關于陣雨作文600字10篇
細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《陶罐和鐵罐》讀后感200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《陶罐和鐵罐》讀后感200字1
今天我學了《陶罐和鐵罐》有感這篇課文，它主要是將國王御廚里的兩個管子，分別是鐵罐和陶罐。因為鐵罐自持堅硬，所以就瞧不起陶罐，常常奚落它。時間在流逝，世界上發生了很多事，王朝覆滅了，兩個罐子被遺落在荒涼的場地上。有一天，人們來到這里，發現了陶罐，把它擦洗干凈，陶罐和當年一樣光潔樸素美觀。但是鐵罐早已生銹了。
這篇文章是我明白：不能瞧不起別人，不能拿自己的長處和別人的短處比，因為這樣你會自高自大：要看別人的'長處，正視自己的短處，這樣才能不斷的進步。
《陶罐和鐵罐》讀后感200字2
暑假我讀了《陶罐和鐵罐》這個故事。這個故事描寫了宮殿中驕傲的鐵罐看不起陶罐，經常諷刺、奚落陶罐，而陶罐卻不和他一般見識，任然表現的謙虛和很有風度。不久他們所在的王朝消失了，宮殿倒塌了，很多年后當地人從土里發現了陶罐并把他挖了出來。鐵罐對挖他的人說他的朋友鐵罐也在土里，請他們幫忙救他，但人們挖了很久也沒看到鐵罐的影子。
這個故事告訴我們每個人都有自己的.長處和短處，要善于看到別人的長處正視自己的短處。從這個故事中我還學會了和人相處要互相尊重。
《陶罐和鐵罐》讀后感200字3
看了《陶罐和鐵罐》，我喜歡文中的陶罐！
因為，陶罐他不驕傲自大，也不把兄弟的話放在心里。宮殿倒塌了，他第一個想起他的兄弟馬上救他。
所以我喜歡他圍我不喜歡文中的鐵罐。
因為，他總是瞧不起別人，還經常奚落陶罐。所以我不喜歡他。
這是一個發生在國王壁櫥里的故事。
囯王的壁櫥里有兩個罐子，一個是鐵的'，一個是陶的，原來它們和睦相處，但好景不長，鐵罐瞧不起陶罐，它們就吵了起來，結果就不和睦相處了。
年年過去了，王朝覆滅了，它們的上面蓋了一層很厚的土，幾千年過去了，鐵罐化成了泥土，而陶卻沒有化成泥土。
這個故事告訴我們不能光看別人的短處，還要看別人的長處
《陶罐和鐵罐》讀后感200字4
《陶罐和鐵罐》是一則寓言，它說明了一個道理，就是要看到別人的長處，正視自己的`短處。
主要內容是，在國王的御廚里，有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的。鐵罐自己堅硬，常常奚落陶罐。后來，王朝覆來了，兩只罐被深深的埋在地下。后來，陶罐被人們發現了，它高興地說：“我的兄弟鐵罐就在我身旁。”人們挖來挖去也沒見到鐵罐。原來，它早就氧化了。
讀了這則寓言后，我覺得陶罐非常謙虛，很值得我們學習，我想對鐵罐說：“你雖然不容易碎，很堅硬，但你容易氧化，還很驕傲。我覺得你應該向陶罐學習謙虛。”
《陶罐和鐵罐》讀后感200字5
我讀過很多童話故事，可是，讓我受益匪淺的就是《陶罐和鐵罐》。
故事講的是有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。鐵罐很傲慢，還常常奚落陶罐。時間飛逝，多年以后，人們發現了遺落的陶罐，卻不能找到鐵罐的影子。
讀了這篇故事讓我明白了，驕傲使人落后，謙虛使人進步的道理。每個人都有自己的'長處，也有自己的短處，要善于汲取別人的長處，來彌補自己的短處，才能使人進步。
在學習中，我一定要吸取鐵罐的教訓，要和同學和睦相處，吸取別人的優點來補充自己的缺點。我的缺點是寫字很慢。我一定要彌補這一點讓我做的更好。我的優點是，作文寫的好，我會用這一點來盡力幫助大家的。這就是我們說的尺有所短，寸有所長。
《陶罐和鐵罐》讀后感200字6
今天我讀了一遍故事叫《陶罐和鐵罐》。
我覺得這遍寫得很生動有趣，作者先寫的是御廚，御廚里有兩個罐子，一個是陶瓷做的，一個是鐵做的'，鐵罐常常奚落陶罐，因為鐵罐是鐵的，很結實，而陶罐易碎、不結實，所以鐵罐想把陶罐碰碎，而它自己想：反正自己是鐵做的，結實得很。而它卻沒有想到自己的缺點：容易被氧化。而陶罐很正視自己的缺點：易碎，而不容易被氧化。所以它不想和鐵罐碰。
