我們的植樹節作文
根據中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神和《教育部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》(教黨[2013]23號)要求，結合我院工作實際，現提出中國教科院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“堅持黨的群眾路線，努力打造一流國家教育智庫”為主題，以為民務實清廉為主要內容，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，突出作風建設和能力建設，著力解決我院改革發展中遇到的突出問題，提高服務決策、理論創新、指導實踐、引領戰線的能力，保持與干部職工的密切聯系，為推動教育事業科學發展，辦好人民滿意教育做出更大貢獻。
二、目標要求
黨的群眾路線教育實踐活動在我院全體黨員中開展，以院領導班子、處級黨員領導干部為重點。緊密聯系我院工作和黨員干部思想實際，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持分類指導、堅持院領導班子帶頭，認真查擺、集中解決在形式主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，教育引導黨員干部強化宗旨意識，樹立群眾觀點，思想認識進一步提高、工作作風進一步轉變、與干部職工的關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立，切實做到信念堅定、服務群眾、務實創新、敢于擔當、清正廉潔。
三、方法步驟
按照中央統一部署和教育部黨組要求，我院參加第一批教育實踐活動。院領導班子要學習在前、調研在前、剖析在前、整改在前，處級黨員干部要自覺跟進。教育實踐活動在教育部督導組指導下有序推進、有分有合、壓茬進行，主要集中在7月至11月開展，活動告一段落后繼續抓好整改落實，鞏固擴大活動成果。要把邊學、邊查、邊改貫穿教育實踐活動始終，并著力抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重點環節。每個環節都要制訂具體實施計劃。
(一)學習教育、聽取意見(7月上旬—8月中旬)
1.動員部署
成立教育實踐活動領導機構和工作機構，按照教育部要求，結合我院實際，制定教育實踐活動實施方案。7月中旬召開中國教科院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，在院領導班子、近期退出班子的老同志、處級黨員干部和其他職工代表中進行全面動員和部署，并在參會人員范圍內對院領導班子和班子成員作風方面情況開展民主評議。
2.學習教育
堅持把學習教育、思想理論武裝擺在第一位，堅持個人自學與集體學習、專家輔導與專題研討、統一組織與各支部自主安排相結合，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習、研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。在內網學習實踐活動專欄編發《教育實踐活動先進典型材料匯編》和《中國教科院教育實踐活動重要工作安排》，供學習參閱。 院領導班子成員的集體學習依托黨委中心組學習形式進行，重點安排黨史國史、黨性黨紀、馬克思主義唯物史觀、黨的群眾路線與深入開展調查研究、教育改革發展、教育系統先進典型等方面的專題報告。
全體黨員的集體學習主要依托各支部組織的“增強黨性修養密切聯系群眾”主題黨日活動進行，在黨員自學基礎上，有針對性地組織開展現場學習考察，切實增強全體黨員干部貫徹執行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。處級黨員干部要結合學習情況撰寫學習體會。
在認真開展自學和集體學習基礎上，召開院黨委擴大會議，開展黨的群眾路線專題討論，充分認識深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，深刻理解堅持黨的群眾路線的時代要求，全面分析把握新形勢下我院改革發展中的問題。 3.聽取意見
圍繞深化教育改革、提高綜合能力、改進工作作風、密切聯系群眾，認真檢查貫徹落實中央八項規定和教育部20條實施辦法的情況，通過多種形式征求意見，廣泛聽取對院領導班子和我院改革發展工作的意見建議，并認真梳理匯總形成報告。
(1)開展干部職工思想狀況調研。結合我院黨員干部實際，依托各支部開展干部職工思想狀況調研，進行個別訪談，廣泛聽取黨員干部的意見建議。
