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  1. 幽默的老爸作文

    時間:2025-08-03 23:48:41 爸爸 我要投稿

    幽默的老爸作文匯編8篇

      我們有一些啟發后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的暑期實踐心得體會,希望對大家有所幫助。

    幽默的老爸作文匯編8篇

    暑期實踐心得體會1

      實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,應用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那末所學的就即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。很多在學校讀書的人都說寧愿出往工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份氣力,我們應當在今天努力把握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

      這個暑假,我做了兩份工作,第一份工作是在新開的家具城做開張前期的宣傳。我們的任務是在各個小區,從頂樓一層一層往下走,聽到有裝修聲音的就要敲門,與業主面對面溝通,向正在裝修和有需求的業主宣傳家具品牌并且拿到業主的聯系方式。在這個進程中,碰到過五花八門的人,有的人對你很熱忱,有的人很冷漠,乃至不悅。在這份工作中,我面對了各種各樣的人群,讓我對社會與生活有了更為深入的熟悉。

      第二份工作是進工廠車間進行生產工作,工作內容是流水線生產衛星信號接收裝置。這是我做過最累的工作,工廠是計件結算工資的,幾近每一個人都有做不完的事,大家工作的都非常努力。我做過金屬對接,貨物包裝,天天回家都很疲憊。但是這類累是值得的,經過這次我想我不愿意自己以后在這樣的情形下工作,所以這也是對自己的一種鼓勵,鼓勵自己好好學習。

      在學校,只有學習的氛圍,究竟學校是學習的場所,每個學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每一個人都會為了取得更多的報酬而努力,不管是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習他人先進的地方,也要不斷學習他人怎樣做人,以進步自己的能力!記得老師曾說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學高校,學生還終回保持著學生的身份。而走進社會,在工作中,我們要接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得往面對我從未面對過的一切。記得在很多學校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個題目是,學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾近是四平八穩;而在實際工作中,可能會碰到書本上沒學到的,又多是書本上的知識一點都用不上的情況。

      也許工作中應用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就可以完成一項任務。有時候我會抱怨,實際操縱這么簡單,但為何書本上的知識讓人學得這么費勁呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許老師是正確的,固然大學生生活不像踏進社會,但是總算是社會的一個部份,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些題目有了課堂上地認真消化,有平時作業作補充,才能比一部人具有更高的出發點,才有更多的知識層面往應付各種工作上的`題目,作為一位新世紀的大學生,應當曉得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要留意到社會實踐,社會實踐必不可少。究竟,兩三年以后,我已不再是一位大學生,是社會中的一份子,要與社會交換,為社會做貢獻。只曉得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一位合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出往工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份氣力,我們應當在今天努力把握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

      經過這個暑假的鍛煉,讓我成長了很多,我對社會有了一個更深入的熟悉,學會了很多在學校,家庭學不到的東西,感受了很多原來從未接觸的事物。這個暑假對我今后的人生旅途將有著深遠的影響。

    暑期實踐心得體會2

      今年的暑期社會實踐已經圓滿結束了。回首這次實踐活動的前前后后和整個過程,心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了的淚水和汗水,也真切的體會到了一次小成功的喜悅和滿足,它將作為一次珍貴的經歷銘刻在每人的成長的過程中,我還要做的更加的努力。

      我是從七月份就開始和另外兩個同學留校做實驗的,在此期間查閱了許多的資料,因為別人也沒有做出實物,只是發表了一些文章,對此我們進行了更深一步的研究,現在大學就是一個自學的時期,我們還向老師請教的一些我們還未涉及的知識,那時覺得要學習的東西簡直太多了。

      老師的經驗都是積累來的,他們自己也花費了許多的心血在上面才有了現在的成績的,我們現在不僅是在學習也是對知識的一種積累,當我們像小孩瞪著那碩大的眼睛看著老師給我們講解的時候,我覺得特別的欣慰,畢竟這也是一份新的體驗,以后在自己之后回憶起來會是一筆寶貴的財富。

      實驗之初,我們很是陌生,都不知道這是干上面的那是干上面的,但是我們既然開始了就一定要堅持,我們整理好一套方案之后就開始買原料進行了嘗試的做一輪,但是沒有失敗哪來的成功啊,我們第一次的試驗以失敗而告終,但是我們沒有放棄一直努力著,自己分析了原因,并加以改正,還和老師一起討論,重新制備了一套實驗方案,把要用到的量我們都重新的計算,然后分成好多不同的比例進行研究,但是還是有一定的不當,但是我們沒有氣餒依舊堅持著,最后我們進行了隔幾分鐘進行一次檢驗,一會兒紅外一會兒滴定的。

