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  1. 愛國作文300字

    時間:2025-12-13 14:55:31 愛國 我要投稿

    愛國作文300字匯編八篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的一年級下學期班主任的工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    愛國作文300字匯編八篇

    一年級下學期班主任的工作計劃1

      一、目標:創建特色班集體:

      特色之一:正直,善良,誠實,智慧,健康,積極向上。

      特色之二:有較強的組織紀律性,有遠大的理解目標

      特色之三:樂于學習,善于學習,勤思好問,課堂效率100%,課外作業質量高,珍惜時間,爭分奪秒,不怕困難。

      二、基本情況:

      高一(3)班本學期進行文理分科后,原班出去了14人,去到實驗班兩人,去讀文科的有12人,進來了18人。借讀生11人。走讀生15人,住校生45人。住校生在學校上第三段晚習的有5人。上學期通過一學期的班級管理,初步形成了一上能自覺遵守紀律、團結互助、積極向上,學習氛圍比較努厚的班集體。基本能夠做到讓老師放心,父母省心的班集體。但這個學期重新組班,新來的同學成績偏下,剛開學一周就表現出令人不滿意的情況,紀律意識淡漠,學習不努力。甚至有嚴重違紀情況。而且說服教育效果不明顯。這些同學是教育的難點。

      三、工作重點:

      1、進一步培養學生健全人格,使學生盡快融入新班集體。

      2、進一步加強班級常規管理,創建年級良好班級。

      3、進一步協調各科教師管理,保證學生學習正常有序進行。

      4、進一步做好培優撫弱中間工作,務必使每一位學生皆有進步。

      5、進一步努力貫徹日常量化管理制度,每天一問一查一教育。

      6。進一步配合政教處做好各項工作,規范學生的行為習慣、學習習慣。

      7。進一步配合政教處開好主題班會,加強德育工作,讓學生主動參與到班集體的管理及建設中,明確創建特色班集體的重要性。

      8。進一步加強學生的學習活動,提高學習效率。

      四、具體做法:

      (一)完善制度,形成良好班風學風

      班級里實行職責明確分工,引導學生進行自我管理,自我約束,提高學生學習的主動性。首先,強化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責上行動起來,充分發揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。從制度的要求出發,加強學生自我的認識與監督,對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛生方面做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,剪指甲,自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等。同時,抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率;提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化;利用刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生;通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風學風。

      1、三月份前進一步加強新班集體的建設,調整班干部,組建一個得力的班委組織;紀律教育,養成教育,理想目標教育。

      2、規范早讀,中午靜校,自習課,預備鈴響后的學習紀律,收發作業要求。

      早讀:

      在老師來之前,英語、語文課代表負責鈴聲響之前必須提前到講臺上布置早讀任務。督促每一個同學認真進入早讀狀態。一直堅持到課任老師進來。每節課預備鈴響后,課代表必須上臺督促同學準備學習資料并進行兩分鐘復習。

      中午靜校:

      分時間段安排學生復習功課,寫作業,休息。由班長、紀律委員、值日班長負責。三個負責同學至少有一個在位。

      自習課:

      學生必須安安靜靜的上自習,每節自己都要有目標,做作業、復習預習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,值到每一個同學都養成好習慣為止。

      晚自習:

      第一段聽從科任老師的安排,尊重老師,若老師安排自習則必須保持安靜。第二段晚習必須遵守班規,服從班委管理。違紀情況必須即時指出,進行嚴肅處理。由班長、紀律委員、值日班長及小組長負責。

      每天作業必須在第一節課上課之前交到老師的辦公室,必須把缺交人數姓名定清楚給老師,課前要到老師的辦公桌上看有沒有作業要發,課代表要組織學生改錯,并幫老師檢查。

      3、力爭在升旗,做兩操和學校的各種大型活動中表現突出。

      在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的'時候,要求同學們每次都要爭取第一個站好隊,要求動作整齊,標準。在學校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。我們在板報評比中,廣播比賽中,運動會的比賽和評比中都得了獎。對于新班級,開始階段的常規工作抓得好,就能為以后的深入教育打下基礎,班級會出現積極向上穩步前進的局面。眼保健操要即時認真做,若有扣分情況,責任追問到個人屬于違紀行為。

