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  1. 夢想伴我同行作文600字

    時間:2025-09-05 02:30:32 600字 我要投稿

    夢想伴我同行作文600字

      《狼牙山五壯士》讀后感

    夢想伴我同行作文600字

      《狼牙山五壯士》是五年級上學期課文里的一篇文章。文章敘述了1941年秋,五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移,毅然把敵人引上了狼牙山,子彈沒有了,他們就用石頭砸;敵人近在眼前了,為了尊嚴,他們毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

      今天,在紀念紅軍長征勝利70周年之際,我再次重溫這篇文章,深為勇士為了祖國、為了革命事業不怕困難大義凜然的革命精神所深深地感動,聯想到自己,作為二十一世紀的少先隊員,在學習在遇到的困難所采取的態度,真的好愧疚!

      記得有一次,我在做數學題的時候,遇到了一道難題,想了半天,仍想不出來,那時,夜已很深了,我懶著再去想它,于是,我便把這題空著,心想:反正明天老師會評講,那時照老師說的抄進來不就得了?神不知,鬼不覺,輕松又省事。我為自己的小聰明盡沾沾自喜起來。但沒想到,我正把自己推進了一個深淵,一個一旦掉進去就上不來的深淵!遇到困難,我總是這樣一次又一次自圓其說,一次又一次地原諒自己。直到期末考的時候,我這個平時門門成績100的學習委員,各門平均成績才84分!甚至數學科才80分。那時,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心來,更不敢相信自己的小聰明盡如此不堪一擊!這就是面對困難退縮的結局!

      回想起自己對待學習的態度,再看看五壯士為了民族的解放事業,敢于赴湯蹈火的精神,覺得自己的做法是多么不應該呀!無數革命先烈他們拋頭顱,灑熱血,前仆后繼才換來了我們今天幸福的生活。如果今天,我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢?我又怎么能對得起先烈們的英靈呢?

      今天,當我重溫烈士的偉績時,我只覺自己的無知與渺小,只覺得手中那只有幾十頁的書的分量是那樣沉重,我羞愧萬分!先烈們,你們放心吧,如今我已覺醒,我一定要以你們為榜樣,接過你們的槍,不怕困難,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,長大了把祖國建設得更加美好富強!

      《狼牙山五壯士》讀后感

      《狼牙山五壯士》主要講了:五壯士接受了掩護群眾和連隊轉移的任務,他們準備把敵人引上山,他們面對死亡毫不懼怕,把敵人引上絕路,最后彈盡糧絕,不想死在敵人的手里,英勇跳崖了,

      我十分心痛,這些日本人剛進我們中國的時候,在南京,把我們30萬的同胞殺害了,后來它展現了1937年日軍在南京屠城的暴行。整幅油畫由“屠”、“生”、“佛”三聯組成,寬3.2米、高2.1米,畫面主體是堆積成山的尸體。那時候日本進駐中國的時候還說:“我們不會殺害你們中國人的!”還是盧溝橋事變,日本人向我們中國發起進攻,不守信用。但還是遭到我軍的頑強抵抗。我們的五壯士就是被你們日本人逼上絕路的,要不是你們在后面窮追不舍,五位壯士早已與部隊會合了。

      如果那時五位壯士去與部隊會合的話,那時連隊主力和群眾就會暴露了,連隊可能會遭受到嚴重的攻擊,損失慘重,可能群軍覆沒了,可是五位壯士沒有那們做而是把敵人引上絕路,連隊轉移擠出更多的時間,還在山頂上頑強殺敵,把敵人殺了300人,真痛快啊!終于有機會殺敵了!

      五壯士你給后人留下了楷模,我們后人會向你們學習的。

      《狼牙山五壯士》讀后感

      今天我學習了《狼牙山五壯士》這一課,知道了當時的五位抗日英雄,那就是馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才和胡德林。

      這篇文章主要講了:在日寇來襲時,五壯士接受了掩護群眾和連隊轉移的任務,把敵人誘上了狼牙山;在交叉口,班長選擇了絕路;在狼牙山頂峰和敵人大戰一陣后,便英勇跳崖了。

      當我讀完這一課,有許多多話想說。日本人,你們真是無惡不作,在我們中國犯了滔天大罪。1874年5月,日本出兵3600余人侵入我國臺灣,殘酷殺害高山族同胞。還遠遠不只:1928年5月,日軍制造“濟南慘案”,打死中國軍民1000多人,并占領濟南。6月,日本在沈陽皇姑屯車站炸死張作霖,陰謀奪取東北。1931年, 9月18日,日本在沈陽制造“九一八事變”,強占我國東北,在3個多月時間里占領我東北全境,使我3000多萬名同胞淪為日軍鐵蹄下的奴隸。再加上那一次的南京大屠殺……

      當然,我對五壯士們也有許多的話要說。五壯士們,你們真值得我佩服:把國家的利益看得高于自己的生命。在狼牙山頂峰的時候,面對彈盡糧絕的情況,你們依然是那么的沉著冷靜,努力去克服眼前的困難。當時你們只有五個人,而敵人卻有3萬多人,最后成功的完成了任務,還殺了3千多的鬼子。你們真是厲害!

      我覺得我們如五壯士——上一個禮拜,我們有一個手抄報的作業。第二天,有許多人沒有做好,老師問他們為什么,他們都說是沒有資料。如果他們努力克服這個困難,在那里想一想,或者去語文書上抄,也能把作業做好。如果我們努力去面對我們的困難,沒有辦不成的事情。

      讓我們和五壯士一樣,努力克服困難吧!

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