暖流作文高中作文800字

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暖流作文高中作文800字

　　做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實，應屆畢業生網小編為大家搜集的三嚴三實擺問題自查報告，供大家參考。

暖流作文高中作文800字

　　三嚴三實擺問題自查報告(一)

　　3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實。三嚴三實擺問題自查報告精選3篇三嚴三實：“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”，已經成為了繼“八項規定”以后我黨作風建設的新標桿。

　　當前，我國正處于經濟發展轉型期，國內外形式錯綜復雜，各級領導干部面臨著各種誘惑，稍有不慎就會落入萬丈深淵，因此，必須堅持改進作風，密切聯系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”，唯有各級領導干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風，才是王者之道。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設的進一步升華，也是其具體方法。

　　嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。作為一名領導干部，首先要提高自身的品德修養。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”，所以為官者要做到以德為先，修身養性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地治國、平天下，進而提高為人民服務的本領。

　　嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”，做到讓權力在陽光下運行，才能贏得百姓的信任與支持。

　　嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔，“為官一任、造福一方”，才稱得上一名合格的干部。

　　謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。實踐證明，只有遵循客觀規律、符合當地實際情況的想法才能真正推動工作有效落實，才能促進當地經濟的發展和人民生活水平的提高。

　　創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領導干部要樹立正確的“政績觀”，堅持一步一個腳印，自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”，堅持務實創新、勇于擔當，做實干家，求實情、求實策、求實招、求實效。

　　做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上談兵，不如下馬服務”、“喊破嗓子，不如甩開膀子”等道理，實實在在深入到群眾中去，扎扎實實為百姓辦實事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

　　總之，“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向。“空談誤國，實干興邦”，只有加強學習，善始善終，同時明確作風建設是一項經常性、長期性的工作，才能不斷升華作風建設的內涵，推動我國社會各項事業的順利發展。

　　三嚴三實擺問題自查報告(二)

　　根據中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署和具體要求，通過學總書記一系列重要講話精神和黨的群眾路線相關文件資料及xxx書記在xx縣調研黨的群眾路線教育實踐活動時的重要講話精神，對照黨章、焦裕祿精神、中央“八項規定”和 “三嚴三實”的要求，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，深入查擺了自己在政治上不夠堅強和“四風”方面存在的突出問題，現將個人對照檢查情況報告如下：

　　一、政治上不夠堅強的具體表現

　　父母50年代從部隊轉業留疆，父親參加過抗美援朝戰爭。受父親的影響，從小對黨敬重，我21歲入黨，工作30多年，從基層干部成長為黨員領導干部，在政治上始終同黨中央保持高度一致。通過學習和對照檢查，發現自身還存在以下問題：一是政治堅定性不夠強。對馬列思想、毛主席思想、鄧*理論、“三個代表”和科學發展觀的理論學習不夠、理解不深，在工作中不能運用新理論、新思想去分析問題、指導實踐、推動工作。對社會上有些人質疑、詆毀我黨的模糊認識、錯誤言行不能當場亮明自己的態度，即便是反駁也是輕描淡寫、不疼不癢。二是政治敏銳性不夠強。對新疆正處于暴恐活動活躍期、反對分裂斗爭激烈期、干預治療陣痛期“三期疊加”的特殊形勢認識不夠、理解不深，沒有站在“圍繞長治久安抓發展”的高度來看待和理解新疆正處于“三期疊加”的特殊形勢，認為反恐維穩重點在南疆，呼圖壁只要發揮好烏魯木齊“護城河”作用就可以了，而且一直沒有發生過大事，有輕敵、松懈和麻痹思想。三是政治鑒別力不夠強。對黨的民族宗教政策及自治區黨委11號文件精神學習不夠，對促進民族團結、加強宗教和諧的重要性認識不深，對“反對勢力”打著民族旗號、披著宗教外衣搞分裂破壞活動的嚴重危害性和后果認識不足、警惕性不高。總認為此項工作自己不分管，有其他領導分管就行了，有不愿管的思想。四是政治執行力不夠強。對上級黨委和縣委的重大決策部署把握不全面、理解不深刻，執行還不到位。在落實國家草原獎補機制上，我作為縣委分管領導，在推進過程中僅注重把獎補資金全額發放到群眾手中卻沒有廣泛深入地反復宣傳，群眾享受了補助，但有部分人不知道補的是什么錢，沒有解決好“最后一公里”、“最后一家人”的宣傳全覆蓋問題，落實惠農政策不夠全面和徹底。

