【薦】親愛的爸爸作文
當賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底兩萬里讀后感1
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事里奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林，珊瑚王國，去南極點，殺章魚群......
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”（潛水艇的名字）的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，最終還是落入了漩渦里，生死未卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免于難，將所知道的`海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯，是一位對知識勇于探索，永不滿足的人；當尼德蘭勸他逃走時，他猶豫不決，他不想放過這千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，并做了筆記。康納爾，一位對主人忠實的小伙子，對動物的分類了若指掌。任何動物只要知道名字，就能分出它屬什么類，哪一科...... 十分詳細。尼德蘭，他是一位脾氣暴躁的人，但他也很善良，他曾經救過尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時好時壞，不知對陸地有什么仇恨，這完全是個謎，就連他本人也是個謎。 書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現，如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等，許多設想非常成功。
我讀完這本書后，對里面的故事情節、人物及海底世界，都有理一定的了解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。他那驚心動魄的故事一定會深深吸引你的。
海底兩萬里讀后感2
《海底兩萬里》的作者是法國作家凡爾納，他有著驚人的想象力。他的驚奇不僅在于他的夸張、感人和科學的小說，還在于他在小說中塑造諾第留斯潛艇的驚人想象力。
1866年，人們認為在海上看到了獨角鯨。法國生物學家亞倫·納斯（Aaron NASS）終于發現了這是一艘名為“諾迪西厄斯”（nordicius）的潛水艇，于是他帶著仆人康塞爾（consell）和一條捕鯨船，與尼莫船長一起進行了2萬英里的全球海底探險之旅。尼莫是一個國籍不明的神秘人物。他在荒島上秘密建造的那艘潛艇不僅堅固，而且結構巧妙。它可以利用海洋帶來能量。經過一系列奇怪的事情，阿洛納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍然與陸地保持著持續的聯系，并利用潛水艇沉船里的數百萬金銀來支持陸地上為正義而斗爭的人們。
他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南北兩極。還見到了許多海洋動植物、洞穴、秘道和一些以前從未見過的遺址。
書中的一些情節巧妙地穿插了阿基米德和水中折射光等物理知識。書中的仆人康塞爾知識淵博，喜歡給小動物分類。
“海底兩萬里”把我帶到了令人眼花繚亂的海底世界。當我讀到一篇精彩的片段時，我仿佛覺得，他收集的海生生物標本是多么的豐富，珍貴的珠珠是多么的明亮，就像鴿子蛋一樣
在書中我最喜歡的部分，缺氧，潛艇撞擊冰山，成為冰山的俘虜，隨時可能被冰山壓碎或窒息，但他們沒有放手。它是堅持和克服各種各樣的困難。最后，“皇上樂于助人”。在最后一刻，他們沖破了冰山，獲救了。他們不屈不撓的精神和與挫折作斗爭的勇氣值得我學習。
在這些精彩的故事中，作者也告誡人們：在認識科學技術造福人類的同時，也要注意防止被利用的行為和危害人類自身的危機，讓我們的心靈在自然科學中獲得更大的收益。
作者別出心裁，布局巧妙。在漫長的海底之旅中，他時而把我推向危險而驚險的環境，時而又把我帶入詩意而如畫的奇妙境界。讀起來很有趣，而且停不下來。它是當之無愧的“科幻之父”。