      終于功夫不負有心人,在我們這么久的努力下終于有了一定的成果,但是由于設備的不足我們做出來的還要進行更多的檢驗,雖然我們花了半個月的時間,但是之前的準備工作我們將近做了一個學期從沒有一臺儀器設備要買,自己總結要的原料然后再買,不斷的查閱著資料,才有了現在的一套方案,現在的一點小小的結果,回想起來之前看其他同學也有做課題的,看他們簡單,等到自己動手了才知道那是多么的困難,沒有一定的基礎是不行的啊,這時感到自己是那么的薄弱。

      但是這次一個小小成功并沒有給我們帶來多大的歡樂,指導老師告訴我們這只是為后面的研究所做的一點預備工作,讓我們對儀器什么有一個了解并不是后面要做的'事情,這才知道原來準備工作就這么的難,讓我們花費了那么多的時間,但是我們聽到這個也沒有氣餒啊,前面的能力能為后面的研究帶來幫助也是一個飛躍,至少我們做的事情是有用的,沒有浪費時間。

      知道老師買了一瓶國外的樣品,要我們分析出它的性能、化學式、有些什么元素,這是讓我們很費時間,我們查閱了資料,但是有關聯的卻是很少很少,我們又和老師一起討論,用高新儀器來分析,但是都只能得到點皮毛而已,我們設備不足還去了其他地方進行了監測,但是由于這產品本身的一些性質有的測驗還不能很好的進行,這些問題又給我們帶來了困難,在測驗過程中我們學校現有的紅外、紫外我只熟練了紅外儀器的實用,但是對于做出來的數據進行分析時我又感到了自己的壓力了,老師給了我們一份對比圖,每一個化學元素對應的圖有好多,要是真正懂記得那是很容比對的,但是我自己記得的不多,所以每次比對起來都是有些麻煩、浪費了時間。紫外的還是挺陌生的,還有就是還發現自己的英語水平不好啊,有些儀器的說明書是英文的,好多的專業術語都不會……

      從這次的暑期實踐中讓我了解了自己許多,發現了自己許多的不足之處,以前以為一個小小的科研做起來有什么難得不就照資料做,但是收集一切的資料、方法到實施這幾步你所要花費的時間、精力是如此的多,專業知識和自己本來的基礎知識不扎實也給我帶來了血多的痛苦,“書到用時方恨少”這句話我終于是徹底的理解了。

      現在的我只是學習了一個皮毛而已,就算是天才也是花費了自己99%的努力才取得的成功,在今后的學習中,我一定要扎實學好每一個知識,讓我也能在理論和實踐中得到更好地成長,我想在接下來的時間里我會努力做出成績來,給老師一個好的交代,也給自己來充充電,為了自己以后奮斗!

    暑期實踐心得體會3

      不知不覺,團隊開始了第四天的工作,一邊協助老師管理著暑期留校進行社區結對的同學,一邊繼續開展著團隊內部的工作。團隊成員們今天分團隊向各個目的地進發,浩浩蕩蕩。

      一隊成員前往碧浪湖社區,對碧浪湖社區的社區工作人員進行采訪調研。我們前期精心準備的問題和材料對我們的街訪起到了如虎添翼的作用。社區工作人員有針對性的回答對我們的調研起到了十分重要的作用。我們也去實地隨機抽查了暑期留校實踐同學的工作情況。

      另一隊成員打印好了活動的.策劃案,向著學校周邊的幼兒園出發。身為這個隊伍中的一員,雖然我們一直碰壁,但最終我們與金藝幼兒園談成了合作意向。到處碰壁的我們最終得到幼兒園的支持,我們也十分激動。我們向院長簡單介紹了這個活動以及這個活動的意義,與院長探討了具體方案細節和對孩子們的影響。具體了解了此次活動后,院長對我們表達了支持,以及對這個活動的贊揚,并答應積極向家長們宣傳這個活動。隨后的天使幼兒園雖然沒有談成最終的意向,但我們取得了基本的共識,期待明天能夠順利談下。

      在新聞投稿方面團隊依舊是零突破,據悉,團隊成員為了改變目前的狀況,積極踴躍撰寫新聞稿并向各個網站投稿。任務重大,過程艱辛,大家齊心協力,眾志成城,努力完成實踐服務團的各項工作。

    暑期實踐心得體會4

      期末考試終于考完了,二個月的暑假時間來了,我就像剛被放出來可以自由飛翔的小鳥兒一樣,飛出學校的大門,心里有著上很多計劃,計劃著這兩個月的暑假時間去哪里玩,一定要把自己想去的、想吃的都要去玩、去吃,一定不能浪費這樣的時間,好不容易放假了,一定要玩個夠本。這樣我在最開始放假的時候的想法。

      之后我這兩個月的時間里,是去我想去的地方玩了我想玩的,也去吃了我想吃的東西,我覺得很開心很快樂。而讓我覺得我這兩個月過的最有意義的時候,卻是我在這個期間參加了一次社會實踐活動。

