英語，上學的路上背單詞，中午吃過午飯閱讀課外經典讀物，洗腳的時間背誦課外知識，我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書。我覺得，我們雖然不能延長每一天的時間，但我們可以把每一天的生命加寬。

　　學過《匆匆》這篇文章，作為學生的我們，一定要懂得珍惜時間，不要把課余時間都浪費在電腦游戲等無益的事情上，更不要留下“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”的遺憾。

關于匆匆的讀后感4

　　時間像梭子，眨眼間已飛快閃過。時間在光陰的海洋里如同滄海一粟，我們必須要珍惜時間，不使它白白浪費。

　　這是學習六年級下學期第二篇課文《匆匆》時引發的感想。品讀著它的每一句話，每一個字，都深深觸動著我的內心，使我想起了生活中每分每秒的流逝，是不是都充分利用了這些時間，在有限的時間里做出有益的事，是不是都合理安排了這些時間，使逝去的每一分每一秒都變得極其珍貴。

　　時間是寶貴的，它自身所給我們的每絲每毫的時間我們都應當盡全力去珍惜，若是讓它空虛地來，轉眼間又空虛地離去，那我們何必讓它來呢?勿謂寸陰短，既過難再獲。時間不等人，你浪費一秒，就少了一秒去做更有益的事，我們是否能讓時間在我們的手中變得更有價值呢?錯過了一秒，就不可能失而復得，所以我們不能損失任何時間。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”上天給每個人的時間都是一樣的，一天都是二十四個小時。可有的到最后功成名就，大有作為，甚至流芳千古，為社會，為世界作出了巨大的貢獻;而有的人，埋沒在蕓蕓眾生之間，就像朱自清先生在《匆匆》里所說的那樣：“我赤 裸裸來到這世界，轉眼間也將赤 裸裸地回去罷?”同樣的時間，為什么會有兩種截然不同的.結果呢?前者珍惜時間，不甘讓時間白白流逝，虛度年華;后者白白浪費了大好時光，并沒有在這一生中抓緊時間，所以會導致最后碌碌無為，一無所獲。

　　有一句名言叫“今日事，今日畢。”做任何事都要從今天開始，抓緊一分一秒的時間去做，而不是拖到明天去做，豈不浪費了今天?待今日成為昨日的時候，又悔之當初：為什么沒有珍惜昨天的時間呢?時光匆匆，稍縱即逝，難道我們就讓時光空虛地離去嗎?難道我們就甘心在世上白白走這一遭嗎?《匆匆》里寫到燕子、楊柳、都可再度獲得，可時間卻一去不復返。我們只有短暫的一生，渺小的一生，可它比金子還要珍貴。金子可以再有，時間卻不得重來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

　　時間就是財富，擁有時間就是你最大的幸福，珍惜時間就是你最大的財富。

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