　　政治堅強方面需要說明的幾個具體問題：本人和親屬都不信宗教，也不存在熱衷算命、看風水等封建迷信活動，親屬及身邊人員，沒有外出參加朝覲的情況，父母、配偶、子女和身邊工作人員也沒有參與各類地下教(學)經、修道班、神學班等活動，沒有發現有編造、散播謠言、虛假信息或者其他對社會有害信息的行為。

　　二、“四風”方面存在的突出問題

　　(一)形式思想方面。一是學習上存在“實用思想”。學習缺乏主動性和自覺性，只滿足于參加縣委中心組學習，而沒有結合自身實際定目標、定任務，就“學習而學習”。對重要文件和領導講話認真看了，但理解領會的不深不透。對一般性的文件資料一目十行，甚至看個標題就簽名，留于記憶和深入思考的很少。遇到具體問題時，常常采取“實用思想”，需要什么學什么，急用什么學什么，學習上始終比較被動，存在“以干代學”現象，沒有利用業余時間進行系統學習。在“雙語”學習上，就沒有制定長期計劃，至今仍然沒有過民語“文字”關。二是調查研究還浮在面上。走訪調研實地查看的少，聽匯報多，看“門面”和“窗戶”多，看“后院”和“角落”少，掌握基層群眾的所思所盼還不夠，對工作中遇到的新情況、新問題沒有進行深層次的分析和思考，也沒有主動與群眾面對面、心貼心地去交流和溝通，尋求解決問題的辦法。如對石梯子鄉定居興牧創業園選址調研時，只憑鄉鎮匯報和規劃圖紙就同意了該項目，而沒有深入到現場實地查看，選址偏離了交通要道。第二次到實地查看時才發現了存在的突出問題，及時調整了選址。由于自己調研不深入，差點給國家和牧民造成損失。三是抓落實上不能“一竿子插到底”。在分管的畜牧工作、農場管理、科技工作、定居興牧工程等方面，抓工作“落地、到底、管用”上做的還不夠。在工作中發現農場主非法開墾土地與民爭利問題時，作為分管領導，我沒有盯住縣委、政府出臺的相關規定抓落實，沒有對小農場地下水超采問題重拳出擊，沒有對這一侵害農牧民群眾切身利益的問題一抓到底，缺乏“釘釘子”精神。

　　(二)官僚思想方面。一是群眾觀忥淡薄。對群眾的疾苦和訴求關注不夠，在處理問題上只關注領導的想法和心意，忽視了群眾的真實感受，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題認識不夠深刻。年初在牧區調研時，雀爾溝鎮克孜勒塔斯村牧民反映，村里有一處河道橋梁被沖毀，孩子們上學要家長一天4趟來回接送，存在安全隱患。我帶交通、水利部門進行了實地查看，也提出了解決方案，但沒有盯著去督辦，至今修建橋涵也沒提上議事日程，沒有像焦裕祿那樣時刻把群眾的困難裝在心里，抓在手上，感覺很是慚愧。二是擔當意識不夠。缺乏敢于擔當、敢于負責的勇氣，有時回避一些矛盾和問題，怕擔責任、怕擔風險，工作縮手縮腳，對損害群眾利益的行為，不敢正面回應，而是視而不見。如在涉及草場糾紛等歷史遺留信訪問題上，沒有主動大膽地提出工作建議，僅靠自己的語言優勢，通過與牧民交流溝通、拉近距離、增進感情來穩定他們，沒有從根本上解決實際問題，說到底是敢于擔當的勇氣不足。三是存在急于求成的思想。對農牧區發展不平衡的現狀，看在眼里、急在心里，迫切想改變現狀，立竿見影出成效。分給部門、鄉鎮的工作量大、任務重，在檢查落實時，定的目標高，不顧基層同志工作艱辛，對完成任務不好的鄉鎮加以指責批評，沒有考慮牧區鄉鎮工作的同志離家遠，吃住條件差，本身就很辛苦，有急于出成績、急功近利的思想。

　　(三)享樂思想方面。一是改革創新的意識不強。思想觀忥因循守舊，工作墨守成規，滿足于抓常規性工作，習慣于憑經驗辦事情，缺乏焦裕祿的“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁和韌勁。在解決定居點建設、科技創新、牧民增收等難點問題上下的功夫不夠，沒有結合實際深層次地思考分析，拿出切實可行的解決辦法。二是艱苦奮斗精神弱化。吃苦耐勞的勁頭有所減退，與群眾同甘共苦的意識弱化了，工作中的進取意識不強了，“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的勇氣和決心不足了，工作按部就班、四平八穩，滿足于現狀，只求過得去、不求過得硬。三是缺乏勤儉節約的思想。艱苦樸素和過緊日子的意識淡化了，貪圖安逸的思想慢慢滋長，放松了對自己的要求，有攀比講排場的思想，同時對分管的部門和單位貫徹落實中央“八項規定”的要求不嚴，有時對鋪張浪費的現象“睜一只眼、閉一只眼”，沒有嚴格履行“一崗雙責”。

