保護雞蛋作文600字（通用39篇）
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的教學秘書工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學秘書工作總結1
一年的工作不一會兒又成為歷史。20xx年即將過去，20xx年即將到來。新的一年意味著新的起點，新的機遇和新的挑戰。為了在20xx年內更好地完成工作，總結如下:
一、教學
本學期負責日常教學管理，主要包括教學計劃的執行，各種考試的安排(包括每年新生入學前專業的加試)，學生成績，課程安排，教材的訂閱發放，本系預決算，檔案的歸檔，教材的收集，辦公用品的收集。
1、落實教學計劃。
每學期的教學計劃都是我提前和各個系聯系，各個系制定好之后再提交給我。這學期，我一直在研究和調查其他高校的繼續教育教學計劃。其中我把我們學校的本科和專科教學計劃和其他院校的教學計劃進行了對比，找出了哪些本科課程是可以給xx學生增加的，然后提出了整改方案。但由于專業特殊性，隔行如隔山，所以至今沒有提出確切的整改方案。停留在研究階段。然后在下學期的工作中，重點學習和整改教案，拿出切實可行的實施方案。
2、安排各種檢查。
上半年組織了兩次考試，其中一次是xxx年級學生的畢業補考。二是組織xxx年級學生考中國近代史。關于考試，我需要做好每次考試的考試安排，聯系各個部門用哪套試卷，然后打印卷子，檢查試卷的清晰度和錯誤，裝訂封袋。監考，聯系老師評卷，最后錄入成績都是我自己完成的。
3、成就
包括今年畢業生的成績和學生的成績。畢業生成績整理存在歷史遺留問題，如原始成績和試卷丟失，給制作畢業生成績匯總表的后續工作帶來很大麻煩。所以我在原有工作量的基礎上，全面重新整理了xx年級畢業生各科試卷檔案，錄入成績。同時錄入各系學生每學期的成績，并編制成績匯總表，將現有學期的成績記入畢業成績匯總表。
成績方面的問題:我花了半年多的時間整理了所有學生的學期成績，最棘手的問題是成績是向各個部門要的，各個部門都不能按時發放，因此耽誤了成績的錄入，造成了作業的堆積。
4、相關畢業生
畢業生成績:今年我做了一個畢業生成績匯總，包括藝術設計系和音樂系第一批14名畢業生。每學年的成績都記錄在畢業生成績匯總表中。研究生作品集(包括研究生成績單、研究生登記表和個人素質評價)
5、安排課程
從這個學期開始，我會根據各個系的教學進度安排每個學期的課程，然后提交給各個系。考試合格后，教學秘書會注明授課教師和上課地點。
缺點:在課程安排方面，由于音樂系專業的特殊性，我安排的課程都是改編自往年音樂系的課程表，完全沒有專業性。
6、設置和分發教材。
首先我得聯系各個系的教學秘書，訂閱新學期的教材時間表。每個系把電子版的教學計劃表發給我后，會打印成硬紙板，提交給分管每個系的助理、主任、院長審核簽字。最后交給圖書館的馬老師。
這一年，課本的發放是我和鐘老師共同完成的。我們兩個在圖書館收集課本，放在音樂樓的大廳里，直接發給學生。要求學生填寫課本領取確認單，順利完成課本發放。但這種方式的問題是，升本科的學生與日俱增，這樣一來，圖書的發放必然會出現混亂，圖書極易丟失。所以我建議今年的書在338室領取，通知班長負責領取，然后班長交給學生，在領取課本的確認單上簽字，交給我或者鐘老師。
7、《生產繼續教育教學管理規定》、《檔案收集與整理規定》、《部門預決算規定》、《辦公用品收集規定》均取自東北大學繼續教育學院，并根據我校的特殊性制定了一系列繼續教育教學管理規定。
歸檔:我把省里和院校發的各種文件、檔案進行了分類整理，現在分18項。
部門預算和決算:每學期開學前，應編制部門預算和年度決算，經領導審核后，上報財務部。
收集辦公用品:及時清點辦公用品，如有辦公用品短缺，及時去后勤部門收集，不影響正常辦公。
教學的難點在于每一項教學任務都需要各個部門的配合才能完成。我及時和部門溝通，但是部門的反饋往往耗時太長，導致不能及時完成教學任務。形成工作量的積累。最后由主動變為被動。
二、招生宣傳
今年招生分兩類，xxx大學自考和我校成功考。xx助理帶領我們在各個部門進行深入的調研和宣傳。前期的宣傳工作是招生工作中的重要環節，是與學院各部門師生溝通的重要橋梁，也是全院了解我們繼續教育最直接的`途徑。
1、深入到各個部門進行講解。
今年xx和自考招生，我分管美術系和視覺傳達系。從11月份開始，美術系和視覺傳達系安排在正常工作和午休時間去各個系的專業課，親自給學生xx和自考講解，給本科生講解如何拿到第二學位。我采取的宣傳方式是和學生面對面的交流，向他們介紹我們學校的優勢和報名xxx大學自考的好處，解釋成功考試和自考的區別。讓學生意識到學歷的重要性，讓學生根據自己的需求進行選擇。同時介紹一下我們學校的師資隊伍，讓他們知道我們學校老師對每一個學生認真負責的態度。如何通過自身努力獲得本科畢業證和第二學位等。另外聯系輔導員給學生做思想工作，請他們協助我們宣傳，對我們后期的宣傳工作起到了一定的作用。
2、接受學生和家長的電話詢問和訪問。
主要是學生、家長、老師接電話、接訪。在工作中，他們必須熟悉學校教學、學生管理、宿舍入住、畢業證書等問題，并熱情、耐心、全面地進行解答。我堅信，熱情、耐心、全面的回答是學生偏愛該校的關鍵之一，也是學生入學的關鍵。也是學校對外宣傳的窗口，展示繼續教育中心教師的形象。招生期間，為了更好的服務學生，正常工作之余還需要加班1-2個小時，才能更好的回答學生。
3、添加所有部門和班級的QQ群。
為了更好的向個人宣傳招生，我聯系了輔導員，深入到各個班級，分別加入了美術系和視覺傳達系40個班級的QQ群，做到工作中始終在線，隨時隨地為學生答疑解惑。
在上學期的工作中，我有很多缺點。比如助理xx需要向我備案一個檔案，我很快找不到。偶爾會煩躁，不耐煩。我不停地糾正自己，希望能在新學年改進工作，爭取率先把新一年的工作做得完美。
教學秘書工作總結2
教學秘書工作是高校教學管理工作中的一個重要環節，一名合格的教學秘書是促進提高教學管理水平和人才培養質量的催化劑，本人在學院擔任教學秘書一職工作，現將工作情況總結如下：
一、在思想上，積極向上，與時俱進。
本人作為中共黨員，一直擁護黨的領導，積極學習黨的最新知識理論，按時保質參加學院組織的各類黨員學習活動，積極提交思想匯報，爭做一名合格黨員。
在工作上，不斷的增強自己的大局觀和服務意識，以服務老師，服務學生，做好學院教學管理工作為主旨，愛崗敬業，為學院的教育教學工作貢獻自己的一份力量。
二、在行動上，做好本職工作，不斷提高自己的業務能力。
教學管理工作是學院的建設之本，其重要性不言而喻。在具體的教學管理實操工作中，涉及方方面面，事務繁雜，要求細致，千里之堤潰于蟻穴。所以，作為教學秘書，在日常的工作中更是需要求真務實，需要在不斷學習積累的過程中，將本職工作精益求精，提高自己的業務能力。
本人日常的教學工作包括：計劃、執行、檢查反饋三個部分。
1、配合學院領導做好每學期的教學計劃制定工作。對照培養方案，核查教學計劃制定的出入，對于專業教學計劃異動情況，及時匯報領導，做好報告調整，并將最終計劃錄入教務系統。本學年總課程數為136門，調整課程數為26門，全年教學計劃調整率為19.12%。
2、從日常事務開始，做好教學管理的執行工作。
落實教學任務的安排，合理設計教師課表；本學年有教學任務的教師有46人，其中校內外兼職教師有13人，本學年課程有136門。
按時收取各類教學材料，包括：教學大綱、教學日歷、教案、講稿、PPT等，配合領導做好教學材料的檢查工作；
教師因各類情況，不能按要求完成教學任務的，及時上報，做好調停課記錄；除去競賽、校內活動、機房維修等不可抗拒因素，本學年調停課次數為15次，調停課課時為77，全院全年課時總數為15047，調課停課率為0.51%。
學期末，做好下學期的.教材征訂及教師工作量核算工作。本學年征訂教材兩次，沒有因教學計劃、教師變更出現教材漏報、錯報等現象。在本學年，我院教師承擔的工作量總計為11264.32（折后，并包括基礎教研室教師），超額定工作量總計4085.65。
做好校級公選課的申報及學生選課工作；做好學院各類競賽報名等統計匯總工作。本學年，我院教師指導參加的學科競賽有三項，參與的指導教師12人，獲獎學生18人，國家級個人獎2項，國家級團體獎2項，省級個人獎13項，省級團體獎1項。
3、配合學院領導，做好教學管理的檢查和反饋工作。
做好開學、期中等教學檢查工作；將檢查結果上報領導，對于教學管理的缺漏，及時調整，做好改進。
組織教師及學生做好評教評學工作；做好各類教學通知的上傳下達及情況通報等工作，如：到課率、評教評學分數。及時將到課率、評教分數公布給老師，讓老師積極改進授課方法。全年的到課率為82.09%
做好全院教師聽課的檢查及匯總，做好評教分數排名靠后的老師的跟蹤聽課工作。本學年全院教師聽課總數為696節次（本學期統計至期中）。
配合領導，做好學院年終考評及評估檢查等材料收集整理工作。
三、在紀律上，遵紀守法，愛崗敬業。
本人到院工作以來，遵守學院的各項工作制度，不遲到早退，沒有因為個人原因影響工作進度。學院的各位領導和辦公室同仁們，非常友善，在工作上耐心指導、在生活中相互關心。本人也會一如既往的團結同事，以誠待人，尊重學生，以配合好領導、服務好老師和學生作為工作宗旨。
四、不斷優化工作方法，提高工作效率。