      (二)因材施教,做好培優撫弱工作

      對能力強的學生加強培養,發掘其潛力設計更多的彈性問題,讓心有余力的學生擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。多方面了解學生的興趣特長,因勢利導鼓勵學生根據自己的愛好選擇參加學校的興趣小組,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學生互相了解彼此的特長,鍛煉自己的技能。另外,重視能力弱的學生的扶助。對樣的學生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。對特殊學生生經常進行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生在家的表現。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當的指導和協助。及時與家長溝通,可以通過家校及時向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切配合家長同步教育學生,促進工作的有效開展。

      (三)主題班會,強化學生各項教育

      本學期將根據學校的政教處安排,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,在主題班會中加深學生的的理解和認識,增強學生的能力,以強化學生各項教育。

    一年級下學期班主任的工作計劃2

      在上一學期的工作中,我學習了很多,也了解了許多自己的不足之處。這學期,我將繼續努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發,汲取上學期的經驗,從細節入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。

      一、班級情況分析:

      本班學生26人,其中男生 14人,女生 12人。經過上學期的學習,孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規也已經不再陌生,大體上已經跟上了小學的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉變。

      二、班集體的目標:

      每天進步一點點。

      三、主要工作和具體措施:

      (一)工作要點

      1.班干部隊伍建設

      2.加強班風建設

      (二)具體措施

      1.抓好學生的常規教育

      ①向學生進行文明禮貌教育,教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,不打架、不罵人。

      ②進行遵守紀律的教育,教育他們按時上學、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,上下臺階輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,等待老師來上課。

      ③進行安全教育,利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

      ④進行講衛生的教育,利用班隊會和打掃衛生的`時間,教給學生打掃衛生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環境衛生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養成良好的衛生習慣。

      2.安排班級活動

      根據學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

      3.營造向上氛圍

      根據學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風。(2)布置教室環境。如設立“圖書角”、“衛生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

      4.指導培養小干部

      班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

      四、各月工作安排:

      三月份:

      教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

      1.制定班主任工作計劃,整頓班貌。

      2.慶祝三八活動:享受親情,感謝母親。

      3.開一次以“綠色生活,有你有我”為主題的班隊會及黑板報

      4.在“學雷鋒日”為別人做一件好事,在3月12日植樹節之際做好宣傳,并鼓勵學生進行栽樹活動,培養學生愛護大自然的感情。

      5.積極備戰“廣播操、集體舞”比賽。

      四月份:

      增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

      1.訓練學生,把操做整齊。

      2.”民族精神代代傳”主題班隊。

      3.班級鉛筆字比賽

      五月份:

      1.慶五一國際勞動節活動。

      2.法制教育主題班隊會。

      3.爭做文明禮儀之星,爭做合格的少先隊員。

      4.組織學生參加象棋晉級賽

      5. “環保節約”黑板報

      六月份:

      給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

      1.組織好“六一”活動,讓孩子們過好自己的節日。

      2.開展學習評比活動。

      3.復習動員。

    一年級下學期班主任的工作計劃3

      一、指導思想

      以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

      二、工作目標

      1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

      2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。一年級下學期班主任工作計劃3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

      三、重點工作

      1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

      2、健全“爭當小明星”制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。

      3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

      4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

      四、主要工作

      1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。

      緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的`德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

      利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

      2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

      (1)課堂紀律

      嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。

      (2)班級衛生

      每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

      3、重視班干部的培養

      班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周一班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

      4、家校結合,分類施教

      (1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

      (2)對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

      (3)對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

      (4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

      五、各月工作安排:

      二月:

