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  1. 愛國衛生作文

    時間:2025-08-25 19:21:38 愛國 我要投稿

    愛國衛生作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的愛國衛生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    愛國衛生作文

    愛國衛生作文1

      校園—我們的家,一個溫暖可愛的家。作為這個家庭的'一員,我們應該珍惜這個家庭。

      不,三(二)班32名學生不需要老師動員,在班長的帶領下美化校園。今天是星期天下午,他們不想讓人們知道。

      全班分為三組。第一組的任務自然是打掃教室。三個掃地的學生非常努力,每次掃地都努力吃奶。搬凳子的同學要配合掃地的同學,合作得很好,平時經常吵架的同學也要配合。掃地后,擦窗戶的同學們。學生們都很有經驗,先用濕布擦拭,然后用干布反復擦拭。直到擦亮。獨生子女明明在家被父母寵壞了,現在擦窗戶……

      掃包干區的同學更是一絲不茍,把紙屑撿起來一點也不剩,哪怕是一塊小泥也不能放過,也真是認真!

      管理花園的學生更喜歡它。難怪那些小花草這么可愛。他們怎么會不開心呢?花園里有很多花,每一朵都那么充滿活力和活力。看,那里的菊花似乎不滿意。它拉著頭大聲喊道:你為什么不給我澆水?我渴死了!欣欣給菊花澆了一些水。菊花搖晃著葉子上的露珠,菊花滿意地笑了。

      經過兩個多小時的打掃,校園煥然一新。同學們,看著我,我看著你,滿意地笑了。

    愛國衛生作文2

      愛護環境衛生尊敬的各們領導、老師、家長、親愛的同學們:你們好!我非常感謝老師給我這個機會,能代表學生家長站在這里和大家共同呼吁環境衛生保護教育的問題,我感到十分榮幸。同學們:你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?

      你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?每當你們跨入校園大門,步入教室時,你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。是的,校園就是你們的家,你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。今天我們更加要感謝黨和政府,關心我們的學習,為我們創造更好的學習環境。大家都知道環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的`花朵,潔靜優雅的房間,寬敞明亮的教室??那一樣不是我們渴望見到的呢?

      可是,我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。有些同學行為習慣極差,無視校紀校規,上課、上晚自習期間翻越圍墻、翻越大門逃課上網、夜不歸宿;在校園里、廁所里抽煙;上廁所不按規范蹲廁、隨地大小便、故意損壞廁所內的各種設施;在辦公樓樓道高聲喧嘩追逐打鬧、隨地亂扔紙屑、飲料袋、拍打辦公室門牌,故意損壞辦公樓衛生間室內設施,到電教樓上課辦事隨意穿越辦公樓途中高聲喧嘩追逐打鬧影響老師辦公;上微機電教課在桌面、墻壁上亂寫亂劃污濁不堪,踩踏桌椅故意損壞室內設施,樓道、樓梯間隨地亂扔紙張、飲料袋,污染環境;在閱覽室上課,桌面、墻壁上亂寫亂劃,故意損壞室內設施,隨地亂扔紙張、飲料袋,污染環境;在教學樓走廊里起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意蹬踏撞壞門窗門牌、打破玻璃,墻壁亂涂亂劃、踩踏腳印、拍打球印;在教室里故意用腳蹬踏桌凳、用小刀刻劃桌凳、損壞財產;在餐廳內追逐打鬧、故意踩踏餐桌凳、隨地亂扔餐飲袋、冷飲袋、墻壁用腳踩踏腳印、污染環境損壞財產;在宿舍里抽煙、樓道隨地吐痰、小便,睡懶覺、起床不疊被褥、不整理內務、不打掃衛生,室內、樓道墻壁亂貼亂劃踩踏腳印,故意損壞樓內設施;在校園里隨意踩踏花草、蹬踏樹木毀壞綠化,蹬踏垃圾桶、垃圾池門毀壞衛生設施,隨意向松樹枝隙間塞紙團、食品包裝袋,亂扔紙屑、飲料袋、雜物污染校園環境。