范文一一個在平靜的靛藍色下發生的不平靜的故事，一段在奇異新世界的`旅程，一串從愛恨情仇中升華出的哲理……這就是“現代科學幻想小說之父”儒勒·凡爾納在四十余載風霜后的結晶——《海底兩萬里》。這段神奇的旅程從阿龍納斯教授一行被“海怪”攻擊，又被其救起開始。所謂“海怪”就是潛艇——一個海中的移動堡壘！儒勒·凡爾納居然在潛艇發明前許多年，只單單依靠自己的想象，就把人類科技水平提前了幾十年！可見想象力是多么重要。但是呢，人們越長大，想象力越枯竭。有個教授做了一個實驗：他往黑板上畫了一個圓圈，分別問小學生中學生和大學生這是什么？小學生的答案很多，有的說是“雞蛋”，有的說是“車輪”，還有的說是“媽媽憤怒的眼睛”；中學生的答案只有2個，“圓”和“零”；而大學生就都不說話了，認為這是在侮辱他們的智力。多么可怕呀！有不少人羨慕鄭淵潔，這個已過不惑之年的童話大王。一個本應在工作崗位辛苦工作的中年男人為什么會寫出如此天馬行空的__？答案是他敢于想，敢于寫，敢于做。他曾說過“100分把童年變成100歲”，是啊，在當今這個“鴨梨山大”（絡熱詞——壓力如山一樣大）的社會，每個人從小就被剝奪了想象力，長大后更為買房、買車、養家糊口所奮斗。但他是一個例外，一個在想象世界遨游的老男孩。他畢生的成就都歸功于一個兒時不忘的夢，一份與物質社會抗爭的勇氣，一顆愛想象的心！席卷二十世紀風靡全球的《星球大戰》系列開創了科幻電影的新紀元，也把喬治？盧卡斯推上了近乎天神的地位。有人曾開玩笑道：“是外星人幫喬治？盧卡斯拍了《星球大戰》”。這一系列影片的確是不可思議的——僅憑電影就帶動產生了近45億美元的利潤。在這背后是什么？是想象！如果沒有想象，怎會在人類剛剛發現宇宙神秘面龐的當時，就能將太空生活描寫得如此細致？是外星人幫助嗎？不，是想像幫助他！如果沒有想象，怎會出現激光劍，這種讓軍事學家想都不敢想的武器是有某個神秘的設計師幫助的嗎？不，是想象幫助了他！為什么阿龍納斯教授最后返回陸地時要將這些海底的秘密公之于眾呢？難道是為名利嗎？不，他是希望人們重新找回失去的想象力。而我們這些在成長路上的年輕人如果只被考試分數電腦游戲困擾，那么中國的未來就很危險！所以，就讓想象伴我們成長，去創造一個自己的輝煌！
海底兩萬里讀后感3
“我并不是不知道您的作品的科學價值，但我最珍重的`卻是它們的純潔、道德價值和精神力量。”教皇在接見凡爾納時說的。正因如此《海底兩萬里》中阿龍納斯：獻身科學、崇尚正義; 尼摩：反抗壓迫、英勇智慧、熱愛人類;尼德蘭：固執勇敢、不畏艱險 ;康賽爾：衷心主人、善良正義.......他們每一個人都在我心中樹立起高大形象。
《海底兩萬里》敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在1866年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了許多危險;最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把 他知道的海底秘密公諸于世。
在《海底兩萬里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻身科學、崇尚正義，愿意把他知道的海底秘密公諸于世。愿意與世人一起分享自己的知識，讓人們對這個世界更了解。
海底兩萬里讀后感4
等風來，不如追風去。
——題記 小言
“旭日東升，巨大的鯨開始了游弋，兇猛的盜魚在深海追逐，鸚鵡螺號在海中乘風破浪……”《海底兩萬里》仿佛把我帶入一個嶄新的科學殿堂，讓我遠離煩惱，沉下心來品味。
小說作者采用第一人稱，以阿羅納克斯教授的視角展現了一個充滿未知，充滿求知的海底世界。小說從海面上發現一只被認為是獨角鯨的潛艇，生物學家阿羅納克斯立被邀參加追捕，從而發現這龐大的怪物并非獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。這艘潛艇”鸚鵡螺”號的船長尼摩在一座荒島上建造的。他自稱“跟整個人類斷絕了關系”但他卻有優秀的才華和過人的膽識，他遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。表面看來，尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發出的熾熱的情感，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。這是尼摩船長的肺腑之言，如實道出了他對殖民主義統治的`強烈不滿，反映了他對自由的追求。他寧可把多年的用心研究的科學成果同他的身軀一起奉獻和葬于大海，也不愿為野蠻的殖民統治者服務。尼摩船長的這種高貴的品質令我十分敬佩。
偉大的人不是生來就偉大的，而是在成長過程中顯示其偉大的。尼摩船長的高大形象讓我想到在今年北京冬奧會創造輝煌的零零后小將一一谷愛凌。她敢于拼搏，追求熱愛與理想，她堅持初心并為之付出努力，才取得成功。谷愛凌從小就有著對冰雪事業的熱愛，兒時的她就早早進入了專業滑雪隊，即使在訓練過程中有過挫折與疼痛，她也一直堅持，永不言棄，從哪兒跌倒就從哪兒站起來，以她頑強的性格愈挫愈勇，為自己的熱愛所奮斗。她的理想就是為祖國贏得一塊又一塊金牌，為國家創造更高的榮譽。經過多年的努力與堅持和對滑雪的熱愛，谷愛凌在比賽中收獲不少金牌，并獲得這次冬奧會的參賽資格。她朝著自己的理想，不停奔赴著，熱愛與堅持讓她朝著成功邁進!為了個人奮斗，是了不起，而為了全民族奮斗，則是偉大的。從萬戶為夢想獻身到神舟十三號飛向太空，我們的航天人披荊斬棘，前仆后繼，用生命鑄造了航天的宮殿。
掩卷沉思，“偉大夢想，不是等得來，喊得來的，而是拼出來，干出來的。”我們青少年要懷有“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的凌云壯志，為夢想，奮斗吧!
