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  1. 難題作文600字

    時間:2025-08-20 21:20:14 600字 我要投稿

    難題作文600字(精選15篇)

      當閱讀了一本名著后,你有什么總結呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的朝花夕拾讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    難題作文600字(精選15篇)

    朝花夕拾讀后感1

      在《朝花夕拾》這本書中,魯迅先生記載了自己從童年到青年的一段過程、經歷、還有一些有趣的事情。我們能把它們進行分類,例如《五猖會》,《從百草園到三味書屋》,《二十四孝圖》,《瑣記》,《藤野先生》這些都是有關教育的,從中便可以看出魯迅先生對教育的重視性。而其它的就是魯迅在少年青年時期所發生的一些魯迅先生認為有意義的事。這整本書都在批判封建制度,真是應了那句話“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”

      1943班竇正航本書寫了作者的童年的`事情,其中,包括了魯迅的學習生活、魯迅的思想品質等方面。文中寫了作者對某些事物的新奇、喜愛。如第一篇寫到過"作者對隱鼠的喜愛及作者仇貓的事情。"總體來看這本書內容上有傷心,開心,悲傷的事情,文中也多次寫了"我"與長媽媽的故事,反映出長媽媽對我的好,而魯迅是認真,正直,有責任的人。

    朝花夕拾讀后感2

      《朝花夕拾》這本書是魯迅先生人到中年時期,在看遍了人間的溫情冷暖,親歷了國家的興盛榮辱后鄭重的回憶起自己少年時光后所作。里面的每一篇文章都真摯感人,其中《藤野先生》這篇令我印象頗深。

      甲午戰爭自從中國慘敗后,大多日本人都普遍瞧不起中國人,他們認為中國是一個弱國,中國人也都是低能兒,什么用都沒有,因此魯迅先生在日本留學期間,不知遭受了多少次的侮辱,但只有他的醫學教師藤野先生例外藤野先生是一位從學術到人格任何方面都令人肅然起敬的'醫學教授,他不但沒有譏諷魯迅,反而十分關心他的學業,給予他任何幫助與支持以及精神上的撫慰,希望可以將先進的醫術傳入中國,為中國人民帶去溫暖,送去希望,他樸素而偉大的品格令人佩服和崇敬。

    朝花夕拾讀后感3

      在五年級快上六年級的假期里我讀了一本意義非凡的書,《朝花夕拾》。這本書雖說與《城南舊事》差不多,但這是魯迅的童年而不是林海音的童年。

      這本書記錄了魯迅的故事,在《從百草園到三味書屋》從中體現出魯迅的生活無憂無慮,魯迅覺得讀書很快樂,而現在的我們很討厭讀書。

      在《藤野先生》中的藤野是魯迅先生日本的醫學指導師。藤野先生的生活不拘小節,對工作極其認真這不得不讓魯迅敬仰。而我們聽說日本人做的壞事與藤野先生成了鮮明的對比。

      然而在父親的病中,我真想大聲怒斥那兩個為魯迅的父親醫病的.醫生,根本沒有盡到醫者該盡的義務,而是見錢眼開,這樣的人應該早些消失。

      魯迅先生的童年已經漸漸消失,留下了,這樣一本記錄著魯迅先生的生活,讀這本書似乎我看到了魯迅先生的童年。

      朝花夕拾猶如一頓可口的飯菜,使人回味無窮,使人浮想聯翩。我可以看到魯迅先生豐富多彩的兒童世界。

    朝花夕拾讀后感4

      朝花夕拾真實記錄了魯迅從幼年到青年的生活,文字優美細膩,令人無限暇爾。

      魯迅閏土的童年,可以說是人間比地獄。魯迅家境不錯,過上了相對比較美好的生活,但卻不及閏土的生活有鄉土樂趣。而今,我們生活的21世紀。再與魯迅的生活相比,可謂是天上人間啊!但想一想,比起《百草園》的生活,我們的生活真是毫無樂趣可言!沒有打量過麻雀,不知道什么是叫天子,何首烏好像聽說過。下雪時的樂趣更是連想都不敢想:很少能有那種鵝毛大雪了。

      與我們的生活相比,私塾里的.生活,又或許要難受上很多倍。能在百草園爛漫多年,或許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?相對于那個封建的年月,如今生活是多么的寬松。可是,也不得不說,以孩子們當事人的目光來看,上學照舊是一件無比苦惱的事。

      讀朝花夕拾時,我感嘆如今生活的美妙之余,也憧憬那抓麻雀,找何首烏的樂趣來了!可如今的我們,就像是被關在籠子里的小鳥,渴望在天空中翱翔!

