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【精選】啟示的作文600字24篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的啟示的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文600字 1
每個認得一生中都會有一件事能給他或者是她一個啟示。我就遇到過一件讓我深受啟發的事情，至今我還難以忘卻(就發生在五月一日的時候，上面寫的，目的是想夸張一點而已)。
那件事就發生在五月一日的時候，那天風和日麗，正好是出去逛街的好時候。我和媽媽商定了出去買東西，去逛街，我們在大街上逛著。快到中午了，這時，迎著面走來了一對母子，他們穿著外國進口的最新潮流款式的衣服，脖子上面掛著一條金項鏈，手上帶著兩枚金戒指，當然(這些金啊銀啊都是那位阿姨戴著的)。他們的打扮迎來了旁邊人們的注意，他們走路的.時候是趾高氣揚的，以顯示出來那個樣子十分威風。就在這時，他們的目光落在了橋上(是圓形石拱橋那種類型的)那兒有一個人正在推者煤氣輸運三輪車吃力地走著，還不時地發出“嗨喲嗨喲”的氣喘的聲音。那位阿姨見了這個情景便立刻跟正在一旁看的兒子說了起來：“那，你看，你看見了吧，這個人從小不好好學習，只顧著玩，大學也考不上，工作也找不到，現在只能在這里干這些粗的累的活。你如果現在不好好學習，將來呢也只能去干這一些下等活粗活了。”那孩子本來想去幫那個人一下，但是聽見了他媽媽的話之后，就把他那只伸出援助之手又收了回來，并膽怯地對他的媽媽說：“我知道了。”當他的媽媽知道哪那個送煤氣的工人是她單位里面的張科長時，(因為張科長正在為哪個小區義務勞動呢!)便連忙跑過去去拍那個所謂的科長的馬屁......
今天，我沒有去逛街。剛才發生的那一幕幕，我至今還難以忘卻。高傲的奉承小人(阿姨)，呆板的聽話兒子(小孩)。在那個阿姨身上，我明白了所謂的兩面人的含義，那種人是最可恨、最可恥的，那種人是中國人民的恥辱，我發誓以后我絕對不會去當那種人的。
啟示的作文600字 2
今天涂老師給我們講了一個發人深省的故事：
畢業前夕，老師帶同學們到操場上，給他們布置了最后一項作業一一在500米跑道上跑兩圈。同學們可以不同的方式完成了作業。20年后，師生聚會，老師清晰地為大家講解了那次“作業”：全班只有四名同學完成了1000米的路程；有些跑完一圈后就走了，在附近閑聊；有些同學覺得事小，連第一步都沒有邁出去；那些雖然跑完了全程的同學，但有的摔倒了，有的扭傷了腳……
最后老師向同學們總結出四句忠告：人生道路不僅要跑得快，還要跑得穩；不撿小蘑菇的人撿不到大蘑菇；成功只給有準備的.人；人有起點，但不一定就有終點。
這四句忠告有許多發人深省的地方。
沒錯，要跑完這條人生大道，你想要比別人成功，就必須跑得快，跑得快還不一定就十分優秀，還要跑得穩，這樣你才能成功，在人生大道上左右與你伴跑直至成功的正是快和穩。
“不撿小蘑菇的人撿不到大蘑菇。”這句話我覺得有兩個意思：小蘑菇指一些點點滴滴，就如一滴水，當千萬滴水凝聚在一起的時候將是多么大的力量，它讓我們懂得要從點滴做起；還有一個就是每個階段要有小小的目標，將來才會有成功。
“有準備才會成功。”就像跑馬拉松前你可能要做長達幾個月的熱身準備，不然就會引起身體不適。游泳時你必須做熱身操，不然就會發生抽筋。
“人有起點，但不一定有終點。”這句話對我來說如一顆能量電池，讓我有巨大的收獲。它告訴我，要是有起點就一定要堅持到底，不管遇到什么，困難還是挫折，失敗還是嘲笑，都要一如既往地努力，只有這樣，才會到達成功的彼岸。
感謝涂老師的良苦用心，聚會上老師的四句忠告，震撼的不止那些同學，還有我這個聽眾也受益匪淺。
啟示的作文600字 3
大自然是一本萬能的書，也是一位知識淵博的老師，它神秘莫測，善于觀察它的人會有許許多多的收獲。
一天下午，我放學回家，一跨進樓道就聽見“呱呱”的叫聲，我聞聲望去，原來有一只青蛙正蹲在角落里，它在干嘛呢？迷路了嗎？正當我迷惑不解時，一只蚊子從我的眼前飛過，青蛙以迅雷不及掩耳之勢“刷”地一聲，伸出它那長長的舌頭，將蚊子卷入口中，津津有味地吃了起來。
青蛙的捕食速度很快，而且是捕捉運動著的物體的。人們早就根據這一特點，發明了“電子蛙眼”，但我還是想研究一下它那雙神奇的眼睛，于是我把它抓回了家。青蛙不僅能在陸地上生活，也能在水里嬉戲。我想看看它的蛙泳到底有多厲害，一進家門，就找來一個大臉盆，盛滿一半的水，把青蛙放在水中，由于臉盆很光滑，它是跳不出去的，接著又找來一塊木板，把青蛙按入水中，它便在水里快活地游來游去，我拿起牙刷棒，在它眼前一晃，它便敏捷地逃開了。青蛙的眼睛在水里不會難受嗎？它的眼睛不會進水嗎？帶著一系列的問題，我上網查了一下，原來，青蛙的眼睛有一層厚厚的膜，水是不會進去的.。而我們人類一下水就看不見任何東西，而且水也會很快地進入眼睛，感到無比刺痛。