教學工作的計劃、落實都屬于常態化的工作，所以，在今后的工作中，我會更注重工作規范和流程管理，做到條理清晰、階段明確。并且在每個工作階段，都要進行審查和反思，及時發現錯誤或不適，立即改正，不斷優化工作方法，提高工作效率。
教學秘書工作總結3
秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發展方向，積極配合學院工作，完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發展，倡導大學生學習與能力共同提高，豐富大學生生活。
現將20xx---20xx學年第一學期工作總結如下：
一、樞紐工作
秘書處屬主席團成員，其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團及協調活動中各部任務，以備主席團及時做出工作調整。 在院領導和團總支老師的指導下，在秘書處全體同學的共同努力下，我們銳意開拓、積極進取，圓滿的完成了本年度的工作，切實做到了"從同學中來，到同學中去"的宗旨；堅持正確的政治方向，緊扣時代脈搏，結合社會熱點焦點，開展了一系列有意義的活動，為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用，同時以務實的工作為廣大同學服務，充分發揮學生會橋梁紐帶作用。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉，極為重要，本年度已認真完成此項任務，使學生會的工作能夠順利進行。
二、日常工作
秘書處的工作很瑣碎，布置會場是一個至關重要的環節。在每次會議之前都要準備好會議需要的東西，如果需要音響，要提前將音響進行調試，避免會議過程中出現問題。
升國旗儀式，學生會成立大會，學年表彰大會等都有秘書處的參加。并且秘書處還要參加學院的各種會議，做好會議記錄，為方便日后工作和總結。在各種情況下，我們秘書處都能做到萬無一失。
另外，幫助老師整理各種辦公室文件，比如，獎助學金、貧困生、就業測評、反腐倡廉等相關工作，很多工作都是我們秘書處成員加班加點做出來的，還記得國慶放假其間，我們秘書處全體成員有三天時間都在辦公室整理材料，晚上中午加班就都是常事了，所幸辛勞的付出得到了回報，我院的相關工作均未出現重大失誤，我們的工作也得到了老師的肯定。
秘書處的日常工作主要有以下幾條：
1、協助主席團開展日常工作，管理全院學生會人事檔案；定期做好財務總結工作并定期向上級匯報；負責學生會辦公環境、值日制度及會議記錄等事項；
2、為年度招聘工作提供面試方案，遵循公平、公開、公正的原則為學院吸收新干事、協調學院的干部調動，為學生委員會進行人事任免提供參考信息和方案；
3、針對本院工作需要，根據具體情況匯報學生干部工作態度，并及時匯報學生干部的最近表現。對本院干部進行素質培訓，提高干部的綜合能力，了解干部的思想動態，為本院干部解決學習、工作和生活上的實際困難；
4、組織對各項工作和活動的現場考核，為年度考核和評定收集材料，同時對學院中成績較為顯著的個人和集體實施獎勵提供可行方案。
5、 組織好院學生干部入黨材料的收集整理和考核工作。 我院秘書處的本學期重點工作主要有以下幾條：
1、學生干部培訓班相關工作。本學期我院學生干部培訓班開班時間20xx年8月20日至8月21日， 培訓主要內容為學生干部的定位、職責、基本素質、工作方法與技巧、公文寫作、社交禮儀等，采取工作總結、專題講座、分組討論和自學相結合的培訓方式。培訓班的目標旨在使全體學生干部提高素質，掌握科學的工作方法，提升工作能力，增強學生干部隊伍凝聚力、戰斗力，在全心全意服務同學和為學院評估工作貢獻力量的過程中發揮更大的作用，不斷開創學院學生工作新局面。
2、做好校勤工助學管理委員會相關工作，切實解決大學生實際困難。我院的助管會聯絡員由常務副秘書長擔任，積極配合校助管會的工作，很好地配合學校、學院完成了我院的自主管理工作，通過學院飛信群、QQ群及時向廣大同學發布校資助管理中心下達的各種有關學生兼職、醫保信息、愛心超市等各方面的信息，部分貧困同學解決了部分生活費問題，又積累了社會經驗，提升了自己的能力。另外，很好地完成了“愛心超市”購物券的發放工作，現將發放情況匯報如下：20xx級共18個班級，151名貧困生，其中特困生51名，每人獲得7元購物券，一般貧困生100名，每人獲得3元購物券。20xx級共21個班級，173名貧困生，其中特困生59名，每人獲得7元購物券，一般貧困生114名，每人獲得3元購物券。真切地做到了貼心服務廣大貧困學生。
3、XXX事件期間加強心理協管員匯報制度。XXX事件期間 ，要求各班級每天中午兩點之前上報一次本班同學去向和心理動態，并由我秘書處進行統一匯總上報到學校，其間，我院對學生干部進行了專門的思想教育培訓，并要求各班級利用舉行團日活動，通過豐富多彩的形式傳達上級的指示，這期間我院無一意外事件發生。
三、思想教育工作
秘書處是一個重要的部門，不僅要協調好各部之間的關系，并且要把學校、學院、老師的各項通知以及指示及時傳達下去，在規定的時間內保質保量完成工作。并督促他們認真學習，協調好學習與工作的`關系。確保每次活動都要達到預期的目的。
四、組織建設
一個優秀的組織必定有嚴密的組織結構、嚴格的組織章程、健全的組織體系、合理的組織分工。只有在這一前提下，該組織才能有方向、有目的、有條理、有秩序地完成每項活動，實現自己的價值。為了更好地發揮秘書處的作用，更有效地開展各項工作，我們院秘書處進行了一系列的調整和改革，主要有：
1、成員調整：在20xx屆學生會選舉中，我們對秘書處主要成員進行了大調整，秘書長由學院輔導員劉艷妍老師擔任，并選出常務副秘書長兩名，委員十名。
2、完善制度：為了使我院學生工作規范化、制度化，根據以往工作章程，我院秘書處加以修正我們，制定了新的學生會工作章程，有《學生會成員獎罰制度》、《學生干部工作考核標準》，并匯總了《學生會各部積分條例》等。來規范的學生會干部選拔、考核以及日常工作等，
五、其它
對學生會存在的一些問題，一定要及時發現，協調好各部以及各部成員的工作，不斷創新。秘書處的工作雖然很雜，但是我們一直相信，做事沒有會不會，只有做不做，沒有累不累，只要效率不效率。秘書處會竭盡全力配合學生會的工作，使我院的各項工作更上一層樓。
六、工作計劃
通過對上學期的總結，下學期我們秘書處主要要做好以下工作：
1、做好主席團與各部門的上傳下達工作，及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作，同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務，以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉，我們力爭做好。
2、做好日常工作，包括積分統計、各種會議的會場布置以及幫助團總支老師整理辦公室文件等。由于我院將實行積分制度改革，所以量化積分的統計將是我們的一項重頭工作。另外下學期的重大集會包括建黨90周年大慶、建校60周年大慶、升國旗儀式、社團文化藝術節、體育運動會、招聘會、新一屆學生會實習干事納新等，我們秘書處力爭圓滿的完成工作任務。
3、解決歷屆學生會的歷史遺留問題。整理歸檔材料及管理財物是歷屆學生會一直都沒有解決的問題。在新的秘書處成立之后，我們齊心協力將所有材料進行歸檔整理，所有財物進行登記核對，做到一切東西都要有統計，方便日后工作。
4、提高秘書處成員的綜合素質。督促他們搞好學習，學習是工作的前提。強調時間效率的重要性，引導委員們做德才兼備的學生干部，在工作中培養奉獻精神，在個人時間與工作時間發生沖突時，能義無反顧地投入到工作中。
綜觀我院這一學期的工作，在求實的基礎上，我們追求創新，在創新的步伐中，我們力求進步，在進步的實現中，我們優秀成長。可以看出我們院的日常工作已經更加完善、逐漸成熟，各部門之間的協作也更加密切，且積極的同其他院合作，真正體現了"服務同學"的宗旨。
我們同其他部門團結一心，有信心，也有能力使以后的工作更上一個臺階。
教學秘書工作總結4
20xx年外語系在學校黨委和行政的正確領導下，全系教職工以迎接本科教學評估為主線，以科學管理，深化內涵建設，狠抓教學，提升外語系的核心競爭力中心，在教學和科研、師資隊伍
建設、學生教育管理、精神文明建設等方面均取得了可喜的成績。
一、教學工作
（一）繼續優化人才培養方案，加強教師隊伍建設，切實提高教學質量。
1、20xx年外語系全面展開了迎接本科教育水平評估的準備工作，成立了“迎評”領導組織和工作機構，認真深入地開展了“迎評的考察、學習、調研和研討工作，提出了“迎評”計劃。
2、加強師資隊伍建設，不斷強化學科帶頭人和骨干教師的培養力度，鼓勵青年教師根據外語系學科建設的需要外出進修學習、參加學術會議、攻讀研究生學位。20xx年我系共有9名教師獲得碩士研究生學位，1名教師攻讀博士學位；5名教師晉升為講師，1名教師晉升為副教授，1名教師晉升為教授；引進碩士研究生2名。
3、繼續狠抓教育質量的內涵，完善人才培養方案，構建實用性、復合型人才培養體系。20xx年外語系按照“厚基礎、強能力、高素質、重創新”的人才培養指導思想，以優化知識結構，注重學科專業特色為著力點，調整課程結構，更新課程內容，突出專業特色，構建實用性、復合型特色人才培養模式。
