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  1. 愛心作文

    時間:2025-10-17 12:35:44 愛心 我要投稿

    【精】愛心作文

      在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的愛心作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精】愛心作文

    愛心作文 篇1

      今天,我又看了一遍《愛心樹》。這是我第三次看這本書,每次看這本書都是看著看著就哭了。因為愛心樹的故事深深地打動了我。

      《愛心樹》主要講述了一棵蘋果樹和一個小男孩的故事,小男孩每天都會跑到大樹下玩耍。小男孩餓了,就摘樹上的蘋果吃;小男孩想玩了,就在樹上蕩秋千;小男孩熱了,就靠在樹陰下乘涼。但是時光流逝,小男孩漸漸地長大了。小男孩好長時間沒有去看大樹,大樹非常牽掛他。有一天,小男孩又來看大樹了,孩子說:“我想買些好玩的東西,可是沒有錢,你能給我一些錢嗎?”大樹說:“非常抱歉,我只有蘋果,你就把蘋果拿去賣了吧。”過了些時間,小男孩又來跟大樹說:“我要一幢房子。”大樹說:“就把我的樹枝砍下來,去搭房子吧。”接著,小男孩又跟大樹說:“我要一條船。”大樹說:“就把我的樹干拿去做船吧。”直等到有一天,大樹把所有的都給了孩子,而孩子也變得慢慢老去。他又對大樹說:“我覺得很累。”大樹說:“那你就坐在我的樹樁上休息吧。”大樹終于把所有的一切都給了孩子!因為大樹只希望小男孩能夠快樂。

      這個故事讓我想到了我的爸爸媽媽,大樹對小男孩的`愛就像爸爸媽媽對我的愛,無微不至,不求回報,總是想方設法的滿足我一切的需要!所以我一定好好孝敬爸爸媽媽,懂得感恩報恩。絕不能像故事中的小男孩一樣總是依賴別人,碰到問題一定要靠自己解決,成為一個有思想、有責任、長大后對社會有用的人。

    愛心作文 篇2

      “暑假到嘍,暑假到嘍,暑假到嘍!”重要的事情說三遍。暑假到了,也就意味著我這個小小志愿者又要開始忙碌了。

      “老媽,我們這回去哪里呀?”我好奇地問,“是什么志愿服務呢?”“今天我們要去大木橋社區,跟著牛通社敲門行動,探訪獨居老人。”

      當我們來到大木橋社區,我才知道在這個社區有600多個獨居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的'門鈴。走進李奶奶家門,奶奶就笑容滿面,猶如春天開的映山紅一般燦爛。“坐!坐!這里坐!”李奶奶不停地招呼,熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子,且不好意思地說:“您坐,您坐,李奶奶!”李奶奶這么大年紀,對我們這些小孩子卻那么好客,真有精神。看著眼前慈祥的李奶奶,我不由自主地問道:“李奶奶,你以前是做什么工作的呀?”“李奶奶以前干過的工作可多啦。”李奶奶自信地說,“奶奶在工廠里工作過,食堂里工作過,李奶奶還畫畫、唱戲、演京劇……我還刷過油漆呢!”聽到這里我有點驚呆了,心想:“李奶奶怎么這么厲害。”原先是什么情況呀,我又好奇地問:“李奶奶,你每天自己燒飯燒菜吃嗎?”“李奶奶自己買菜自己燒。在你們來之前,我已經把冬瓜湯燒好了。”李奶奶笑著說。太強大了,李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。

      李奶奶70多歲,看上去特別精神,也很開朗。離開前,我還真誠地獻上了自己準備的節目,為李奶奶朗誦了氣勢軒昂的《滿江紅》,祝李奶奶身體健康。我們也應該像李奶奶這樣用樂觀的態度面對生活,我們更應該關心像李奶奶這樣的獨居老人。敲門行動,讓我明白了長輩們的生活艱辛,也讓我學到了他們身上的吃苦精神。

      明年暑假,我還要跟著牛通社敲門行動,把愛心傳遞!

