【精選】小學生作文700字三篇
游戲目的：
通過游戲認識自己眼中的我及他人眼中的我。
游戲準備：
人數：不限。
時間：不限。
場地：團體活動室。
材料：a4紙、筆。
游戲步驟：
1、發給每位參與者一張a4紙。
2、將參與者兩兩分組，一人為甲，一人為乙(最好兩人相互不熟悉)。
3、甲先向乙介紹“自己是一個什么樣的人”，說了一個缺點之后，就必須說一個優點，乙則在a4紙上記下甲所說之特質，歷時5分鐘。
4、5分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。
5、5分鐘后.甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。
6、將三小組或四小組并為一大組，每大組有6至8人。由兩人小組中負責統整的人向其他人報告小組討論的結果。
7、分享后，主持人請每個人將其簽名之a4紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的人則根據其對他的觀察與了解，于紙上寫下“我欣賞你……，因為……”。寫完后依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。
【游戲心理分析】
在這個游戲中.介紹自己的優點與介紹自己的缺點同樣困難。在別人面前，我們都擔心自己的優點能不能得到別人的認同。這也是一種從眾心理反應。當個人的感覺與群體中的感覺不一致時，個人就會有強烈的動機懷疑自己的判斷和決策。這樣人們會在短時間內作出拒絕自己感官作出的選擇。人們在認同自己的同時，要從心理上肯定自己。做到真正的心理認可，才不會輕易改變自己的決策.從而認識真實的我與接納真實的我。
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