4、加強實驗室建設，提高儀器設備利用率、完好率。20xx1
年新建商務英語實訓室一個。
（二）、加強日常教學管理和檢查的工作力度，進一強化教學基礎建設。
1、嚴格按照學院要求，加強課堂教學管理，完善各主要教學環節的質量標準、教學質量監控體系，做到教師上課不遲到、不早退，按計劃完成教學內容。
2、結合“迎評”活動，一是不斷完善教學例會制度，提高教學管理工作的水平。二是加大教研室的建設力度，認真組織開展教研室例會活動，查擺教研室存在的問題并提出整改的具體意見。三是結合學校期初、期中教學檢查，外語系領導班子成員和教學委員會成員包人分頭定期不定期地聽取任課教師的上課情況和學生對教學情況的反映。
3、積極配合學校相關部門，完成了全校國家大學英語4/6級考試和國家英語專業4/8級考試及全國大學生英語競賽的工作。圓滿地完成了外語系20xx屆畢業生的畢業論文答辯和20xx屆學生畢業論文的'題目申報、論證、任務書的下達、開題報告和初稿指導等工作。
（三）、20xx年度外語系20xx年的教學工作成績顯著。
1、在全國大學生英語競賽中，外語系8名教師所指導的學生獲得競賽一等獎的有2名，二等獎的2名，三等獎的4名，優秀獎的更多達20多名。
2、在20xx年度學校的教案評比中，1名教師的教案獲二等獎、1名教師的教案獲三等獎；在學校組織開展的20xx年度教師教學技能大賽校級決賽中共有4名教師入圍；
3、海霞同志獲20xx年度校級優秀畢業設計（論文）指導教師榮譽。
二、科研工作
（一）、加強科技基礎工作，科研項目立項顯著提升。一年來，我系獲省科技廳軟科學立項2項，省社科規劃辦立項1項，省社科聯立項2項，南陽市科技局立項3項，院級立項2項。教師科研參與率明顯上升。
（二）、認真開展在研課題工作，結項鑒定成果豐碩。本年度共結項或鑒定項目11項。其中1項省社科規劃辦項目結項，等級為優良；3項省科技廳項目通過鑒定，均達到國內領先水平；5項省社科聯項目結項；2項院級項目結項。另外，2個項目獲省社科聯優秀成果一等獎；2篇優秀教改論文獲理工學院二等獎；一篇優秀教改論文獲理工學院三等獎；一篇優秀教改論文獲理工學院優秀。
（三）、以教學實踐為基礎，積極做好教學科研總結工作。全系教師發表論文30篇，其中11篇論文發表在核心期刊。參編教材1部。
(四)、從精品課程建設入手，以教研室為紐帶，努力打造以學科專業帶頭人為核心的教學團隊建設。我系溫偉力教授“校級
精品課程”《綜合英語》和趙萬哲副教授“校級精品課程建設項目”經學校驗收合格。
三、黨務思政工會工作
（一）、認真開展學習實踐科學發展觀活動，緊密結合本單位工作特點和實際，大力開展對全系教職工的思想政治教育工作，采取黨總支和全體教職工集中學習、黨小組和教研室分頭學習的形式，認真學習有關科學發展觀的理論和學校黨委一系列重要文件精神，不斷提高全系教職工尤其是黨員干部的政治業務素質。
（二）、認真抓好組織建設。黨總支始終嚴格按照黨的章程，做好發展和轉正黨員的思想教育、群眾意見征求、黨員討論及上報工作。20xx年全系新發展黨員80人，轉正黨員63人。
（三）、重視女工工作，關心和愛護女教職工，深入開展“愛崗敬業”、“巾幗建功”和“素質提升”活動，為女教職工的成長創造條件。20xx年外語系有11名教師被學校評為文明教師。海霞同志獲學校“教書育人”先進個人，李爽正獲學校明德修身系列活動先進個人稱號。
（四）、積極開展送溫暖活動，時刻把全系教師的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難。一年來系領導和工會干部慰問教師6人次并給予一定的慰問金(從工會費中支出)。
（五）、開展多種形式的文體育活動，豐富教職工的業余文化生活。20xx年外語系分工會新增大眾化文體健身活動設備和器材:跑步機一臺，羽毛球器材6副；象棋6副，跳棋4副，圍棋4副
等。組織教職工踴躍參加學校于4月份舉辦的第十七屆田徑運動會和5月份舉辦的教職工籃球賽。圓滿地完成了學校工會舉辦的全校教職工象棋比賽的承辦組織工作。
（六）、組織代表參加學校第六屆教代會和四屆二次工代會并認真審議會議報告，為學校的發展獻計獻策。順利召開了外語系第四屆教職工民主管理暨工會會員大會。
四、團學工作
（一）加強和改進學生的思想政治工作，圍繞“學生黨建”、“學風建設”、“品牌社團建設”拓展學生素質，建設優良學風。以德育樹學風，抓考風正學風以引導學生努力學習，營造濃厚的學習氛圍。20xx年團學成績斐然：07511班獲得河南省先進班集體榮譽稱號；在全國大學生英語競賽中3名同學分別獲得
一、二等獎；2名同學獲得“臥龍杯”職業生涯規劃優秀獎；另還有50余名學生獲得各項獎勵。
（二）盡力豐富學生的文化生活，全年共舉辦16項學生文化娛樂活動。如英語沙龍、書法大賽，文明宿舍評比、班級籃球聯賽、羽毛球比賽、下沉廣場舞會、歌手大賽、女生風采、中日文化節、圣誕狂歡夜等系列活動。
(三）、積極做好學生的獎、勤、助、貸、補和貧困生的資助工作。一是開展了貧困生的摸底工作，全面掌握貧困生的情況。在了解貧困學生的基礎上，合理安排勤工儉學崗位。二是積極落實助學貸款和國家獎學金、助學金、學校獎學金的發放工作。通過個人申請，班級評定，成績審核，公開、公正、公平地評出了
外語系20xx國家獎學金獲得者1名，國家勵志獎學金獲得者14名，國家助學金獲得者102名，“聯通”助學金獲得者1名，涉及金額達384,000元。
(四）扎實做好畢業生的就業工作，不斷完善畢業生的就業指導與服務體系，對整個就業過程實施制度化、規范化、科學化管理，全心全意為畢業生就業服務，為畢業生走出校門、走上社會創造良好條件。20xx年共為畢業生提供招聘單位74家，招聘崗位275個，進行就業考察3次。截止20xx年12月20日，外語系20xx屆畢業生平均就業率達到100%，其中有13名學生考取研究生，圓滿地完成了20xx屆畢業生的就業工作。
總之，20xx年外語系各方面工作都取得顯著成績。成績固然令人振奮，但展望未來，任重而道遠。在今后的工作中，我們將在學校黨委和行政的正確領導和具體指導下，切實做好外語系以后的工作，為南陽理工學院的發展和盡早實現學校更名為大學的目標做出新的貢獻。
教學秘書工作總結5
三、通過教學督導工作，使系部的教學管理水平有了顯著的提高
系主任作為系督導組的成員之一，參與了聽課、評課的全過程。這樣，就使其對全系教師的教學水平、教學情況有了更進一步的了解，便于從整體上把握全系的教學現狀，發現問題并及時解決問題。同時，在評課、討論的過程中，多方聽取意見、接受院督導辦的指導，從而促進了教學管理水平的提高。這對于正確把握教育教學的方向，合理有序的開展教育教學改革起到了良好的促進作用。
在校行政的領導和教務處的具體指導下，20xx年校教學督導委員會緊緊圍繞學校建設全國一流農業大學的發展目標，按照學校的整體工作部署和教務處20xx年工作計劃，我們作了以下主要工作，現總結如下：
一、到兄弟院校考察學習，借鑒外校督導工作經驗
今年3月初，根據教務處安排，我們派出兩位同志赴北京師范大學、中國農業大學、北京農學院、北京林學院考察學習，聽取了兄弟院校介紹的教學督導工作進展情況及經驗教訓，對我們有很大啟發。比如北師大新進教師一年內不上課，主要是備課、聽課作好助教工作。
中國農大評教打分，平均分低于80分者，評職稱時一票否決；北京農學院對教師課件問題研究，并已出版了論文集專著；北京林業大學對青年教師的崗前培訓很有特色和成效等。這些作法和經驗、對我校有關工作有指導和借鑒作用。參觀考察情況，已寫有《去北京兄弟院校學習匯報》上交教務處，教學督導組也專門開會聽取了情況傳達和討論，對改進我們的工作有促進作用。
二、協助教務處做好期中教學檢查和期末考試巡視工作
作為常規工作，期中教學檢查與期末考試都是非常重要的教學管理環節。在上半年的期中教學檢查中，主要是檢查08—09學年兩學期的試卷，校教學督導員分在三個組內，每組都要到5—6個學院進行檢查。主要是抽查試卷看改的是否規范，有沒有配套的`教學大綱，A、B卷及答案要點、評分標準，所寫試卷分析是否規范和有針對性。每個督導都盡心盡力，圓滿完成了任務。
在下半年期中檢查中，主要是對xx屆畢業生畢業論文（設計）質量及相關資料、近三年來新進教師講課情況和閱卷情況以及高等數學、計算機、物理、化學、電工、力學、制圖、中文寫作等學科批改作業情況進行了檢查。由于時間緊、任務重、在教務處領導帶領下，校、院兩級教學督導員通過緊張工作，完成了任務，并寫出小結。檢查情況及改進意見，在校教學工作會議上由宋安東處長向會議作了匯報。
三、協助教務處對獲教學優秀獎提名教師進行了聽課評比
上半年4月中旬，教務處對34個提名教學優秀獎的教師，進行聽課打分評比，共分十二個評比小組，校院兩級督導員都參加了聽課工作。經過一周時間隨堂聽課、打分、再加上學生評教、評審、公示等環節，其中26位教師獲教學優秀獎，使這一工作順利完成。
四、參加首屆校、院兩級教學督導員工作會議，總結了工作，交流了經驗。
在年初的教學工作會議上，我們建議召開校、院兩級教學督導員會議，以便更好交流思想總結工作，提高督導工作水平。今年11月16日，這個會議終于召開，而且各院教學副院長和年青教師代表也參加了會議。在會議上，劉波濤、楊明亮、代豐瑞、李增錄、楊建堂、李廣安等校院督導員發了言，傳達了省督導會議精神，或者談了個人從事督導工作的作法和體會，并對教學工作提出不少建設性意見。
