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  1. 快樂之源作文600字

    時間:2025-12-09 11:11:17 詩琳 600字 我要投稿

    快樂之源作文600字(通用31篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的快樂之源作文600字,希望對大家有所幫助。

    快樂之源作文600字(通用31篇)

      快樂之源作文600字 1

      “滴……”隨著一聲汽車的長鳴,使我猛地覺醒:“我又走到了馬路中間來了。”可真沒辦法呀!我的兩只眼睛只看書就開不著路,可我又舍不得放下我心愛的書。它可是我最愛,可是我的快樂之源呢!什么,不信,我這就給你嘮叨幾句吧!

      一次,我正在做作業,只聽到奶奶叫道:“乖孫女,快來看呀!這辣椒葉兒怎么變黃了?”我聞聲而去,只見那一片地像鋪上了金黃的地毯。我連忙從書櫥里拿出關于農作物的書,接著就說開了:“辣椒葉之所以黃,是因為有蟲在底下吸收養分……”還沒等我說完,奶奶就連忙問:“有啥解決的方法沒?”“把地里的.蟲兒挖出來就可以了。”我說道。“真不愧是我的孫女,高超有一套。”奶奶夸道。奶奶這樣一說,我還真有些驕傲了:”“那當然,您的孫女能不與眾不同嗎?”“瞧你那得意勁兒。快做作業去。”奶奶笑著說。

      我還是家里的“小博士”呢!不信你聽:“艷兒,你快過來,蒸菜在電飯堡里,要現在蒸還是飯熟了再放進去呀!”媽媽問。“當然是飯熟了再蒸啦,不然水開了都往里涌。”我說道。“女兒呀!買來的牛奶放在哪兒呀!”爸爸緊接著問。“當然冰箱啦,這都不懂。”我不耐煩地回答……只要我幫爸爸媽媽解決了問題,他們都一個竟兒夸我:“什么,我們家的小博士可真不懶!”“你真不愧我們的厲害寶貝!”……一大堆一大堆的好話讓我開心得直笑,而那一個個的夸獎都里不開書,是書讓我成為知識淵博的人,是書讓我成為爸媽喜歡的人,是書教會了我做人的道路,書就像我的一個好朋友。

      讀書,難道不是我的快樂之源嗎?

      快樂之源作文600字 2

      天空,烏云密布,下著雨。

      雨,像一把把冰雪做的匕首,無情地扎著我的心,使我的心情更加的煩躁不安,像一團火在心中燃燒。

      唉,為什么偏偏會交到這樣的朋友?

      這個女孩,鬼點子特多用媽媽的話說就是“機靈”。今天,不知為何,她會讓我如此氣憤,甚至想去踢他,想去咬他。

      上完數學課,我發現她的頭發亂了,就跟她說,重新扎一下吧,不然太難看了。她眉頭一皺,眼睛一瞪,沖我大喊:再難看也沒有你難看,切。看她的表情,就像一頭豹子要馬上吞了我似的,我好像沒有聽明白,愣了一下,有些不知所措。我以一秒鐘的時間,立刻換了一種心態,由晴天轉為陰天,不是她吞了我,而是恨不得我要去咬他一口,扇他一巴掌。

      回到家,把書包扔到沙發上,就抔到自己的小床,豆大的雨滴打在窗戶上,它似乎要把玻璃打碎才愿意罷休,我味同嚼蠟地吃了幾口飯,回到了自己的分房間。鎖上門,掏出手機,打開音樂,就放阿炳的《二泉映月》吧。

      起初,琴聲委婉連綿,猶如山泉從有幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,音樂進入高潮。這就像阿炳在告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的音樂。阿炳是一生不屈不撓,雖然終日帶著墨鏡,街頭賣藝,但是他不會向命運低頭,有著不屈的傲骨。他熱愛音樂,也激發了我對音樂的.熱愛。

      想想這樣,我平日里所受的委屈都算不了什么,只是天空中偶爾落下的雨滴而已,想到這里,我的委屈一下子飛到了九霄云外,重新做回了開朗的自己。

      從那以后,音樂成了我的快樂之源,成為我的好伙伴。

      快樂之源作文600字 3

      音樂,是世間最美的語言,她超越了國際,給人美的熏陶。從兩三歲時我就開始學習這種神奇的語言了。她,是我的快樂之源。

      最早的時候,很小很小,剛剛會聽,爸爸媽媽帶著我去大劇院看演出,那時候感覺舞臺太神奇了,我對那兒充滿了無盡的`向往;再大些,我便開始學習唱歌,學習一段時間后也參加了一些比賽,特別難忘的是考完十級后,第一次去大劇院獨唱演出的情景。

      也許是對大劇院演出太神往了,也許是第一次登上這樣的大舞臺,我一直處在興奮、激動還有一絲絲的緊張的狀態,但《江山飛歌》的前奏一響起,那激情澎湃的樂聲便引起了我萬千思緒,恍惚間,我仿佛看到了一輪旭日自東方升起,萬丈陽光灑滿了崇山峻嶺,大河奔騰,駿馬飛馳,神州大地一片欣欣向榮的景象……我不由得隨著旋律認真地將一句句歌詞唱出,唱著唱著,我不禁陶醉在了歌詞與音樂之中,不知不覺間,一曲已終。意猶未盡的我在掌聲中走下了臺。那種感覺真是奇妙極了,每每想起,都感慨萬千。

      當然,歌唱只是音樂的一部分,為了更深地了解音樂,也為了更多地接觸音樂,我又學習了彈鋼琴、吉他……

      音樂,已經成為我生活中的一部分。在難過郁悶時,我喜歡彈上幾首曲子調節心情;在疲勞不堪時,我喜歡聽上幾首歌曲放松身心;我喜歡看著手指在黑白琴鍵上跳舞,聽著音符從指尖、指間流淌而出;我喜歡感受字、詞、句帶著音調從喉嚨緩緩吐出的感覺;也喜歡隨時隨地抱起吉他盡情演奏……

      冼星海曾說:“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清流;音樂,是陶冶性情的熔爐。”而對于我來說,音樂就是給予我快樂的源泉。哦,音樂,愿我一生,與你相伴。

      快樂之源作文600字 4

      讀書是一件快樂的事情,對于愛讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無法放棄讀書,想讓人讀到天涯海角。有人說:“人生最深最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點打開。讀書真的很快樂!

      到了初中,我們有七門功課,然而我最喜歡讀的功課是歷史和語文:我喜歡讀歷史是因為我想知道我們中國開國五千年以來的輝煌和恥辱。我要以我們國家的輝煌引以為豪,將我們國家的恥辱銘記在心;讀語文是因為我想知道我們中國的文化基礎是多么的雄厚,唐詩宋詞是多么的`讓人陶醉,我們中國有多少領先于世界前列的文化。

      歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂之源,使我領悟到快樂的真諦!