嘿，青蛙的眼睛真是太神奇了！我想根據蛙眼的構造，發明一種眼膜。戴上這種新型的眼膜，在水里能夠準確地知道對方與自己的距離，從而避免碰撞，發生危險；游泳的時候，眼睛更不會進水，能像陸地上一樣舒服。
大自然真是無奇不有，它就像一本讀不完的百科全書，等著我們去細細品讀，慢慢探索。
啟示的作文600字 4
今天，我看了一幅漫畫，題目為《假文盲》。
這幅漫畫上畫了一處母子上車處，這本應是照顧弱小者的通道，居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進褲袋，一臉悠閑，有人還瞇著眼睛，完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個位，讓母子倆得到應有的照顧。
從這件事中可以看出，社會上有些人完全不遵守公共道德，對公共場合的提示牌完全無視，侵犯了許多人的個人權益。他們當中可能不乏受過高等教育的人，卻連公共提示牌里學前班小朋友認得的字都認不出，這就是假文盲現象。它的根源就是有一個人只顧個人感受，不顧他人安樂，踐踏文明規矩，其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的'。換種說法，就是他們個人的私心太重，某些人民對弱小者的同情及幫助之心嚴重不足，缺乏對文明公德的認識。像畫中那四個身材魁梧的男人，為了圖一時之便，完全不顧他人感受，看到裝看不到，覺得自己是文盲。也許在那對母子看來，他們不僅是假文盲，還是一個個文明盲。
其實，這樣不文明和假文盲的表現，在生活中隨處可見。圖書館的自習區寫著請勿大聲喧嘩，偏偏有一些讀者不顧其他人的感受，大聲與旁人交談，影響了大家的閱讀質量；學校門口立著家長請勿隨便進入的告示牌，但是護兒心切的長輩們卻因為不能護送孩子進教室與保安發生爭執；高速路上的應急車道本是讓救護車、消防車等有特殊任務的車輛行駛，有的司機卻要拿它來作快車道他們都是文明意識薄弱的人，自私自利，不顧他人！人們的權益受侵犯，這樣久而久之，社會將亂象叢生，混亂不堪！
假文盲現象真是對我們生活中不文明行為一針見血的點評！有時候，真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做，而許多人卻忽視了這一點。希望社會上的文盲們從今天開始，守文明，懂規矩，不做不識字的假文盲！
啟示的作文600字 5
從小到大，我一直弄不清楚什么是回聲。記得有一次，我爬到象山的頂峰，瘋狂地大叫“啊……”，可是也不知道為什么，好像是一個小兔崽子在跟著我說話，我奇怪的再叫了一聲“笨蛋……”他居然又學我說“笨蛋……”啊！到底是誰不要命了，敢學我說話，我氣憤的右手指向前方，左手叉著腰，說：“喂，笨蛋，到底是誰叫你學我說話的，快說！”可這一招“嚴刑逼供”還是不管用，他就像一臺錄音機一樣，不停地重復著我說的話。嗨，算了！我憤怒地回到家，把證件事情的來龍去脈告訴媽媽，說罷，媽媽笑呵呵地對我說：“孩子，那臺你所說的'錄音機其實是你的回聲，如果你和和氣氣的說話，他的語氣也會跟你相同；而如果你罵他，那么他也同樣會罵你。
是呀！在社會上，如果你善良地對待別人，那么別人回報給你的，自然也是善良；而相反，如果你對別人很壞，那么自然而然，別人也不會給你好臉色看。因此，人與人之間，都是相互的，你幫幫我，我幫幫你，應該團結互助，和睦相處。俗話說“善有善報，惡有惡報”。我想說的就是這個意思吧！
再來說說學校，在每個班級里，當別人有困難時，你去積極幫助別人，那么當你有困難時，別人才會來幫助你度過難關；如果你在平時就欺負別人，對別人不友善，那么在你有困難時，誰也不會愿意來幫助你。因此，同學之間要互相幫助，互相關心，不分彼此。
而大自然呢，她給我們帶來了綠樹成蔭，百花爭艷；給我們帶來了鳥語花香，碩果累累；還為我們打造了這美好的家園……可見，地球媽媽對我們多好呀！可我們卻辜負了大自然的一片好心：肆意捕殺動物，隨意砍伐樹木……這一樁樁一件件，是地球媽媽受到了無比巨大的傷害，從此，對人類展開了報復性的行動。
因此人與人之間，或是與動物、植物之間，應該互相幫助，互相愛護。只有這樣，大自然才會變得更加美好，人與大自然之間才會和睦相處。
啟示的作文600字 6
我是一個六年級的小學生，在一所住宿的小學里上學。