五、參加了省第六屆高校教學督導工作研討會，加強了校際之
4間的交流。
今年11月初，校教學督導員在教務處支持下，赴洛陽河南科技大學，參加省第六屆高校教學督導工作研討會。在會上聽取了省教育廳高教處領導對河南省教育狀況的介紹。對教育戰線熱點、難點問題的分析，以及對教學督導工作的期望。
我們六個督導員分別參加了三個大組的討論，在會上也介紹了我校督導工作進展情況及遇到的新問題，與兄弟院校同行共同協商，尋找解決辦法。會上還積極籌備成立河南省高校教學督導協會（或研究會），我們也表示積極參與活動。
六、協助人事、教務處搞好新進教師的培訓與管理，使崗前培訓班順利結束
今年10月底到11月初，人事處、教務處聯合對今年新進教師60多人進行崗前培訓，校教學督導員全程參與并管理。劉波濤教授、楊明亮教授在培訓班上作了報告，引導青年教師熱愛教育事業、教書
5育人、為創造一流農業大學多做貢獻。每天有一個督導員主持并考勤，結束時每個學員寫了總結，談了自已參加學習班的收獲與提高，聽課記錄也上交教務處存檔，督導員對培訓班作了總結，并提出有關建議，以便改進工作。
七、在督導方面
為8個學院09級學生作成才之道報告18場，受到學生普遍好評（其余澩院放到下學期進行），結合學生普遍反映普化難學問題，講大學的學習方法9次，為考研學生輔導3次。
八、對加強教學管理和提高教學質量的建議
今年12月29日，教學督導員召開會議，回顧總結了今年的工作，并提出了若干建議，以便改進教學管理，進一步提高教學質量。
1、借鑒兄弟院校經驗，加強和改進我校多媒體教學的管理。我
6校多媒體在教學中的運用越來越多，對教育教學工作有很大推動作用。但也應看到，一些青年教師在使用多媒體教學中存在不少問題，應引起重視并加以改進。我們到北京農學院參觀考察時，看到他們對多媒體教學體會的論文集《高等農林院校多媒體教學質量探索與研究》一書，內容豐富，有啟發指導作用。
書后附有《多媒體課件的制作評比標準》、《多媒體教學綜合評價指標體系》、《國家網絡教育技術系列標準（CELTS）分類與編號》對我們規范課件制作與多媒體教學活動有指導作用。建議我們購回一些書，并研究我們的改進意見。
2、每年工會在組織教師進行講課大賽或課件制作比賽時，能否與教務處聯手合作，使比賽成果得到推廣，發揮更大效益。
3、每個學院的系是基層教學管理單位，系主任也是骨干教師或學術帶頭人。建議教務處能否在每學期或每年，有準備地召開一次系主任會議、交流、研究教學中的經驗與問題，教務處的文件與指示精神也可直接傳達到基層教師中間。
教學秘書工作總結6
本學期，我主要承擔的是計算機科學系教學秘書工作。對于這個工作，我自始至終很重視，能以一名共產黨員的身份嚴格要求自己，嚴格遵守學校的各項規章制度，工作態度端正，工作積極性高，充滿熱情，做到了早到晚歸，勤于思考，善于研究，腳踏實地，永不自滿，已圓滿完成了各方面的工作，收到了明顯的效果，得到了領導和同事們的認可。為了更好地做好今后的工作，總結經驗，相互交流，取長補短，現將這一學期的工作總結如下：
一、堅持學習，努力提高自身素質。
勤奮學習，是一個教師提高本領、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學到老”，我在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。一直以來，我總是把學習放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能；具有較強的學習緊迫感，能夠抓緊學習、刻苦學習，善于學習、善于重新學習。同時，還主動學習了計算機操作、教育教學等方面的知識，開闊工作視野，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學習方法，堅持做到系統學習、終身學習，堅持理論聯系實際，堅持學以致用，增強學習能力，提高學習實效，爭當學習型教師。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責。
一名優秀的教師必須要與現任職務建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯系起來，努力做好本職崗位工作。
在秘書工作方面能端正文風，力求文字材料實事求是、言簡意賅，擯棄假大空，做到了深入實際、深入教職工、深入學生，以求真務實的作風，開展調查研究，全面分析綜合，找準問題關鍵和實質，提出科學合理的解決方案，切實發揮好參謀助手作用。
在教學方面能為人師表，一身作則，熱愛學生，育人為本，始終本著以培養出新時期合格人才為最終目的，具體實踐中研究教材、研究學生、結合實際，以嚴肅的態度、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。能始終牢記共產黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實際問題，團結同志，協調聯系，進一步改進工作作風，以嚴謹細致的態度努力完成了各項工作任務，保證了學校、系里工作的高效有序運行。
三、盡職盡責，發揮參謀助手作用。
系教學秘書是系領導的參謀助手，在系里整體工作中起著承上啟下的重要作用，因此，一名合格的文秘人員，最主要的應該做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且應具有較強的`管理能力、協調能力和組織能力。正為如此，所以，我到計算機科學系以來，始終不忘加強自身業務學習，認真學習文秘知識和計算機知識。
1、加強業務知識學習，提高工作能力。
秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力，我從研究已經成型的材料入手，細心揣摩，邊寫邊改，并請老同志和領導提出意見和建議，然后再進行深入加工，經過反復推敲，最后定稿。材料的寫作需要有詳盡、準確的第一手資料，這樣才能保證向領導反映準確信息，為及時決策提供可靠依據。所以我非常重視資料的日常收集和整理。對于工作中存在的問題，我總是積極動腦筋、想辦法，充分發揮了助手參謀作用。在工作中我有強烈的工作事業心和責任感，有多做事、干好工作的強烈愿望。敢于面對困難，能吃苦耐勞，加班加點毫無怨言。
2、強化工作職能，服務中心工作。
一是積極配合系主任認真開展工作。二是嚴格把關，規范公文行為，抓好上級的文件程序處理工作，做到了文件的及時收發、傳閱、送閱，提高了辦文質量，加快了辦文速度。三是抓住熱點，做好信息反饋。四是服務大局，不斷提高接待工作水平。五是耐心細致，搞好服務工作，系里日常服務工作比較瑣碎，面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，我都能抓緊時間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為系里工作的正常開展提供了有效保證。
四、存在不足。
一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調研機會，從而無法進一步提高自己的寫作能力。三是在工作上，個人想得很周全，但落實不夠充分和扎實。
教學秘書工作總結7
在過去的一段時間里，我擔任了教學秘書崗位，負責協助教務工作的開展。通過這個職位，我積累了豐富的經驗，提高了自己的專業素養和管理能力。以下是我對這段工作經歷的總結。
首先，作為一名教學秘書，我深刻認識到了崗位的重要性。教學秘書是學校教務工作的重要支撐，負責處理和協調各種教務事務，如課程安排、教師資料管理、學生檔案管理等。在工作中，我時刻保持高度的責任感和緊迫感，努力做好各項工作，為教務部門的順利運作提供有力支持。
其次，我在工作中注重細節，并且保持高效率。教務工作需要高度的準確性和及時性。為了做到這一點，我養成了仔細審查每一份教務文件的習慣，確保信息準確無誤。同時，我合理安排工作時間，根據優先級完成任務，確保教務工作的高效推進。這種注重細節與高效率的工作習慣，使我能夠應對各種工作壓力，確保教務工作的順利進行。
第三，我在與老師和學生的溝通中不斷成長。作為教學秘書，與老師和學生的溝通是工作中不可或缺的一部分。在這個崗位上，我學會了傾聽和理解他們的需求，并及時提供有效的解決方案。我與老師和學生建立起了良好的工作關系，得到了他們的信任和認可。通過與他們的交流，我深入了解了學生們的`需求和困難，并積極提出建議和改進建議，以提高教學質量和學生的學習體驗。
第四，我在團隊合作中展現了協調和領導能力。在教務部門，團隊合作是至關重要的。我積極與其他成員協作，共同完成各項工作任務。在團隊合作中，我發現溝通和協調不僅僅是聽取別人的意見，而是要兼聽則明，綜合各方面的建議，并加以分析和判斷，最終做出明智的決策。同時，我也主動承擔起部分領導職責，幫助其他成員解決問題，促進團隊的團結和發展。
綜上所述，在這段時間里，我不僅獲得了豐富的工作經驗，也不斷提高了自己的專業能力和管理技巧。我深知教學秘書這個崗位的重要性，對于學校的教務工作有著積極的影響。通過不斷努力，我成長為一名能夠勝任這個崗位的專業人員，在未來的工作中將繼續努力，為學校的發展做出更大的貢獻。
教學秘書工作總結8