海底兩萬里讀后感5
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的'海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的全書。同學們，一起來看吧！
海底兩萬里讀后感6
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者阿尤那期一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射，珍珠的分類，采集，潛水艇的構造……這些東西如今都已變為現實，我感嘆作者的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億的國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會收容所有厭惡陸地的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的'人。在南極缺氧時，當時只有潛水服上的儲蓄罐中還有一絲空氣，那時由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫，這時尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生的希望留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。
在引人入勝的故事中，作者還告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用危害人類自身危機的行為，作者提出要愛護海豹，鯨等海洋生物。譴責濫殺濫捕的行為和觀念……
讀了這本書我明白了：沒有做不到的只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才有可能來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想。而如果連想像都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。
海底兩萬里讀后感7
我身臨其境般地跟凡爾納進行了一次海底歷險。
在尼摩船長的帶領下，乘坐“鸚鵡螺”潛艇，凡爾納給我講述了海底見聞。有可怕的海蜘蛛，一旦有生物見到了它就必死無疑。有巨鯊和大章魚搏斗，那簡直是釘子碰釘頭硬碰硬。還有一些生物，動作滑稽的海蛙魚，罕見的海牛，帶電的旋毛魚，漂亮的金槍魚，銀白的海豹魚，還有與土著人沖突，南極探險等。
我的心隨著故事情節跌宕起伏。讀萬卷書，行萬里路。我們不可能到達世界各地各地，但可以用書閱讀世界每個角落。未知等著我們去破 解，我們只有用知識來武裝頭腦，才能完成這使命。這本《海底兩萬里》也讓我知道了海里奇怪的'魚的名稱，還讓我知道了海底生物的斗爭是多么的激烈!
海底兩萬里讀后感8
這個假期，我讀了《海底兩萬里》這本書。我和書中的主人公探險家阿龍納斯一起乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，還擊土著人的圍攻等等。書中都包容了超多的科學，文化和地理，地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。
看完這本書，我覺的得在人生道路上，總會有遇到困難的時候，面對困難的時候，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來，堅持到底，就是勝利。 《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。
而且這本書不僅僅讓我們在文字中領略到各種世界海洋無限美好的風景，也讓我們體會到了科學進步帶給社會的進步，但是在社會進步的同時，我們的環境又是不是得到了改善呢？
書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題，例如告誡人們要保護海洋珍稀動物。可其實在許多方面，環境保護依舊是一直困擾我們的話題，也希望我們可以做到人人保護環境，不要讓高科技成為環境的“殺手”。
我非常喜歡看科普類的書籍，其中，我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。這是法國著名的`作家儒勒凡爾納寫的。 這本書主要寫的是1866年 ， 法國自然科學家阿龍納斯教授被邀請去參加海怪的活動 ， 他帶著仆從康塞爾一起去了。結果海怪沒見到，卻成了俘虜，阿龍納斯教授和康塞爾，還有捕鯨大王尼德。蘭一起被關到了一艘神秘的潛水艇，開始了一次長達十個月，行程兩萬里的一次海底旅行。海底世界美麗而奇妙，可失去自由的煎熬卻讓人難以忍受。最后，在一次大風暴中，他們成功逃了出來。這次旅行非常奇妙，讓阿龍納斯教授知道了海底的秘密，可又有誰知道潛水艇的主人尼摩船長的秘密呢？