      這是我第一次參加的社會實踐活動,是我家所在的'社區舉辦的一次活動。因為現在社區的老人比較多,社區就舉行了一次“關愛老人”的主題的講座,主要是向社區的老人表達關愛和動員周圍的人對老人多點愛心少點怨懟。因為我媽媽在社區工作,我看到她在為這事做準備,正好我放假了沒有事情,我就主動的幫助她一起做,在我看來這次的實踐活動是很有意義的。

      我大概想了下流程,要舉行講座那就要有相關的稿件才行,因為我自認為文筆還行,于是我就去網上搜集一些的資料后,也去訪問了社區里一些獨居的老人家,收集整理好了一篇稿子之后,我心里很有成就感,拿給我媽媽看了之后,看到對方眼里的贊賞的時候,我特別的高興,心里的滿足感爆棚。

      到了那天,我早早的就去了講座的場合,幫助一起布置會場,因為社區里老人家比較多,剛開始他們都不太愿意過來,我們努力說服她們說這次的講座其實主要是針對他們的。之前我們就做好了準備,一個個去老人的家里跟他們清楚的說了這件的講座,然后把他們一個個請過來,當然也有其他的年齡層次的人,不一會兒會場就坐滿了人,上面的講師聲情并茂的開始演講,演講的過程中,我們就給老人派發一些小甜品,還準備了按摩的小器材,一個個都蹲在老人的身邊默默地給他們按摩,看到會場的老人的眼神從抗拒到慢慢的紅了眼眶,我覺得這次的實踐活動真的很有意義。我真的做了一件很有價值的事情。

      雖然這次的實踐活動從開始到結束只有短短一個星期的時間,只占我的暑假時間的一點點,但是我卻覺得這次我做的事情比我去哪里玩了,哪里吃了,來的更讓我充實和有意義。在活動結束的那晚,我媽媽都說我長大了,我很開心很滿足,以后還有這樣的實踐活動,我一定也還會參加的。這次的活動為我的暑假增添了一抹不一樣的色彩。

    暑期實踐心得體會5

      經過幾天的休整,我回想了一下自己這半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”———就業危機,大學生暑期實踐心得體會。在大學這個相對自由的天地里,同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,希望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所幫助。然而,大學只是一個溝通校園與社會的橋梁,是我們步入社會前繼續充實自己知識的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考:怎樣才能讓自己在暑期這個短暫的時間里學到一些校園里學不到的東西,從而度過一個有意義的暑期。于是我積極地尋找可以鍛煉自己的機會。終于我得到了一次機會—-走進一家副食品廠。

      實踐,可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其它知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

      在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

      在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

      在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的'各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才.

      很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

      一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

      認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。

      大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業余時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

      這一次參加社會實踐,讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。

      社會是另一個學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現,更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“ 盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    暑期實踐心得體會6

      想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備。這是我參加"三下鄉"活動的目的之一。

      這次三下鄉我們去了xx街的青年街道,主要的任務是教小學生畫畫和幫助街道打掃衛生,時間為7天。在這7天中我從中學到了許多!真的受益匪淺!

      我真的體會到了當臨時老師的感受,想當一個合格的老師真的是那么的不容易!不過,無論怎樣,我們這個團隊路的每一個人都在認真的教他們該怎樣去畫,即使他們再不懂,我們都會很耐心的再告訴他們!教他們畫畫的同時,還教他們折紙,別看他們有的年齡很小,可真的都是心靈手巧的哦!

      看著他們自己畫的畫,我心里真的有種成就感,真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每一天其實都是快樂的!每一個孩子都有自己獨特的地方,他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!最后我們把社區的衛生打掃了下!

      我們每個人冒著酷暑仔仔細細的把衛生打掃的很干凈,看著我們自己的勞動成果,心里真的是很開心!時間也許真的就是過的很快,7天也是這樣就過去了!

      盡管三下鄉的時間不是很長,但留給我們的卻是一輩子的回憶。學生"三下鄉",有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的.人才。

      實踐以充分證明,社會實踐促進了學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。

      對于我們自己的一個小團體,我們也一樣在努力。團結就是力量,這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。無論是在前期的準備工作,還是實踐過程的的點點滴滴,我們既分工也相互幫助,三下鄉的時間雖然短暫,但我們卻已經建立了一分牢固而真摯的友誼。

      暑期三下鄉雖然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉,為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎,我們必將會更有勇氣更有自信的繼續向前走。

    暑期實踐心得體會7

      暑假實踐僅僅3周的時間,我卻覺得時間過得好慢。在這3周的時間里,每一天都是十分充實和豐富的,無形中延伸了每一天的長度。3周,就像30周。然而即使在學校30周,可能也學不到在這3周學到的東西。

      我們4個人參加的這次暑假實踐,內容可能是最豐富的了。除了平時在實驗室跟隨帶教老師和學長學習相關科研知識,參與相關實驗外,在謝主任的安排、付老師的建議下,我們還在黃山社區醫院參加了一次社會實踐、在二院科室學習了一天。最后,在董老師的安排下,我們還有幸觀摩了一次食管癌手術的全過程。