有一天，我在飯口正排著隊打飯，忽然聽見一陣陣的叫喊聲。這是怎么回事呢?原來呀，是幾個二、三年級的小同學在喊著:“老師老師，他們加隊。”于是，我的視線轉移到前面。再看看老師飯口那個男老師仍然在那里悠閑自得的吃著那香噴噴的飯菜。我心想：這位老師怎么那么不敬業呢?發生了這種事他還可以心安理得的坐在那里吃飯，對這件事情坐視不理。
我生氣極了，于是便去告訴那位老師說:“老師，前面有人加隊。”可老師卻來了一句：“沒關系，就加一個人吧!”我聽完之后，立刻就走，嘴里還小聲的嘀咕著：“他是一位老師呀!作為一名老師是不應該這樣的，老師是人類靈魂的工程師、是勤勞的園丁(凡是他都應該給我們起到一個好的表率作用)。”
后來，張老師(張老師政教處的一位很負責任的女老師)終于來了，我看見張老師來了就不顧同學的勸告跑到了張老師那里，把事情的前因后果都說了，張老師聽了似乎也很生氣。
然后，張老師把那位不敬業的男老師給叫到政教處狠狠的批評了他一頓。并且，還給那些“心安理得”的加隊者們即時敲響了警鐘。這不單單是給他們敲警鐘也是給我們敲警鐘，自從張老師敲了警鐘后這種壞現象明顯的減少了。
這雖然是一件微不足道的小事情，可是卻引發了這么多的'大的麻煩。它的啟示是：不要小看任何一件微不足道的小事情，這件小事情也許會給你帶來許多的大的麻煩，所以我們應該盡量的減少小麻煩，能夠自己解決的事情一定要自己解決。
啟示的作文600字 7
春天是萬物復蘇、生機勃勃的季節，春天也是養蠶的季節。當科學老師給我們講解了蠶的相關知識后，我就打算自己養蠶、觀察蠶的生長周期。
媽媽和我還真是心有靈犀一點通，放學回家我正準備和媽媽溝通養蠶事情時，卻發現書桌上多了一個塑料透明盒子，盒子里鋪了一層厚厚的桑葉，桑葉上三條米粒大的`蠶寶寶正在啃食著。這些小家伙白白的腹部上有許多帶吸盤的腳，頭小小的，嘴巴是一個小小的黑點，太棒了！我可以自己養蠶了。我一把抱住了媽媽，媽媽撫摸著我的頭告訴我，既然是自己養蠶，就要對蠶寶寶們負責，以后每天都要為他們采集新鮮的桑葉。“我保證完成任務！”我斬釘截鐵地答應媽媽。我尋找了好久，才發現小區門口東南角一株長得枝繁葉茂的桑樹。外婆告訴我蠶只吃桑葉，喜歡吃嫩嫩的新鮮桑葉，但喂桑葉的時候要格外細心，因為蠶十分嬌嫩。每天我先將采來的嫩桑葉上的水和灰塵擦干凈，然后將葉子撕成小片喂給他們。我最喜歡看他們啃食桑葉的樣子，他們一口一口“咔哧咔哧”認真地吃著，長勢喜人，才一周多的時間，他們已經變得又白又胖了。
突然有一天，我發現有的蠶寶寶突然昂起頭，不動也不吃。我直接問起我家的“養蠶專家”——婆婆。婆婆告訴我這是蠶寶寶進入“眠”狀態，“眠”過后，蠶寶寶會再次開吃，這樣才能一次次長大呀！后來我查閱資料，確實如婆婆所說，蟻蠶要經過四次眠，到達五齡，身體變得透亮，變成亮蠶。
昨天，婆婆告訴我這兩天亮蠶就要開始吐絲結繭了，已經停止吃食了。我們之前就給他們換了舒適的紙盒窩。從現在開始他們不吃不喝，吐絲結繭，這不禁讓我想到了“春蠶到死絲方盡”的詩句。養蠶專家繼續給我普及知識，結繭成功后，經過大約兩周的時間，他們會破繭成蛾，完成蠶這一生的一大轉變。
生命就是這么神奇而偉大。為了讓生命可以延續下去，蠶可以傾其所有，付出一生。我們要愛惜生命、尊重生命，熱愛大自然，讓生命絢爛如夏花。
啟示的作文600字 8
“驕傲使人進步，虛心使人進步。”這句話經常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的`過程，至今還清楚地烙在我的腦海中……
一天，我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發，以迅雷之勢答完了卷。試卷發下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！
從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學生，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發現。
驕傲使人落后，虛心使人進步。
啟示的作文600字 9
看過海嗎？海是寬廣的。你看過山嗎？山是偉岸的。你我一直認為，人能在大自然中領悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮，月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團結，分工的精神。
日本的科學家從螞蟻覓食中受到了啟示.他們開發出一種大規模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息.根據這種新的信息處理方法,人們很可能開發出一種新型計算模式的計算機呢.