教學秘書是學校教育教學管理工作中的重要職位。教學秘書的工作職責包括教學計劃的制定、考試安排、教師教學評估等工作。要成為一名合格的教學秘書，需要具備良好的溝通能力、細心認真的工作態度以及系統化的學科知識。
在我的轉正過程中，我深入理解了教學秘書這個職位的作用和重要性。通過我的努力和學習，我對于教學秘書工作的認識和理解更加深入，下面我將從以下四個方面來總結我的工作經驗。
一、提高工作效率
作為教學秘書，效率是一個非常重要的因素。每天需要處理的工作任務繁重，需要按時按質完成。在我的工作中，我始終保持高度的工作熱情和責任心，認真對待每一項工作任務，始終保持高度的工作效率。我建立了自己的工作安排表，明確自己每天的工作計劃，合理安排時間，確保任務按時完成。同時，我積極尋求工作中的合理化建議，通過提高工作流程和工作方式來提高自己的工作效率。
二、保持良好的溝通
溝通是我工作中的一個重要方面。教學秘書作為學校與教師之間的橋梁，必須保持良好的溝通和協調能力。在我的工作中，我始終保持清晰明了的語言和真誠的態度，和老師、同事保持良好的溝通。通過及時有效的溝通，解決了教學過程中的問題，提高了工作效率和學生教育質量。
三、嚴謹認真的工作態度
教學秘書職責重要，需要保持高度的工作質量。在我的工作中，我始終保持嚴謹認真的工作態度。對于教學計劃的制定、考試安排等工作，我總是認真細致地對待，保證每個細節都得到核對，避免出現任何錯誤。在教師教學評估工作中，我也盡心盡力地進行跟蹤和處理，讓教師更好的提升教學水平，以提高學生的.質量。
四、學科知識的提升
教學秘書需要具備一定的學科知識。在我的工作中，我認真學習學科知識，不斷提升自己的知識層次。我認為，教學秘書需要對學校的教學計劃、課程設置、教學理念等方面的知識有一定的掌握，以更好地為學校提供服務和支持。
總之，我深知教學秘書工作的重要性，從而更加用心和努力地工作。在我的轉正過程中，我通過穩扎穩打的工作方式以及不斷提升自己的業務水平和學科知識水平，使自己更加適應這個崗位。我也相信，在未來的工作中，我可以不斷提高自己的工作效率和專業技能，更好地為學校和教師服務，為教育事業做出自己的貢獻。
教學秘書工作總結9
一年來，在學院領導的帶領下，在系領導的關懷下，在各位老師的幫助下，我圓滿的協助本系領導完成了行政、科研、教學管理等方面的各項工作。回顧一學年的工作，本人時刻嚴格要求自己，模范遵守學院的各項規章制度，對工作態度端正，腳踏實地，以嚴謹細致的態度完成各項工作任務，保證了我系工作的高效有序運行，得到了領導和同志們的高度認可。為進一步提高個人工作水平，總結經驗，現對本年度工作報告如下：
一、強化服務意識，為教學工作做好服務保障。
教學工作是學院的中心工作，教學秘書的主要工作就是保障教學工作的順利開展。一年來我通過對教學計劃實施過程中的精細化管理，保證教學任務的順利完成。在實際工作中，我一方面強化個人服務意識，充分認識到自己所從事工作的重要性，明確教學秘書工作的服務宗旨，主動擔負起組織育人、管理育人、服務育人的重擔，同時也不斷加強與教師、學生的溝通，急師生所急，處處為廣大師生著想，事無巨細，有條不紊的做好各種事務性工作。教學管理上我能夠及時反饋教學信息，真正把服務落實于各項教學管理工作中，為日常教學活動的順利進行保駕護航。
二、勤奮工作，認真履行崗位職責。
工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯系起來，真正做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。自擔任系教學秘書工作以來，我深感責任重大。在完成日常的常規性工作之外，我注重加強主動性工作，主動做好系領導的參謀、助手；參與本系的期中教學檢查計劃及結果匯報等撰寫工作；針對學院辦學發展方向、現行教學計劃以及分級教學等提出一些建議和意見；及時關注學生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學的感受，并將此類信息及時與系領導溝通。
三、加強學習，提高個人工作能力。
勤奮學習，是提高能力、作好工作的前提。在學習上我一直嚴格要求自己，努力使自己在學習與工作實踐中提高個人工作能力，以使自己更好地適應工作崗位的需要。一年來，我總是把加強學習和提高工作能力放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能，具有較強的學習緊迫感。為順利完成領導交給的`各項任務，我尤其重視處理信息資料的能力、良好溝通與協調合作的能力、文字寫作的能力、計算機操作能力等方面的培養。
回顧一年來的工作，即使面對大量的日常性工作和領導臨時交辦的事項，我也能高效妥善地辦理好，這與領導們的支持和老師們的幫助是密不可分的，借此機會，向大家表示感謝。成績僅僅代表過去，展望未來，本人將繼續努力，不斷更新自己的專業知識以及應用技能，以便更好地服務教學，為學院的繁榮與發展盡自己最大的力量。
教學秘書工作總結10
摘要：教務秘書作為基層的教學管理人員，直接參與教學的安排和組織，所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用，需要溝通學院和系部、領導和教師、教師和學生。因此，如何做一名合格的教務秘書室值得認真思考的問題。本文就高校教學管理中教學秘書的工作現狀及改善提出了自己的觀點，供廣大同仁參考。
關鍵詞：高校；教學秘書；管理
隨著高等教育事業的迅速發展、教學改革的不斷深入以及辦學規模的不斷擴大，高職院校人才培養模式也發生了重大變化，其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問題和挑戰，教學管理成為學校管理的核心內容，教學管理水平的高低直接影響到學校的教學和人才培養質量，甚至影響到學校的生存和發展。為了提高教學管理水平，迫切需要建立一支高素質、高水平的教學管理隊伍。教學秘書是教學管理隊伍的重要組成部分，在教學活動中起著舉足輕重的作用。
一、高校教學秘書隊伍現狀分析
（一）領導層不重視，缺乏有效的管理制度。“重教學、輕管理”是目前高校普遍存在的現狀。學校對教學秘書的工作重視程度不夠。具體表現如下：第一，學校沒有完整的規章制度規范教學秘書隊伍，譬如日常工作制度、利益分配制度、干部聘任制度、職稱評定制度、評獎評優制度等等。領導層主觀思想不重視，認為教務工作業務性不強，只是簡單的課程安排、成績管理等日常事務性的工作，任何人都能干這份工作，從而導致教學秘書隊伍人員混雜，流動性大。第二，各學院對教學秘書工作也不夠重視，認為教學秘書就是個打雜工，隨便用，能者多勞；有的'學院教學秘書沒有獨立的辦公室，而是和學院的行政辦公室合二為一，責任不明確，辦事效率低下。第三，教學秘書外出學習、培訓交流的機會極少。即使有也輪不到教學秘書，而是由分管的相關領導取而代之。
（二）教學秘書隊伍不穩定，人員流失較大。由于教學管理工作沒有得到高度重視，而其工作性質又導致教學管理崗位職稱難以解決，提升職務又非常困難。據了解各高校教學秘書很少為高級職稱，職務也以科員或科級干部為多，很少能夠有更好的發展空間，在現職崗位上享受的待遇往往也很低，這些實際問題嚴重挫傷了教學秘書的工作積極性，這使得他們不能安心本職工作，有合適的機會就想換崗，這種人員變動頻繁，隊伍不穩的狀況嚴重影響著教學管理工作的開展。
教學秘書工作總結11
通過這一段時間的工作，我認識到還有許多不足，一是工作主動性還不夠，工作預見性有待提高；今后工作要增強超前意識，凡事想在前頭，先行一步。二是對突發事件的應變能力需要提高；在今后的工作中，我還要繼續加強學習，努力涉獵多方面知識，做到全面發展。
工作，收到了明顯的效果，得到了領導和同志們的認可。為了更好地做好今后的工作，總結經驗，相互交流，取長補短，現將一年來的工作總結如下：
一、堅持學習，努力提高自身素質。
勤奮學習，是一個教師提高本領、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學到老”，我在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。一年來，我總是把學習放在突出的位置，高度重視更新舊知識，掌握新技能；具有較強的學習緊迫感，能夠抓緊學習、刻苦學習，善于學習、善于重新學習。自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，經常重溫《黨章》，重點深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時，還主動學習了公文寫作知識、工會法律、計算機操作、教育教學等方面的知識，開闊工作視野，提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力。不斷改進學習方法，堅持做到系統學習、終身學習，堅持理論聯系實際，堅持學以致用，增強學習能力，提高學習實效，爭當學習型教師。
二、勤奮工作，認真履行。
崗位職責。