      有人說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予它一個意義。”而我也就一直想著人活著干什么?因此我認真的尋找每一個理由,讓生活快樂的理由。因此我找到,是讀書,也正是如此,我不再苦惱,不在埋怨。

      子曰:“學而時習之,不亦說乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”古往今來,不少詩人和學者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂,像蜂蝶飛過草叢,像泉水流經山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁。書對我來說是極其重要的,因為它可以帶給我知識和歡樂。

      書,是我進步的階梯;書,是我打開智慧大門的鑰匙;書,是我靈感和創作的源泉;書,是我前進的馬達;書,是我生活的方向盤;書,是我生活中不可缺少的一部分。書,就像一臺吸塵器,除去了人們靈魂中的污點;書,就像我的知己,伴我們走過生活中的滄桑。我愛書,更愛讀書,書是我的快樂之源,將使我一生受用不盡。書,我的快樂之源,將伴我一生……

      快樂之源作文600字 5

      每個人的生活都是獨一無二的,當它們或分、或合、或交織、或消融,便可以給一個善長于觀察生活的人一些情感上的變化,或開心、或傷心、或生氣、或失落……而我便是這樣的一個孩子。

      我經常在放學后走在回家的路上,聽見周圍有東西與我相遇和錯過。路上的行人在說著與生活有關的事情。有的在想著回家吃晚飯,有的在回憶工作時的認真,有的批評孩子在學校的過失,還有的在琢磨著會不會回去再鎬勞自己幾把游戲……我聽見他們在生活中咒罵著,感嘆著、卻又無一不身處其中,享受著平凡中的那一點驚喜。

      我喜歡讀書,喜歡換一種方式欣賞生活。無論在哪里,只要有文字的地方,我都可以看見并閱讀與品味它們蘊含的東西,我的書架上,滿滿當當地擠著漫畫書、故事書、科普書,它們有的講述著二戰時的慘痛,有的又把我帶入宇宙大爆炸時的奇點;我的平板電腦里,有各種軟件,里面塞著朋友們對生活的期望,陌生人的平常生活,明星們的一舉一動,還有關于國家的存亡決定……閱讀著文字,似乎就像在閱讀人類剛剛創造的'歷史。

      游戲,第五藝術的代名詞。從人盡皆知的撲克牌、王者榮耀、絕地求生,在各個地方,永遠有著在討論游戲比賽的人。可能有人認為游戲沒有意義,那我告訴你,當你在游戲里奪得勝利時,當你聽見游戲中刺激的音樂時,當你看著游戲中如夢如畫的場景時,你便可以找到游戲的意義:在人生中尋找造夢的力量,來構成人生的樂趣。

      生活,無限的快樂,無限的情感,終究是一個要走到頭的悲劇。不過,當你看見生活中哪怕是那一點點,躲在角落中的樂趣,你就可以在悲劇中演出喜劇,贏得人們的掌聲,然后成為生命延續中的一顆星,或多或少地被人們牢牢記住。

      快樂之源作文600字 6

      夜里,水上,樓臺,不及書看的清遠點綴這問我怡人的思維境界。

      現在是深夜,即便如此仍然了無睡意,沒有白日的喧囂,此刻的世界是靜謐的,不忍攪破,也不舍得在這精靜謐中悍然而過。在窗前舒展著身體,不小心碰落一本塵封的書,也一不小心打翻了書中靜置已久的香毛,清遠四溢,如同漂泊的不系之舟。

      我的內心被它所勾起,正坐在案前,輕柔地撣去浮在表面的苦悶和憂愁,翻開書卷,一排排清新秀麗的文字赫然出現,直擊我的心扉,仿佛燈光也閃爍著清風拽我會過神來,卷端被我的雙手緊緊扣住。我愛看那卞之琳的《斷章》,精小而又雋永,明日裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢含蓄的.意境讓人在文字中徜徉,在長徜徉中回味,在欣賞它時好似一直隔著一扇半透明的窗戶,摸不透留下無限的感觸,在這《斷章》中,我難以取義,風兒溫柔地幫我翻動著樹書頁,我長吁一口起來領略《北國之風》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者處出于什么想法,我難以揣測,到底是不盡的贊美還是半遮半掩的貶責?撓動著額頭,終究還是不知道了,在他的筆下,讓我的思緒飛躍千山萬水,越過波浪滔滔,領略著人、景和情,文學美魅力剎那占據了我的心田,在田野上,綠色的波浪翻涌,這是一種迷人的綠,綠上心頭,添筑了我的快樂堡壘,連精神也為之奮發。

      窗外少了萬家燈火,明月也躲藏在云彩里,篩出了熠熠的光輝,月是迷人的,書之理解中半懂而知也如同這玉盤猶抱琵琶半遮面的美,引人無限癡醉。

      風也帶著醉意,我可禁受不住這種輕撫,掩巷而息,這就是讀書所帶來的快樂!心中的霧早已消散遠去,充斥著數不盡的縷縷光芒,暖暖的,輕輕的,享受著它的魔力。

      深夜依舊,而人已非舊,書的芳香難掩,裝飾了我的清夢。

      快樂之源作文600字 7

      如今,已是我日常中不可割舍的一部分。不管好壞,它永遠是我的傾訴對象。籃球,我的之源。

      何時開始喜歡打籃球的呢?現在已經不清楚了。只記得小學時,每年六年級畢業班都會組織幾天的籃球比賽。球場如戰場,自己人穿上清一色的`背心與雙方互相爭搶那顆球,他們的那股拼命勁和籃球進筐時的喜悅吸引了我。當時,學習成績拔尖的我有種什么事都想做到最好的沖動。于是乎,就是為了在六年級是也能參賽的單純目的下,我開始硬著頭皮刻苦訓練,瘋狂投籃。大概就是在那里,我萌生了對籃球的喜愛秘興趣。

      上了初中,一起打球的也更多了。在他們之中,各有各的本領,我也有自己的一技之長。胯下進球,虛晃過人,背后運球,急停跳投,三步上籃……在用閃過人之后,我一個上籃,在一陣贊賞中、中進球,虛榮心得到極大滿足,我最喜歡這種感覺。

      但這只是一時繁榮,朋友們也不是省油的燈,他們也會摸索出防守的技巧來對付你。

      記得一次暑假,我們幾個朋友像往常一樣來學校打球。別人邀請我們一起打,那時我才明白什么叫“人外有人,天外有天”,自己那所謂的不錯的技術在那里就成了一只可笑的三腳貓。別人雖然沒有明說,但是我的自尊心還是受到了打擊。不過我沒有放棄,我也從來沒有想過放棄,還是默默地練習著自己的球技。