      在實驗室中,給我留下印象最深的,不是哪一場精彩的實驗操作,也不是哪一個先進的儀器設備,而是在每次的例會上,學長學姐和指導老師探討問題的嚴謹態度。每開一次例會都像是打了一場仗,各種不同的觀點摩擦碰撞,甚至有的時候雙方會因為一個看起來不起眼的實驗分組問題爭得面紅耳赤。至此,在我的印象中,科研與嚴謹密不可分。最初,參加這次暑假實踐我其實是想了解下實驗室的研究內容,期待著能夠自己獨立動手操作一次實驗。但是,慢慢的我的想法潛移默化的改變了。我意識到,科研重要的是科研思路,比科研思路更重要的是科研問題的提出,問題的提出和實驗的'設計遠比具體操作更需要智慧和更難考研個人的能力。

      我僅僅在二院的科室學習一天,但是感受很多。上午在心血管內科,老師聽說我是醫學院的學生很是歡迎。遇到病人,會特意讓我們關注病人的癥狀。印象最深的是一個二尖瓣脫垂的病人,老師教我使用聽診器,聽到了傳說中的“吹風樣雜音”。幸運的是,上午的病人不多,老師就用空閑的時間,教我看心臟CT,看心臟彩超,看心臟圖,我越聽越興奮,同時也深深的意識到相關基礎知識的重要性。下午我又跑了消化內科和內分泌科,發現了一個各科室都存在的問題——病人和醫生很難溝通。一方面,病人的文化水平有限,對自己的病情很難有準確的描述。大部分的病人在問診時,只說自己“難受”,“不舒服”,對醫生的問題也難以理解,更不用說回答了。另一方面,醫生每天要接觸大量的病人,身心勞累,再加上溝通困難,對病人難免會有失去耐心的時候,就會造成診斷困難,醫患關系緊張。我覺得,解決現在的醫患矛盾的方法除了加強對醫生的道德教育和溝通技能的鍛煉的同時,也要從病人身上著手。要讓他們理解醫生,也要普及基礎的醫學支持,以便更好地與醫生溝通。

      最后一天,托董老師的福,我們組還觀摩了一次食管癌切除術的全過程。一場手術持續了將近6個小時,期間主刀老師一刻不停,全身心投入手術中,在此之前老師僅用了5分鐘的時間在早上9:00吃了所謂的午飯。我深深地感受到了外科醫生的辛苦,也為自己將來能夠從事這樣的事業感到驕傲。

      讓我十分感動的是,在此次實踐期間我們的班主任付老師始終陪在我們身邊。在實踐一半的時候,還主動給我們指導,教我們如何在實驗室學習,還幫我們進行論文選題指導。生活上也非常關心我們,幫我們親手制作換桃罐頭,給我們水票。真的很感謝付老師。同時也要感謝董老師給我們在這次實踐的機會,以及帶教的學長學姐。感謝14卓越班!

    暑期實踐心得體會8

      在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

      暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。 暑假一放,在家里玩兒了幾天,我便隨爸爸來到工地上開始了一種全新的生活——做防水。我的實踐時間從 7月9日到8月23日,一個半月的工地生活。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的工作,在這之前我是一點經驗也沒有。雖說只是當徒弟,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,從早上6:00到晚上18:30,一直都在忙著。給他們提水泥、攪拌泥漿、并且把拌好的水泥漿舀到小推車里給他們推過去。在以前,一袋100斤的水泥我需要師傅幫我才能夠抬起來,但是第二天師傅們都去忙自己的了,我突然想到,我也是一個大人了,這已經是在社會了,不是在學校。我就努力自己把水泥提起來。到后來我一個人掂一卷80斤的防水瀝青卷材,掂了整整半天,下午繼續做小工,第二天早上醒來的時候感覺身體都不是自己的了,全身無力,胳膊和臀部痛得厲害,下床去洗漱都是一瘸一瘸的'走到水池旁邊的。但是我知道這些對于出社會之后的苦還不算苦!

      “在大學里學的不是知識,而是一種叫做獨立自主、自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。這次去工地上,在學校學的東西幾乎一點都沒有用到。正好我們所做的工作沒有多大的技術含量,我做了幾天的小工已經可以獨立的給完成一個衛生間的防水了,就是速度和他們還是有些差距的。師傅們說過,做防水可以說是一個笨活計,因為沒有什么技術含量;也可以說一個細致活兒,因為做這個很考驗耐心。總之一句話讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,我們在炎炎烈日下進行了3天的360無死角炙烤,雖然這三天下來我迅速變黑,但是曬太陽有助于人體內合成維生素D,而維生素D有利于人體對鈣和磷的吸收,而鈣和磷是人體骨骼和牙齒的主要成分。所以說,也曬的值得!同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

      第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    暑期實踐心得體會9

      社會實踐,就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會,但是其畢竟有限,真正的體驗社會生活,還得深入其中。此次農村社會實踐,幫忙我們真實的了解了一些社會狀況,意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀!