一名優秀的教師必須要與現任職務建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業、同學校的工作安排、同個人從事的工作緊密聯系起來，努力做好本職崗位工作。在秘書工作方面能端正文風，力求文字材料實事求是、言簡意賅，擯棄假大空，做到了深入實際、深入教職工、深入學生，以求真務實的作風，開展調查研究，全面分析綜合，找準問題關鍵和實質，提出科學合理的解決方案，切實發揮好參謀助手作用。在體育教學方面能為人師表，一身作則，熱愛學生，育人為本，始終本著以培養出新時期合格人才為最終目的，具體實踐中研究教材、研究學生、結合實際，以嚴肅的態度、嚴格的要求和嚴謹的作風以及超前的意識做好各項教育教學工作。在工會工作方面能堅持原則，敢說敢當，牢記共產黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終保持共產黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實際問題，團結同志，協調聯系，進一步改進工作作風，以嚴謹細致的態度努力完成各項工作任務，保證了工會工作的高效有序運行。
三、育人為本，認真完成教學任務。
我擔任的是七年級1、2班兩個班的體育與健康課教學，七年級學生正處在從小學向中學過渡的關鍵時期，班級人數較多，又面臨著新課程改革。開學初期，這些新生對學校充滿了好奇，對學校也較陌生，紀律狀況也算可以，但隨著時間的推移，一些原本紀律松散的學生初露端倪。教學的終極目的是育人，培養學生具有共產主義的思想品德是體育與健康課的一大任務，于是我將教學的重點放在了常規教育和紀律教育上，在課堂教學中遵循了“紀律第一、技術第二”的原則，課堂主要教材以學習廣播體操為主，并通過抓早操和課間操去培養學生形成良好的日常體育習慣，實踐證明，這種做法是非常正確的，最終收到了良好的教育教學效果。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合使體育教學工作收到了事半功倍的效果。
在教學實踐中，我認真鉆研新大綱，把握教學的重點難點，細心書寫課時計劃，熱愛學生，與學生平等相處，善于與學生交流溝通，注意營造和諧融洽的人際關系，研究學生，了解學生，掌握學生，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。同時，本人在搞好教學工作的同時，還很注重閱讀有關教育教學的書籍，并主動寫些心得體會，積極地投稿，本學期又有二篇文章在正式刊物發表。
四、以身作則，強化工會職能作用。
作為學校工會主席，我很清楚學校工會組織應具有維權、建設、參與和教育四項工作職能。一學期來，學校工會在學校黨政領導的大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹國家“工會法”和校工會。
工作計劃。
積極組織教職工參加校工會組織的各項活動并結合學校實際開展了許多有益的文體和教育活動極大的.豐富了教職工的業余生活增強了學校教職工的凝聚力有效地促進了學校教育、教學、教研和管理工作的開展。這方面的工作總結主要存在于工會。
中，在這里，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結。
1、領導重視，組織健全，經費保證。我校黨政領導對工會工作十分重視，不僅在方法上給予正確指導，在經費使用上給予大力支持，而且經常親自參加各種工會活動。學校工會組織健全，有工會委員7人，分工明確，各負其責，精誠團結，密切合作。
2、為教職工說話辦事，維護他們的合法權益。在四屆四次教代會上，共征集到建議意見85條，多次向學校反映情況和為教職工辦事，在教代會上教職工代表踴躍發言，積極主動地為學校的發展獻計獻策；每逢重大節慶日，都要發放紀念品或組織集體活動；每年都組織教職工外出參觀學習；關心教職工生活，遇教職工生病，與學校黨政一班人共同慰問，歲末年初，按時慰問長年有病的教師及退休老教師。
3、積極參與學校民主管理和監督工作。目前，學校各種校務公開已成為制度。工會主席經常參加學校領導班子會議，參與學校重大決策。通過大家的努力，提高了校務透明度，保證了教職工的主人翁地位和合法權益，增強了凝聚力和戰斗力。
4、開展文體活動，豐富教職工業余生活。本學期與政教處、體育組配合組織了學校教職工男子女子排球比賽。
5、協助學校搞好教職工思想教育工作。大力協助學校黨政加強對教職工的思想教育和師德建設工作，特別是在落實《公民道德建設綱要》及加強社會主義榮辱觀教育方面，工會起到了積極的輔助作用。
我是教育學院教學秘書辦公室的學工助理，是教育學院08級學前教育專業的學生。去年上學期我就在這里做助理，已經是一名老助理了，我喜歡這里的工作。新學期又來了兩個新助理，一個是我們年級的同學，另一個是研究生學姐，叫，和他們相處得都很愉快。我相信愉快的心情是保證我們良好工作的重要前提。
我們在辦公室的主要工作就是幫助老師處理日常的工作，例如：每學期末的學期考試工作，我們要準備安排監考人員，安排閱卷的相關工作，完了還要整理試卷，把相關的質量分析表、雙向細目表、考勤表及成績單整理好以備新學期的檢查。我們把一切工作都要做的有條不紊。像前一段時間要選課，我們辦公室里會非常繁忙，各個院系的同學都來辦公室里加課刪課，但我們總會很耐心的為大家服務。這里的工作環境很好，平時工作量不是很重，空余的時間還可以在辦公室看書，王健老師有空的時候還和我們聊天，讓我們增長了不少見識。他對我們三個人都十分愛護，經常關心我們的日常學習和生活情況。
本月我們做得最多的工作是整理上學期試卷，存檔以備月底的學校檢查。有幾天幾乎天天都在整理試卷，而且有好多自考生打電話過來咨詢自考事宜，我們都很認真給的給予回復。還有許多自考生郵寄自己的論文到我們辦公室，我們再向他們的導師投遞。為了方便我們日常的工作，我們還申請了兩個qq號碼，以便于接收和發送有關自考生的郵件，另一個是用于聯系本科生事宜的。我們還用一個小本記錄平時的日常工作，筆記本的扉頁還有王健老師給我們的勉勵題詞，他鼓勵我們要好好學習，努力工作，盡情的享受生活。讓我們每次看到都很有動力，也讓我們感受到家庭一般的溫暖！在我們的日常工作中，老師要求我們有空就過去，后來我們發現這樣有的時候辦公室里會沒有人，于是我們就制定了一個排班表，這樣就保證了每天都會有人在辦公室值班。我們還分享各自從家鄉帶來的特產。
在這里工作很快樂，也讓我學到不少認真工作和與人相處的經驗。我很喜歡這里的工作。希望能在這里學到我想要的東西。
教學秘書工作總結12
自從擔任教學秘書工作以來，已經快有兩年的時間了，在這期間我不斷的學習和總結此項工作的方式、方法，也從中得到了一些寶貴經驗。首先我要樹立服務的思想意識，努力為學院師生做好服務、協調系內的各項工作。教學工作是學院的中心工作，而為師生服務是教學秘書的主要工作任務，教學服務不應該是一句口號，不能只是說說而已，更重要是落在實處。服務教學，既有教學管理制度的制定與落實層面上的，也有具體的教學管理事務性工作，就系部教學秘書而言，在服務教學方面大量的工作都在具體的事務性工作之中，如教材征訂、教學信息填報、考試事務、教學資料收集等等，所以我們要不斷增強服務意識，急師生所急，事無巨細，有條不紊的做好各種事務性工作。下面我把教學秘書的主要工作分為以下幾方面進行闡述：(1)考試安排與考試卷收集工作考試包括期末考試(系內組織和教務統一組織兩塊)、期初補考、畢業補考等。期末考試課程相對比較順利，由教務部門組織其他各系積極配合，有序的進行。期末考試主要針對考試課，教秘將系部考試課程分至教研室，相關教師完成出卷由教研室主任審核后，將每門課程的A、B卷及答案匯總上交本系，經系部主任審核后，打印樣卷交教務處，匯總時應核對：如課程名稱、考試班級、試卷格式、試卷清晰度以及卷面分數等信息。考試結束后，將審閱后的試卷及時上交教務處。補考工作主要是面對的考查課程，有不及格的課程需在期末匯總分數的時候催促相關教師出補考試卷，這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學生名單及相應考試安排，
然后期初將協調好的考試時間安排上交教務。問題：教室上交試卷的時效性，核對試卷的正確性，與輔導員核對補考學生名單的仔細性。(2)課時費的制作課時費包含：日常教學工作量、外聘教師工作量、實訓工作量、考試補考工作量等費用的統計。統計數據涉及教師最切身利益，不能有半點疏忽。這項工作首要的是堅持原則，以學院的.制度或規定為原則，有不明白的地方及時翻閱工作量統計的相關規定，糾正不正確的統計數據，當教師有什么不明之處提出疑問時，政策層面的問題請示領導，教師層面的問題需由教秘耐心、主動的與教研室或當事老師溝通、解釋。有涉及到畢業班頂崗實習的班級，要及時向教務上報畢業班頂崗信息，以備相關工作量的調整。實踐環節需要在一定的時間段內，由教秘匯總相應的資料(三書、方案、總結)，匯總打印后向教務相關人員提交集中實訓資料和實踐環節運行表，以便抽查和日常檢查運行情況，更是為了給教師的薪酬費用做基礎。實訓結束后還要提交各級別的實訓成果，留存歸檔。問題：實訓資料的不及時上交導致費用的不能按時下發。(3)教學檢查工作和教學督導工作每學期安排《日常教學檢查表》，安排時兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息，根據各自的時間來定時檢查各自的相關教師教學情況。每天根據記錄情況，每周進行一周教學檢查情況總結，經系主任審核后，存檔。根據學院要求做好每學期的期初、期中、期末教學檢查工作，日志、教案、講稿、聽課記錄、各教研室每個階段的活動記錄等，并匯總教學主任的期初、期中、期末檢查工作計劃和總結，每年度組織召開2次學生座談會和相應的教師座談會，并整理會議記錄，同時將座談會上反映的情況反饋給相關系部主任，隨后分析和解決存在的教學問題。問題：各種檢查材料的及時上交。(4)日常教學管理工作主要有期初教學準備(日志、記分冊、名條、教材)并落實、教師運行表和派課單、假期加班的統計、日常調課、停課工作，教室借用工作、打印工作、日常事務的通知工作、學生成績(主要畢業班成績)查詢匯總、通知外聘教師任課信息及班車信息、期末教學資料收集工作和年終的資料歸檔等。其中大多數是繁雜的事務性工作。