      這些都是少數同學“賜予”的“點綴”,使我們優美潔凈的環境遭到破壞,我們為何不去阻止它,改變它呢?這美麗的環境屬于我們每一個人,我們每一個人就都應該去保護它。那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢?我們要做到三個到位:

      1、思想認識到位:樹立校園就是家園的思想,校園是我家,人人愛護它。我校已于20xx年被評為吳忠市文明單位,同學們也看到了,學校經常組織人員,投資人力、物力,為樓道、墻壁、及各類設施粉刷一新,校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成,同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦,爭當維護校園環境的模范。樹立校榮我榮的思想,人人為校園建設增磚添瓦,為在這樣一個美好的校園中學習和生活而感到驕傲和自豪。

      2、行為規范到位:在校園中行為要規范,應從小事做起,從一點一滴做起。學校制定了各項制度、規定、規則,如出入校門規定、教室規則、住宿生管理規定、飯廳買飯、吃飯時的細則以及在校園、廁所、樓道等部位都提出了詳細的要求和說明。可以說,日常行為規范是天天講、時時講、處處講。可是,我們每位同學到底能記住多少,理解幾點,做到幾條,每位同學都要反思3、遵規守紀到位:全國十大法官尚秀云審判長說道:“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。

      俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀,今天只扣了一分,無所謂;明天就可能扣五分;今天能罵街,明天就可能打架;任何事情都是由輕到重,由量變到質變。我們必須按《中學生日常行為規范》去做,嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子,在校做一名好學生,在社會做一個文明公民。同學們,改正不良行為,不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現,同學們應該自覺提高環保行為意識。用實際行動愛護并保護我們校園學習環境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴小事做起,撿起地上的每一張紙或食品包裝袋;阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為,愛護、保護我們自己所生活的環境;保護校園環境,人人有責。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。為校園的環境獻出自己的一份力量吧!

      同學們,讓我們立即行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播衛生保潔的理念,用行動肩負起環保的重任,共同營造整潔幽雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,心靈的凈土中放飛希望,迎接挑戰,拼出一片和諧美麗的天地。

    愛國衛生作文3

      眾所周知,21世紀有挑戰和機遇,困惑伴侶希望孿生。這個世紀也是人類面臨挑戰的時期,尤其是人與自然的關系。人類過度砍伐森林,盲目開發耕作,肆意破壞植被,造成土壤流失和土地沙化;廢物和廢氣的持續排放嚴重惡化了自然環境。眾所周知,由于人類對自然的過度要求,大自然無情地報復了颶風、暴雨、暴風雪、洪水、干旱、害蟲、炎熱的夏天、森林火災、地震等災害,使我們的地球母親遭受了痛苦!

      同時,我市也非常重視環境保護教育。建設健康城市是重要內容之一。我校始終倡導綠色學校創建活動,保護和美化校園。我校環保綠化工作取得了豐碩成果。我們經常看到許多學生在校園的每個角落撿起果皮和紙屑;用自己的手保護校園環境的美麗。然而,我們經常看到一些我們不想看到的.場景:操場、樓梯和走廊上有紙屑、食品袋和其他垃圾。再看草坪,有些學生肆意踐踏,學校綠化帶,不時發現腳印深,有些地方甚至變成了小路。

      同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。要切實樹立時代責任感,關心世界,關注身邊,立足校園。只要我們不浪費食物,最大限度地節約用水、能源和紙張,我們就不會采取行動。"白色污染物",多種樹種草,保護野生動植物資源,自覺遵守各項環境法規。彎腰撿果皮紙屑,不要亂扔亂吐;多走幾步,不要穿過綠化帶,踐踏綠地。不以善小而不為,不以惡小而為,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化校園環境。讓我們的校園更美!