      我們到的楓順鄉,是處在深山里,四面環山,交通很不方便。但是,我們體驗到的生活令我們難忘!都說農村人,尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們,我們做社會調研的時候,絕大多數都是知無不言,言無不盡的。不時還問我們的.生活怎樣樣,對我們也挺好奇的,雖然語言上有點問題,但是他們保證我們聽懂,或是多重復幾遍,或是帶點動作,我們感到個性高興,也很感動。在我們調研還有送孩子回家時,他們總是留我們在那吃飯,而且說了就去做,我們也只能極力推辭,而且得好些時間,因為我們吃飯都是一起的,算是紀律吧。到最后,即使我們不吃飯離開,也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動!都是好客之人啊。

      雖然那里交通不便,老鄉們住的都比較分散,分散倒置的是無論是孩子們找同學玩,還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福,有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了,到學校去玩,打乒乓球,籃球,那著自己的滑板到處轉,個個滑的都個性棒。

      我們在這的實踐活動,大家也都個性的支持,盡可能滿足我們的需要。我們住在學校,被褥床單被單等都是學校帶給的,他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門,其中還有一個多媒體教室。還為我們帶給了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想,他們的準備工作,還有他們的行動使我們難忘!畢竟在山里,能帶給這么多已經是很不容易了。在此感謝你們!

      這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自己的實際行動證明了我們沒有白來。

      這次實踐,我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,干什么都沒有任何怨言,唯恐安排工作時落下自己,搞得自己無事可做。大家表現的總是那么用心,即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

      這次實踐留給我太多太多完美的記憶,我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的完美人生,來勾畫自己的藍圖。可愛的孩子們,永遠與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。

    暑期實踐心得體會10

      我作為電影學會的一員在xx電視臺越搞越開心欄目組進行了為期3個星期的暑期實踐,收獲頗豐。

      在xx電視臺,我學習的是活動策劃和后期制作。周一到周五,我作為辦公室人員在電腦前寫策劃、MV腳本,忙的時候幫忙接電話等等。周六、周日,我會跟著節目組出去拍攝xx第二季和紅歌唱響xx活動。雖然很累,但是學到的東西卻很多。

      在電視臺實踐期間,我發現了自己很多的不足與缺點:

      一、剛到節目組的時候,因為性格原因,我在與人交流時碰到了一些小障礙,如:不敢跟師傅直接交流,不知道怎么稱呼節目組的成員等等。但是經過我的努力,我漸漸融入了這個團隊,跟師傅的關系也越來越好。

      二、在后期制作方面,師傅教了我很多東西,接觸了很多以前根本沒有聽過的東西,比如AE、3D等等。

      三、因為我的社會經歷少,社會經驗不足,所以導致我在處理一些事情時比較生澀,不夠妥帖,不夠周全。

      四、我在寫策劃方案、MV劇本時,明顯感到自己的文學功底不扎實,文學素養還有待提高。我的這些不足與缺點在實踐過程中得到了彌補與改正。

      在節目組待了兩個多星期,感受最深的是:我們越搞越開心欄目組是一個團結、友愛、互助的團體,大家就像家人一樣生活在一起,為了共同的目標一起努力,奮斗。特別是出外景的時候,更能體現這一點。不管是主持人、導播、攝像、還是后勤,大家都同心同德,努力把節目做好。我作為實習生,在他們身邊感受得特別明顯。所以當我要離開這個團隊的時候,我真的很舍不得,真希望可以再留一段時間。不是因為要回學校訓練籃球,我一定會多留一個月的時間在電視臺實踐。

      這次在電視臺的實踐,我進步了不少:

      1、提高了社會實踐能力,充實了暑期生活,積累了更多的社會經驗;

      2、提高了自己在活動策劃方面的組織能力、協調能力、交際能力、應變能力等;

      3、學習了很多關于后期制作方面的專業技巧,為下學期的'專業學習打下了堅實的基礎;

      4、本次實踐活動讓我清楚地了解到了關于節目的前期策劃,拍攝過程和后期制作等一系列流程,讓我深刻明白了一套節目完成的全部過程背后的艱辛。

      總之,不管是暑假社會實踐,還是我們以后的做人做事,我覺得“踏踏實實”是最重要的。踏踏實實做人,踏踏實實做事。認真對待每一件事,不管是小事還是大事。特別是對于小事,我們更應該認真對待。須知你連小事都做不好,大事就更不用提了。其實你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的,只要你在認真做事,大家都會看到的。關于專業方面的知識,我真的覺得應該好好抓一抓,利用在學校的空余時間學習一些當下流行的PS技術,網站管理技術,后期制作等等。我們應該與時俱進,不斷學習。