    朝花夕拾讀后感5

      今日,我讀了魯迅先生的《朝花夕拾.吶喊》,里面的故事深深的吸引住我。

      書中寫了魯迅小時候與年輕時的見聞。我喜愛的其中兩篇就是《從百草園到三味書屋》和《家鄉》。兩篇都寫了魯迅先生對童年時的回憶,有喜有憂,令人回味無窮。

      這本書很好,讓我們見到原來世界的腐敗:阿q的愚昧,童年的回憶,祥林嫂的可憐。

      魯迅先生原名周樹人,他原本是在日本做醫生的,他想為人們治療疾病,但有一天他從電影上看到中國人被俄國兵抓去做探路人,被日本人抓去并刺殺,而一旁的中國人卻袖手旁觀時,他才明白過來學醫雖然能治病,但轉變不了人們的思想。于是他放棄學醫,開頭寫作。他敢罵,罵那黑暗的舊社會是多么的腐敗讓我們看到魯迅先生的.愛憎分明。

      這讓我想起了中國以往的恥辱:被敵寇逼著在條約上簽字;讓他們燒殺掠搶,還留下了慘不忍睹的大屠殺!"康梁"的抵抗被可恥的清政府擋住,一個個像綁在樹上的人一樣無法回擊。這就是我們的恥辱啊!

      魯迅先生以筆做劍,刺穿了黑暗的舊社會讓人們感受到光明。如今我們的生活如此美妙,全是這些革命人士用鮮血換來的啊!我們要珍惜現在的美妙生活,讓祖國更加富強,更加強大!

    朝花夕拾讀后感6

      讀了《朝花夕拾》這本書,認識到了魯迅的教師藤野先生,保姆阿長,朋友范愛農,親人父親……以及魯迅本人。其中,令我印象最深刻的就是保姆阿長莫屬了。

      阿長還懂得許多規矩,但大多讓魯迅不耐煩。什么正月初一恭喜常媽媽;死了人,應當說是“老掉了”;死人或生小孩的屋,不能進;飯粒掉地上必須撿起;曬褲子的竹竿下不能鉆……都讓他覺得繁瑣至極。

      魯迅對阿長的態度,發生過很大的轉變。當魯迅最終得知,是阿長謀死了他那可愛的,小小的,讓他喜愛至極的隱鼠時,他一向叫她長媽媽,這時卻直接叫她阿長,對她的怒氣持續了很久。之后,魯迅迫切地想要一本《山海經》,阿長給他買了一本,“他”似乎遇到了一個霹靂,全體都震悚起來,隱鼠被害的怨恨,完全消失了。

      長媽媽經常給他講故事,有一次,她給魯迅講了一個美女蛇的故事,結尾還給他了一個教訓:倘有陌生的'聲音,叫你的名字,你萬不可答應他。可見阿長對魯迅無微不至地關愛,操勞。

      阿長大約是青年守寡,有一個過繼的兒子,從不被人重視,她渴望得到幸福,樸實而又溫和,是一個難得的好人。對于阿長,我的感慨與魯迅一樣,愿地母在懷里永安這位底層婦女的魂靈,愿她在天堂安息!

    朝花夕拾讀后感7

      在魯迅的散文集《朝花夕拾》中,有一篇名叫《五猖會》,記敘了作者兒時看到五猖廟會。難逢的盛大的廟會,笑著,跳著,興奮的不得了。但在出發的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行,大約讀了二三十行吧。他的父親說:給我讀熟,背不出來就不準去看廟會。一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了。待他讀熟了,在父親面前夢似的'背完了,大家高高興興陪他出門了。

      魯迅回憶到:“我卻并沒有他們那么高興開船以后,小經中的風景,壇子的點心,以及到了車關的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒什么大意思”“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我讀書”。

      文章所敘之事非常簡單:一次千呼萬喚而來的賽會被父親的不理解和專制攪得索然無味,表現了家長與兒童在心理上的隔膜。然而在平淡的敘述中,可以感受到了作者受傷的心靈。

    朝花夕拾讀后感8

      朝花夕拾的這幾篇文章中,字里行間表達著作者對童年的思念和在筆尖上的溫柔。可事實并不是我們想象的那樣,作者僅僅是在思念童年?不,我覺得《朝花夕拾》就像一個“洋蔥”,它的.外表很憨厚可愛,可當你一層一層剝開它的心時,便會發現它的本質和內心深處。《朝花夕拾》的外表是溫暖的,而它的本質是批判,批判封建社會的種種罪惡現象;批判“正人君子”之流。