      當然,籃球也給過我傷痛。胳膊肘、膝蓋擦傷過,手指、手腕、腳踝扭傷過,指甲與肉分開過,甚至眼鏡撞碎差點傷到眼睛……但這些絲毫不減我對籃球的癡迷,以至于我人給我開玩笑說“干脆以后和得結婚”。

      我喜歡籃球,因為它是我的快樂之源。

      快樂之源作文600字 8

      有些時候,人們會有一些情感和感想積于心中。這種感觸往往不好表達,但日記,卻是這種情感一種自我的表達方式。它使那些感想可以不再郁結于心,是一種感受快樂的方法。

      日記往往是一個人真情吐露的地方。在日記中,你可以暢所欲言,可以沒有任何掩飾地表達自己的情感和看法,就像我一樣。

      我有記日記的習慣。我會習慣性地寫上我今天很喜歡的句子,寫上我今天遇到的人和事,寫上我今天生了誰的.氣,又重歸于好。生活的點點滴滴我都習慣地記錄下來。有時候很委屈,別人冤枉了我時,眼淚不自覺地滴落下來,洇濕了紙頁;有時候我發現了一首很好聽的歌,會用U盤存下來,在日記上記好是哪只U盤,什么顏色,做個記好,以免忘記;又有的時候,遇到了什么開心事,一邊寫一邊笑,詞句中似乎都斟滿了笑意。無事時翻看幾下,時而微笑,時而啜泣,時而滿心無奈,又時而撫手稱贊。從兩年前到現在,本子用了五六本,幸而都收得齊整,沒有落下。從兒時的年少無知,以自我為中心到漸通人情,會換位思考問題,再不會在別人面前口無遮攔,日記,陪伴了我太久太久,給了我太多太多。

      我現在仍在記日記。也許,這也是我的一篇日記。日記給了我很多東西。我曾經喜歡一個叫“我的世界”的游戲,耽誤了我許多月的學習。直到有一天,我看見一年前的日記扉頁上寫著一句:既然有書本陪你學習,便宜陪你聊天,又為什么要玩游戲?我當時愣了許久,安安靜靜地卸載了這部游戲。也許當時的我只是覺得這句話很好聽吧,可在一年之后,它挽救了一位十歲女孩的前程啊。

      日記,真的是很好的東西,很好的習慣,我為世上存有它而感到慶幸。它使我一直保持樂觀的心態,一直快樂下去。因為有了它,我知道:即使這個世界上所有人都離開了我,我還是有你聽我不厭其煩地說話,聽我有些繁縟的叨叨,默默地理解我的心情,使我有心情,有期盼地快樂地活下去。

      快樂之源作文600字 9

      倍藍的天空沒有特別的景觀,無非是一個碩大的太陽和多形的云,偶爾飛過一群南行的大雁。

      天空,它只會讓我想到無憂,快樂和飛。天空隨時隨地都能看見,所以我的心情每時每刻都是快樂的。煩惱、憂愁時,望一望天空,所有的不快樂都會被天空的大嚇跑。但你別看它那么大,卻容不下一丁點兒煩惱。

      我猜那碩大的太陽一定是天空中最快樂的東西,它發出光,發出熱,每天清晨都要它把天空照亮。我們家庭里有燈炮,天空中的.燈炮便是太陽。

      我愛天空的藍,我愛朵朵白云的軟。天空的大你看在眼里,但心里卻被它的大沖的空當當的,這也就是它是我快樂之源的原因之一。

      在夜晚的天空,只有繁星點點的眨著眼睛,月亮朦朧快要睡著的樣子,深藍的天空伴著冷冷的夜風更讓你放松,忘記不快。我經常想像一個情景,在夜晚,爬上屋頂,張望天空,那該是一種怎樣的享受啊!

      你應該親身體驗一下這種感覺,你會感到再舒服不過了。從此,不要因為煩惱而憂愁,只要抬頭,就會忘記一切令你傷心,難過的事。

      忘了說一種最有效的方法,那就是把白云看成是你最傷心、最難過的事,然后一直盯著它看,看它是怎樣慢慢走開的,正如你的煩惱在一點一點的消逝流走。

      掌握快樂的秘訣,做一個樂觀、開朗的人,無論怎樣,都不要對自己的心情快樂與否感到懷疑,你要堅信,你永遠都是快樂的,要做一個陽光的中學生。

      快樂之源作文600字 10

      三毛說:“人生最深最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點打開。學真的很快樂……

      我曾經覺得,被太多的`學習好作業堆積起來的生活并不快樂;曾經覺得,生活中的快樂已隨一張張草稿紙被扔進了垃圾桶。彷徨中,腦海里浮現出張愛玲說的一句話:“給我一個理由,我可以再相信一次塵世,可以讓我義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”

      我認真的尋找每一個理由,讓生活快樂的理由。也是,我不再苦惱,不在埋怨。

      有一次,我靜靜的翻開書本寫作業,把每一頁都寫的工工整整,把每一道題都分析的清清楚楚。休息時,才發現衣袖已經沾濕,額頭上的一滴滴汗珠不再讓我覺得那么無趣,那是我用辛勤換來的,感覺真甜,那種感覺,我認為才是學習的快樂所在。

      畢淑敏說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予它一個意義。”當她面對著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪,悟到了生命的真諦。而我在每天平凡而忙碌的學習中,尋找到了學習的快樂。我要扎扎實實的完成學習任務。在忙碌中平靜下來,回味著三毛的那句話;當你在忙碌中平靜下來以后,你將會體會到學習給你帶來的快樂。學習?真的很快樂!

      快樂之源作文600字 11

      初秋的夜晚,夜涼半,唯有盡享靜謐之感。靜觀晝,人往交雜,各處喧鬧積壓;夜,霓虹繁華,五彩繽紛,閃閃爍爍。在人群中我靜觀著身影的忙碌,感嘆自己的輕悠。仰望天空,蒼穹依舊。云層略透著一絲灰白,這與夏季不同。太陽的光散射云上,致使一片云一邊是亮的,一邊卻是暗的。

      眾多云皆是如此,便形成了“云浪",一場卷著一層,一層壓著一層。這時偶然看見一絲雜色,是那小鳥劃過天際。心便隨鳥兒一起暢游,多了一份愉悅。靜聽在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,秋風已厭倦了漂泊,夕陽掛在床頭賴著不走,舍不得我。我從靜聽中尋找瞬間的永恒,從中獲得瞬間的快樂。休息一下我已疲憊的眼睛,閉上眼,聆聽風與夜的私語,才懂得,漂泊只是選擇,缺的只是塵埃落定。花開有情,花落亦有情,傾聽花開花落之聲,正如傾聽生命的'永恒。靜聽,才懂得花開的艱難與花落的無悔,少的只是零落成泥。靜思當睫毛承受不住,想一想人生諸多不如意,我的心中不禁失意連連。可轉念卻又釋然了,沒有天空的寬闊,哪來雷電之鳴?沒有落花的無私,哪來春泥護花之說?若沒有北風的肆虐,哪來生出喜悅?