    暑期實踐心得體會11

      一、 新農村建設調研

      20xx年7月14日,我們懷著無比激動的心情向位于陜西南部的漢中地區進發,途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強縣開展暑期實踐活動,每到一個地方,我們都通過發放傳單和調查問卷以及面對面和農民同志交流,認真了解當地人民的生活習慣、并拍攝照片,記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態。

      漢中民風淳樸,環境優美,號稱西北小江南,向來以發展旅游業為振興漢中經濟的主要來源。但由于地理緣故,漢中交通不便,尤其是屬于山區地帶的寧強縣,是20xx年陜西省的地震重災區。因為人才資源稀缺,所以漢中市的科技,教育,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康,寶雞等市或地區。

      1、 掃盲工作仍需繼續開展

      在我們開展調查問卷的過程中,我們發現部分農民朋友竟然不認識漢字,當我們把調查問卷發到他們手上時,有一位農民朋友說:“你們發這些,我不認識怎么辦”。這句話對于我們大學生來說是很震撼的,國家對新農村建設高度重視的,新農村建設要求農村人民利用國家的優惠政策積極開展農村生產,不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農村的科技技術支援,都需要農民朋友們具備一定的文化素養,如果部分農民不能識字必然對新農村建設的實質內涵不了解,對國家給與他們的新技術新思想不能接受,從而影響到整個村子乃至整個鄉鎮的新農村建設的進展。

      2。農村也要加強思想教育

      在我們調查問卷的過程中,當我們問及是否了解國家近幾年對新農村建設政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說到關于農村房屋建設,以及國家免除農業稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬于新農村建設的政策,只是他們平時都沒有系統的了解過國家的新農村政策。

      通過這些事情也讓我們意識到,作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權利,也是我們應盡的義務,生活在國家的政策之下,如果連國家的基本政策都不了解,我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學習和生活。

      3、 及時獲得最新的農產品買賣渠道

      這次新農村建設調研,我們在寧強縣高家坪村簽訂了大學生村鎮掛職鍛煉基地,我們從寧強縣的多個村子了解到,很多村子原本有自己的特色產業,但是當人們懷揣熱情投入到新型農業生產并得到勞動果實之后,卻苦于找不到寬廣的市場需求,或者因為外界的收購價格過低打消了再生產的積極性。作為國家最先進的人才隊伍,我們大學生應當積極發揮自己的主觀能動性以及自己的特長,把網絡和計算機引入農業生產環節,利用網絡和計算機幫助農民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進農業生產技術,使他們發展新型農業的積極性得到增長,為增產增收提供強有力的保障。

      二、 大學生暑期教育調研

      這次的暑期社會實踐活動,我們作為學院首支到達地震災區簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

      一是每年暑假大學生應當積極參加課外實踐活動,認真了解當前社會形態,了解國家的基本國情,這對于我們今后進入社會工作,能更好更快的了解社會打下一定得基礎;

      二是在許多大學生眼里,他們并沒有真正認識到社會實踐的重要性,對于學院每年下發的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當然也有的同學憑自己的努力找到了實踐單位,但是對于大多數同學來說找到一個合適的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學院應當提供社會實踐基地,為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學生更好的進行課外實踐活動;

      三,就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當地后才聯系實踐單位,在實踐的過程中由于沒有了解當地的實際情況,因此他們的實踐活動是在探索中進行的,但是大學生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應了環境,摸清情況準備好好鍛煉的時候,活動的時間已經所剩無幾了。

      為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當地的學校溝通,比如在寧強縣高寨子鎮中心小學,我們與小學總務老師聊了很長時間,從談話中我們了解到,該學校的'硬件設施在整個寧強縣來說是比較先進的,學校的每間教室里都配備了多媒體設施,這在小學教育來說是非常先進的設備,但是該小學懂得電腦技術的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。

      我們學院對于學生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應手,因此結合高寨子鎮中心小學的實際情況以及我們學院學生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術水平高的學生到這里實習,一來給學生講述課外知識,二來幫助該學校的老師更好的掌握電腦知識,為他們今后的工作帶來便利,也讓學生的學習變得更加生動活潑。

      不論是農村大人還是農村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區他們接受先進知識的機會很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學習。農村人民需要先進的技術和迅捷的信息通道才能更好的發展生產,把自己的家園建設的更加美好。農村的孩子非常渴望新知識,除了在課本上學到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學生視野應當引起當地教育機構的高度重視,也是每個支教志愿者應當給山區孩子們培養的。

      作為一個山區孩子,上大學是他們畢生的夢想,在大學校園里,來自山區的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學,但是二者的見解思想,個人修養,思想素質有很大的差別,我認為原因就在于教育機會的不均等,二者接受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學習,但其影響卻是深淵的,這應當算是人生閱歷的一部分。而山區的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學畫畫,學電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學過英語。

      我希望山區的孩子通過大學生支教能夠獲得更多知識,從科學文化素養等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災區的孩子都能夠考上大學,將來把自己的家鄉建設的更加美好。