      作者在《朝花夕拾》中對一個人運用了相當多的筆墨,那就是作者的保姆“長媽媽”。“長媽媽”與作者的溫馨回憶大多是在《阿長與<山海經>》里。例如:吃“福橘”、給我買《山海經》……

      在《二十四孝圖》中,中這是一孩童的角度來了解這幾那么小故事的。不管那幾那么故事是有多么的可笑、黑暗,其中還是有一些溫情在里面的,因為畢竟是孩童的角度。但到最后,作者還是用一個成年人的角度來對二十四孝圖進展評價。以筆尖為自己的武器,來抨擊封建社會的愚孝、偽孝。

      作者通過《朝花夕拾》給我們都留下了美好的回憶,也讓作者重臨舊景,回憶那無憂無慮,美好純真的日子。

    朝花夕拾讀后感9

      《朝花夕拾》是作者從記憶中抄出來的,大多用凝練的手法摘取那些深藏記憶里的難忘的生活片段加以描述,選取具有象征好處的情節和描述人物的神情心態,使作品的生活氣息更加濃厚,人物形象更加鮮明動人。

      魯迅童年的時候,家道已經衰落,大人們務必為生活奔波。魯迅由于做錯事情,經常被長輩責備,這些都讓他感到難過。

      我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽務必為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒時間陪我,在我做錯事后,他們會大聲責備我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長的理解,我也期望家長理解我。

      這坌書中,最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道,魯迅和一只貓結仇,其實,和魯迅憂愁的不是貓,而是他生活的'那個家庭環境。

      讀了這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自我的童年生活。

      這是一本值得一度的好書。

    朝花夕拾讀后感10

      按照迷信的說法,世界上存在各種各樣的生命形態,如來佛祖說:天地人神鬼,毛羽麟角昆;神、佛、仙、怪、鬼、精、靈,魑、魅、魍、魎、魂、魄、魔;唱戲的.行當也分成“生旦凈末丑,神仙老虎狗〞,看來人和動物以及妖魔鬼怪都差不多,無論哪個部落,構成和關系都大同小異。人的世界分成三教九流,鬼的世界也有地位上下。陰間有小氣鬼,陽間有吝嗇人。所有的神仙和妖怪其實都是人的夸張和變形。

      魯迅見識了太多太多所謂的正人君子,對他們的嘴臉厭惡至極,相比之下,他反而更喜歡有點人情味的鬼——無常。公正、無私、甚至有點善良和人情味,這已經讓見慣了國民劣根性的魯迅欣賞至極了。

      當然魯迅不相信有鬼,也不可能喜歡無常,只是借此來挖苦偽君子,只是希望人與人之間以誠相待,互相幫助互相保護而已。大家都做個好人,不亦樂乎。

    朝花夕拾讀后感11

      魯迅先生在中年落魄時,回憶起自己的童年時光,想必別有一番滋味吧!

      正如小引里所說:“帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。”《朝花夕拾》確實如其名,獨具一番色彩。

      每一個人的童年都是有苦有甜,但不管如何,童年都會在心里留下美好的回憶,就像被刀刻在心中一樣,難以忘懷。

      《朝花夕拾》中,令我印象最深的是《從百草園到三味書屋》。魯迅先生小時候,頑皮可愛,常常趁大人不注意時鉆到百草園中去玩,整天與花兒、蟲兒作伴玩耍,甚至于爬到樹上去采野果兒吃。雖然他有時會背先生責備,但總免不了孩子氣。

