學會感恩初中800字優秀作文
青春主題班會開場白篇一
A:尊敬的各位領導老師
B：親愛的同學們
AB:大家晚上好
A：首先感謝領導老師用寶貴的時間來參加七年級一班主題班會。
B：我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。 合：我宣布本次 “青春，不抱怨”班會正式開始（鼓掌）
A：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；
B：青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮；
A：青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發出陣陣生機。
B: 青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！
A：那么，青春，大家會想到什么呢？
B：青春年少，有很多感慨，嘆息著無奈。
A：生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生。”
B：傷口其實是可以通過精神力量復原的，親情有時給予不了我們的，友情便可以，他會在你困惑的時候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的.動力和信心。
A：友情是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，我們有幸相遇一起，來創造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現在我邀請全體起立，合唱《朋友》
B：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，
A：讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶，請看大屏幕
B：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來，我們來玩個小游戲《真心話大冒險》
A：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，
B：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。 A：花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁。
B：下面，我們來寫一些屬于自己的青春座右銘。（五分鐘）
A：話語言簡意賅，卻深入人心，“青春，不抱怨”，本次主題班會以拉下帷幕了，大家的雙手舞動起來！（鼓掌）
合：七年級一班主題班會到此結束。
青春主題班會開場白篇二
一 班會主題：用奮斗書寫無悔青春。
二 班會目的：青春是美好的，卻又是短暫的。我們現在正處于最美麗的年華，擁有激情和夢想，我們一定要為此奮斗，為人生留下一筆精彩。面臨即將升入高三，我們現在必須認清自己，要充分認識到奮力拼搏的重要性。對自己的現狀進行思考，重新進行自我定位，在高二這個階段，要確定一所自己理想的大學，并為它不懈地努力奮斗。通過這次班會就是想要讓同學們為自己一生的夢想努力奮斗。
三 班會目標：
1.讓同學們知道青春的可貴之處，要珍惜青春，把握青春。
2.讓同學們理解奮斗的含義，能夠正確面對現在學習生活的壓力，發揚我班積極拼搏的精神。
3.明確自己的目標并為之奮斗。
四 班會重點：
此次主題班會大致分為兩章節。
第一章：主要體現青春的美好與珍貴，讓同學們體會到今天學習生活的不易與樂趣。表現形式主要有1、照片回顧。通過電子相冊的形式再現高中生活的點滴，引發同學們對往日的回味與珍惜。2、朗誦
第二章：明確青春時期的奮斗目標，珍惜青春時期的美好時光。既然青春如此美好，我們要如何去珍惜，才不會枉費人生這段美好的時光，那就應該是為了理想而努力奮斗拼搏。主要表現形式：1、名人奮斗的故事 2、老師VCR 3、讓同學們在深有感觸的情況下，寫下曾有的夢想，和現在的奮斗目標與計劃。4、演唱歌曲。
五 班會流程：
（一）主持人講話
合：親愛的老師們，同學們，下午好！
女：首先感謝每一位老師在百忙之中抽出時間參加我們的班會，讓我們以掌聲表示我們熱烈的歡迎！ 男：時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已在第十七個生日中走過了一半的高中旅程。
女：懷著彷徨、緊張的`心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們即將走進高三。
男：高三的生活究竟是怎樣的？ 有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登.