      1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

      2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。

      3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

      4、進行勤儉節約教育。

      三月份:

      1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動。

      2、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動。

      3、出黑板報。

      4、3.12開展“美化我們的校園”活動。

      5、綜合實踐活動。

      四月份:

      1、清明節活動。

      2、出手抄報。

      3、班級英烈故事比賽。

      4、“人人講誠信”讀書教育活動。

      五月:

      1、對學生進行愛護公物教育。

      2、準備寫字比賽。

      3、再次進行學習目的的教育。

      4、慶六一兒童節活動。

      六月:

      1、走進中國傳統文化—端午節活動

      2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

      3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

    一年級下學期班主任的工作計劃4

      有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

      一、基本情況

      本班共有47名學生,其中大部分同學學習認真,各方面表現突出。他們熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛煉和提升自己。只是,有個別同學行為習慣還不夠好:上課無法約束自己,愛講話,作業比較拖拉,書寫馬虎。

      二、本學期基本工作要點

      1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。。

      2、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

      3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      4、健全班委會,明確分工,培養學生的管理能力。

      三、本學期的工作打算

      (一)、常規教育方面一年級下學期班主任工作計劃為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

      1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《弟子規》《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。進行每日見面行禮,使學生養成良好的禮儀習慣。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

      2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用三八婦女節、學雷鋒日、民族團結月和六一等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會生活。

      3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用《弟子規》,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的墻報、板報的教育作用,采用“弟子規—我是好孩子”、“文明禮儀星”和“和我學禮儀”等欄目進一步規范學生的行為習慣。

      (二)、班級紀律方面

      1、課堂紀律

      讓學生既感到有趣、又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,需要我們常規的滲透。孩子們自己根據《弟子規》里的內容制定上課要求,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

      2、課間紀律

      課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳舞、跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

      3、路隊紀律

      為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

      (三)、衛生方面

      講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的'生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

      1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

      (四)、班干部的培養方面

      班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習、學會生活、學會合作和學會管理。

      四、班級主要活動內容

      二月份:

      1.做好寒假活動總結,提出新學期要求。

      2.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

      3.“常懷感恩心,傳遞正能量”春季開學典禮。

      4.對學生進行安全教育。

      5、召開本學期第一次的家長會。

      三月份:

      1. 3月3日,第15次全國“愛耳日”,活動主題為:健康聽力,幸福人生。3月5日開展“學雷鋒”系列

      活動。

      2.出一期感恩黑板報。

      3.“感恩媽媽,感恩老師”三八婦女節感恩教育活動。

      4.開展“愛綠 植綠 護綠”環保主題教育活動 。

      5.評選“好人好事星”。

      6.參加消防安全教育,消防安全逃生演練。

      7.學生視力檢測。

      8.對學生進行安全教育。

      四月份:

      1. 利用清明節對學生進行革命傳統教育。

      2.評選“文明禮儀星”。

      3.迎接半期質量檢測。

      4.進行“祖國在我心中”教育月主題教育活動。

      5.參加“全國愛國衛生運動月”宣傳活動。

      6.繼續抓好紀律和學習目的教育、安全教育。。

      五月份:

      1.參加學校開展的“五.一”勞動節活動。

      2.參加校開展的 “給爸爸媽媽一封信”“體驗父母辛勞”為主題的感恩、孝敬活動。

      3.參加校舉辦心理健康教育活動。

      4.評選班級“文明勞動星”。

      5.進行世界無煙日和中國學生營養日教育宣傳活動。

      6.進行常規、安全教育。

      7.召開家長會。

      六月份:

      1.慶“六一”活動。

      2.“”世界環境日進行教育。

      3.參加“”全國學生愛眼日教育宣傳活動。

      4.進行常規、安全教育。

      5.參加學校“藝術之星”評選活動。

      6.做好期末復習。

      7.做好學生檢測及評優工作。

      8.對學生進行假期安全教育。

      蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

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