　　(四)奢靡之風方面。一是存在超標準接待現象。在爭取上級項目和外出考察學習時，存在超標準接待、互贈土特產、接受高檔宴請和住豪華酒店的現象，有時也存在回饋和超標準接待外地領導和客商的現象，生怕標準低了、環境差了留不住客人，辦不了事。二是存在公車私用現象。有上下班公車接送，順路辦私事的情況，中央“八項規定”出臺前有公車私駕現象。三是存在礙于情面接受老朋友、同事、基層單位所送土特產品的現象，認為這是人情禮儀、人之常情，在思想深處沒有筑起拒腐蝕、永不沾的牢固防線。

　　需要說明的幾個具體問題：1、關于住房情況。2000年，享受愛人單位房改房一套，面積53.4平米，目前已變賣。現在昌吉市有一套140平米的商品房和一套120平米的統建房(現由母親居住);2、關于辦公用房情況。在縣委辦公樓有一間9平米的辦公室;3、關于公務用車情況。工作用車是2013年6月通過政府采購，花費17.98萬元購置的1.8L上海大眾帕薩特;4、關于親屬和子女從業情況。家屬在xx市房管局工作，兒子在奇臺縣政府辦公室工作;5、關于配備秘書的情況。沒有配備秘書;6、關于操辦婚喪喜慶事宜情況。近幾年沒有操辦過婚喪喜慶事宜;7、關于“三公經費”、“人情消費”、“職務消費”情況。“三公消費”方面，所乘車輛和公務接待費均由縣委辦公室和機關事務管理局按規定統一管理安排，沒有提出額外要求，近5年也沒有出過國。“人情消費”方面，沒有拿公款進行個人消費現象;“職務消費”方面，沒有利用職務之便請客送禮現象。

　　三、產生問題的原因分析

　　一是放松了理論武裝，理性信忥淡化。認為自己受黨的教育培養多年，政治比較成熟，沒有必要再擠時間學習了，放松了對自己主觀世界的改造，總是以工作忙為借口，沒有把政治理論學習放在重要位置。即使參加縣委中心組和“呼圖壁大講堂”學習，也是“身在心不在”，沒有進行深入的思考，也沒達到應有的效果。正是因為放松了對自己主觀世界的改造，對政治上的堅強理解不深，沒有樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，才出現了理想信忥淡化和政治敏銳性、政治鑒別力不夠強的問題。

　　三嚴三實擺問題自查報告(三)

　　參加鎮開展的群眾路線教育實踐活動，通過鎮黨委組織集中學習與教育，按要求深入村組農戶，廣泛征求意見和建議，對照縣、鎮有關文件規定，對照“三嚴三實”和“五不讓”要求，對照學習弘揚焦裕祿精神、沈浩精神，緊密自己的思想實際和工作經歷情況，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，思近年來，在工作、生活中人生觀、世界觀支配個人的所作所為，進行了自我認識與批評。不對之處敬請黨委、同志們予以批評指正。

　　一、遵守黨的政治紀律情況

　　我是一名在鄉鎮工作二十年的基層干部，中國共產黨政治紀律是我政治生命中的明燈，指引我做人做事準則。一直以來，我牢記入黨誓詞，深入學習黨的各大會議精神，堅定“永遠跟黨走”的政治信仰，表里如一地擁護黨的領導，遵守黨的紀律，對黨忠誠。在政治原則、政治立場、政治觀點上，同縣委、鎮黨委保持一致。雖為一名普通干部、普通黨員，但遵守黨的紀律上嚴格要求自己，將自己放在更高的層面嚴要求。

　　鎮黨委決定的工作原則和工作方針，在工作中、生活中能堅定黨委立場，敢于同黨委異聲做解釋、做斗爭，及時提醒和糾正違反黨委政治紀律的行為。堅決服從組織安排，不向組織討價還價。能夠做到令行禁止，貫徹好上級的各項指示。

　　二、貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況

　　黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，特別是中央八項規定出臺以來，我個人的作風發生了大的轉變，一些過去常見的不良現象正逐步消失。