人類的發明――來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。人類模仿警犭的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的.生命的結束，那么，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎！
啟示的作文600字 10
生命的啟示我踏著一望無際的田野，心里充滿了對大自然的感激，是大自然塑造了這一片勃勃生機的景象，這一個個充滿著色彩的生命。是啊，這又怎么不是大自然偉大的杰作呢？
一
嫩嫩綠綠的竹子，靜靜地挺立在那里，默默地承受著風吹雨打，不知那是什么竹，總是在暴風雨后，更能顯示它生命的光彩。那竹葉也綠得發亮，亮得逼你的眼睛。詩人鄭燮曾經寫過《石竹》這首詩，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”贊頌石竹在逆境下，仍保持旺盛的斗志和堅韌不撥的精神，畫家鄭板橋畫過《蘭竹圖》。
的確，竹子的精神和旺盛的生命力令人欽佩，雨要下就下吧，風要吹就吹吧，竹子被風雨折磨得刮過來，吹過去，但它的根卻牢牢的扎在土地里，當風雨過后，竹子依然挺著身子，經過風雨的`磨練和洗禮，竹子愈加翠綠，猶如一副精妙絕倫的山水畫。
二
梅花，歷來是我國詩人，畫家贊美的對象。元代著名詩人王冕的《墨梅》，“我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”借助梅花贊揚正直，清白的精神，雪要下就下吧，風要吹就吹吧，梅花傲然挺立在風雪中，愈是寒冷，花開得愈精神，愈秀氣。朵朵冷艷，縷縷幽芳，令人賞心悅目，俗話說：傲骨梅無仰面花。雪停后，風住后，梅花早已開滿了，王安石的《梅花》，就把梅花的“遭遇”寫出來了，“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪。為有暗香來。”是啊，難道那朵朵梅花不是我們學習的榜樣嗎？
三
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。這是明代的一位民族英雄的《石灰吟》。石灰在深山里經受了千錘萬鑿，烈火焚燒，但是它全然不怕，其實，它的苦又有誰說得出來呢？它的堅強，它的頑強的生命難道不是人類的奇跡嗎？四在人生旅途中，不時穿插艱難與挫折，時而風吹雨打，困頓難行，時而風調雨順。但總希望能夠一帆風順的走完這段人生旅途。只要太陽明天能升起，希望就會永在！
啟示的作文600字 11
彩票是什么？是游戲？是掙錢？一直以來，我都認為彩票是大人們樂意玩的游戲。要不，我爸媽怎么會這么熱衷呢？我家是一個彩票大家庭，不信，你就去看看我家那些彩票。
每次散步經過彩票店時，爸爸總會不由自主地走進去，從兜里掏出兩張彩票，并把其中一張遞給媽媽。頓時，空氣仿佛凝固了，他倆似乎陷入了緊張的氣氛中。接著，一個響亮的聲音打破了沉寂，媽媽中了10元。爸爸也賣力地刮開涂層，“呀，50元！”我們大喜過望，腳底下似踩著一朵幸福的云。“把這些錢都買了，”爸爸興奮而果斷地說。“別，爸爸，這樣一來萬一沒中，那可虧本了。”我迫不及待地說。爸爸就像沒聽到似的，飛快地又把彩票的獎金買了彩票。可這次沒那么幸運，一張也沒中。
我不甘心那些失去的錢，趁著過年有壓歲錢，便和爸爸商量著要買一次彩票玩玩。終于有一天，我們又一次走進了彩票店，我快速地把那些彩票像寶貝似的一一刮開，可幸運之神并沒有降臨到我身上。我狠狠地把彩票扔在地上。
爸爸看著生氣的我，說：“寶貝，做事可不能這樣，原本我們就是來玩玩的。何況你知道什么叫福利彩票嗎？這是國家想出的.一個扶貧濟困的辦法，你看到過那些連飯都沒得吃的人嗎？如果我們能在玩彩票的過程中幫助他們一下，那不是一舉兩得嗎？”
我一下子明白過來：如果人人都能伸出援助之手，盡一點微薄之力，讓更多生活有困難的人有衣可穿、有書可讀、有房可住、有病可治，那是一件多么有意義的事啊！
就這樣，我家又多了一個小彩民。
啟示的作文600字 12
生命賦予不同的個體不一樣的意義；春草是為大地換裝；夏花是那遍地的芬芳；秋果則昭示了收獲的希望；寒梅是為了冬天里的一抹芳香。但并非所有的生命都如此輝煌。
飛蛾在快要死亡的那一刻還在苦苦掙扎，只為爭得一線生機。磚縫中落入的種子，它不屈向上，茁壯成長，只為看一眼燦爛的陽光。
記得有一次，我的桌子上落下了一只斷了翅膀的蚊子，它在桌子上不停的拍打著殘缺的翅膀，笨拙的撲騰，結果還是掉了下來，它一次又一次的嘗試，一次又一次的掉落，直到把自己搞得奄奄一息，殘翅抬不起來的時候，還是不對自己放棄。雖然它最后死了，但至少它曾經為活著而努力過，應該沒有遺憾了吧，螻蟻尚且如此，那么我們人類就應更加珍惜生命了吧。可是，現實情況卻那么不容樂觀。
闖紅燈，酒后駕車等違法行為屢見不鮮，僅交通事故一項全國每天大約死4187人，這是一個多么可怕的數字啊！還別說有的.人自己對生命極不負責。
就在今年2月19日，四川師范大學發生了一起自殺事件。一名即將畢業的大四學生在寢室內死亡，她是自縊而亡的。事后，警方找出了這位大四女生輕生的原因；她是因為即將畢業，找工作不順暢，壓力太大而自殺的，如果所有人都像 她一樣輕生的話，那么，所有即將步入社會的人都要自殺嘍！這樣的人，連昆蟲都不如，它們都知道珍惜生命，但她們卻不能做到，生命給予她們的意義何在呢？
同學們，我們正是茁壯成長的少年，但學習，生活中不可能沒有困難，那么我們是勇敢克服呢？還是輕言放棄？當然是珍惜，珍惜時間，珍惜生命，充實的度過每一天，讓他綻放的更美麗。
啟示的作文600字 13
生命是一團火，熊熊燃燒著激情;生命是一條河，靜靜流淌著歲月;生命是一片星空，記載著每一次收獲和成長。
有一天，我去野外玩累了，便在一塊大石頭上坐下。忽然，我看到石頭旁幾株小草冒出了尖尖的綠腦袋，不由低頭去細看。呀，這幾株小草的莖居然是彎的，它的莖在石頭與地面的貼合處向里折，也就是說，它的種子被石頭所壓，這塊大石頭阻擋它的生長道路。可是，這些柔弱的小草并沒在顧這巨大的阻撓從此蟄伏，一撅不振，它仍然不屈向上，茁壯成長，頂著巨石，它奮力尋找到一絲縫隙，便毫不猶豫生長即使要扭曲身體，即使要付出更多。它的生命是那么頑強，它的力量是那么巨大。我仿佛聽見小草在呼喚：“我要向上生長，成為一棵參天大樹，夏天為來這里的人們乘涼！”
還有一次，我們去攀石室巖，繞過古老的.大殿，向后山攀去，我看見那塊半懸空的巨石上面竟然長出了一棵大榕樹，巨石上沒有泥，沒有水源。榕樹是不幸的，它的種子不知怎的沒有落到肥沃的泥土上，卻被風兒吹到了這塊大石頭的上面，這兒只有一些微小的塵土，可它靠著一丁點雨水成長著，我仿佛看見了它，一點一點的伸出小的根須，緊緊抓住巖石，如饑似渴地吸取微弱的水分。奮力吐出小嫩葉，然后再慢慢地長出枝干，到如今長成了一棵大榕樹，它經歷了多少困難，戰勝了多少苦難，可它，默默生長，長成一株參天大樹。
生命，珍貴而短暫，難免遇到挫折和風浪。只有像堅韌的小草，不屈的榕樹一樣，笑對困難，迎難而上，才能綻放最美的光彩!