女：有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景。
男：每當奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。 女：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止！下面我宣布： 合：高二四班“用奮斗書寫無悔青春”主題班會現在開始！
（二）提問：
男：說到青春，請問同學們會想到什么呢？
女：說到奮斗，同學們又會想到什么呢？
男：同學們都對青春和奮斗提出了自己的理解，希望今天的班會能夠帶領每一位同學更全面的領悟二者的含義。
（三）我們青春---照片回顧
女：以往的時光里，我們在披荊斬棘中成長，領略著奮斗的過程，享受著成功的喜悅。接下來，就讓我們回顧兩年來努力拼搏的精彩瞬間！
（電子相冊）
男：看到了我們曾經共同奮斗的照片，不知是否燃起了大家心中的那份激情呢？人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天我們都要奮斗，每個人的人生過程都是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進步，才能讓我們成長 女：是呀，為了讓我們繼續感受奮斗帶來的力量與激情，接下來請大家欣賞配樂詩朗誦《青春的贊歌》。
（四）詩朗誦
男：感謝同學們的朗誦，給我們帶來了奮斗的力量與激情。奮斗使天才的人生更加燦爛，但奮斗更會使灰暗的人生變為光明輝煌。接下來請XX同學給大家講一下一位籃球明星的奮斗史。
（五）奮斗的故事
①姚明奮斗的故事
主持人：陽光見于心，而奮斗則見于行。青春不僅需要陽光更需要奮斗。在大洋彼岸還有一個人，(呈現姚明扣籃圖片ppt）熟悉嗎？”
主持人：我們班有籃球愛好者嗎？
主持人：你了解姚明嗎？
主持人：你認為他是一個不斷奮斗的人嗎？
主持人：看來你很關注他也很了解他，那么請你看一下這兩組圖片，你知道姚明為什么倒在地上一臉痛苦的樣子么？第二組圖片又是什么事兒呢？
主持人：姚明的NBA之路的確充滿坎坷，一方面要承受身體上的病痛，比如他的腳傷；心理上的折磨更是接連不斷，比如，身高2米26的姚明被1米74的羅賓遜蓋帽，全世界NBA球迷嘩然。面對外界的不信任，姚明并沒有太多的解釋和還擊，而是用自己的行動證明自己的價值，用自己的奮斗譜寫他的精彩NBA之路。希望同學們學到的不僅僅是他的球技，更應該學學他的奮力拼搏的精神。” ②我們身邊的榜樣
主持人：聽了這些故事，相信一定激起了大家心中的那份不滅斗志。人生本不是壯美的畫卷，而是一張張白紙，需要我們用奮斗來精心描繪，人生本不是浩瀚的大海，而是一條條小溪，需要我們用奮斗將其匯成江河，下面就請聽一聽我們身邊的同學的奮斗史吧！
主持人：馬藝同學在剛入學時，成績處于班里的中游部分，但近來她已躋身進入了年級的尖子生行列，同時也成為同學們眼中的學習榜樣，下面有請馬藝同學介紹一下她在學習上是如何的奮斗以至取得了如今的良好成績。大家掌聲歡迎。
主持人：馬藝同學的話想必讓同學們受益匪淺，但我在平時和同學們的交流中發現有的同學雖然充滿斗志，可卻不知道怎樣去學，學什么。這可該怎么辦呢？
主持人：那就是學習方法存在一些問題了。學習委員劉碩同學的成績一直名列前茅，下面有請她為我們介紹一下她的學習方法。
（六）歌曲演唱《最初的夢想》
（七）我們了解了學習方法，相信同學們會根據自己的實際情況制定適合自己的學習方案。但奮斗是為了實現夢想的一種途徑。從童年到現在，我們每個人在不同的階段都有著不同的夢想，時光飛逝，轉眼我們都已經長大，你還記得你最初的夢想嗎，下面請欣賞劉婧給大家帶來的歌曲《最初的夢想》。
（八）（家長）
（九）老師VCR
男：我們的高二生活即將面臨結束，而我們迎來的將會是課業更加繁重的高三生活。在這樣一段特殊的青春里我們更應該團結一心努力拼搏！在奮斗的路途上你不會孤單，因為有同學的互相幫助團結合作，還會
有人一路支持你，陪伴你，為你指點迷津。讓我們一起看以下這些人會是誰。（播放視頻）
(七)談感受 說奮斗
女：看了前面的一些照片、視頻，還有老師對我們的期望以及同學的奮斗歷程后相信大家一定心潮澎湃，并且有很多感觸和想說的話，現在請部分同學跟我們一起分享一下他們的感受和自己奮斗的目標。
(八)青春誓詞
全體起立。請大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說一句，大家跟我說一句。沖刺的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：青春似年，我會倍加珍惜；歲月如梭，我要努力奮斗。不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，我要在這一年加倍的奮斗，讓這一刻成為青春不朽的紀念！ 宣誓畢。全體請坐！
男：宣誓結束后，我有一種熱血沸騰的感覺。斗志昂揚，充滿信心，看到了希望的曙光。就此，讓我們最后來欣賞一首《站起來》，為放飛的愿望，縱情高歌。
(九)主持人總結
女：希望大家在以后的學習生活中，都要用奮斗貫穿始終，讓我們無論遇到什么，都要勇敢的站起來，做自己的主人。
男：在這激昂的音樂中，我們的班會也走到了尾聲，希望同學們在這次班會中都有所收獲，找到自己的奮斗源泉，實現自己的奮斗目標。
男：轉眼過去我們的班會已經接近尾聲。
女：相信大家心里對青春和奮斗的理解已經超越先前的深度了。
男：在即將步入高三的這段特殊青春里，希望每一位同學都能積極奮斗，為自己人生的第一次重大考驗做好充分的準備！
男：青春是一首歌，奮斗就是主旋律！
女：能否唱好這首歌，就看你是否堅定地去奮斗、去拼搏！
男：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的號角
女：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。下面我宣布：
合：高二四班“用奮斗書寫無悔青春”主題班會，到此結束。
班主任講話
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