    愛國衛生作文4

      愛國衛生活動在每年的四月份,今年又到愛國衛生活動了。今天一起來大掃除,早上我們洗臉,洗手,梳頭發,我們開始掃地,過了一會兒就掃完了,嘻嘻,媽媽說你干了什么事?我說你董,你你媽媽說,你又去玩水。我們開始拖地,爸媽拖地,我去拿噴泡泡的那種洗地板的.,一會兒媽媽說你噴去哪呢?我說我全噴到我臥室里。

      媽媽一進來都快氣瘋了,說你真是不省心,還在這里玩泡泡浴。我說你來玩嗎?媽媽說不用。你們知道愛國衛生活動的歷史背景嗎?我們來了解了解吧,在1952年2月29日美國飛機共14批148架,侵入我國安東穴,丹東雪,撫順等地。先在撫順,后來又在其他地區播撒帶有病毒,細菌的昆蟲,對我國發動了細菌戰爭。當年3月14日,政務院決定成立中央防疫委員會,任務是領導反細菌戰,開展愛國衛生運動。3月19日,中央防疫委員會向各省,市,自治區發布反細菌戰的指示,要求各地做好滅蒼蠅,滅蚊,滅蚤,滅鼠以及殺滅其他的病某昆蟲的工作。

      啊!今天真開心。

    愛國衛生作文5

      同學們,早上好!今天的國旗下講話主題是——愛國衛生月。四月是個春暖花開的季節,四月還是全國愛國衛生月。因為衛生關系到每一個人,所以請大家在日常學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進健康成長。讓我們努力做到以下幾點:

      1、保持良好的個人衛生習慣,注意飲食衛生。有的同學在放學后喜歡在路邊小攤購買食品,這是非常不衛生的。因為路邊攤的衛生根本就不能得到保證,各種塵埃、蚊蟲蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著有害細菌。在個人衛生習慣中,還要養成飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間,做到起居有規律。

      2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,定時用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐,特別是早晨,我們有的`同學就往往因為睡懶覺而不吃早餐,這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起床后可以到戶外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。另外應隨著天氣變化而適當增減衣服,不要著涼。

      3、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態,讓門窗敞開,使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。我們平時發現絕大部分的教室都是門窗緊閉,這對同學們在教室里學習是不利的,應該把門窗打開,至少也要兩邊各開一扇窗戶,讓空氣對流。

      4、愛護校園衛生環境,不吃口香糖,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養成講衛生的好習慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次,我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”我相信,只要大家盡一份微不足道的力,就可以創造出一個更加潔凈的校園。

      同學們,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來,借“愛國衛生月”的契機,養成健康的衛生習慣,同時為創建一個干凈,清潔的校園一起努力!

      希望能幫到你。

    愛國衛生作文6

      這個學期,我們班改變了以前按組打掃教室衛生的方法,改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學打掃衛生,并由衛生委員和值日生檢查記名。

      從此,我開始了漫漫的“打掃衛生之旅”,隔三差五的被老師點名打掃衛生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時不乖,或有什么東西落在課桌里了? 于是我更加嚴格要求自己,仔細檢查課桌,不讓別人抓住“小辮子”,但我打掃衛生的次數并沒有減少。我有些困惑了,對照老師的`規定,我并沒有問題呀!

      每天中午吃飯時,我特注意不跟別人說話;每天放學前我都要仔細檢查課桌里有沒有東西,我還把頭伸到課桌里去檢查,有時還和別的同學互相檢查, 可為什么我還是老打掃衛生呢?爺爺奶奶也責怪我,說我這點事都做不好!我委屈極了,于是去問別的同學,同學們也說遇到過類似的情況,

      有的還說:在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始,我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝,不過幾天后發生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。 有一天的放學前,我照例打掃干凈課桌,而第二天我到校時又發現課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火,也讓我感到很詫異,真是防人之心不可無啊!