    暑期實踐心得體會12

      這個假期過的還算充實,我一開始就打算要去體驗一下做家教的感覺而且是要到就跟雖然只是要到機構去上課,好好鍛煉鍛煉自己,可這進入機構的路途真是艱辛,后面終于擠進去了,可謂是功夫不忘初心人,機會只留給有準備的人。后面我又參加愛基層1+1活動。短短的社會實踐活動,但是對于我來說,是多么珍貴的一筆財富。

      在這些日子里,我們共同經歷了快樂、辛酸、收獲、付出,但是我們都無怨無悔。在這活動中,包括前期準備工作,我收益挺多,讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力,如吃苦耐勞能力,意志堅定能力等等,這也是一個很好檢驗自己的舞臺。而且,這次活動也把我從理想社會拉回了現實,讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,溝通能力等等,同時給我未來的發展指明了方向,促使我不斷發展欠缺的方面。

      最后本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗,主要有以下體會:

      1.要提前做好準備由于我過于自信,總以為這個活動很簡單,沒有提前準備,我第一天掐著時間出發,最后由于找不到活動地點遲到了,不僅耽誤了隊員的時間,也讓自己愧疚不已。所以,以后不論做什么事都要提前做好準備,要趁早,不要遲到,樹立一個良好的形象,保證工作的順利開進行。

      2.提高了溝通能力本次活動的進行需要全體隊員的齊心協力完成,溝通更成為其中重要的.關鍵,比如我們在進行關于社區矯正調查問卷和走訪居委會和居民時,都需要很好的溝通,從溝通中得到我們也深刻的解到自己的不足和缺陷。了解社會,開闊了自己的視野,增長我的見識,并在社會實踐中認識到我的位置,對自己有了客觀的評價,使自己在今后的學習中有了很好的定位,增強了學習的信心和毅力。使我提前進入了社會認識和適應了社會。

      暑期的社會實踐結束了,馬上就要離職返回校園繼續學習。對酒店的一切都充滿感情和不舍。十分感謝我的同事和管理人員及店長的幫助和一覺管理公司給我的機會。這次實踐讓我學會了很多的東西,相信在這的經歷和學到的經驗將會是我一生的財富。

    暑期實踐心得體會13

      你是不是像我在太陽下低頭流著汗水默默辛苦的工作/你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活/你是不是像我整天忙著追求追求一種意想不到的溫柔/你是不是像我曾經茫然失措一次一次徘徊在十字街頭/因為我不在乎別人怎么說/我從來沒有忘記我對自己的承諾

      ——題記(摘自胡彥斌《我的未來不是夢》)

      灼熱炙烤著北京的每一個角落,而我們懷著滿腔熱情來到了這個曾經舉辦過世界矚目的奧運會的新北京,期許著我們的暑期實踐能在這里順利開展并得到滿意的答案。

      很快,我們發現我們需要體驗的不僅僅是天氣的炎熱,更多的是實踐活動中的各種困難,諸如在我們發問卷時,許多人拒絕配合;當我們找活動場地時,我們與管理人員之間不斷的商量與斟酌;面對活動時參加人數太少時,我們一個個都變著花樣吸引人們關注的努力等等,我已忘記了我多少次我因被拒絕而小小泄氣,然后立即自我修復,深呼吸后再次用微笑去迎接下一次挑戰。

      但是在那么多的小小挫折中,有一些卻讓我反思良多。

      印象最深的是我們對于活動較多成分的理想化,缺乏對于實際情況的全面考慮。就拿我們活動來說,我們的愿景是參與我們活動的北京市民將對于我們的活動充滿好奇,并且將熱烈參與我們的有獎問答案中。然而情況并非如此,這一部分原因在于北京在世博會方面宣傳的`力度一般(這將在我們的調查問卷中體現,卻也明顯地為我們所察覺),而決定性的因素畢竟還是我們的應對突發情況經驗不足。

      這給我們的啟示也是很大的,第一,在活動之前要做好充分準備,減少臆測,盡量將所有可能考慮進來,并制定應對方案;第二,正如當時我們所采取的轉移場地一樣,隨機應變,便是緊急應對的好辦法。

      讓我們感動的是,搞完活動以后,一位老太太問我們要了有關世博小知識的資料,并且認真地告訴我們“我要去世博會”,讓我們瞬間感到我們付出的努力,值了!

      其實,最快樂的,便是經歷這些挫折之后我們的成長與收獲,而且還不小呢!在我們團隊里,好些個靦腆的同學在分發問卷時也毫不退縮,在這個過程中鍛煉了自己的心理素質;跟讓我感動的是我們的團隊合作,不會是“事不關己,高高掛起”,也不再局限于做好自己份內的事,在遠離家鄉的北京搞活動,讓我們在心中更多了一份責任感。

      暑期實踐讓我們這些大學生終于正式地,完全地接觸了社會,而且通過大家的努力解決了很多問題,此時讓我想起了曾國潘的一句話“只顧耕耘,不問收獲”,僅僅一次社會實踐事不夠的,期待以后更多參加實踐的機會!