這篇文章告訴我們要謙虛，不要驕傲。我以后要向陶罐學習，要善于學習別人的長處，正視自己的缺點，并將它改正。
《陶罐和鐵罐》讀后感200字7
國王的玉廚里有兩個罐子，一個陶罐，一個鐵罐。
一天，鐵罐對陶罐說：”你感碰我嗎？“”不敢，我確實不敢碰你。“陶罐謙虛的說。時間流失的很快，轉眼間許多年過去了，世界上也發生了好多事情。王朝也覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的'廣場邊上。
又過了好多年，有一天，人們來到這里，發現躺在地上的陶罐，便把它擦洗干凈，它還是那樣光彩奪目，而鐵罐卻早已化為灰燼。
這個故事讓我懂得了，人不可貌相，不能驕傲，也不能小看別人，將來誰的力量大，誰為祖國貢獻多，誰才是真正的強者！
《陶罐和鐵罐》讀后感200字8
我學習了《陶罐和鐵罐》這篇文章后，我不禁贊嘆到：”多謙虛的陶罐呀！“
這篇文章主要講了國王御用廚房里有兩個罐子，一個是謙虛的陶罐，一個是驕傲的'鐵罐。生活中鐵罐經常奚落陶罐，說陶罐丑陋，很容易就摔破了，而自己是如何美麗，不怕摔。陶罐聽了以后都不理睬。幾年后，王宮倒塌了。又過了好多年，人們來到這里，掘開厚厚的堆積物，發現了陶罐，但鐵罐的影子也沒找到。因為”美麗而結實“的鐵罐在土里已化成了泥土，人們沒發現鐵罐。
我從中明白了每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，要相互尊敬，和睦相處。另外，我們要學習陶罐的謙虛，不要學習鐵罐的驕傲。
《陶罐和鐵罐》讀后感200字9
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章，名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對罐子兄弟，一只是陶罐，一只是鐵罐，鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我嗎﹖陶罐兄弟！”鐵罐驕傲地問。“不敢。”陶罐謙遜地回答。“你就是那么懦弱，難道你甘愿低著頭生活﹖挺起胸來，我們碰一下，給自己一個機會。”
“我們生下來不是互相碰撞的，而是給人盛東西的本領，我未必比你差。”
“你怎么跟我相提并論。用不了幾天，你就會變成碎片，而我永遠待在這里，成為人們的寵兒。
后來，兩只罐子被深深地掩埋在土里，幾百年后的.一天，人們掘開泥土，發現了那只陶罐，人們把陶罐洗干凈，它和當年一樣的光潔、補素、美觀。“小心點，不要把它碰壞了，這可是古董啊！”
人們想把鐵罐也挖出來，就在泥土里翻來覆去，連鐵罐的影子也沒見到，它早就消失得無影無蹤了。
這個故事告訴我們﹕驕傲的人不會看到別人的長處，只會使自己變得目空一切，最終只會停步不前，所以做人要有一顆謙遜的心。
《陶罐和鐵罐》讀后感200字10
今天媽媽給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。
王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著自己的堅硬，常常奚落陶罐，但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的`爭吵。后來許多年過去了，人們從土里挖出了陶罐，雖然陶罐依然惦記著鐵罐，可是鐵罐已經不知在什么年代就已經完全氧化，無影無蹤了。原來陶罐可以在土里埋很多年，而看似強悍的鐵罐卻經不起歲月的消磨。
我看了這個故事明白了一個道理，我們不應該只看到表面的弱小，更不應該用自己的長處去貶低別人的不足，因為別人也有比我們強的地方。
《陶罐和鐵罐》讀后感200字11
從前有兩個罐子，一個是陶罐，一個是鐵罐。鐵罐因為陶罐易碎，所以經常奚落陶罐，可它不知道它自己也容易氧化。
有一天，宮殿倒塌了。兩個罐子遺落在荒涼的場地上，上面蓋上了厚厚的塵土。直到有一天，人們來到了這里掘開厚厚的堆積物，發現了陶罐。陶罐說鐵罐也在這里，并請求人們把鐵罐也掘出來。人們掘遍了整個土地，也沒有找到鐵罐。原來，鐵罐氧化了。