海底兩萬里讀后感9
前幾天我陪著媽媽一起去書店，我們買了好幾本書。其中有一本是《海底兩萬里》，這是一部由法國科幻小說家儒勒·凡爾納所寫的作品。之前在書店里，我只看了開頭的兩頁就被吸引住了，這次終于擁有了自己的一本，并且一口氣讀完了它。這本書給了我非常大的震撼，它讓我真正領略到了那蔚藍而深不可測的大海的魅力。同時，我也認識了一群可愛而又有義氣的船員，以及一位令人敬佩的仆人。他對主人龍納斯教授非常忠誠，他的一言一行都深深地感動了我。作者運用他細致入微的筆觸，將我們帶入了神秘的海底世界，讓我們與主人公一同經歷了一次美妙的冒險。
美國海軍部長特邀請阿龍納斯教授參與一項任務，尋找一個神秘的海洋生物——“海角獸”。教授在一次學術研討會上結識了潛水專家尼德蘭，并二人決定同行，展開尋找“海角獸”的冒險之旅。在一次偶然的相遇后，他們發現彼此志同道合，緊密合作。然而，當他們追蹤到“海角獸”的蹤跡時，不幸遭遇到它的襲擊，阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾被拋入海中。意外之中，尼德蘭及時出現并將他們救起，他們才意識到“海角獸”實際上是一艘偽裝成生物形態的潛艇。隨后，救援他們的人帶領他們進入潛艇，他們的海底探險之旅正式拉開帷幕。
由于航海家對探險家的探險故事十分著迷，因此他們得到了熱情的接待，并一同航行在海洋的`各個地方。航海家逐漸信任了探險家，后者告訴他潛艇是通過核能發電的（也就是現今的核潛艇）。在這段不尋常的旅程中，他們在海底森林進行打獵，并在過程中見到了許多美麗的生物。陽光的折射還使他們看到了迷人的海鵝。隨后，他們還遇到了兇猛的鯊魚，幸好航海家勇敢地制服了它，使他們得以擺脫危險。真是一次驚險刺激又有趣的經歷啊！當他們通過托雷斯海峽時，不幸的是，船只擱淺了。他們上岸尋找食物和水果時，遭遇了土著人的追趕。最終，正是潛艇上的電力使土著人感到恐懼而撤退了。航海家預言潛艇將在兩點四十分起航，令人意外的是，他的預言竟然應驗了。離開海峽后，他們來到了珊瑚王國，欣賞著美麗的珊瑚，并探索了捕珠人的生活......
我在想，如果我身臨茫茫大海，呼天不應、求地不靈，作為龍納斯教授或他的仆人，我可能無法像他們那樣保持鎮定。但是通過閱讀這篇小說，我明白了，面對逆境只有智慧和勇氣才能帶來改變，而膽怯和退縮只會進一步加劇我們所處逆境的艱難程度。
海底兩萬里讀后感10
超前的先進概念，富有真實性的幻想，《海底兩萬里》將讀者帶入了一個兼具科普與藝術的海底世界。
記得原文中有這樣一句話“‘鸚鵡螺’號比現有科技領先了一個世紀，或許領先了幾個世紀。”在這本書發行后不到一個世紀里，人類就研制出了比小說中更為先進的核動力潛艇。為了紀念《海底兩萬里》一書，世上第一艘核潛艇同樣被命名為“鸚鵡螺”號。
《海底兩萬里》與其他很多科幻不同的.是，它其中的很多內容都是有依據的，從而沒有了“天方夜譚”的感覺。此書成功做到了幻而不玄，讓讀者既有興趣閱讀又不會覺得過于虛假。
這本書還有一點值得學習的就是它在科普之余兼具人物心理描寫與人文關懷。三個外來者在被困“鸚鵡螺”號時的心理變化，主角對探索海洋的強烈興趣以及內莫艇長資助反抗壓迫的人民，都在文中生動地體現了出來。
邏輯性與文學性兼備，此書為我們日后寫作指引了方向。沒有邏輯性，文章不真實、不嚴謹；沒有文學藝術性，文章就缺乏生命力；唯有二者都具備才稱得上真正的佳作。雖然日常寫作中做到如此并不簡單，但我們可以朝此方向不斷摸索、不斷總結、不斷提高。
最后值得一提的是本書中所體現出的正面價值觀。內莫艇長避世而不完全厭世，在隱居的同時亦伸張正義，這其中也有值得我們學習的精神。無論世間多么險惡，自己有多么有苦難言，都不能與正義、希望與真理背離。
海底兩萬里讀后感11
暑假期間，我不小心在書柜里看到了《海底兩萬里》這本顯眼的書。所以，我打算在暑假里仔細看這本書。
《海底兩萬里》的作者是法國作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀法國小說家、戲劇作家和詩人，法國科學幻想和冒險小說家。
在我的'印象中，最深刻的片段之一是：第二部分的第三章——一顆1000萬珍珠。奈莫船長帶著貢塞伊、內德。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水收集珍珠。當他們觀察到琳瑯滿目、晶瑩剔透、色彩迷人的珍珠時。作者突然看到一個冒著生命危險采珠的印度人。這時，一條鯊魚游了過來，翻了個身，準備把印度人咬成兩段。這時，作者覺得蹲在他旁邊的奈莫船長突然站了起來，手里拿著匕首，筆直地走向貪婪的鯊魚，準備與之搏斗。船長把匕首插進鯊魚的肚子里，船長也倒在地上。他被鯊魚巨大的身體壓倒了。最后還是內德。蘭德把鯊魚趕走了。但印度人暈倒了，失去了知覺。船長把印度人送回船上，等他醒來，又給了他一小袋珍珠。