      我想,平時我也沒得罪過誰呀,為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了,我也就見怪不怪了,因為我的課桌里經常會“飛來”一些不明的紙屑! 我也還是經常的打掃衛生,打掃頻率都超過班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒關系呀!可總得給我一個合適理由吧? 因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊

    愛國衛生作文7

      你還知道今年四月是什么月嗎?今年4月是中國第十九個愛國衛生月。愛國衛生月國家號召全體師生提高自我保健能力,保障身體健康。要求全體師生健康生活,因為健康生活是愛國衛生的重要組成部分,是打造生活質量之城的有機組成部分。由此可見,健康生活是生命的基礎,是愛國衛生的重要組成部分。因此,我們,養成健康的生活方式,迎接第十九個愛國衛生月。

      事實上,健康和生命是最有價值的。因為只有健康的人才能有能力實現金錢帶來的物質生活,如果沒有健康,這一切都將是空談。

      有人做了一個比喻:健康是數字1,所有的聲譽、地位、金錢等都是數字0。如果沒有前面的數字1,無論后面有多少0也是空的。如果把健康比作工業原材料,所有的聲譽、地位、金錢都是優質的加工材料。所以沒有原材料,這些加工材料是廢物,怎么也不能做一個好的產品。

      春天是一個美麗的.季節,但也是一個容易發生傳染病的季節,所以要發展一種健康的生活方式,首先要做好個人衛生,通常要做,經常洗澡,經常換衣服,經常剪指甲,經常理發,飯前后洗手,防止疾病進入口腔。不要和別人共用一瓶水,你的桌子抽屜應該干凈整潔,但也要學習更多的健康知識,提高你的自我保健能力。

      養成健康的生活方式,也要注意健康的飲食。不吃零食,不挑食,不偏食,補充日常營養,讓身體更健康。

      養成健康的生活方式,營造一個干凈衛生的環境。主動撿紙屑,主動掃垃圾,亂扔管。

      養成健康的生活方式也要多鍛煉,多鍛煉。體育心理學研究證明,各種體育活動都需要更高的自我控制、堅定的信心、勇敢、果斷和堅韌的意志。由此可見,運動不僅能強身健體,還能有效幫助我們提高心理素質,使身心健康。尤其是我們小學生,身體素質很重要。我們應該堅持每天鍛煉;參加各種有益身心的體育活動,發展身心。

      學生們,美麗的環境需要我們一起創造,健康的生活習慣依賴于我們通常一點一點地發展。讓我們采取行動,借第19個愛國衛生月的機會,實踐,為建設生活質量城市做出貢獻!

    愛國衛生作文8

      當我們在干凈的校園里散步時,我們會感到輕松和快樂;當我們坐在窗戶干凈的教室里學習時,我們會感到舒適。美麗的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛;美麗的環境,讓我們知識淵博,更文明;美麗的環境,讓我們學習進步,高尚的道德;美麗的環境讓我們學會謙虛,學會生活。在美麗的校園環境中,我們沐浴在陽光下,吸收營養。充滿激情,想象未來。

      校園是我們學習和工作的重要場所。校園環境衛生直接影響教師和學生的工作、學習和生活。同時,校園環境衛生也是學校文明的重要標志,是學校外部形象的直觀影響因素。

      然而,當我們仔細觀察時,我們發現看似干凈的校園也不盡如人意:我不知道哪個學生只是在學校的墻上加了幾英尺;一些學生喜歡在教學樓上用垃圾做自由落體實驗;一些學生把零食帶到學校吃,然后扔掉果皮和包裝紙。有些學生總是喜歡在桌椅上刻畫。想象一下,如果我們的校園充滿了渾濁的空氣,所有的'花草樹木都枯萎了,墻壁和桌面都被涂上了傷疤,灰塵到處飛揚,到處都是垃圾都是垃圾和污垢。在這樣的校園里,我們如何才能輕松愉快地學習和健康地成長?5.12大地震后,要多注意環境衛生,大隊部向全校師生發出以下倡議:

      一是以愛護校園環境為己任,自覺維護校園清潔衛生;

      二、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;

      三、不隨意張貼廣告,亂放宣傳板,亂涂亂畫;

      四、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

      五、樹立以校為家的意識,自覺撿垃圾。

      讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的小學生;讓我們攜手規范個人言行,向美麗的校園展示真正的小學生風格!