    暑期實踐心得體會14

      通過這幾天的社會實踐,一方面我鍛煉了自己的能力,在實踐中得到了更多的知識;另一方面,我在實踐中也看到了自己的不足,這是在學校學習時不能夠得到的體驗與心得。我看到了自己許多的不足,處理問題時不夠冷靜,遇事不夠沉著,社會經驗不夠豐富,甚至考慮事情也不全面。所以,我會在以后的學習生活中加以改進,提高自己的專業能力,為以后正式進入社會生活打下好的實踐基礎。

      我所在的隊伍是文明城市創建實踐團,這是一次讓我真正貼近社會的活動。以前總覺得這些事跟我沒有關系,別人弄就可以了,也就是沒有團隊榮譽感。但現在,我不僅知道了每一次的團隊榮譽靠的是團隊里的`每一個人,大家相互合作才有的結果,不能自顧自,而且也真正認識到了什么是文明城市。這是一個整個城市的榮譽,上到市長下到每一個工作崗位上的工人,甚至是還在咿呀學語的小孩,都需要出一份自己的力。在這里我看到的不是別人口中社會的險惡,我看到了社會上每個人都認真的在自己的崗位上做著事情,為整個城市增添光彩。

      所以,我相信在之后的幾天實踐中,我會獲得更多不一樣的心得,體驗到更多不一樣的經歷,并且會把自己的一些不足努力改進,讓自己的工作質量再更上一層樓。在暑期實踐結束以后,也會繼續關注文明城市創建活動,獻出自己的一絲力量。

    暑期實踐心得體會15

      這次社會實踐經歷了一周的時間。這一周,我隨著小組的其他四個組員一起在江山做了關于環保建設和沼氣利用的暑期社會實踐,在整個實踐的過程中,我學會了很多關于環保和沼氣利用的東西,也收獲很多關于交流和宣傳的作用。 在這次社會實踐活動的策劃書是我寫的,所以我對活動的具體流程和時間安排都非常清晰,于是我就經常把明天或者后天要做的事情及時地給隊長和其他組員說,以使她們都能夠及時地做好準備和預先工作,她們在得到具體實踐和時間通知后,都反映很好,也有很多同學都積極地對于時間安排提出意見,然后我們就即使調整。在隊長的帶領下,我們能很好的利用好時間,最高效率地完成帶隊老師和隊長給我們的任務,這也是我覺得團隊工作的非常重要的一點,團結,友愛,每個隊員都對于所在的團隊懷著愛心和責任,那么什么困難都難不倒我們這個小組,并且我們要實際的安排具體恰當,才能讓每個組員都覺得工作及時得當。即使不能都滿足她的要求和意見,最起碼,大多數的意見要考慮進去。

      此次活動中,我還學會了重新認識吃苦的重要性。參加時間的所有同學都是在城市里長大的孩子,以前都是在高樓大廈和溫室里生活,在江山,我們做的是實踐和沼氣利用的宣傳,很多都是要在農村中進行的,所以,在烈日炎炎的天氣里,我們要在農村的土路上,對很多都目不識丁的人們講述我們的問卷和調查,并且挨家挨戶地分發宣傳冊,都給我們很大的壓力,我們都大汗淋漓,但是還是堅持了下來,耐心地給農民講述沼氣利用的方法和好處,對于當前環境的狀況,她們的意見是怎么樣的,有什么請求和環境方面的改進可以反映給政

      府和環保局的',我們都細心地記錄了下來。這讓我意識到,在很多工作中,吃苦耐勞是一個非常重要的品質,是成功的重要保證。我們年輕人,要堅持吃苦耐勞的精神,努力向上,好好的培養自己勤奮吃苦的品德。

      在此次活動中,我們還做了采訪江山環保局的人員的工作。以及后來我又采訪了天蓬畜業公司的董事長王國水先生。在采訪的過程中,我也得到了很多知識和經驗。我們不僅僅要對所要采訪的人有一定程度的預先了解,而且要對采訪過程中涉及的問題要做全方位的準備,不能只是單方面的提出問題,也要對被采訪者回答中的隱含問題給與反問,這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識。在采訪王國水先生的時候,通過他對于青年大學生的忠告和建議,我更是深深地意識到,年輕人一定要肯吃苦,才可以有美好的未來。“確定一個未來的目標,一定不能猶豫不決,就要堅持地走下去,即使很苦很難,當然也要適時的回頭看看。”面對成功人士坦誠的忠告,我們也都受益很大。

      作為一名當代大學生,通過這次參加的暑期社會實踐活動,我覺得我將來一定要學好科學文化知識,但是也要積極地參加社會實踐活動,把自己學習的理論知識和社會實際結合起來,更好地為社會做出貢獻。

      

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