這個故事告訴我，不要太自卑，看不到自己的優點，卻老把自己的缺點放大，還盲目的羨慕別人的優點。也不要像鐵罐一樣，老是去嘲笑別人，只能看到自己的優點，卻看不到自己的.缺點。這兩種心態都不好，要正確的對待自己和他人。
我們還要善于發現自己的優點和缺點，取長補短，這樣才能進步。
在學習上我們也要找到自己的短處，并努力改正這個短處，把每門功課都做好。
做一名善于發現自己短處的少先隊員。
《陶罐和鐵罐》讀后感200字12
王老師帶我們學習了一則寓言故事《陶罐和鐵罐》，我有很大的啟發。
驕傲的鐵罐覺得自己很堅硬，瞧不起陶罐，常常奚落、嘲笑陶罐。可是許多年過去了，人們發現了那個陶罐，倒掉里面的塵土，擦洗干凈，陶罐依然光潔如新，成了非常有價值的文物，而鐵罐卻不見了蹤影。鐵罐那樣嘲笑陶罐，可陶罐出土后想到的卻是讓人們尋找鐵罐。
我們以后也要像陶罐那樣胸懷寬廣，既要看到自己的'長處，也要看到自己的短處，取人之長、補己之短，對人要謙虛，要和同學們和睦相處。
《陶罐和鐵罐》讀后感200字13
今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言，我懂得了一些道理。
這則寓言講述的是在國王的御櫥里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅硬傲慢的對陶罐說“你敢碰我嗎？，我就知道你不敢，懦弱的東西”陶罐說“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來的任務是盛東西的'，并不是來互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面，我不見得就比你差。再說……”“住嘴！”鐵罐憤怒地說“你怎么敢同我相提并論！要不了幾天，你就會變成碎片，消失掉。我卻會永遠在這里，什么也不怕。”在經過了幾個世紀后，人們發現了陶罐。陶罐被人們擦洗干凈，它和當年一樣樸素美觀漆黑锃亮，而鐵罐不知在什么年代就已經完全銹爛了，早就無影無蹤了。故事中體現了鐵罐看不起陶罐，但陶罐并不和鐵罐計較，而是想幫助它，表現出了陶罐的善良，友好的品質。
讀完后我懂得了每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處。
《陶罐和鐵罐》讀后感200字14
自從讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文后，我不禁想到了自己。
因為我識字早，從小就讀了很多書，便覺得自己“學識淵博”，簡直就是“上知天文，下知地理”，琴棋書畫樣樣精通的”小天才“哩，自以為很了不起，對誰都是“招之即 來，揮之即去”。但是后來我漸漸明白了，有很多同學都比我強，比如：張同的字寫得比我好，張南的體育比我強。。。。。。每個同學都有自己的`長處，而我以前的想法就象文中的鐵罐一樣無知得令人可笑。
就象那篇課文中寫的一樣：鐵罐對陶罐無禮的蔑視，陶罐原諒了他。鐵罐反而變本加厲，更加驕傲無禮，陶罐卻再一次用寬容的心原諒了他，并愿意和他做朋友。但鐵罐更加傲慢，所以陶罐不再理會他。多年以后，陶罐成了文物，但鐵罐已經化成了灰燼。
好好和別人相處吧！不要譏笑別人，你會發現，生活是無比的快樂！
《陶罐和鐵罐》讀后感200字15
陶罐和鐵罐這個故事講的是國王的御廚里有兩個罐子，一個是鐵的，一個是陶的，鐵罐常常嘲笑陶罐……
我今天讀了這個故事，覺得鐵管不應該驕傲自大，應該謙虛，每個人都有自己的缺點和優點，不要拿自己的優點和別人的缺點比較，應該把別人的長處集于一身，要取長補短。應該和睦相處，更不應該嘲笑陶罐，我覺得它這樣是不對的'。
當許多年過去，人們把陶罐掘了出來，那時候他還想著鐵罐，讓人們把鐵罐也掘出來，可是人們掘了很多遍，也找不到鐵罐，因為鐵罐已經消失，不復存在了！
這個課文讓我明白了一個道理：尺有所短，寸有所長。應該將別人的長處集于一身。要取長補短。不要拿自己的優點和別人的缺點相比。
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