    愛國衛生作文9

      人們都說:“學校是社會上最文明的地方,是一方凈土;”而對于我們學生而言,是一個天堂,我們的第二個家……

      那么,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢?我想:做好衛生工作,營造一個美麗、清爽、舒適的校園環境,能使我們學生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學習。常聽見學校領導在廣播里呼吁我們要有衛生公德的意識,我覺得:我們是學校的小主人,應該自覺養成講衛生的好習慣,懂得“學校是我家,不能為他抹黑,要使她更加光鮮亮麗”這一道理。

      作為值日生,我見到許多感人的事跡,也發現了一些令人氣憤的現象:每天早上、中午以及放學后我們都會抽出一定的時間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現新的'垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當著我們的面,看見我們拿著衛生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當我們前去勸阻時,竟還會聽到“反正有人打掃,扔了也無所謂”的類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學見到一些比較顯眼的紙屑后,用不著他人提醒,及時、主動地撿起、放入垃圾箱,并稱之為“舉手之勞”……

      同在東方校園內,卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對“衛生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責與藐視,而后者則需表揚、大力推崇及學習。

      我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質是至關重要的,而擁有衛生公德是體現我們內在素質的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環境呈現在大家面前。

      只有學校這一社會最文明的地點培育起了衛生公德,營造起了和諧、宜人的環境,整個社會的環境彩繪更和諧、更宜人!

      讓我們都來形成“學校是我家,衛生靠大家”的良好意識吧。

    愛國衛生作文10

      每年4月,愛國衛生活動又到了今年的愛國衛生活動。今天,讓我們一起打掃衛生。早上,我們洗臉、洗手和梳頭。我們開始掃地。過了一會兒,我們就完成了掃地。嘻嘻,媽媽說你做了什么?我說你董,你媽媽說,你又去玩水了。我們開始拖地板,我父母拖地板。我去拿那種噴泡泡的地板。過了一會兒,我媽媽說你噴在哪里?我說我把它們都噴在我的臥室里。

      媽媽一進來就瘋了,說你真的不擔心,還在這里玩泡泡浴。我說你來玩嗎?媽媽說不。你知道愛國衛生活動的.歷史背景嗎?1952年2月29日,美國共有14批148架飛機入侵中國安東穴、丹東雪、撫順等地。先在撫順,后在其他地區播種帶有病毒和細菌的昆蟲,對中國發動了細菌戰爭。當年3月14日,政決定成立中央防疫委員會,領導反細菌戰,開展愛國衛生運動。3月19日,中央防疫委員會向各省、市、自治區發布反細菌戰指示,要求各地做好滅蠅、滅蚊、滅蚤、滅鼠等昆蟲工作。

      啊!今天真的很開心。

    愛國衛生作文11

      你還知道今年的四月是個什么月嗎?今年的四月是全國第十九個愛國衛生月。而這次愛國衛生月國家號召全體師生提高自我保健能力,保障身體健康。要求全體師生健康生活,因為健康生活是愛國衛生的重要內容,是打造“生活品質之城”的有機組成部分。由此我們可以看出健康生活,是生命之本,是愛國衛生的重要內容。因此我們要身體力行,養成健康的生活方式,迎接第十九個愛國衛生月

      的確,健康與生命是最可貴的。因為只有擁有健康的人才能有能力去實現金錢帶來的`物質生活,如果沒有健康這一切將空談。

      有人做了一個比喻:健康是數字1,而一切名譽、地位、金錢等都是數字0。如果沒有前面的數字一,后面再多的0也是空的。如果把健康比作工業用的原材料,而一切名譽、地位、金錢都是上等的加工材料。那么沒有原材料,這些加工材料都是廢的,怎樣也做不出一件好產品出來。

      春天是個美好的季節,但是也是容易發生傳染病的季節,所以養成健康的生活方式首先要做好個人衛生,平時要做到,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發,飯前便后洗手,防止病從口入。不和別人共用一個瓶子喝水,自己的課桌抽屜要干凈整潔,另外還要多學習健康知識,增強自我保健能力。