啟示的作文600字 14
自從上了“種子發芽”的科學課后，我對種子發芽更感興趣了。我從科學學具里挑出幾顆飽滿的綠豆種子，在專用的小盒子里，用水浸濕的紙巾墊著，放在窗臺旁，觀察綠豆種子的發芽。
我每天上學放學和睡覺前都要跟它問好，給它澆些水。大約過了兩天，種子好像明白了我的.意思，漸漸地睡醒了——它伸了伸腿，然后長出了白白嫩嫩的莖。我高興極了，于是我更加用心地照顧它，為了避免被強烈的陽光曬到它，我在小盒上加了個小紙盒。又過了兩天，小豆芽更加地白嫩，而且變胖了。這時，我發現小豆牙已經不能再生長在盒子里了，我想起了科學老師說過，小豆芽可以移植到土里，這樣小豆芽會長得更好，我把小豆芽移到了裝有土的小花盆里。
今天上學前，我把花盆移到陽光下，又給它澆了一次水。在放學回來的路上，我一直在想：小豆芽是不是在陽光照耀下又長出一對新葉子了呢？我回到家放下書包，就迫不急待地去看小豆芽，可我發現小豆芽像是被霜打過的茄子——蔫掉了。
我本來想讓小豆芽很好地吸收陽光，可最終卻把它給害了。原來，小豆芽從沒有經歷過風吹雨打日曬，只是一棵溫室里長成的小苗，馬上把它移到陽光下，它就經受不住惡劣自然環境而被曬死掉了。
由此，我想到了我們小孩子也是這樣，一直在生活在父母的身邊，在父母的呵護下成長，并不能獨立生活。如果突然離開父母，去一個你沒有去過的地方，你就不會生活了。
從小豆芽在陽光下蔫掉，我得到一個啟示：小苗不能一直生長在溫室里，在溫室里，小苗是長不成參天大樹的；孩子也是一樣的道理，不能一直在父母的呵護下成長，自己要學會獨立生活，只有這樣才能長大成為一個有用的人。
啟示的作文600字 15
"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"早在幼兒園時，我們就用稚嫩的聲音吟誦這詩句，知道要節約每一粒米，"節約"這個概念已深深地烙在了我們的心里，在現實生活中，節約更成了我們生活的一部分。
"一日之計在于晨，一年之計在于春"、"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"都告訴我們要珍惜時間。聽，朗朗的讀書聲早已從校園里傳來。午間，校園里又是那么安靜，同學們都在干什么哦!一一大家都在抓緊時間，捧著課外書，沉浸在書的海洋里"少壯不努力，老大徒傷悲。"成了我們互相激勵的座右銘。
不過，繁重的學習任務，過多的作業習題，卻讓我一度離開了經典的閱讀。后來在一個晚上，我無意中讀到了蘇軾的那句"明月幾時有，把酒問青天"，使我又喜歡上了中華經典中的'一塊瑰寶一一宋詞。
在閱讀宋詞的過程中，我喜歡上了柳人憔悴"的執著，懂得了辛棄疾"了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生!"的壯志難酬的無奈。
再到后來，我又發現了一塊最大的瑰寶，那就是唐詩。《唐詩三百首》永"衣帶漸寬終不悔，為伊消得是我最愛翻看的圖書，被李白"天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙"的灑脫所吸引，被杜甫"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"的精神所折服。
沿著經典詩文的流淌，我們感受到中華文明的優美與雄渾，經典詩文伴我苗壯成長!讓經典永遠與我們相隨，滋潤我們。
啟示的作文600字 16
今年，我已經12歲了，根據法律規定：滿12周歲的兒童，可以自行騎車上路……。我以前就有一輛小自行車了，一直放在家里“落灰”，沒人騎。現在我可以騎自行車了，可以和小自行車親密接觸了。于是在每個星期六下午，我便會騎上自行車圍著小區騎三圈，可由于在我的騎車路線里有一個大斜坡，每次從斜坡底下直接往上騎時都要費不少力，不是用很大的力氣騎上來，就是用手把自行車推上斜坡再騎，所以每次騎完以后都滿頭大汗。
這個星期二，我們在科學課上學習了“斜坡”的原理，就是：坡度越小，越省力；坡度越大，越費力。用“s”型或變形斜面——螺旋，從低處到高處省力。
自從學過斜坡的原理之后，我就想到：為什么不能利用“用‘s’型或變形斜面——螺旋，從低處到高處省力。”的原理上斜坡呢？我嘗試了一下，我用“s”型上斜坡，果然很省力。“這是為什么呢？為什么‘s’型從低處到高處最省力呢？”我心中冒出了一個不解的謎題。經過我上網查資料、翻閱書籍，我得到了一個理想的.答案：“在斜坡上，當我向一個角度斜著走的時候，總是比筆直的從低處到高處省力，記得我們四年級學到：‘一個坡度的度數越大，坡就越陡，一個坡度的度數越小，坡就越平緩’這個原理，所以，如果越要省力，斜著走的角度就要越小，雖然這樣走耗時間，但總比筆直地從低處到高處走要省力多啦！”
