【精華】鏡頭作文600字四篇
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《童年》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《童年》讀后感1
這兩個星期，我看了《童年》。
這里面有這樣一個故事：我覺得日子不好過，體驗到一種近乎失望的感情，然而不知為什么，我想掩飾它，我滿不在乎，總是惡作劇。母親教我的功課越來越多，越來越難懂。我很容易地就學會了算術，可是我非常不喜歡寫，對文法也全然不懂。
這里面的主人公是：高爾基，這本書里講了他小時候的故事。他爸爸很在就去世了，他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過書，所以，高爾基跟著外祖父學習。外祖父對高爾基很不好，總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人，雖然他的外祖父總是打他，但是，外祖父叫他的'本領他都學會了，長大了，他更好學，還總是看書。
在現實生活中，我和高爾基差遠了。記得又一次，我們的沈老師說：“我們兩個星期看一本書，然后寫一篇讀后感。你們下課了，留在教室里看書！”我們點點頭。可是，下課了，大家沖出了教室，有的跳繩，有得玩游戲，還有的跳牛皮筋，根本沒把老師的話放在眼里。兩個星期快要過去了，有些人的書還沒有看完，還在外面玩。老師把他們叫進了教室，讓他們看書，他們才拿出書來看。
我以后要向高爾基學習！多看書。
《童年》讀后感2
童年既快樂又幸福。童年的生活是自由和無拘無束的，沒有必要去處理世界上的危險，也沒有必要去關注家庭中的是非。
然而，阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒有孩子應有的天真活潑，也沒有空閑時間玩耍。他每天只有數不清的工作，而且還被虐待。然而，他從不抱怨，這讓我深受感動。
快樂的童年都是相似的，但不快樂的.童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》后，我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以，我走進了這個世界”這句話在作品的結尾，阿萊莎來到了這個世界，這導致了高爾基的下自傳《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，我們不可避免地會遇到困難和挫折，但是我們都有一個美麗而快樂的童年。我們應該快樂地擁有一個快樂的童年，不要因為一點點不滿就開始消極的忽視。與高爾基的《童年》相比，我們不能更快樂了，不是嗎？人們應該更多地關注自己的優勢和長處，而不是總是發泄他們的負面情緒。事實上，當你羨慕別人的時候，別人也在羨慕你！作為一個人，一個人不能“不知不覺地生活在幸福之中”。
因此，我們應該學會珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。從現在開始，讓我們珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來的每一天。
《童年》讀后感3
最近，我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫的《童年》，這本書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙的父母雙亡，而外祖父的脾氣十分火爆，只有外祖母疼愛、關心他。外祖父不喜歡他，有時還要毒打他。他的兩個舅舅也討厭他、為難他。其實主人公阿廖沙的原型就是這本書的作者高爾基，高爾基借阿廖沙來描寫自己的童年。這使我深刻地體會到了高爾基的童年和我們比起來實在太慘了！
再看看我們，被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的'教室中，聽老師講課；回家也有美味等著我們品嘗；想要什么，只要父母能做到的，都會盡量滿足；如果被欺負，大人們還會狠狠教訓那個人。而高爾基生活的那個年代呢？高爾基的生活從不平靜，幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負他，而親人對他也不管不問，甚至還刁難他、毒打他，他也只能默默地忍受，堅強地面對。
高爾基童年的艱苦生活，使他變得堅強。他奮發圖強，最終成為一名偉人。他的堅強不屈，敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學習的！
《童年》讀后感4
暑假里媽媽給我買了一本舉世聞名的一本書，是高爾基寫的《童年》。
我讀完《童年》，感受到了主人公阿廖沙兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為阿廖沙3歲時，父親病死了，而自己的母親就帶他回了娘家。可惜外祖父是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削雇工，放，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至于貧困潦倒。但是在這個家里有一個勤勞、善良、堅強的外祖母。她給常常給阿廖沙講好聽的故事。在這個家里還有兩個自私、為了分家不顧一切的雅可甫舅舅和哈伊爾舅舅。
阿廖沙的童年是不快樂的`、黑暗的，就像他的家庭一樣，每天都不知道會發生什么殘酷事情。