      迷茫時靜思,難過時靜思,悟得:困難與挫的心中向往來的重要。靜靜地關注著一切,漸漸地聆聽著一切,然后靜靜的思考著一切。靜享一切美好,在靜中微揚嘴角。

      快樂之源作文600字 12

      高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯,老師說書籍是火把,照亮我的讀書之路,而我說書籍是我的快樂的源泉。不知從何時開始,我就和書結下了不解之緣。

      在我看過的眾多書籍之中,我最喜歡的書就要數《愛的教育》了。這本書的作者是亞米契斯,主人公是一個意大利四年級的小學生,叫安利柯。這本書是亞米契斯花費十年時間寫出來的,他以日記體的形式寫出了一個意大利四年級小學生身邊的成長故事和感人故事,還有安利柯父母在安利柯的日記本上的對安利柯的啟示。書中把他對國家、民族、社會的'大我之愛和對朋友、同學、老師的小我之愛生動地表現出來了。還有老師每一個月都講的每月故事也是如此的感人。

      有一次,我在家里又捧起了心愛的《愛的教育》看了起來。看著看著,媽媽走過來對我說:我出去買包鹽,你在家里把衣服晾好我不由自主地說了一聲:哦,知道了!媽媽出去了后,我卻把晾衣服的事給忘了。等媽媽回來了后,她便對我大聲地呵斥道:陳泰興!衣服怎么沒有晾?你干什么去了?我恍然大悟,從書的世界中清醒過來,才想起媽媽要我去晾衣服的事。我只得依依不舍地放下書,極不情愿地去晾衣服了。

      讀書破萬卷,下筆如有神。這是杜甫眼中的書。書是全世界的營養品。這是莎士比亞眼中的書。多讀書,讀好書,好讀書。這是我眼中的書。

      快樂之源作文600字 13

      助人,為快樂之源。助人為樂是每個人都需要有的一種心態,但在身邊卻沒有多少人能做到————助人。

      記得那一天,我和媽媽坐公共汽車去泉州玩,在半路上,上來了一位白發蒼蒼的老奶奶,她見沒位子坐,只好站著。這時,我東看看,西瞧瞧,心想:"怎么沒人給老奶奶讓座呢?"那時我才上幼兒園。這時,坐在對面的叔叔瞪了我一眼,從他的眼神里好象在說:"我不能被一個小孩比下去!但。

      我又不想起來"我一開始很害怕,想把事情告訴媽媽,但我卻鼓起勇氣走到老奶奶面前說:"奶奶,你坐到我的位子上吧!""小妹妹,你真懂事"說罷,老奶奶走到我的位子旁坐下,我也走到了旁邊,突然,司機踩了剎車,我摔倒在地

      旁邊那位叔叔看見了,連忙把我扶起來讓我坐在他達到位置上,我抬起頭說:"叔叔謝謝你,其實你也做了一件和我一樣的事————讓座,幫助別人不是為了比,不是為了表揚而是助人為樂,不是嗎?"叔叔的'臉紅似一粒紅蘋果,見車停下了,連忙走不車門,我看了看媽媽,媽媽笑著看著我,我這才發祥,原來媽媽從頭到尾一直都在看,可她卻不出聲......

      幫助別人,其實是一件很快樂的事,一聲"謝

      快樂之源作文600字 14

      或許,很多同學都不怎么喜歡奧數,甚至可以說討厭奧數。而我,卻不一樣,我特別喜歡奧數,以及一切與數學有關的東西。

      第一次接觸奧數,是在二年級的時候,爸爸每天都會從網上抄幾個題目給我做。一開始,我并不情愿,總是找“不舒服”“我還要彈琴啦”等借口,推掉不做。可是后來,我漸漸喜歡上做奧數題了,每天都讓爸爸多抄幾題給我做。或許,我就是那時愛上奧數的。

      后來,媽媽給我報了一個奧數班。那個老師很兇,老是罵人,題目也很深,我好多都聽不懂。或許,是因為這些原因,我十分抗拒在這個老師這里學奧數。但是,這時的我并不知道,我已經愛上奧數了。

      于是,媽媽給我支了個招:反正老師又沒罵你,你乖乖地就行了;如果有不懂的題目,在題目旁邊做個記號,回來讓爸爸教你。于是我又開始高高興興地去學奧數了。這時,我已經發現我愛上了奧數。

      可是,老師布置的題目根本滿足不了我,我開始喜歡雜志邊角上的邏輯推理、數獨游戲,網上那些變態的數學題,也成了我的飯后甜點。

      我也不知道為什么會愛上奧數,只覺得做題會讓我拋開一切,遨游在數學的.世界里。或許是那奇特的阿拉伯數字勾引著我,也可能是那奇妙的文字吸引著我。

      總之,我就是愛上了奧數,奧數能讓我快樂。

      快樂之源作文600字 15

      我屏氣凝神,雙眼緊緊看著對方,那只,蓄勢待發的球。空氣仿佛凝固了,地球好像不轉了,只有那沉悶的呼吸還環繞在耳畔,眼睛緊盯在身上。

      場上,在燈光的強光下,眼睛不時折射出晃眼的.亮。我的目光堅定,雙臂張開,步成“弓”字。手中是那越握越緊的球拍和光潤的汗水。

      “開始。”媽媽一聲令下。“對手”爸爸以神速來了個“飛球在天”。那羽毛球先是上,那姿態如一個芭蕾舞者,一邊旋轉一邊飛翔,后是下落,如虎撲牛般,那身姿帶著一股勁風,撲面而來。

      我也不能示弱,在羽毛球即將觸地的一瞬間,以迅雷不及掩耳之勢來了一招“爬地虎”,將羽毛球一拖,接著一串“蜻蜓點水”,輕輕一拋,羽毛做了一個只有爸爸見勢不妙,以百米沖刺的速度沖了過去,那情景猶如抱一個摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的完美翡翠,然后輕飄飄的一接,后而重重一拋,羽毛球像火箭一般,直沖五米高空。

      專業舞者才能做的連續三空翻,斜坡向下,輕觸了一下球網,向爸爸那兒一滾,以兩秒的速度垂直下滑。

      我卻因“高”得福。看見球在25米的地方,一個火箭跳,手一擺,拍子一扣,球就如脫韁的野馬,向地面打去。

      爸可接著,戲劇一般的一幕發生了,爸爸利用球拍殺了個“回馬槍”,我屢占下風,球飛過這飛過那,盡管我拼命翻轉,可球卻離地越靠越近,羽毛球碰地啦!