　　在公務接待方面：一是陪同所分管工作的縣級下鄉干部進餐，特別是晚餐，在拉近感情，促進工作易于對接前題下，大改前幾年狀況，控制自己的情緒，即要表現出熱情，又要體現出點到為止要求。二是群眾來了泡一杯茶，雖工作一忙就易疏忽，但要求自己盡量能做到;群眾反映的事情雖喜聽述說，現在也能將群()眾意見、建議記錄在冊，對于不是自己分管的份內事務，能做到“AB”崗，將群眾的牛鼻子牽住，交到相關人員手上。

　　在節儉方面：工作中一些難改變的習慣有了變化，如在紙張打印中，原先僅用一面，字體較大，現在逐步采媽反面打印;下鄉時，電腦多處于待機狀態，回辦公室就用習慣得到改變。

　　在開會方面：每周召開的例會，能長話短說，用簡短的語言說出上周所做工作，幾點點明本周工作，對需要同事協調的工作上喜好開門見山。會前找時間對上周工作回顧，總結上周工作存在的問題，對本周工作圈圈點點，對于執行效果、執行力度有了分析，探究問題根源。

　　在用車方面：一是有時因車輛專業師傅忙不過來，自己有駕照，就自行開車，忽視領導干部不能開公車規定，但對用車后的保管上，車子雖是公家的，自己不是專業師傅，有時間也洗洗車、將小問題簡單處理一下，不在是加加油、加加水等。二是公事上，有時幾華里路也懶得叫車，不急時走走路，辦事也是挺好的。

　　在調研方面：鎮黨委規定堅持“駐村夜訪”制度，每月下村2次，每次1個村民組不少于3個農戶，對此項調研工作減少應付態度，對群眾提出來的問題，在目前無力解決的情形下，善做群眾的解釋工作，少了搪塞行為，或將問題拿回后，分析事務本質，形成調研材料，向領導匯報，提出多種解決方案，讓領導參考解決途徑，利于事務盡早解決。

　　在生活作風方面：生活作風檢點低調，不參與賭博，不吸煙。工作中是處于直接辦事人員位置，堅決杜絕收好處行為。沒有違背縣紀檢委規定，舉辦私人宴席收受他人財物行為。

　　在領導作風方面：雖為副科級領導，按現行操作，即是領導又是辦事人員，如交通、安全生產、美好鄉村建設等工作，都是身處一線，全面完成縣級文件規定的事情，所聯系的農業綜合服務站，水利站等工作，在需要的前題下，都能與部門保持一致，少了霸權的領導的做風。

　　通過這次對照八項規定、六項禁令以及省市縣有關規定精神，我個人的作風發生了很到的轉變，不斷返回到一個共產黨員應該的身份，重歸黨章黨紀的原點。也有不少暴露的問題，有問題就思考如何去改進，是執行“八項規定、六項禁令”最有力的保障。

　　三、“四風”方面存在的突出問題

　　在活動期間，通過走進基層群眾互動座談，端正心態與班子成員交心交流，自覺接受鎮黨委領導的點評指正。經過觸動思想深處的批評與自我批評活動，對照黨章黨紀和領導干部行為準則要求，站在鏡前的我深感自己也存在著不少問題。通過“群眾提、相互幫、上級點”，自我深刻反思查找，自身存在的問題主要表現有：

　　(一)在形式思想方面

　　1、理論學習不夠。

　　雖按時參加黨組織組織的集中理論學習，參加干部在線自學課程，但不能系統、全平的掌握理論知識精華，武裝自己頭腦。尤其是對上級所發的各類文件，閱讀時多為走馬觀花，只求文件內容的大概，要求干什么工作，什么時候干，什么時候報，但缺少深入了解文件的精神，文件的重大意義，很少結合鎮情民意，將文件精神貫穿到實際工作中，對工作進行創新，反饋工作意見。

　　2、工作作風不扎實。

　　鎮黨委、政府交辦的工作，如森林防火、計劃生育等宣傳工作雖積極去辦，基本上是當二傳手，交給村里去做，自己僅是工作送達、事情交待清，時限到時催一下，沒能對深入村組去辦，去聽取群眾意見，拉開了同群眾的距離，難以掌握群眾所想所期盼。重點工作，自己去干，干完后，不計較工作效果，不總結工作經驗，不提創新方法。

　　(二)在官僚思想方面

　　官本位的思想時有嚴重，不自覺地在工作接觸上體現出來，將自己所分管的工作，國家的項目做為對村組、群眾的恩賜，感覺是自己出了好大力氣，是自己選擇給某某村、人似的。在接待和處理群眾來訪時，有時接待過于簡單，不能深入聽取群眾心聲，沒有很好的解決方式和方法，用老經驗去告之如何如何。不能很好的解決群眾困難。

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