我的童年是豐富多彩，每天都快樂快樂的，每天都會發生許多有趣的事情。而不是像阿廖沙那樣黑暗、那樣不快樂。所以我們就從現在起好好的過生活，不再浪費；開始為長輩著想，體諒他們。
《童年》讀后感5
每個人都有童年，每個人的童年都是不一樣的。暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，這本書打給我的感觸很深很深。
書中形象的描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙年少喪父，跟著母親和外祖母來到了外祖父家中。外祖父家中就像地獄一樣。家中男的.大人都是視財如命，女人就更沒有地位了。這些，都在阿廖沙心里留了陰影。唯一愛他的外祖母去世了，母親和最好的朋友小茨岡也都去世了。阿廖沙離開了家，靠自我的堅強、不屈服的信念一向熬了過來。
輕輕地合上最終一頁書，我的眼睛濕潤了，我為高爾基的境遇、生活、處境而感動了。我們很慶幸、很幸福、很辛運，每一天坐在寬敞的教室中，聽著教師講課，回到家有大魚大肉等著我們，每一天都是父母的掌上明珠。
沒有想到，這么偉大的作家，竟然會有那么悲慘的童年，這全是因為他有一顆善惡分明、是非分明、能愛能很的心。是因為他有一種勤奮學習、吃苦耐勞、意志剛強、有夢想的精神。是因為他對知識的渴望，對未來的憧憬。我想高爾基寫這本書必須是期望我們有他這種精神和品格吧！
讀完了這本書，我此刻才明白我們的童年是多少歡樂，我們要努力學習，用自我的知識和智慧來創造一代又一代更美滿的生活！
《童年》讀后感6
我讀了一本名叫《童年》的好書，講述了一個生活在俄羅斯底層的孩子的精彩故事。書中的.主角在他年輕的時候失去了父親，住在祖父的家里，祖父是個兇狠兇狠的人，經常毆打小主人公。每次我讀到祖父拿出一根濕漉漉的長樹枝打那個小英雄，我都從心底里恨那個祖父，這些并不是唯一的災難，當家庭中唯一善待主人公的祖母也受傷時，整個家庭就進入了低潮期。這時，主人公想改變現狀，開始工作，掙錢上學，從解散的邊緣挽救了家庭。現在我為主角高興，雖然他經歷了許多曲折，主人公的思想仍然是健康的，他以積極樂觀的態度改變了祖父對他的態度，使整個家庭非常融洽。
這本書告訴我們，無論環境多么惡劣，多么令人窒息，只要我們擁有一顆健康、善良的心，樂觀的生活態度，丑陋就會消失，我們會克服困難，迎接我。
《童年》讀后感7
在童年的道路上，成長和前進的力量隨之而來。他在尼日利亞長大，伴隨他的是光明和正能量。
在各種道路上，盡管經歷了種種挫折，但我們從未被風折斷過翅膀。 在這條路上，總有人陪著我；同行的，也陪著我把守一般。
大雨洗過，怎么雨后泥濘的道路是的。但雨后彩虹和太陽也激發了我的脾氣前進。
主人公“我”，“我”的`心情我們就像這路一樣，時高時低，波瀾不斷起伏。當“我”有了繼父時，“我”十分具有冷漠，百無聊賴；當伊凡之死降臨時，我滿懷社會憤怒和痛心。
“我”在童年，但更多的東西，如麻，但還從來沒有過后悔，“我”覺得很習慣，但“我”背后的故事也感動幾個人。
高爾基的《童年》，講述了一個中國男孩更加美好生活而又沒有憂愁的童年，這是他的童年，但我可以相信對于那些我們美好的瞬間，那些細如無邊絲雨的淡淡愁緒也一定是你我童年的真實社會寫照。
《童年》讀后感8
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤，吸取更多更好的`知識，茁壯成長。回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。
你看我們多幸福啊，難到不應該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎？我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
《童年》讀后感9
童年，應該是快樂、幸福的，但高爾基的《童年》卻恰恰相反，沒有天真，沒有笑容，沒有活潑，受盡外祖父的虐待，卻從不抱怨，主角阿廖沙的堅強讓我感慨萬千。
書中形象地寫出了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親老實，是個好人，但很早就去世了，阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的人，兩個舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個家庭中飽受虐待，經常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的關愛下度過了他可怕的童年。
處在這樣丑陋的環境，我不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污，但這個世上不是所有人都如此丑陋不堪，外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的'創傷，而真正教他正直的是老長工格里戈里，還有樂觀，善良的“小茨岡”也教會阿廖沙如何面對生活的艱難，雖然他后來被兩個舅舅害死了，但他的樂觀向上會永遠留在阿廖沙心中。
如此丑陋的生活都能度過，那內心該是多么的強大啊！現在我們的生活已變得越來越好，但依然有人會自暴自棄，一遇到一點困難、挫折就想不開，甚至自殺。我們作為幸福的一代，有著幸福快樂的童年，更應該好好珍惜，做個積極向上充滿陽光的人。
《童年》讀后感10
當星光灑在你臉上的時候，我們童年的記憶又模糊的出現了，它是那樣的清純，那樣的天真。但是，你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?