生活中還有許多利用這兩個原理制作的機械，如：盤山公路，火車鐵軌……
其實我們所學過的知識有很多都能運用到生活中去。學習的目的就是讓我們的生活變得更方便、有趣！
啟示的作文600字 17
在我們成長的過程中，有時一句話、一件事、一幅畫、或一篇文章都可能給人以啟示，使人終生受益。我就親身經歷過這樣一件事，是它讓我明白了一個道理。
在一個比較寒冷的早晨，我去清潔區做值日。我們班的清潔區是清掃一棟教學樓的走廊和樓梯。當時，我是負責掃四樓的走廊。我沿著樓梯扶手慢慢地走上去，發現我是第一個來的，我暗喜，想：如果我掃得快一些，在別人來的時候，我就可以“遠走高飛”啦。我說干就干，挽起袖子，不畏嚴寒，拿起抹布“刷刷刷”的擦起了瓷磚。在我經過大約5分鐘的努力下，瓷磚就變得潔白如新了。接著，我又拿起掃把開始掃地，地面沒什么垃圾，就有一些樹葉，所以我不費吹灰之力就掃干凈了。我正往回走，一片干枯的`樹葉映入我的眼簾，我當時沒在意，認為一片樹葉沒什么，就興高采烈地走了。
下到三樓，我看到了韋楚思和勞動委員黎嘉妮。我本想告訴黎嘉妮，我掃完了，可看到她們倆聊得津津樂道，連我在她們后面都沒發現，就不忍心去打擾她們了。
我回到教室后，開始吃早餐。沒想到韋楚思她們也回來了。我正佩服她們掃地的速度快。黎嘉妮看到我悠閑地吃著早餐，就不分青紅皂白地說：“韋艷鑫，你為什么不去掃地，瓷磚上一層厚厚的灰都不擦，地上也有一堆樹葉還是我掃的呢！”聽了這話，我的心涼了半截，一片樹葉，就被她說成這個樣。但想到地上確實有一片葉子，我無話可說。
通過這件事，我明白了一個道理：無論在何時，無論在何地，做事都要認真、仔細、要做到精益求精，只有這樣，那些喜歡在“雞蛋里挑骨頭”的人才能無話可說。就算說了，自己也能問心無愧地與人據理力爭。因為：身正不怕影子歪！事實勝于雄辯！
啟示的作文600字 18
今年的萬圣節，帶給了我一個啟示：世上無難事，只怕有心人。
媽媽在一所培訓學校上班，那里每年都會舉辦萬圣節活動。今年媽媽想讓我上臺唱一首我自學的英文歌一一《Letitgo》。可是我一點也不想上臺，因為我害怕面對臺下的老師和觀眾。可是媽媽沒有放棄說服我，使出渾身解數讓我答應了她的請求。
等答應完了，我才猛醒過來，但是等我反應過來時，媽媽已經出門給我去選演出服了。我后悔不已，可答應別人的事就要做到呀！于是，我咬咬牙，這個中午我沒有休息，拼命跟著伴奏練習，中間連一口水都沒喝。
下午在學校時，我的嘴也沒閑著，一直在小聲的哼唱著這首歌，最后換來了同桌的嫌棄：“你能不能換首歌唱？”
令人心驚肉跳的萬圣節終于來了！我的'節目排在第二個，我有些害怕，心想：要不我裝作嗓子啞了，這樣媽媽就不會讓我上去唱歌了。
可是，當我準備“執行計劃”時，另一個我又對自己說：你怎么能這樣做呢？大膽上去！就這樣，我陷入了糾結之中。
可偏偏在我糾結的時候，主持人（就是媽媽）叫到了我。“看來我是非上去不可了。”我對自己說。接著，我定了定神，大步走上舞臺。
優美的伴奏聲響起，我開始唱歌了。我的聲音回蕩在大廳里，有很多人也跟著我一起唱，我突然感覺上臺也沒有那么可怕。
我唱完了，掌聲響起，我在熱烈的掌聲中下了臺。這時，我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一樣。
世上無難事，只怕有心人。我想，在今后的人生道路上，無論再遇到什么事情，我都會想起這句話，并努力去克服。
啟示的作文600字 19
螞蟻，一種小得不能再小的動物，在人們眼里，是那么地微不足道，甚至可以輕而易舉地結束它的生命。然而，正是它，給了我一個重要的啟示。
一次放學回家，我看見路上有一個螞蟻洞，便有了一個想法。人們常說：螞蟻是個大力士，可以搬起比自己重好幾倍的食物。我有些半信半疑，耳聽為虛，眼見為實，我決定一探究竟。我在離螞蟻洞不遠處撒了面包屑，等待螞蟻的`出現。
等了好久，也不見螞蟻的蹤影。我想：該不會是放得太遠了吧？我便把食物又放近了些。等啊等啊，功夫不負有心人，終于有一只螞蟻出來了。只見它來到食物旁，繞著食物轉了好幾圈，好似在跑馬拉松比賽。接著，它向著泰山般的食物發起了進攻。它左推推，又挪挪，可怎么也推不動，只好扯了一點小碎渣悻悻而去。我想：這螞蟻也不過如此嘛，它那么小，怎么會是大力士呢！我有些失望，正準備起身離開。這時，地上突然出現了一條黑線，定睛一看，一群螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊走來。原來小螞蟻是去搬救兵去了呀。我的好奇心驅使我又駐足觀察起來。螞蟻們分工明確，有的搬小碎渣，有的齊心協力一起搬泰山。