看到這里，我不禁想起了自己。通常同學問我借東西或者問我問題，我覺得沒聽見，沒理他們。看完這本書，我決心像船長一樣樂于助人。
讀完這本書后，我受益匪淺。所以我也推薦同學們讀這本書。
海底兩萬里讀后感12
這個暑假，我在家里讀了許多課外書，如愛跳舞的小龍霧里青花泥人間童話海底兩萬里。我一頁一頁地看，一本一本地讀，常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是海底兩萬里這本科幻小說。
海底兩萬里是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動魄。
海底兩萬里講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物〞為引子，引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺〞號里的一個個精彩、引人入勝的故事，如莊嚴的海底葬禮、驚險的南極探險以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會到海底時而美麗動人、令人陶醉;時而深不可測、危機四伏。讀這本書的時候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等，許多有趣的事情使我開拓了視野，豐富了知識，感受到海洋世界的神秘莫測。
海底兩萬里這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們：要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的.精神，學習尼摩船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險的精神，才能發現大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感慨作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。嘿嘿，你如果喜歡就快點去買吧，可能會發現更多哦。
看世界疑難，探海洋奧秘；尋知識真理，尋覓海洋寶藏。讀完海底兩萬里，我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界，究竟有多么神奇？一望無際的藍色大海，究竟有多少未知的奧秘？
故事主人公阿龍納斯教授是法國生物學家，因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦，久而未能果，直到不慎落水，才發現那怪物并不是什么所謂的獨角鯨，而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇，驚奇之余，又充滿了驚訝，并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬里的海底探險，在探險的途中見到了許多奇聞異景，增長了見聞，豐富了經驗。文中栩栩如生，不得不佩服作者的高超寫作能力，竟能將一度乏味的科幻小說表達得如此生動，情節驚險刺激，妙趣橫生，讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩，原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好，安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存，各色珊瑚、海底植物五彩斑斕，海底動物歡快地生活在一起，古怪而又神奇。向往著那里，卻又可望不可即，我長大后，定要去探尋那里，探尋那里的奧秘。
讀海底兩萬里，最驚嘆的還是作者的夢想，凡爾納是19世紀時著名的科幻小說家，在他的那個年代，潛水艇這個名詞，可以說還是從未出現，小說大約發表25年后，人類才造出真正意義上的潛水艇。偉大的科學家愛因斯坦曾說過：“知識起源于想象，沒有想象力的人不能獲得真正的知識。〞
儒勒凡爾納，不僅是一位作家，還是一個預言家，人類現在的創造只不過是在實現他的預言，有了他的預言，才有了今天那興旺的科技。如果沒有那大膽的猜測，人類如今的腳步不知在在那一塊領域上留下一串串毫無頭緒的腳印。
海底兩萬里讀后感13