● 在調、停課工作上，原則性要強一些，如果理由很牽強的應交由主任來決定處理，樹立良好的工作氣息;
●教室借用工作要根據其他部門的教室使用情況，和教務人員協調溝通，由于我學院人多地少，往往有時候出現教室緊缺的現象，但不管結果怎樣總之我們要本著多一份服務、多一份耐心的態度來做好協調工作;
●收集的教學資料有：期末試卷(主要是考試試卷、補考試卷、畢業補考試卷)，課程總結、日志、教案、記分冊、授課計劃等，每學期仔細核對，并及時催交所缺部分;
● 其余的相關工作都是不需要和其他人員協調的工作，就是要求教秘耐心細致、按照相應的時間段來完成。
(5)數據信息平臺的整理每學期的這項工作很是雜亂，人員少或是課程少的系部還好說，像我系每年比較頭疼的工作其中就有信息數據平臺的整理工作，每個老師對每項信息的理解不同，格式及相關專業術語也有一定的偏差，還有學期學年的合并，所以匯總起來很雜亂，需要大量時間來整理。
教學秘書工作總結13
我于20xx年3月16日到云南師范大學文理學院經濟學院教學秘書崗位進行頂崗實習。3個月以來，我以踏實謙虛做人，專心致志做事為標準嚴格要求自己，倍加珍惜這難能可貴的機會，勤奮努力學習，高度珍視協同團結，更加勤奮專心的工作。現將3個月來的實習工作情況做如下簡要：
一、提升思想素養加強業務水平
(一)強化政治理論學習，提升自身政治思想素養
我以黨的路線、方針、政策為準繩，黨的指導思想為指導，強化學習為基礎，提升自身黨性為核心，能力升華為關鍵，不斷加強自身理論學習。特別是教學秘書崗位的相關和業務知識技能。在學習的過程中，我始終堅持理論聯系實際工作作風，努力做到向書本學習、向領導學習、向同事學習、向專業技術人員學習、向服務對象學習并重，以求更好更有序地開展教學管理工作，為服務對象全面有效的服務。通過學習，我的理論素養和理論思維能力有了進一步提高，人文主義道德素養有了進一步的提升。牢固樹立了為同學服務的理念，牢固樹立了誠信、責任和服務意識。通過學習，自己的黨性修養有了進一步的提高，思維能力有了進一步的提升。
(二)貫徹實踐檢驗真理標準，提高業務水平和服務能力
近3個月來，在學院各位領導的悉心指導下，在同事們的積極幫助下，始終堅持用理論聯系實際指導和開展各項相關工作。我主要是協助教學秘書開展教學事務工作，在實際實踐的工作中鍛煉了自己的業務能力和處事能力。在工作中能注意事情處理的'原則、流程和方式，增強主動創新的意識和能力，及時發現自身的不足并加以改進，進一步提高了自己的業務水平和服務能力。
二、工作方面
在學院各位領導和老師的悉心指導下，在同事們的積極幫助和關心下，在各位任課老師的積極配合下，我自始至終嚴格要求，做到遵守學校的各項規章制度，端正工作態度，認真細致，踏實地協助教學秘書開展教學事務工作，并取得了一定的成績。
(一)穩步開展日常教學事務工作
1、處理日常的教學事務，上下協調各任課教師的調、停、補課，教室的申請，包括外聘、專職和行政管理人員，并將學校的各項通知及時傳達給各相關人員，爭取得到他們的支持和配合。
2、負責監督學生的出勤率，督促09/10級共計22個班的紀律委員按時遞交《教學日志》，并將統計好的遲到、曠課、請假的學生名單及時通報班主任并報送相關部門處理。幫助學生積極、正確地對待學習和紀律。
3、配合學院主管領導組織的期中教學檢查，督促學生進行期中教學網上評價，并進行統計匯總上報。
4、及時報送各種相關表格，如《課酬表》、《課時預報表》、《實際課時統計表》等，以配合相關部門開展各項工作。
5、協調并安排楊林校區上學期期末考試不及格學生補考事宜。
6、收歸在楊林校區任教的各位教師的教學材料，包括《教學進度表》、《教學大綱》、《教學課件》等。
7、負責通知楊林校區各班四六級、計算機、普通話及相關資格證書考試的報名和確認。
8、配合學校督導和教務處，檢查相關教師的教學情況，并形成書面材料報送領導審議。
9、學習教務管理系統的相關錄入程序、方法及網上排課、選課、成績錄入等。
(二)在實踐中學習，在學習中收獲通過自己的認真學習和同事的悉心指導幫助，認真履行教學秘書崗位工作職責，順利有序地開展相關日常教學事務工作，同時加強自身的實踐技能學習，積極認真的參加學校“迎評促建”檔案管理培訓學習、學校教務處“教務管理系統”學習等。通過理論學時并應用到實踐工作中，積極參加學校“迎評促建”檔案整理工作，為我院迎評促建工作做出了應有的努力，認真操作了學院“教務管理系統”網上成績錄入以及期中教學教學檢查網上評價監督和評價數據匯總統計。
三、回顧
通過實習，我進一步增強了政治敏銳性和政治鑒別力，提高了責任意識、服務意識，提高了組織協調能力、團結溝通能力和語言表達能力。現在已經熟練的掌握和具備了教學過程中的基本教學事務靈活處理的能力和素質。同時，掌握了學院“教務管理系統”教學管理并能熟練操作。
在肯定主要工作及成績的同時，我也清醒地看自己存在的不足，在工作方式、工作方法、工作藝術、理論素養等方面還有待進一步加強，有的工作完成還不夠理想，需要加強學習，認真整改。
總結過去、對照反省，讓我更加明白，增強服務意識，樹立為教學服務的思想在教學中的重要性，樹立服務意識也是一種管理，教學工作是學院的中心工作，為師生服務是我們的工作重心，教學服務必須落到實處，而不是一句簡單的，即使是工作繁瑣，任務繁重，但是增強自己的服務意識是必須的，急師生之所急，想師生之所想。不僅做到有始有終，更要爭取善始善終。善于在尊重學生、關愛學生的基礎上對學生提出嚴格的要求。
在今后的工作崗位上，我將繼續以“踏實謙虛做人，專心致志做事”的態度改進不足，努力加強自身的綜合素質和提高自己的業務水平，進一步提高自己的服務能力，進一步增強時代責任感和歷史使命感，爭做一名“有理想、有道德、有責任、有能力、為師表”的學習型黨員。
教學秘書工作總結14
一、背景介紹
作為一名教學秘書，我在過去的一年里積極努力地投入到自己的工作中。如今，我很榮幸地得知我的轉正申請已經通過，獲得了正式成為教學秘書的機會。在此我對過去一年的工作進行總結，并對未來的發展提出了一些規劃。
二、工作總結
1. 系統學習
在過去的一年里，我把自己定位為一名全面發展的教學秘書。我不僅僅限于完成本職工作，還努力提升自己綜合素質。我參加了各種培訓課程，包括教學管理、信息化教育、心理輔導等。通過系統的學習，我獲得了更深入的理論知識，并在實際工作中能夠更好地應用。
2. 人際溝通
作為一名教學秘書，與老師、學生、家長等各方面的人進行良好的溝通是我工作中的`重要任務之一。在過去的一年里，我注重提升自己的溝通技巧，學會傾聽和理解他人的需求。我積極參與各種會議和活動，不僅僅是作為參與者，而是努力成為一個良好的溝通者和組織者。這不僅使我更好地配合老師的工作需求，也增強了學生和家長對我的信任。
3. 工作質量
在工作中，我注重細節和精確性。我努力確保每一份文件和報告都無任何錯誤，以保證工作的準確性和可靠性。我也學會了合理安排時間，以保證工作的高效完成。通過這種方式，我成功地完成了許多復雜的工作任務，受到了老師和同事們的好評。
4. 團隊合作
作為一個教學秘書，團隊合作是非常重要的。在過去的一年里，我積極與同事們合作，相互協作，形成了一個高效的團隊。我們相互支持，共同解決問題，上下班途中互通信息，確保工作的順利進行。團隊合作的精神不僅提高了我們整體的工作效率，也使我們的工作更加愉快。
三、未來規劃
1. 持續學習
轉正后，我將繼續保持學習的狀態。不僅僅是學校組織的培訓課程，我也會主動關注行業動態，積極尋找機會參加相關的專業培訓，提升自己的專業水平。
2. 職業規劃
作為一個教學秘書，我希望在未來能夠承擔更多的責任和挑戰。我將主動爭取機會，參與更多的項目和工作，擴展自己的工作范圍。同時，我也會尋找進一步提升的機會，爭取晉升到更高的職位。
3. 學生關懷
作為教學秘書，我更多的時間是和學生們在一起。在未來，我希望能夠更多地關注學生的成長和發展。不僅僅是完成教務工作，我希望能夠成為學生們的朋友和導師，給予他們更多的關心和指導。
4. 繼續提升團隊合作能力
團隊合作是我們工作的重要組成部分。在未來，我將更加注重與同事們的合作，提高我們團隊的工作效率和凝聚力。我會積極與團隊成員交流，并鼓勵大家發表自己的意見和建議，共同推進團隊目標的實現。
在過去的一年里，我在教學秘書的職位上積累了寶貴的經驗，并取得了一定的成績。不過，我也認識到自己還有很多需要提升和改進的地方。我將繼續努力，不斷完善自己的技能和素質，為學校的發展做出更大的貢獻。
教學秘書工作總結15
一、抓科研，上水平