(2)召開座談會。召開不同層次的座談會，認真聽取中層干部、黨支部書記、各序列黨員干部代表和民主黨派等方面的意見建議。
(3)開展問卷調查。針對全院職工發放調查問卷，廣泛征求全院干部職工的意見建議。
(4)設置意見箱。在辦公樓內設專用意見箱，在院局域網設置電子意見箱，收集全院干部職工的意見建議。 (5)征集社會意見建議。接收社會各界來信來函，廣泛征求各方面意見建議。
(二)查擺問題、開展批評(8月下旬—9月下旬)
1.查擺問題
在充分聽取意見建議基礎上，對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，通過自己深入剖析、督導組和上級談話提醒、班子成員之間相互談心、與干部職工個別談心，認真查擺形式主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析;對干部職工普遍關心的難點問題，要深刻剖析折射出來的工作作風問題及其思想根源。在認真查擺問題的基礎上，形成院領導班子和中層黨員干部對照檢查材料。
2.召開專題民主生活會和組織生活會
要用若干單元時間認真召開一次高質量的院領導班子專題民主生活會，并認真做好以下工作：
(1)制定專題民主生活會方案，明確民主生活會的主要程序和具體要求，并報教育部督導組審閱。
(2)聽取教育部督導組對我院作風及黨風廉政建設情況的通報，院領導班子成員接受個別談話提醒。
(3)院黨政負責人與班子成員逐一談心;班子成員之間相互談心;班子成員與分管部門負責人個別談心。
(4)院領導班子成員認真撰寫對照檢查材料。內容包括：作風基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等。
(5)對照檢查材料送教育部督導組審閱。
(6)召開院領導班子專題民主生活會。堅持時間服從質量，班子成員充分發表意見，以整風精神認真開展批評和自我批評，正視矛盾和問題，深刻剖析和檢查自己，開展誠懇的相互批評，切實觸及思想和靈魂。 每個黨支部都要組織召開專題組織生活會，每個黨員干部都要在聽取意見基礎上，針對自己存在問題，提出改進措施和辦法。處以上黨員干部要提交對照檢查和整改方案材料。支部開展組織生活會情況要及時以書面形式報送實踐活動領導小組。
3.通報專題民主生活會情況
院領導班子專題民主生活會后，召開由中層黨員干部和職工代表參加的專門會議，通報專題民主生活會情況。通報的重點內容是聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。
通報會前，將院領導班子專題民主生活會通報材料報教育部督導組審閱，并將院領導班子和班子成員的對照檢查材料發放給與會人員。
(三)整改落實、建章立制(10月上旬—11月下旬)
1.制訂整改落實方案
院領導班子以對照檢查材料為依據，針對作風方面存在的問題，明確提出解決對策，認真制訂整改落實方案。整改落實方案應包括我院制度建設、機構調整、一流教育智庫建設等方面的內容。整改方案和落實結果，要采取適當方式向黨員、群眾公布，接受群眾監督。對重點問題，要制訂整改任務書、時間表，向黨員群眾公示，實行一把手負責制，明確每位班子成員的責任，切實抓好落實。
2.集中解決突出問題
強化正風肅紀，緊扣為民務實清廉要求，院領導班子和各部門負責人要充分認識形式主義、享樂主義和奢靡之風在教育領域都程度不同地存在，有的還比較嚴重，干部職工意見較大，要準確把握在這“四風”上存在的主要問題和表現形式，結合思想和工作實際，采取有力措施切實予以解決。
根據前期調研和聽取意見掌握的情況，重點解決以下問題。同時，要及時梳理解決教育實踐活動中聽取意見查擺出的其他突出問題。
(1)在反對形式主義方面，著重解決工作不實的問題。認真解決工作思路不清晰、重點不突出、舉措不務實問題，工作越位、錯位、缺位問題，工作有部署無檢查、有檢查無效果，抓而不緊、抓而不實、抓而不細的問題。認真清理各類會議、文件，加強統籌、精簡合并。針對干部職工反映強烈的熱點難點問題，切實解決暴露出來的思想和工作作風問題，提出察實情、出實招、辦實事、求實效的思路舉措，切實做到抓住不放、一抓到底。
(2)在反對享樂主義方面，著重解決精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受等問題。堅決克服信念動搖、意志消沉，不敢擔當、不負責任，怕得罪人、好人主義，拈輕怕重、安于現狀，不愿意吃苦出力，滿足于現有水平和成績的消極現象。對黨員干部遵守我院規章制度和有關工作、生活待遇規定的情況進行專項檢查，認真落實公務接待有關規定;認真落實國外出訪、調查研究有關規定。