    愛心作文 篇3

      “三八”婦女節要到了,我該為媽媽做些什么呢?我想啊想……

      哦!我知道了,我的媽媽是老師,而且是教一年級的,他們一定是一幫小淘氣!我媽媽一定嗓子都喊破了,他們還不聽話。所以,今天我要去藥店一趟,買一盒金嗓子喉片,給媽媽潤潤嗓子。

      好,說走就走。在我剛要邁開腿向門外走第一步時,我突然想到:我都不知道該走哪兒,到哪個藥鋪呢?還得去問問爸爸。

      好了,我知道了,我去小海大藥房買。我興奮地出發了。我先沿著裴城路直走到加油站的.路口,向左轉直走就到了小海大藥房了。買完回到家,我覺得它的盒子不好看,我就把說明書拿來扔了,盒子的外面我又用白紙包了一層“皮”畫些花紋,再找來一張紙,上面寫上:媽媽您辛苦了,我雖然不會說什么,但千言萬語盡在行動與不言中。我要送給您一盒金嗓子喉片,這是我自己去買的,外面的包裝也是我自己做的,希望您能喜歡,也希望您在上完課后吃一片金嗓子,讓您的嗓子真變成金的。

      寫完后我又去找了一個精致的盒子和一根漂亮的繩子來做禮盒,先用彩色紙來裝飾這個盒子,然后把繩子系成蝴蝶結,再用膠貼在盒子的右上方就好了。這一切可都是我一個人做的,就算鐵石心腸也會被我打動。

      媽媽每天都要扯著嗓子給一年級的小朋友們講課,真是不容易,我以后要多關心媽媽才行啊!

    愛心作文 篇4

      “咦!教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢?是誰帶來的呀?”正當同學們在紛紛議論這件事的時候,李老師為大家揭開了謎底,原來是魏思睿同學帶來的,她想美化我們的教室,讓我們的學習環境更加舒適。她就是這么一個善于觀察、熱心細致的愛心天使。

      在老師眼里,她是一個負責的好幫手;在同學們眼里,她是大家的好榜樣。她是英語課代表,每天都能看見她忙碌的`身影在教室里來回穿梭,收發作業、幫助學習有困難的同學。同時,她也是一名宣傳干事,她心靈手巧,我們班級里的一期期精美的黑板報,宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個特別細致的人,每次我們班級缺少東西的時候,她都會熱情地及時帶來;每次體育課有人不小心受傷時,她都會耐心地攙扶著他去醫務室;每次下雨有人沒帶傘時,她都會說一聲:“到我的傘下來吧!”就這樣,她是我們班的小小主人,她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……

      她為我們班級所做的事情數也數不清,自然就成為了我們班的“愛心天使”。讓我們大家都行動起來,向魏思睿同學學習!讓我們的世界充滿愛!讓我們徜徉在愛的海洋中。

    愛心作文 篇5

      在一個風和日麗的一天,我和同學們一起去敬老院,給老人們拜年去。

      路上,大家一起聊天,不知不覺就來到了敬老院門口。大家拿著給老人們的禮品,你追我趕地跑上樓。我們把禮品放好,便來到了老人們的臥室。我們馬上拿來打掃用的工具,準備打掃一番。同學們有的掃地,有的表演節目,還有的`給老人們捶背,中途還不時與老人們聊聊天。把臥室打掃干凈以后,我們把老人們陸續請到一個大房間里去。

      接著,由我們班的兩位小歌星一起合唱《草原女孩》。

      之后是一位姐姐,她表演的是街舞。那動作看起來十分簡單,但是做起來卻很困難。老人們一邊鼓掌,一邊說:“小朋友,跳得好!”

      最后,我們全體隊員來了一次大合唱,唱完之后,給老人們拜了一個早年,就和老人們說:“拜拜了。”

      通過這次敬老院之旅,我明白了:世界上有許許多多需要幫助的人,我希望有更多的人能去幫助這些需要幫助的人,讓我們的世界充滿愛的氣息。

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