      爸防不勝防,羽毛球碰地了。

      我咬牙積積分,爸爸也屢發猛攻……

      回想起上周六,我不禁有些殷切期望下一個周六。

      快樂之源作文600字 16

      書,是我們一生中唯一不可或缺的東西,從進入校園的那天起,它就從未離開過我,我們總是形影不離。

      高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊!它指引著我們一步一步向前走去,向更高更遠的地方走去。從幼兒園開始,我就開始接觸書,如認字的.書,數字書,圖畫書,迷宮書等等。慢慢地,我能認識一些簡單的字了,就開始讀一些關于《龜兔賽跑》、《白雪公主》之類的童話書。到了二、三年級,我就讀一些少兒版的書,如《一千零一夜》、《動物世界》、《笑話故事》、《格林童話》、《安徒生童話》等。漸漸地,我一點點進步,獲得了更多的知識。到了四年級,我越來越喜歡看書。尤其,是“擔當者行動”送給我們的書,新穎有獨特,起初讀不太懂,在老師指導下,我掌握了方法,讀起來順利了許多。漸漸地,我迷上了楊紅櫻寫的許多作品,如《笑貓日記》、《男生日記》、《瞧,這幫壞小子》等,還有馬小跳系列的書,我從中體會到了校園生活的開心和痛苦。我還讀了探險的書《福爾摩斯探案》、《海底兩萬里》、《神秘島等》,那里面一個個故事都十分神秘,特別是《福爾摩斯探險案》中的小故事,有時讓我心驚肉跳,有時謎底瞬間就解開了,真是驚險又刺激……

      書,伴著我成長,給我快樂,給我力量,更給了我喜怒哀樂。書,是我的好朋友。暢游在書的世界,讓我充滿了快樂、充滿了幸福感!

      快樂之源作文600字 17

      這里是從油菜花中長出的城市。遙望整座小城,開遍了金黃金黃的小花。

      四月的鄉村洋溢著清甜的味道。無論是小路旁、樓角邊還是屋檐下,凡可以種,無處不有。

      沒有碩大妖嬈的花瓣,沒有濃香撲鼻的味道,它知道,只要有一顆冰潔無瑕的心就夠了。

      無需溫暖安寧的暖房,無需精心特意的培養,它知道,只要自己不懈努力奮斗,就夠了。

      因為它們本身的'心境平和,所以也就給人一種通徹心骨的安詳。每每靠近,你就能感受到默默等待、悠然自享、不爭不斗的至善純凈。

      這個世間,有太多勾心斗角、爾虞我詐,灰色的利益蒙覆了多少原本善良的心。喧囂的街頭,匆匆的腳步踏過,太多的人為了名譽金錢活著,快節奏的生活早已讓他們忽視了內心生活的快樂。

      在這連空氣都透著緩和的地方,我找到了。一朵朵金黃的小花緊緊地、緊緊地靠在一起,相互依存、支持、匯成漫無邊際的花海。這不是人類最初的品行么?

      是啊,人活著,不就是這小花嗎?在這千千萬萬中,要亮眼并不容易,或許忙忙碌碌一生,直至枯萎也未能達成。所以,我們應學會心平氣和,從容淡定,尋求內心的健康幸福滿足。內在的美才是最美。外表光鮮華麗,心卻疲憊不堪,又有什么意思呢?

      身邊的小事,總能讓我感悟很多。一次次發現真理,就一次次找到了快樂。因為修正自己,就是最大的滿足。

      感悟,我的快樂之源。在感悟中,我鑄就無比快樂的人生。

      快樂之源作文600字 18

      助人,為快樂之源.助人為樂是每個人都需要有的一種心態,但在身邊卻沒有多少人能做到----助人.

      記得那一天,我和媽媽坐公共汽車去泉州玩,在半路上,上來了一位白發蒼蒼的老奶奶,她見沒位子坐,只好站著.這時,我東看看,西瞧瞧,心想:"怎么沒人給老奶奶讓座呢?"那時我才上幼兒園.這時,坐在對面的叔叔瞪了我一眼,從他的眼神里好象在說:"我不能被一個小孩比下去!但......我又不想起來"我一開始很害怕,想把事情告訴媽媽,但我卻鼓起勇氣走到老奶奶面前說:"奶奶,你坐到我的位子上吧!""小妹妹,你真懂事"說罷,老奶奶走到我的`位子旁坐下,我也走到了旁邊,突然,司機踩了剎車,我摔倒在地,旁邊那位叔叔看見了,連忙把我扶起來讓我坐在他達到位置上,我抬起頭說:"叔叔謝謝你,其實你也做了一件和我一樣的事----讓座,幫助別人不是為了比,不是為了表揚而是助人為樂,不是嗎?"叔叔的臉紅似一粒紅蘋果,見車停下了,連忙走不車門,我看了看媽媽,媽媽笑著看著我,我這才發祥,原來媽媽從頭到尾一直都在看,可她卻不出聲......

      幫助別人,其實是一件很快樂的事,一聲"謝謝"一句"不客氣"多么有成就感,幫助別人快樂自己。

      快樂之源作文600字 19

      一提到讀書,我便會思緒萬千。

      記得一天中午,我一進教室就看見一位同學正津津有味地看著一本厚厚的書。那位同目不轉睛地盯著書,時不時地發出陣陣笑聲,撓亂了我的作業“軍心”。后來,我實在是忍無可忍了,就走過去請他收斂些。可那位同學卻嘻皮笑臉地說:“實在……實在太好笑了。”我不滿地說:“不就一本書么,能有什么能耐把你笑成這樣的!”“不信,你也來看看!真有趣!”同學答道隨即又一聲大笑。我便做下來與同學分享所謂的“樂趣”,不一會兒我也禁不住地哈哈大笑了起來,我倆的笑聲響徹了整個教室。

      從此,書便與我結下了不解之緣。

      讀書不僅能給我帶來樂趣,還能讓我學到許多豐富的知識和做人的道理。記得有一次我買了一本《十萬個為什么》,我用了一個星期的時間才把書看完,讀完這本書后我增長了許多知識。之前,別人問我關于九大行星的知識我總是一竅不通,自從讀了這本書以后我就能把九大行星的名字一一背出來,還知道九大行星中土星最大,150萬個地球才有一個太陽那么大……近來我又讀了《水滸傳》、《西游記》《迎奧運 促和諧》等書。其中《水滸傳》中的108個好漢教會了我做人的道理;《西游記》中歷經千辛萬苦的'唐僧,使我懂得了做什么事只要敢于去做就一定能取得“真經”;《迎奧運 促和諧》讓我深入了解奧林匹克運動的的意義所在等。