努力抓好省級科研項目申報的準備工作，截至目前，全系教師本年度完成科研、教研立項53項，其中省級課題9項（結題3項、立項6項）：市廳級25項、院級19項；繼續結合本地經濟文化建設需要，加大橫向合作，批準立項7項，到位經費18.48萬元；發表論文41篇，其中被美國社會科學與人文科學會議錄索引（CPCI-SSH）8篇、中文核心期刊6篇；教材出版4部；獲高等教育科學研究成果一等獎1項，獲廊坊市社科聯成果三等獎以上12項。
二、加強課程建設，完善實踐教學，嚴格常規教學管理
完成外語系20xx-20xx年課程建設規劃，已經開始了英語語音、大學英語兩門課程的建設工作；加強了英語專業的特色建設，完成了20xx級英語專業教學大綱的修訂工作，完善了語言訓練、專業訓練和畢業實習（頂崗實習）的“三合一”實踐教學體系建設，特別是評價體系的機制建立，并已申報河北省教學成果；完成了20xx級英語專業培養方案及教學大綱的修訂工作，經過廣泛調研，將英語專業原來僅有的商務方向調整為國際商務、國際空乘兩個方向；組織各專業各年級學生赴實習基地參觀學習共22次；新建實習實訓基地三個，分別為廊坊萬達希爾頓逸林酒店、首都賓館、查爾斯沃斯信息服務有限公司；在英語專業本科一年級學生中堅持開展導師制活動，收效甚好；在全校范圍內開展了航服輔修專業教學，豐富了學生們的選修課資源。認真執行教務處的各項管理制度，嚴格組織教學，堅持做好課堂考勤；順利完成了12屆英語專業本科及航空服務、旅游英語專科畢業論文指導與答辯工作；完成了13屆學生畢業論文指導的初期工作，目前已進入論文主體撰寫階段；在公共英語課程中繼續實行分層教學，并開展輔導答疑工作；修訂了20xx級大學英語課程教學大綱，完善分層教學，將過去的兩級分為三級，經一步落實因材施教。并在第
六、七學期按學生需求進行模塊教學；開展研究生英語課程的教學工作，完善課程大綱。
三、加強教學資源建設
用現代網絡技術積極推進英語教學改革，完善了各種網絡教學資源。加強基于校園網的大學英語自主學習網絡平臺的建設，加大管理小組的工作力度；不斷更新外語系網站，加強對外宣傳，使之更好地為教師和學生服務；建立質量工程專題，豐富網絡教學資源，初步建
1立了學生自學互動網絡平臺，完成了期中和四級考試模擬訓練的機考工作；豐富了圖書資料室，購買專業學術圖書751冊。
四、完成院系兩級評估
順利通過了英語專業學士學位授予權評估，保質保量完成了學院合格評估所要求的各項指標的落實工作。迎評促建過程中做到各項工作責任到人，組織課堂授課教師人人過關、教學資料規范、教學過程完整。
五、加大第二課堂活動的指導
成功承辦第十三屆河北省世紀之星英語演講比賽，并獲一等獎1名，二等獎6名，三等獎2名；組織全校學生參加各種英語競賽，其中全國大學生英語競賽B、C、D三類，共獲一等獎8名、二等獎21名、三等獎53名；全國高職高專寫作大賽獲河北賽區一等獎1名，二等獎1名，英語專業三等獎1名；在加強學生專業素質培養方面，繼續組織開展英語配音大賽、英語筆譯大賽、英語寫作大賽、中外文化交流周、口語街等常規活動。
六、師資隊伍建設
1、邀請學院領導和各職能部門針對學院辦學方針、教學理念、各項規章制度進行講解與剖析。以學院本科合格評估和外語系學士學位授予權評估為契機，總結經驗、查漏補缺、積極整改，組織教職員工學習《本科教學工作合格評估知識問答》、《本科教學工作合格評估36問》、《華航辦學思想釋義》、《華航學生學業指導手冊》、《北華航天工業學院本科教學工作合格評估自評報告》、《關于全面提高高等教育質量的若干意見》（高教三十條）等文件精神，特別是針對評估專家提出的意見和建議，積極探討解決問題的途徑和方法；結合外語系實際情況及學科發展現狀，詮釋外語教師如何在新形勢下“加強學習”，并“學以致用”，加強教師自身發展，明確使命；邀請財務處譚翀處長講解財務制度與報銷流程，使老師們對學校的財務管理制度有了進一步了解。
2、“請進來”，邀請省內外專家、學者針對教學和科研方面的最新動態進行專題講座。先后聘請省內外專家學者進行講座7場。
3、“走出去”，學習交流。先后赴唐山學院、河北外國語學院、武警學院、河北科技大學、石家莊學院、廈門理工學院調研學習。
4、任課教師參加國內外各種學術交流會議10余次。
5、繼續加強青年教師的培養力度。繼續實行青年教師導師制，發揮經驗豐富的教師的作用，不斷提高教學質量；繼續推行新入職教師崗位練兵制度，通過說課、演講、辯論等活動鍛煉其教學基本功。
6、組織新開課的教師對課程大綱的理解進行說課，并針對一些具體問題組織教師進行研討。
7、引進專任教師四名、專職輔導員一名、外籍教師一名，實現了外語系教師博士學位零的突破。同時吸納中科院在職研究生劉超在我系航空服務教研室實習，壯大了此專業的師資隊伍。
8、在全國第三屆“外教社杯”教學大賽河北賽區中2人獲三等獎；在院青年教師教學基本功大賽中1人獲一等獎，1人獲三等獎；在河北省“世紀之星”英語演講大賽中1人獲指導教師一等獎，4人獲指導教師二等獎；16名教師在教學質量評價中取得優秀；獲何鴻燊航天科技人才培訓基金SHATF獎教金二等獎1名；1人在輔導員主題演講活動中獲獎；2人獲教學標兵稱號；1人獲優秀教師，大學英語教研室榮獲先進集體稱號；我系在河北省“世紀之星”英語演講大賽中獲優秀組織獎；在學院教學基本功比賽中獲優秀組織獎。
七、硬件建設
努力為學生創造良好的學習條件。制訂了20xx-20xx年實驗室建設規劃；安裝了模擬艙座椅及乘務員座椅；配齊了急救的模擬成年人及兒童和進行安全演示教學的安全帶、氧氣面罩、滅火器、氧氣瓶；規范實驗室制度并認真遵守各項實驗實訓規章制度；堅持定期維護、清潔、保養語音室、實驗室及其辦公設備；更換了三個語音室的全部耳機以及四個語音室和一個化妝室的投影儀；為在多媒體上課的'教師配置了翻頁筆，保障了教學效果。迎評促建，改善辦公室和教研室辦公條件，增添了新辦公座椅和工位；美化辦公氛圍，指定連廊展板，增加人文氛圍。
八、黨建工作
1.努力做好迎評各項準備工作。一是對教學區和公寓區進行環境整治工作，清除衛生死角；開展了第五屆宿舍文化月活動和宿舍文化月宿舍衛生鞏固提高競賽活動，創設了優雅潔凈的環境。二是加強了學生文明自律教育，對所有在校生班級開展了包括學校辦學特色與定位、專業培養目標與發展方向、大學生文明修身等八個主題的迎評教育。三是完善了學風建設的相關佐證材料。
2.加強了學風宿風建設。加強了考勤管理，加大晚自習考勤檢查力度。召開學風建設主題班會，召開第五屆宿舍文化月暨誠信考試班級表彰大會，評選出了學習標兵、衛生標兵、
3自律標兵、道德標兵宿舍，從而引導學生勤奮學習、健康向上的生活方式。在本學年有兩個班獲得校級優秀團支部稱號，兩個班獲得校級先進班集體稱號。1人獲省級三好學生稱號，1人獲國家獎學金，1人獲我校十佳大學生稱號,10人獲省優秀畢業生稱號。
3.開展創建誠信考試班級活動，在學生中開展誠信考試教育。通過每學期召開誠信考試主題班會，由系黨政部門發起誠信考試倡議書，每位學生簽署誠信考試承諾書，考試過程中開展誠信考試調查等環節，評定誠信考試班級并進行表彰，對學生加強誠信考試教育。
4.加強了學生專業素質培養。開展了首屆“我型我秀”大學生英語文化節等活動。通過開展豐富多彩的實踐活動，拓寬了學習渠道，豐富了學習內容和學習方式，在應用中學習語言，增強了學生學習興趣，提高了學習實效。
5.舉辦“閱讀成就人生”女性勵志讀書活動，營造文明優雅的學習氛圍，構建健康文明的校園文化，豐富大學生的文化生活，在我校女大學生中倡導自尊、自愛、自立、自強的生活理念，認真思考和正確對待戀愛、婚姻、家庭和事業。
6.組織學生開展各項體育活動。在校運會上我系師生團結拼搏、文明參賽，獲得精神文明先進集體稱號，并在大學生體育節獲得女排第二名、新生杯男籃第三名、健美操比賽第四名的好成績。
7.做好大學生暑期社會實踐工作。內蒙古烏蘭察布小分隊在集寧市玫瑰營中心小學進行了支教活動并赴新奧集團進行參觀調研。由于工作扎實、富有特色獲得學院優秀小分隊稱號，劉東鋒被評為優秀指導教師。
8.做好學生安全穩定工作：安全教育常抓不懈，對學生加強交通安全、防火和用電安全、防騙、防傳銷、防搶、校園治安等方面的安全教育。加強女生安全及保健教育，舉辦第二屆女生生理心理健康教育活動，請校醫院王玉霞院長為
11、12級女生做了題為“女性健康進行時”的專題講座。本學期學生思想穩定，未出現安全事故。通過班主任值班、畢業生歡送會等方式，確保了離校期間的安全穩定秩序。在我校組織的安全知識競賽中，我系代表隊獲得亞軍。
九、招生就業工作
1.協助招生辦完成了20xx級航空服務專業的宣傳和面試工作。
2.完善了就業指導工作，努力提高就業率。開拓就業渠道，積極聯系用人單位，開展形式多樣的招聘活動、宣講會、見面會，努力為我系畢業生的就業工作服好務；輔導員聯系班級對學生進行職業生涯規劃和就業指導，培養學生職業意識，提高就業技巧；開展專業實習，通過頂崗實習提高學生職業素養，提高學生就業能力。
4 3.做好畢業生離校工作。及時傳達信息，使學生了解離校程序和時間安排，組織好各項離校手續的辦理，檔案的整理，郵寄工作。通過班主任值班、畢業生歡送會等方式，確保離校期間的安全穩定。
4.20xx屆畢業班的就業情況：09級航空服務專業一次就業65人，就業率達90.3%。09旅游專業一次就業65人，就業率達到90.3%（含專接本學生）。08級英語專業就業人數71人，就業率達92.2%，全系一次就業率達91%。
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