眼看著食物們即將被螞蟻們搬回洞，我怎能甘心？隨即，便拿起水杯嘩嘩地往螞蟻身上倒。螞蟻大軍面對這突如其來的水災毫無準備，頓時像一團散沙四處亂竄。有的在水中拼命掙扎；有的一動不動，好像死了；有的已經沖到了水洼邊緣，站著不動，似乎在安慰自己。我有些沾沾自喜：這下你們該知難而退了吧？可誰知，不到一分鐘的時間，螞蟻們又聚在食物旁，同心協力地搬著食物往家走。這一回，我再也不忍心刁難它們，我望著它們的背影，內心震撼無比。
原來螞蟻并不是什么大力士，而是團結讓它們力量強大，無堅不摧。
啟示的作文600字 20
我的家鄉有連綿起伏的群山。我阿姨經常帶我去爬山。記得第一次和阿姨一起爬山，給我留下了深刻的印象。
一大早，我就和阿姨一起上路了。
在山腳下，我抬頭看著山。“這山真高！”我有些懷疑自己能否爬到山頂。因為臉，我什么都沒說。深吸一口氣后，我開始爬山。
剛開始覺得挺輕松的，三步兩步就上了臺階。爬了很久，大概是因為我剛才用力過猛，體力開始有些疲憊，腳步漸漸慢了下來。我有點喘不過氣來。我不想爬，就坐在地上休息。這就是那個惡狠狠地說：“繼續爬！”
我不得不繼續攀登。沒多久，我就大汗淋漓了。我累了。崎嶇的山路讓我更加喘不過氣來。這時，我已經爬到了山腰。站在山腰上，我低頭看著山腳下，風景優美，涼風習習。感覺很好！我心想：“在山腰看家鄉真美，在山頂看不是更美嗎？”突然，我覺得我所有的疲勞都消失了！喝完最后一瓶水，我和阿姨繼續爬山。
我累了，崎嶇的`山路讓我喘不過氣來，但我還是咬著牙爬上了山腰。站在山腰上，我低頭看著山腳下，風景優美，涼風習習。感覺很好！我心想：“這位站在山腰上，看著家鄉的風景。太美了。如果你站在山頂上，豈不是更美？”突然，我覺得我所有的疲勞都消失了！我喝完最后一瓶水，和阿姨繼續爬山。
到達山頂向下看，景色真的比在山腰上看到的更美！這時，姨媽語重心長地說：“孩子們，記住，我們是通過不懈的努力才能到達山頂的。登山不止步于艱辛，但會到達高山。”阿姨的話讓我深思熟慮，講道理。
爬山的經歷讓我難忘。阿姨留下的不僅僅是幾句話，更是打開我成長大門的一把鑰匙。"登山不止步于艱難險阻，它一定會到達高山。"我會記在心里的！
啟示的作文600字 21
星期四下午的數學整理課，數學龍老師踏著鈴聲走進教室，環顧四周，突然拿出一摞試卷，說：“今天我們考試，考第二單元，但愿大家都能考好，寫完就交卷，然后可以做自己想做的事。”頓時，原本嘈雜的教室瞬間鴉雀無聲，個個面面相覷。
試卷發到手，從上到下我先掃視一遍：六道填空題，七道選擇題，四道判斷題，八道應用題，都很簡單嘛！心里暗自竊喜，隨即拿起筆，開始奮筆疾書。沒想到，最后一道題竟然把我難倒了：“五年級做航模121件，比四年級的六倍還多12件，五四年級共做航模多少件”？于是，我便開始冥思苦想，抓耳撓腮，終于，解題思路出來了！
沒一會兒，整張試卷解題完畢。左看看，右看看，扭頭環顧四周，發現同學們都還在埋頭苦寫。于是，我得意洋洋地交了頭卷，便看我的課外書去了。那天晚上，我做了一個美夢，夢到全班就我一個100分，同學們都用羨慕的眼光看著我，我露出了得意的微笑……
第二天一大早，來到學校。我迫不及待地想知道昨天的考試分數 ，跑去問數學課代表，可他卻一直不告訴我，只是笑著說：“待會你就知道了。”好不容易等到了數學課，龍老師說：“下面發第二單元試卷。”我自信滿滿地坐著，等待著。
試卷發下來了！瞪大眼睛一看，頓時傻眼了：鮮紅的88分在跟我招手，一個個紅叉子眨著眼，似乎在嘲笑著我。揉揉眼睛，錯的都是不應該錯的.，如36+74=？記得考試時，到這題，我可是不假思索：3+7，4+6等于100！天哪，沒有進位！第二單元可是我認為最簡單的單元啊！居然得了88分！我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來……
這個88分的卷子一直在警示我：做完試卷一定要檢查，否則下次還得考“88分”！
啟示的作文600字 22
一塊發白的石頭上，經風雨侵蝕，暴露出歷經滄桑的歲月痕跡，上面，銘刻著生命的足跡。
一粒種子隨風而行，悄然飄落到石頭縫中，沒有人注意到它，這個獨特的生命伴著石頭，依偎在石縫中。