      總而言之,讀書給我帶來了無窮的樂起。

      啊!讀書我的快樂之源。

      快樂之源作文600字 20

      快樂是一個人保持好心情的關鍵,快樂是一個人獲得幸福的關鍵,快樂是一個人保持開心的關鍵。快樂非常重要,快樂可以讓人從煩惱中解脫,從痛苦中解脫。獲得快樂的方法有很多,游戲可以獲得快樂,讀書可以獲得快樂,助人可以獲得快樂,而我認為,運動也是快樂的源泉。

      在煩惱的時候,我會去打籃球,打籃球時,扣籃的那一瞬間,仿佛所有的煩惱都會跟隨著籃球一起拋到天空中去。在籃球比賽中,原來是很煩惱的,但是,一但贏了比賽,就會有一股莫名的喜悅滋潤在我的心里,讓我興奮不已。

      在煩惱的'時候,我會去踢足球在踢足球的時候,我在綠茵場上飛奔著,在這時,所有的煩惱都會被拋到腦后,在球場上大步飛奔著。當射門的時候,把守門員當做煩惱,把足球當做快樂,把球門當做自己的心。當把球射進球門時,快樂就灌入了我的心里。

      在煩惱的時候,我會去打羽毛球,羽毛球就是快樂,快樂在兩個人的心里來回徘徊著,屬于你,也屬于我。當我把羽毛球打得太高,對方接不住球時,快樂在那時就變成只有我的個人專屬。

      在煩惱的時候,我會去打兵乓球,打乒乓球也能獲得快樂,在球桌上‘乒乓’、‘乒乓’,就像快樂在心情在彈跳著。當對方把球過來,我接住了球,那么快樂無法形容。

      運動,不僅能夠強身健體,還可以獲得快樂,所以,在我看來,運動是快樂的源泉。

      快樂之源作文600字 21

      “李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”踏著古人的腳印,我們來到了流傳千古之美景——千年古鎮南陽鎮,千年美潭桃花潭。

      桃花潭不僅是一首流傳千古的詩,更是一方充滿靈性的山水。潭水如一塊清澈見底的碧玉。潭面水光瀲滟,微波輕漾,仿佛一塊還未打磨好的銀鏡。潭岸怪石聳立,樹木青藤分披,此地散布了許多風景名勝:屹立千年的壘玉墩、李白使用的書板石,踏歌送別的.古岸閣、名揚四海的萬家酒店……涇縣縣志中記載“千里潭光九里煙,桃花如雨柳如綿”真是人間勝景啊!

      坐于船上,眺望踏歌岸,只見岸上人群紛擁,衣著彩裝的舞女們尤顯靚麗,只聞岸上鼓聲大震,喊聲大舉,如天摧地塌、岳撼山崩,時而歌聲輕柔,如仙女歌唱,與清風清潭相映襯,如春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青……此妙,無言表達。

      恍若汪倫坐于岸邊,舉酒待客,誦明月之詩,歌窈窕之章。李太白一飲而盡,與汪倫交談甚歡,你一言,我一語,從朝廷大事談到家常便飯,仿佛我是江上之船夫,凝視著二人,不察覺,東方已既白,二人執手離別,李白詩興大發,留下了千古名句……

      “哈!小卓,你傻笑干什么?”我被老爸驚擾了,我不知不覺,在幻想中快樂了……在旅途中,仿佛進入了人間天堂,與古人進行對話,讓我樂在其中。

      快樂之源作文600字 22

      我是一個平凡而又普通的小女孩,我和很多小朋友一樣,酷愛看課外書;但我又和很多小朋友不一樣,我不喜歡那些打打殺殺或不文明的書籍。我最喜歡童話故事、寓言故事和漫畫與幽默了!我對四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》也頗感興趣。

      書是我最貼心朋友,當我有問題的時候,可以在書上找找答案,一會兒我就懂了;當我因為寫不出作文而頭痛時,翻翻作文書,就可以讓我靈感大發;當我遇到不認識的.字時,我可以隨時請教我的“小老師”——字典。

      讀書既能幫助我們增長知識,又能給我們帶來許多的快樂。我對某位名人說的“書是人類快樂之源”這句話深信不疑。因為在我心情煩悶的時候,看上幾頁幽默的漫畫書,煩悶之情就會在不知不覺中消失了;在我感到無聊的時候,拿起一本童話故事書,一會兒我就會被故事中的情節給深深地吸引住了。

      平常,只要一有空,我就會叫著嚷著讓媽媽帶我去新華書店看書。每當過生日或者六一兒童節,當媽媽問我最想要什么禮物的時候,我會毫不猶豫地回答——“我要書”!你瞧,我書柜里的書已經擠得滿滿的了,看有《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《淘氣包馬小跳》,還有四大名著等等,應有盡有。

      我愛書,我更愛讀書,因為它是我智慧與快樂的源泉!

      快樂之源作文600字 23

      友情與的不同之處在于,它是無聲無息的,完全憑著一種默契,一種感覺,一種心與心的體味,一種情與情的撞擊。也可以說,友情是雙方共建的,它可能在無聲中升華,也可能在無聲中消失,友情是否長久,全憑一個“真”字,一個“誠字。

      泥濘中不慎滑倒,痛得直咧嘴的時候,一雙溫暖有力的手不嫌你滿身污穢把你攙扶起來,微笑著、輕輕地彈掉你身上的泥巴,你知道,這就是友情的奇跡。

      厚厚的積雪,給世界帶來潔白的感覺,也給路人增添了跌跤的機會,當你滿懷欣喜感覺雪的柔和的時候,卻讓你遭遇了尷尬,你環顧四周無人,剛要起來的時候,鞋面與雪路的冷漠,讓你再次跌滑,當你詛咒上天,抱怨倒霉的時候,一雙手,一個笑臉,一句輕輕的`問候,讓你感到渾身是膽,心里熱乎乎的,你明白,這就是友情的魅力!

      黑夜中,你期盼燈光。

      滑道上,你渴望扶手。

      饑餓時,你心系食物。

      友情是什么?