      就像少年魯迅一樣,我也總是到小區的樓下玩耍,與花草樹木為伴,在原野中跟隨蝴蝶跑來跑去,不亦樂乎。

      童年的.時光,真是快樂。與自然相伴,無憂無慮。現在的我們長大了,再也不能享受從前的那種快樂了。每天都是學習,只為學習而煩惱。

      童年逝去了,留下的是回憶。

    朝花夕拾讀后感12

      魯迅先生在晚年的時候回憶幼時的求學時光,想必心里必須有一番趣味吧!“帶露折花,色相自然要好得多,但我不能夠。”正如魯迅先生所說的那樣,他的《朝花夕拾》就是如此。

      《朝花夕拾》中,魯迅先生介紹了許多自我的求學經歷。每個人都會有自我的求學之路,在求學之路上也必須充滿了不少坎坷、困難和挫折。

      讀著先生的散文,眼前仿佛看見青年魯迅在一家日本旅店,躺在床上,為了不被蚊子叮咬,將全身裹進被子,只留兩個孔透氣的樣貌。

      我的求學之路并不像魯迅先生那樣,在吃住上沒有問題,主要在學習方面有很大問題。小學三年級的.時候,第一次的英語考試我只考了88分。我拿著試卷忐忑不安地回了家,媽媽狠狠地批了我一頓,說我讓家人丟臉,因為我爸爸就是英語教師。之后,我每一天堅持不懈地朗讀課文,記單詞……果然,功夫不負有心人,第二次考試得了93分。從此以后,每次考試我都取得好成績。

      求學之路是坎坷的,困難的,令人難忘。

      大家也看看《朝花夕拾》,說不定在書中能找到你的痕跡。

    朝花夕拾讀后感13

      我讀魯迅先生的《朝花夕拾——從百草園到三味書屋》,眼前不由得出現了一幅幅令人神往的畫面,這篇充滿對童年回憶的散文,仿佛看到了幼年的魯迅:趁大人不注意,鉆進了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于心急,總是捕不到很多,在三味書屋,當壽先生讀書讀得入神時,卻沒有發現他的學生在干著各式各樣的'事,有的正用紙糊的盔甲套在指頭上玩游戲,魯迅正聚精會神地在畫畫……魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然向往、自由的那股熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的天性。

      如今,田野上已建造起了樓房,我和小伙伴都在為將來努力著,老師和家長為了安全考慮而管束著我們,因此我們感受不到大自然的親切,也少了許多自由,。但我仍然愛著大自然,向往自由,無論現在能否實現,我仍沉醉在無拘無束的自由空間里生活。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧!

    朝花夕拾讀后感14

      我手里拿著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出來的童真,神思似乎飄向了曾經屬于我們的逍遙日子。

      就像它的名字一樣,《朝花夕拾》是魯迅先生在中年寫的回憶錄。老了,累了,回憶起童年的點點滴滴,心里還是會有原來的味道,想必有一種獨特的味道。清晨綻放的花朵在晨光下會顯得更加嬌艷。當它們落在夕陽下時,它們會被采摘。雖然剛盛開的時候失去了嬌艷和芬芳,但夕陽的照射卻給它增添了一種魅力。如果有若無的香味,在風的引導下會讓人想象,就像品嘗一道美味的食物,細細咀嚼,童真的味道會留在心里,慢慢綻放。

      魯迅的現實童年并不枯燥。他懷念在百草園無憂無慮的'日子,和小動物在一起,仿佛這樣的童年足夠精彩。當成年人驚呆時,他們以不知不覺的速度進入百草園。油灰在這里低唱,蟋蟀也來伴奏。魯迅的童年似乎是在第一首自然舞曲中度過的。

      無聊,無聊。這是對魯迅在三味書店生活的最好詮釋。稍微懶一會兒,也會被壽鏡吳老先生說:“人們去了哪里?”喊回來。整天除了閱讀或閱讀都很無聊。

    朝花夕拾讀后感15

      老實說,《吶喊》這本書不太好理解,因此,讀起來有點費勁,但讀完后,我還是有了很多的感悟。

      其中,印象最深的還是《狂人日記》了。書里說在魯迅那樣的年代,沒有糧食,人們饑餓到了恐懼,便開始有人吃人這樣可怕的行為。還從魯迅先生的描寫“青面獠牙”、“滿眼兇光”和周邊的環境描寫,可以反映出當時的社會是多么黑暗,人是多么可惡、多么殘暴。更可惡的'是連自己的親兄妹都吃,何況他妹妹才五歲,可愛可憐的樣子還在眼前…… ……

      看這些人多沒有良知,竟然為了自己的一己私欲,而去吃親生妹妹呀!還偷偷讓好人也吃人肉。唉!這些人真是些大惡人。他們還披著“仁義道德”外衣的封建家庭和封建禮數,其實是吃人。同時,作者發出“救救孩子”的呼聲,呼吁大家覺悟起來,推翻封建制度。

      這本書,讓我明白了以前生活的艱苦,說明當時社會的黑暗,以及魯迅先生對封建黑暗社會的憎恨。

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