我從《童年》這本書里面知道了高爾基的童年是艱辛，是坎坷的。在這本書中令我最深刻印象的`情節是外公撲向外婆并把拳頭如雨點般地打到外婆的頭上，而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個景象中我看到了外公的殘暴，外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺得老人都已經剩下不多的時光在這個世界上了，何必還這么在意后輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應該與自己廝守終生的人享受美好的時光，但外公卻偏偏這么執著。
我慶幸的是外婆不但沒有責怪外公反而還跟他講道理，這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個勇敢的角色，當他看到外婆被欺負時他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來阻止外公，這一點是很值得我們去效仿去學習的。這個情節就是我在《童年》這本書中最有感觸最有印象的情節。
童年可以很精彩可以很快樂也可以很艱辛坎坷，看吧!高爾基的童年如此的坎坷，但高爾基還是在這么惡劣的環境中成長的這么好，那我們就更應該珍惜自己的童年，讓自己以后的人生活得更精彩!
《童年》讀后感11
最近，我讀了高爾基的《童年》，這本書生動地描寫了主人公阿列克謝亞的悲慘童年。阿廖沙的父母去世了，但他的祖父脾氣很壞，只有他的祖母愛他。我的祖父不太喜歡他。他的兩個叔叔更恨他。在這樣糟糕的環境下，他來了。事實上，阿廖沙的原型就是高爾基本人。高爾基以阿廖沙為主角來描述他的`童年。這使我深刻地認識到當時人們的丑陋。與我們相比，高爾基的童年是如此的悲慘！
再看看我們。我們是多么幸福。我們被父母寵壞了。每天，我坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。當我回家的時候，我有魚和肉等著你品嘗。你要什么我就給你什么。如果有人欺負你，成年人會毫不猶豫地給那個人一個教訓。但是高爾基的時間？高爾基很少有平靜的一天。幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負他。我不明白為什么那些人做這樣的事，傷害別人，對自己沒有好處。這些無意義的事情值得去做嗎？
《童年》讀后感12
《童年》是蘇聯作家高爾基的三大著作之一，其中講述了高爾基兒時的故事。高爾基的命運非常悲慘，在他很小的時候，父親就永遠離開了他，他和媽媽在外公家住著。而在這個沒有愛的家庭中又發生了許多悲慘的事：首先是媽媽被兩個舅舅氣走了，然后舅舅又為了爭家產大打出手，最后舅舅又開始發瘋要來殺外公。整個家里鬧得是雞犬不寧。
看到這里，我閉目冥想：要是我家這樣，我會怎么樣呢？我開始了想象……我越想越不明白，一個本來和諧歡樂的家怎么會變成這樣呢？這個問題歸根到底還是因為人類的自私自利。在現代社會中，人們常常為了金錢急紅了眼，為了金錢傷害了自己身邊原本最親的人，這就是人類潛意識中存在的自私。而我想不通的是：金錢難道比自己身邊的`親人還重要嗎？金錢雖然買的了食物、手勢，但買不來的是那比泰山還要重的親情！金錢可以有，但萬萬不可為了這身外之物來丟了自己真正的財富——親人。
請記住：比金錢更珍貴的是親情！
《童年》讀后感13
高爾基是新型的無產階級作家。這幾天我就讀了他的一本書------《童年》。
這本書回憶的是高爾基小時候的那些令人窒息的、充滿可怕景象的故事。本書寫的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時期的童年生活。小說從“我”隨著母親投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙是全書的`中心人物，高爾基主要以對勞動和勞動者的尊重，對文化知識的渴求，對美好未來的憧憬，富有正義感和同情心來寫的。
和高爾基相比，我的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。
看了《童年》這本書，我受到了很大的啟迪。書中告知我們：要執著求知，不怕困難，持之以恒，積極的態度來對待學習。
《童年》讀后感14
剛剛過去的四月，是我們學校的讀書月，我們初一年級讀的是名著《童年》，這是高爾基的.自傳體小說。
《童年》這本書生動地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。可憐的阿廖沙很小的時候便失去了父親，接著又失去了母親。外祖母將他帶到脾氣暴躁的外祖父家中。在那里，到處都是無盡的爭吵，甚至打斗，只有外祖母時刻關心著他。外祖父破產后，只有十一歲的阿廖沙便走向人間，獨立謀生。
同阿廖沙相比，我們多幸福啊！每天坐在寬敞明亮的教室里上課，吃著美食。而在阿廖沙的時代中，幾乎天天有人傷害他，辱罵他，欺辱他。
在這本書中，我還很敬佩慈祥善良的外祖母。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨的心靈，指明了前進的道路。外祖母對阿廖沙的愛，使他獲得了堅強不屈的性格。如今，我們已經脫離了童年，走向少年。我們已經無法留住童年，所以我們更應該珍惜我們現在的時光，充分利用有限的今天，努力充實自己，學會做人。
《童年》讀后感15
童年每個人都經歷過，有幸福的，有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。
高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的里度過的'：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再。，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
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