      友情是黑夜中的燈光;滑道上的扶手;饑餓時的食物。

      人,可以沒有愛情,但不能沒有友情。

      友情是給予,而不求回報;友情是付出,而不需報酬。

      友情是撒水機,滋潤你心田;友情是播種機,帶給希望的田野。

      友情,她是你生命中的星光,讓你環抱希望的種子,收獲源源不量。

      啊!友情,我的快樂之源。,小學一年級記敘文:友情,我的快樂之源

      快樂之源作文600字 24

      徜徉書海,我領略了古往今來各類文學作品的悠悠韻味:楚辭的風騷,漢賦的酣暢,唐詩的典雅,宋詞的俊逸……?徜徉書海,我領略了大千世界中萬物的詩情畫意:金戈鐵馬,大江東去的豪情;疏影橫斜,暗香浮動的深情;殘荷聽雨,優雅淡遠的愁懷……?徜徉書海,我拋去了往日的煩惱,忘卻了現實的瑣碎。浸潤書中,萬千景象;浸潤書中,心曠神怡。書,我的快樂之源。當我痛苦時,書給我撫慰;當我困惑時,書給我解疑;當我迷茫時,書給我指路;當我消沉時,書讓我振作……書,把我從陰暗、消極的泥潭中帶到歡樂清新的小溪邊,書是我的快樂之源。打開一部史書,猶如打開一部歷史長卷,你可以回眸歷史的畫面,諦聽歷史的心跳,咀嚼歷史的甘苦。打開一部文學經典,如同走進一片風景勝地,詩情畫意呼之欲出,我會不由自主地跟隨作者進入如詩如畫的意境……書,讓我領略大自然的無限風光,讓我與主人公同喜同憂,書是我的精神食糧,我的快樂之源。置身書中,看到了更多名師大家的`風采。李白的孤傲,陳子昂的愁懷,魯迅的激昂,朱自清的深情,梁實秋的淡雅……一一呈現在眼前。書,讓我體會了各代名家的情感世界。書,是我的心靈棲息地,我的快樂之源。與書為伍,少了一份浮躁,多了一份清純;少了一份庸俗,多了一份儒雅;少了一份寂寞,多了一份快樂。書,給我心靈以浸潤與濡養,給我生活以充實與趣味。湊合湊合吧

      快樂之源作文600字 25

      每一個人都有愛好,都有一種在為自己所做之事而喜悅的經歷。我的快樂之源,就是在球場之上。

      每一年的六年級學生,都要經歷一場讓人熱血沸騰的比賽:畢業班籃球賽!打三年級時,我就迷上了籃球,籃球使我沉醉,我一年比一年渴望參加這種大型的體育活動,但我只能把這渴望壓在心里,并且耐心地等待。

      今年,我們也是六年級了!我們也可以參加了!我還沒有真正地由衷地為一件事情感到渴望、興奮、激動過。

      隨著比賽的腳步越來越近,我們的訓練也越來越刻苦,不但要在每個中午與體育課里激烈訓練,還要在每個早上慢跑五圈,這一切,都是為了那一場夢寐以求的籃球賽。

      終于,籃球班賽的日子到來了,我懷著一顆赤誠且莊重的心踏上了球場。我們的強勁對手是少藝六(4)班,而我同位置的對手是一個比我還高的多、壯的多、重的多的.人,我作為一個中鋒,所要做的只有把他防住,不讓他有一點可乘之機。但說實話,看著蘭翔、博文、彥哲和梓帆在場上叱咤風云,我的內心里實在有一點不好受,在滿足上場之余還有一點點小小的妒忌。

      最終,在裁判的一聲哨響,我們隊以5分優勢贏得了比賽的勝利,我呆住了,我愣住了,我的心被六年的努力化為現實的滿足填滿了。此生無憾!

      籃球場,我因你快樂,我為你瘋狂!

      快樂之源作文600字 26

      快樂是一種看不見,摸不見的事物。書莫不做聲,卻帶著一份神秘的愛意等待著我們。我一讀書,馬上會聽到許多的聲音:有智者娓娓的心聲,有小橋流水的聲音,有勇士們激昂的喊叫,有小鳥嘰喳的歌唱聲......令人回味無窮,嘆為觀止.

      書中惟妙惟巧的主人翁使我陶醉在故事情節中。每次去書店,我都會滿載而歸,回到家后,又如獲至寶地閱讀起來。我從識字開始就喜歡讀書,一有空就往書碓里鉆,我是無書不看的:科學叢書,世界名著,神話故事``````小小的書架排滿了薄薄厚厚的'書,書本好象排隊一樣,挨挨擠擠的。記得一次,我知道了自己的快樂之源-----

      9歲那年,我一次上課,補習老師問我們一道題,她問:“上海的‘東方明珠’有幾層?”那時我還沒去過上海,于是不知所措,在側頭蹙眉,庫思冥想,“啊”,“我想到啦”我接二連三地發出感嘆:在我那本“世界旅游”書不就有嗎?我靈機一動,豁然開朗,我高高舉起手,說:“是81層!”老師鼓起了手,我浸泡在掌聲的海洋中。心中暗暗發笑:多虧了書本的幫助,以后要多看書,增長自己的見識。

      我一直以來,都在不斷地實現自己的愿望。我的家里人都稱我為“書香門第的后起之秀”,名不虛傳的“小書蟲”。一見書我便會如饑似渴地閱讀起來。讀書使人明智,使人冷靜,使人歡樂``````

      我讀書,我快樂!讀書我的快樂之源!

      快樂之源作文600字 27

      友誼與親情的不同之處在于,它是無聲無息的,完全憑著一種默契,一種感覺,一種心與心的體味,一種情與情的撞擊。也可以說,友誼是雙方共建的,它可能在無聲中升華,也可能在無聲中消失,友誼是否長久,全憑一個“真”字,一個“誠字。

      泥濘中不慎滑倒,痛得直咧嘴的時候,一雙溫暖有力的手不嫌你滿身污穢把你攙扶起來,微笑著、輕輕地彈掉你身上的泥巴,你知道,這就是友誼的奇跡。

      厚厚的積雪,給世界帶來潔白的感覺,也給路人增添了跌跤的機會,當你滿懷欣喜感覺雪的柔和的時候,卻讓你遭遇了尷尬,你環顧四周無人,剛要起來的'時候,鞋面與雪路的冷漠,讓你再次跌滑,當你詛咒上天,抱怨倒霉的時候,一雙手,一個笑臉,一句輕輕的問候,讓你感到渾身是膽,心里熱乎乎的,你明白,這就是友誼的魅力!

      黑夜中,你期盼燈光。

      滑道上,你渴望扶手。

      饑餓時,你心系食物。

      友誼是什么?