      養成健康的生活方式還應注意飲食健康。要做到不吃零食、不挑食,不偏食,補充每日所需營養,這樣才能使身體更加的健康。

      養成健康的生活方式還要營造整潔衛生的環境。做到發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”

      養成健康的生活方式還應該多鍛煉,多運動。運動心理學研究證明,各項體育活動都需要較高的自我控制力、堅定的信心,勇敢果斷和堅韌剛毅的意志等心理品質。由此可見,體育運動不但可以強身健體,還能有效的幫助我們提高心理素質,使身心健康。特別是我們小學生,正是長身體的時候,身體素質很重要。我們應該每天堅持鍛練身體;多參加各種有益身心的體育活動,使我們的身心得以發展。

      同學們,美麗的環境需要我們共同營造,健康的生活習慣靠我們平時一點一滴地養成。讓我們行動起來,借“第十九個愛國衛生月”這個契機,身體力行,為打造生活品質之城貢獻自己的一份力量吧!

    愛國衛生作文12

      20xx年,注定是不平凡的一年。這一年發生了很多事,有好的有壞的,有大的有小的,有遠方的有身邊的,這些事或多或少都影響著我們的生活,下面我來說說發生在我身邊的愛國衛生二三事。

      以前的元江城,摩托車亂停亂放,街道上垃圾隨處可見,街邊的小餐館衛生狀況極差。但自從愛國衛生“7個專項行動”興起后,大家的衛生意識都增強了,都在維護著身邊的環境衛生。有的同學可能會說:“只不過是多請了幾位清潔工,讓他們夜以繼日地抓緊清掃,才創造出這么美麗的元江。”不,真實情況并不是這樣的。雖然清潔工的確幫我們清掃了許多垃圾,而且他們也是我們愛護衛生的帶頭人,但是更多的是每一個元江人民點點滴滴的努力,大家共同參與才能創造并保持元江的美麗面貌。

      “清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、管集市、眾參與”這些字眼,在元江的街道上隨處可見。傍晚的'濱江路上,華燈初上,在燈光的籠罩下,除了散步的人群,經常還能看見三五成群的叔叔阿姨們拿著垃圾袋一路撿拾果皮紙屑等垃圾。縣城的街道邊,不知什么時候,出現了一些漂亮的“小房子”——公共洗手臺,這一設施極大地方便了人們洗手,讓大家保持個人衛生干凈整潔……

      這一系列的變化不僅讓我看到了越來越美麗的元江,更讓我深刻感受到了開展愛國衛生“7個專項行動”的好處。愛國衛生“7個專項行動”從點滴做起、從自己做起,讓我們一起行動起來吧!

    愛國衛生作文13

      優美整潔的環境,可以陶冶人的情操,塑造人的優良品格。環境是無言的老師,無字的課本。我們總希望自己生活在潔凈優美的環境中,而這樣的環境是由誰來創造的呢?

      看,從高樓窗口飄下的不是美麗的花而是片片紙屑,剛打掃過的地面和樓梯赫然躺著飲料瓶、包裝袋,小店里出來的學生一邊品嘗著“美味”,一邊把垃圾留給腳下的土地。周日的教室里、走廊上、樓梯處、天井里,更是讓人目不忍視,不禁要問這里生活的是莘莘學子嗎?我們很多人不是在創造而是在破壞!