春雨瀝瀝，種子已經發了芽。風肆虐的卷著沙土向這個弱小的生命刮來，它想過倒下，而又不甘心就這樣懦弱，它茫然過，為什么命運如此悲慘，可他挺下去了，風雨中，它堅強了。
夏日炎炎，芽已經抽出了莖和葉。夏日的暴曬與大雨的滂沱讓它感到了黑暗，它恐懼、害怕，但云朵認真地為它撐著傘。看到別的植物都開花長葉，枝葉繁茂，它開始嗟嘆。夏日中，它懂得了關懷。
秋風蕭蕭，這矮小的.植株已經躥出了分支，基本成型的它正享受秋天的美好。看著滿地的落葉，它不禁感到惋惜。它感到了歲月的流逝，嘆息整日沉睡的白石，它多么希望石頭也能泛出嫩綠，也能充滿生機啊！舒適中，它學會了憐愛。
冬雪飄飄，它已經成為了一棵小樹，雪緩緩的飄落，它感覺很冷，好像被凍僵了，它想念從前溫暖舒適的生活。梅花在學中傲放，無視寒冷，它望著梅花，心里有種難以言表的滋味。他不知道還會有春天。冬雪中，它忍耐了很久。
冬去春來，它已經結實了，強壯了，充實了，它知道了許多，而又慶幸自己沒有被困難嚇倒，它學會了堅強、關懷、憐愛、忍耐以應付一切困難。
白駒過隙，幾年后再看時，它腳下的巖石已被土地所埋藏，而那棵樹依然矗立在那里，凝視遠方。
我感到生命力量的偉大，感到生命意志的堅定，感到生命能量的巨大，感到生命顏色的鮮艷……人生又何嘗不是如此呢？人生路上，免不了遇到挫折，不能自甘墮落，要敢于面對，并從中吸取經驗教訓。
啟示的作文600字 23
世界上的生命千千萬萬甚至更多，有植物又有動物，雖然他們比不上人類，但從身上有許多我們學不到的大道理。
在一個陽光溫暖的早晨，鳥兒歌唱，微風拂過，這一切都被遠處那清晰的一幕打破了。一群小男孩圍著一棵大樹，手上還拿著許多大大小小的石頭，要是不去觀察還真不知道樹上有著一群小鳥。我很氣憤但卻不敢向前一步，此時的我大腦一片空白，不知如何是好。我很自責，因為我太膽小，沒有辦法阻止這一切的.發生。我正準備走，一只不大不小的小鳥從鳥巢飛了出來，用翅膀遮住了其他小鳥，那奇跡的一幕讓我驚訝，我的內心一震。這時小男孩并沒有停手，小鳥也并沒有退縮，一片羽毛從樹上飄落了下來，可這對小男孩們來說實在太少，便又發起了更猛烈的攻擊。我于心不忍，必須要去幫他們，既然小鳥都勇敢地站了出來，我又有什么道理退縮呢！加油。
我邁著穩重的步伐來到了大樹前，小男孩們死死地盯著我說：“喂！你別擋我們的道，走開！”就在他們惡狠狠的目光下，我俯下身慢慢地拿起一塊小石子，輕輕往他們身上一丟，問道：“疼嗎？”“肯定啊。”他們大聲說道。我雙手緊握：“你既然知道疼還往動物身上丟，他們沒有生命嗎？如果他們被砸死了，小鳥媽媽難道不會著急不會難過？你這樣做很光榮嗎？”小男孩們怔住了，繼而向前走來低頭說道：“對不起，我看他羽毛鮮亮便想要，可卻沒有體會過他們自身之疼。”話一說完她們便朝四面八方走去，幾片落葉緩緩落下，陽光仿佛更加燦爛。
勇敢是一個很好的品質，我們經過這么多艱難的磨練，才終于突破了自己，從膽小到勇敢，這是多么不可思議！
啟示的作文600字 24
在我人生的記憶長河中，有許多事情都給了我啟示，其中有一件事讓我終生受益。
記得那年我剛滿九歲，我與爸爸媽媽到張家界游玩，那里的山可美了，在云霧繚繞中好似一條長龍在自由自在地飛翔。天上的白云千變萬化，空氣也格外清新，使人神清氣爽！那日爸媽為了鍛煉我的意志，提議去爬天門洞。想到上面，需要爬九百九十九層階梯我就不由得發顫！
爬的過程中，太陽火辣辣地炙烤大地，我又熱又累，但看見爸爸仍吃力地爬著，我不敢說累，只好右手扶著把手，賣力地爬著，心里默喊：一二，一二，一二，快勝利了，加油！但是太陽烤得我汗流浹背，衣服都濕透了，我想喝一口水，或者吃一口冰棒，哪怕一口可水早已被喝光，爸媽還是那么精神，我卻筋疲力盡了。我忘了忘峰頂，還有好遠才能爬到頂呢，心想：這要爬到猴年馬月呀！
這時爸爸轉過頭來看了看我說：“累了，對嗎？”我用力地點點頭，想讓爸爸改變主意，才爬了三百多個階梯，返回去還來得及。爸爸非常嚴肅地對我說：“孩子，怎么可以半途而廢呀？‘世上無難事，只怕有心人’，你若是連這點小事都做不好，長大以后更大的困難，你怎么面對呢？來吧，孩子堅持下來。”我看著爸爸鼓勵的'眼神，似乎變得堅強了，一咬牙，重新振作起來，雖然在途中我不小心受了傷，但到了山頂，看到美麗的風景，我身心感到放松。
后來為當在學習、生活中遇到困難想放棄的時候，就會想起爸爸曾告誡我的話，同學們，世界上沒有做不好的事，只有你不想做的事，堅持下來就能勝利！
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