      友誼是黑夜中的燈光;滑道上的扶手;饑餓時的食物。

      人,可以沒有愛情,但不能沒有友誼。

      友誼是給予,而不求回報;友誼是付出,而不需報酬。

      友誼是撒水機,滋潤你心田;友誼是播種機,帶給希望的田野。

      友誼,她是你生命中的星光,讓你環抱希望的種子,收獲源源不量。

      快樂之源作文600字 28

      從小,媽媽是我的玩伴,對我無微不至的照顧,陪我玩,做飯,洗衣服......

      在我的記憶中,我不喜歡出去和小朋友們一起玩耍,但有喜歡聽到他們的笑聲,于是,媽媽就成了我唯一的玩伴,媽媽每天上班時,把我送到姥姥家,但一回到家,看到媽媽我就笑了:

      媽媽總給我帶好吃的年糕,新奇的玩具,每天吃完晚飯后,我們就到樓下秋千邊玩,媽媽總抱著我在秋千邊玩,講著《白雪公主與七個小矮人》童話中的人物被講的活靈活現,是我從小就知道獵人的善良,公主的美麗,小矮人的熱心,以及王后的'心狠手辣。

      在家里,有小熊相伴,媽媽的小熊“跳舞”是我最喜歡的“電視”節目,媽媽把箱子一面剪開,黏上木棒,再貼上花邊,最后,只要放上音樂,小熊就可以在媽媽的“指導”下,跳起優美的舞蹈了,這個節目是我至今難以忘懷。

      最有意思的就是,每逢周六周日,媽媽和我的公園一日游,早上到王城公園,必須要去的當然是喂動物了,看到一只只鴿子飛過去,從手心里叨走食物我就害怕,但是后來去多了,才發現,原來鴿子的小嘴兒叨在手心里,很舒服呢,下午,我們又去坐海盜船,我每次都是買了票,不敢上,都是媽媽連哄帶騙把我拉上去的。小小的我坐在媽媽懷里,就是害怕,也算是幸福的。

      媽媽,多少年后的今天,我還是要感謝您為我做的一切,感謝您對我的諄諄教導。

      媽媽,我們說好要一輩子做好朋友。

      快樂之源作文600字 29

      學校的大榕樹,每天雄偉地站在操場,像士兵一樣守護著操場的安全。無論是風吹雨打還是陽光暴曬,它從來都沒有低頭屈服。

      春天,細雨綿綿。每次上體育課一般都下雨,我們都跑到大榕樹下躲雨。它用那寬大的身軀擋著雨,讓我們在它的保護下盡情地游戲。

      夏天,天氣熱得難受,知了都不耐煩地在樹上叫著:“熱啊,熱啊。”體育課也熱得不得了,同學們個個無精打采,有的還吐出舌頭說:“水,水。”突然,林子涵說:“我們可以跑到大榕樹下避一下陽光啊。”所有人都恍然大悟,說:“對呀,我怎么沒想到。”這時,體育老師抱著一箱礦泉水走了過來,我們一邊喝水,一邊在大榕樹下乘涼,像是從絕望中看到了希望。

      一到秋天,我們全班歡呼起來,因為秋天我們最自由。秋天時,我們最喜歡奔跑了,這時我們喜歡玩的跑步游戲只有全員加速中了。在操場上,四個人開始抓捕,我躲在大榕樹后面,當抓的人離我很近時,我很害怕。他繞樹左邊,我繞樹右邊,他只好一無所獲地離開了。

      冬天,冷風呼呼地吹,我們待在教室里,一個也不出去。這時,我想起前三個季節陪伴著我的`大榕樹了。于是,我頂著寒風走向操場,這里空無一人。大榕樹用自己的身體擋住了寒風。

      大榕樹一年四季陪伴著我,我傷心時帶給我快樂,像一個形影不離的朋友,它是我的快樂之源。

      快樂之源作文600字 30

      學習,讓不少同學覺得頭痛,可我很奇怪,我覺得學習是我的快樂之源。

      (一)老師讓我快樂

      有個讓學生們喜歡的老師很重要。不僅是我們班的體育老師、科學老師,就連看起來很嚴厲的數學老師也如此可親!在課堂上,老師帶領我們漫游那奇妙的知識世界,讓我們領略到無窮無盡的奧秘。下課了,我們和老師也不會閑著,我找到老師,與他一起分享我們的故事,老師們也會與我們談一些和學習有關的事,所以,不管是上課、下課,我們都是快樂的。

      (二)同學使我快樂

      同學,學習沒有同學怎么能行呢?就算有再好的老師,可沒有同學就是覺得枯燥無味。在看書的時候,可以與同桌、前桌、后桌聊聊學習的事情,哪怕是那種生活中的題外話,但是我們的腦海里那就是一篇篇文章,使我們快樂。原因很簡單,如果不快樂,那學習就沒有樂趣。家長們不是常說,想要學習好,必須對學習感興趣。其實,讓我們和同學在一起,我們就已經滿足了。

      (三)課文使我快樂

      其實,不單單是語文,一本書里的文章也能把我吸引進去。舉幾個例子吧。五年級下冊的'《竊讀記》,使我難以忘記。初讀這篇課文,并沒有什么獨特的感受,但經我一分析,整個人物在我的印象中都變了,我仿佛進入了這個世界,被故事情節深深地吸引進去,走出來也是意猶未盡的感覺。《鳥的天堂》、《山中訪友》、《新月集》、《出賣笑的孩子》……這些文章都讓我流連忘返。

      學習,我的快樂之源。

      快樂之源作文600字 31

      書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

      我們應該多閱讀,讓自己積累底蘊,提振精神,修身明理,使精神變得豐富,把讀書融入生活之中,把閱讀當作享受。元末明初的`宋濂,小時候家里貧窮,沒有辦法買到書,就常常向藏書的人家借書,親手用筆抄寫,計算著約定的日期按期歸還,天非常寒冷的時候,硯池里的墨汁結成堅冰,手指凍得不能彎曲伸直,也不敢放松抄寫,抄寫完畢,跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環境下刻苦學習,我們不應該向他學習嗎?西漢時,有個叫匡衡的人,家里貧窮,但聰明好學,他家沒錢買照明的燈油,他就把墻鑿了個洞,讓隔壁家的燈光從洞里射進來,他就借這洞口的燈光看書,他沒錢買書,看見鄰家藏書很多,他就不要工錢給那家干活,只要允許他看書就可以,就這樣日積月累,他讀了很多書,我們不應該向他學習嗎?

      古人讀書的事例不勝枚舉,古人在艱苦環境中尚能克制自己刻苦讀書,成就一番事業,而我們生逢盛世條件優越,能不勤奮學習嗎?古人能把讀書當作快樂之源,而我們為何不努力讀書呢?

      書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫愚”。書是益友,臧克家說過:“讀過一本書,像交了一位益友”。書——快樂之源。

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