(3)在反對奢靡之風方面，著重解決揮霍浪費、生活奢華等問題。堅持艱苦樸素、精打細算、勤儉辦一切事情，大力推動節約型單位建設。進一步加強科研經費監管，著力提高科研經費使用效率。繼續清理檢查“小金庫”，堅決控制“三公”經費使用;堅決杜絕活動泛濫、因公出國(境)管理不嚴格以及公務接待、會議安排、文件材料浪費等現象;堅決整治公款大吃大喝、安排高檔消費活動，借出差機會變相旅游問題;堅決杜絕，嚴禁接受會員卡、商業預付卡。
3.研究制定密切聯系群眾，加快一流國家智庫建設的意見
根據群眾路線教育活動查擺出來的突出問題，結合智庫建設的新要求，提出深化資源配置、隊伍建設、考核評價、獎勵激勵機制等方面改革的意見。
4.深化內部機構調整改革
根據群眾的意見建議，按照中央關于事業單位分類改革的精神，結合智庫建設要求，把內部機構調整改革作為解決突出問題的重要舉措，深刻分析群眾意見呼聲，調整內部機構設置。同時，完善黨支部設置調整，完成換屆任務。
5.動員黨員干部開展全國教育滿意度測評
按照部黨組要求，組織動員黨員干部分赴全國31個省市自治區開展教育滿意度測評，為辦好人民滿意教育作出積極貢獻。
6.健全完善制度體系 對貫徹黨的群眾路線已有制度和做法進行認真總結梳理，對經實踐檢驗行之有效的，要繼續堅持下去;對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善，還要根據形勢和事業發展需要研究制定新的制度，扎實推動改進工作作風、密切聯系群眾常態化長效化建設。
建立完善密切聯系群眾制度，重點是建立院領導班子密切聯系群眾的工作機制，暢通干部職工訴求反映渠道制度。
建立完善院領導班子民主集中制，重點是院務會重大決策制度和科學民主決策機制，院領導班子民主生活會制度。
完善黨風、院風、學風建設，重點是圍繞干部職工思想文化建設，加強理想信念教育、科研誠信教育，規范科研行為管理，預防和懲治學術不端行為。
建立健全廉政防控體系和杜絕浪費制度，重點是加強“三重一大”事項管理制度、財務管理制度和科研經費監管制度，會議文件活動管理制度，因公出國(境)管理制度、國內公務接待和外事接待管理規定。
建立健全適應一流國家教育智庫需要的規章制度體系，重點是對2009年以來制定的各項制度進行修訂完善，規范我院各項管理，推進依法辦院。
7.召開總結大會
教育實踐活動結束后，召開中國教科院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動總結大會，并在參會人員范圍內對院領導班子和班子成員開展教育實踐活動情況，重點是解決問題、改進作風情況進行民主評議。會后，向教育部督導組提交書面總結報告。
四、組織領導
中國教科院黨的群眾路線教育實踐活動，在教育部教育實踐活動領導小組領導和教育部督導組指導下進行。
1.加強組織領導。成立中國教科院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責對我院教育實踐活動組織實施，分環節制定活動計劃并推動落實，加強對各支部教育實踐活動的組織領導。領導小組下設辦公室及三個工作小組，負責教育實踐活動組織協調和具體工作。
各部門要高度重視，各支部書記和中層黨員干部要發揮帶頭作用。教育科學出版社要結合本部門實際，認真研究制定并精心組織落實具體實施方案，黨組織負責人要承擔第一責任人的責任。要用好的作風組織開展教育實踐活動，力戒形式主義，不得走過場，務求實效。
2.抓好統籌安排。要把深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作為推動我院各項事業健康發展的重要機遇和強大動力，與學習貫徹黨的十八大精神、落實教育規劃綱要緊密結合，與我院建設一流國家教育智庫、做好教育滿意度測評工作緊密結合，與促進黨員干部履職盡責、干事創業緊密結合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。活動中，既要認真落實教育部黨組的統一部署，把“規定動作”做到位，又要結合我院工作實際，靈活安排各個環節的工作，使“自選動作”有特色。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續抓好整改措施的落實，鞏固擴大活動成果。
3.加強宣傳引導。加強正面宣傳和輿論引導，大力宣傳中央決策部署，宣傳教育實踐活動的重大意義和目標要求，引導黨員干部把思想和行動統一到中央精神上來;大力宣傳教育部黨組要求和部署，宣傳院黨委各項決策部署，為教育實踐活動順利進行營造良好輿論氛圍。要創新宣傳形式和載體，充分發揮網絡等新興媒體作用，大力宣傳先進典型，通過典型案例剖析和述評，開展警示教育，促進教育實踐活動深入開展。
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