你聽說過一個叫尼摩船長的人嗎?讀過海底兩萬里的人就知道，尼摩船長就是其中的的重要主人公。并且因為他的出現，在十九世紀中，沿海的村民們都幾乎對“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉，無人不知;在當時的政府里，就是因為出現這個海怪，美國政府還曾經聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個“海上毒瘤”。并且擁有二級戰艦“林肯號很快蓄勢待發。”魚叉王“尼德·蘭也來到林肯號。但是尼德·蘭卻懷疑這個是不是海怪。因為普通的獨角鯨是不會用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。
由于一次意外，我和尼德·蘭以及我的'仆人都落入尼摩船長手里，可是，尼摩船長卻絲毫沒有放我們的想法，并且還說等幾個月，或者幾天就可以放我們出來了。在于他們相處的時間里，我發現，尼摩船長一點不喜歡陸地，并且稱我們是”野蠻人“。我想，他一定是因為有心事所以討厭陸地吧!但是，和尼摩船長相處的日子里，我卻發現，尼摩船長的心幾乎屬于海洋。但是，尼摩船長卻并不是討厭他的家鄉，只是因為某些事情而已。
海底兩萬里讀后感14
《海底兩萬里》敘述的是法國生物學者阿羅納克斯先生在海洋深處旅行的故事。1866年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船，潛水船是尼摩艇長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，名為“鸚鵡螺”號，尼摩艇長邀請阿羅納克斯先生作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。阿羅納克斯先生和他那位對分類學入了迷的仆人孔塞伊，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使我們認識了許多海洋生物。
在尼摩艇長客廳里陳列著的海洋標本中，囊括了植蟲類目中個別形態很奇異的品種，植蟲類目主要包括海綿動物、腔腸動物和棘皮動物。在腔腸動物門這一類，我看到了海葵、水螅、水母、珊瑚等，他們看起來很像植物，但其實他們是動物，而且值得一提的是，腔腸動物是真正多細胞動物的開始。
尼摩艇長搜羅了世界上很多地方的珊瑚，有管狀珊瑚，挪威海中的逗點珊瑚，波旁島的眼形珊瑚，以及所有一切稀奇古怪的腔腸類動物；這些動物集合起來，能構成整個的海島，這些島將來有一天會結合成為大陸。
在外表多刺的棘皮類中，有海盤車、海星球、五角星、慧星球、流盤星、海渭、海參等。棘皮動物是一種高級的無脊椎的動物，在無脊椎動物中進化地位很高，他們大多底棲，不過也有少數的海參進行浮游生活，并且從淺海到數千米的深海都有廣泛的分布。
我看見有身軀長大的鰓魚，還有鮫魚，其實也就是鯊魚，屬于軟骨魚綱。鯊魚等由軟骨而不是硬骨構成骨骼的魚類都是軟骨魚，包括鯊、鰩、魟和銀鮫。他們都是生活在海底的食肉動物，個別種類還十分兇猛，比如食人鯊，而白鯊就是最兇猛的食人鯊。
除此之外，路過的還有海鱔，像蛇一樣，腦袋小，牙齒大得嘴巴都合不上，我看著倒是覺得怪異得嚇人，但是他們的`身體通常有著很鮮艷的顏色和斑紋，喜歡棲息在巖礁間，就像海底的隱士，而在亞里士多德時代，他們被叫做海龍。
看到海鱔很多人或許會相應地想到海鰻，這兩種魚雖只是一字之差，但實際上僅在外形上就有很大的不同，海鰻也是兇猛的食肉性魚類，它們生活在沙泥底海區，以蝦、蟹、小魚等為食，最起碼在像鸚鵡螺號潛行的這種海洋深度里，是見不到海鰻的。
我也很喜歡藍色的大海，大海里有著無數的海洋生物，它們對我來說很神秘。暑假里去海洋館參觀的時候，那些形態各異、在海底隧道游來游去的魚，深深吸引著我。那些在展柜里的各種各樣的海螺以及其他海洋生物的標本，仿佛都在講述著藍色大海深處發生的古老的故事。我夢想有一天，能自己穿上潛水服，親自去海底看看真實的海底世界。
海底兩萬里讀后感15
《海底兩萬里》這本書主要講述了凡爾納和他的朋友們，——仆人康塞爾，魚叉手尼德蘭，尼摩船長尋找海怪的經歷。最奇妙的叫“血戰章魚”:在美國海岸，那里的水很淺，只能淹死船的龍骨。突然，一只大章魚跳出了深海。大章魚像個怪物。這個怪物的身體甚至比山還大！最后打不過凡爾納先生，因為淺海水很少。沒幾天，章魚就被活活烤熟了。
看了《海底兩萬里》這本書，我明白了一個道理：越是在危險的地方冒險，越是不能用蠻力解決眼前的問題，否則，可能會造成更糟糕的.問題。因此，作者凡爾納曾在他的書中說：“你越是處在危險的地方，就越要學會如何冷靜下來。”如果選擇用智慧，可以靜下心來一段時間；如果你選擇使用蠻力，那你就是在等待災難。你的一切，你掌控，你必須對自己負責。
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