      這么大的校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了以后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?也許有人會說:這是工人的事,我是來讀書的,不是來掃地的。那么請問你讀書是為了什么?古人云:一屋不掃何以掃天下。福特公司的創始人福特就是因為在應聘時隨手撿起了董事長辦公室的一張廢紙,戰勝了學歷比他高的對手而獲聘的。因為,看見小事的人才能看見大事。而且很多小事常關聯著一個人的道德水準。

      廣島亞運會結束的時候,六萬人的會場竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:“可敬,可嘆的`日本民族!”民族感情常讓我們有意去鄙視日本人,但是在事實面前我們只能承認咱們的道德水準還沒上來。想起一個材料上說的,上海市在一次評選市三好學生時,發現這些各校推薦的優秀學生在知識、才藝方面都很出色,可是他們對考場門口橫著的掃帚都視而不見,都從上面跨了過去,考試后削下的鉛筆屑只有個別人是包好帶出教室的。這些文化考試優秀的學生在道德考試上卻交了白卷。而這樣的鏡頭對我們來說是那么熟悉,每次考試時,總有大把大把的垃圾留在考場而被視為理所當然。很多同學常抱怨生活環境質量差,可你想到過你自己做了什么!

      創立臺灣忠信高級工商管理學校的高震東,在談及他辦學經歷時說:如果教室很臟,我問怎么回事?假如有個學生站起來說,報告老師,今天是哪個同學值日,他沒有打掃衛生,這個學生是要挨揍的。在我的學校里,學生會這樣說,老師對不起,這是我的責任。然后馬上打掃。”這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。

      同學們,天下無大事,請先把自己的一屋掃好,請先把自己腳下的紙屑撿起來。就這樣,從我做起,積累小善成大德,不扔手中的廢紙,撿起腳下的廢紙,這,就是愛國的開始!

    愛國衛生作文14

      四月是春天,四月是全國愛國衛生月。因為健康關系到每個人,請在日常學習和生活中積極做好衛生工作,保持良好正確的衛生習慣,促進健康成長。讓我們努力做到以下幾點:

      1、保持良好的個人衛生習慣,注意飲食衛生。有些學生放學后喜歡在路邊攤買食物,這很不衛生。由于路邊攤的衛生根本無法保證,有害細菌隱藏在各種灰塵、蚊蠅、不干凈的食品用具中。在個人衛生習慣中,要養成飯前飯后洗手,經常剪指甲,經常洗澡,不要隨便用毛巾、衣服、拖鞋、餐具等別人的日用品。遵守作息時間,規律日常生活。

      2、均衡飲食,隨氣候變化增減衣服,定期鍛煉,充足休息。在日常生活中,學生應該按照生活規律定期吃飯。他們應該定量吃三餐。他們不應該餓或吃飽。特別是在早上,我們的一些學生經常因為睡懶覺而不吃早餐,這不利于他們的健康和學習能量。早上起床后,學生們可以在戶外鍛煉,呼吸一些新鮮空氣,伸展腰部,踢腿和跑步。另外,衣服要隨天氣變化適當增減,不要著涼。

      3、保持室內空氣流通,避免去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸變熱,教室必須保持通風,打開門窗,使空氣對流,隨空氣排出人體呼出的二氧化碳等氣體,避免室內異味。我們通常發現大多數教室都是關著的,這不利于學生在教室里學習。我們應該打開門窗,至少在兩邊打開一扇窗戶,以便空氣對流。

      4、照顧校園的衛生環境,不要吃口香糖,不要隨地扔紙屑,每個人都養成了談論衛生的好習慣。讓我們的校園總是干凈整潔的。讓所有的師生都有一個良好的工作和學習環境。其次,我們應該看到污漬主動擦拭,發現紙屑主動撿起來,遇到垃圾主動清掃,遇到主動管理的`亂扔。我相信,只要我們盡力創造一個更干凈的校園。

      學生們,文明的習慣取決于我們通常一點一點地養成。讓我們采取行動,借愛國衛生月的機會,養成健康的衛生習慣,同時努力創造一個干凈、干凈的校園!

    愛國衛生作文15

      校園如鮮花,散發著醉人的芬芳,散發著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

      “美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。

      “空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因,我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現了一些不文明的`現象,有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園“翩翩起舞”,甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等。所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱。看到這些現象大家的感受會怎樣呢?在這里學習生活能使大家開心嗎?

      為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”養成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創造一個優美整潔的學習生活環境吧!!難道這樣不好嗎?

      我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學習成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環境吧!

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