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  1. 游夢幻谷敘事作文600字

    時間:2025-12-09 23:41:54 600字 我要投稿

    游夢幻谷敘事作文600字

      在不斷進步的時代,協議書與我們的生活息息相關,協議書能夠成為雙方當事人的合法依據。我們該怎么擬定協議書呢?以下是小編精心整理的就業協議書8篇,希望能夠幫助到大家。

    游夢幻谷敘事作文600字

    就業協議書 篇1

      甲方:xx工商職業學院

      乙方:(學生簽名) 家長簽名:

      為明確學生的專業目標,培養適銷對路,保證學生畢業后順利就業。學生繳費注冊后,甲方與乙方簽訂就業協議書。具體協議如下:

      第一條:甲方遵守國家法律,依法辦學,從嚴治校。

      第二條:乙方遵守甲方各項規章制度,學業期滿各項考核合格,取得甲方頒發的大專學歷證書,甲方為其推薦就業。

      第三條:經甲方推薦,用人單位同意錄用,乙方本人亦同意,用人單位面試合格錄取后,視為推薦成功。若乙方被用人單位非自身原因辭退,甲方可為乙方再推薦就業。

      第四條:乙方合格畢業后,甲方把乙方推薦到正規企業,月薪不底于當地同行業的工資平均水平。

      第五條:乙方在校期間如有下列情況之一者,甲方有權不為乙方推薦就業。

      1、畢業時因考核不合格,未能取得畢業證者;

      2、嚴重違反甲方的'規章制度,屢教不改,受過嚴重處分(處分被撤銷者除外);

      3、不交齊學費者(見學校學生收費記錄表);

      4、不服從甲方安排實習,不按甲方要求實習或實習鑒定不合格者(見實習鑒定);

      5、體檢不合格者(見體檢合格證明)。

      第六條:乙方主要以所學專業為主要就業方向,但因乙方自身因素,經甲方兩次推薦均無法適應該方向就業時,則乙方應改變就業方向,由甲方往其他就業方向推薦。

      第七條:甲方對乙方進行就業跟蹤服務二年,在乙方和用人單位之間起到重要的橋梁作用;乙方有配合甲方做好就業跟蹤服務義務,隨時如實提供自己的工作情況。

      本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,自簽字日起生效。

      甲方:xx工商職業學院 乙方:(學生簽名):

      (蓋章) (家長簽名):

      20xx年 月 日 20xx年 月 日

    就業協議書 篇2

      甲方:_________

      乙方:_________(學員)

      為了保障全部學員的就業安置,更好地組織和實施教學,履行各自的職責,保障雙方權益,依據平等自愿的原則,雙方簽訂如下協議:

      一、甲方職責

      1.嚴格按照簡章規定的收費標準進行收費。

      2.提供足夠的師資和良好的.教學環境,并根據教學要求安排相應的實習。

      3.制定完善的規章制度,嚴格管理學生。

      4.提供必要的生活設施和活動場所。

      5.學習結束,經考核合格者,為畢業學生頒發相應證書。

      6.全面負責畢業學生的就業安置工作,并提供_________年的跟蹤服務。

      二、乙方職責

      1.了解招生要求、教學環境及辦學條件后,憑入學錄取通知書繳費注冊。

      2.交費入學后不退費。

      3.要具備良好的思想品德,嚴格遵守學校的各項規章制度,特別是不得私自外出、外宿。

      4.就業安置采取分期分批、雙向選擇的方式,學員要珍惜每一次的就業機會。不得連續_________次無理拒絕就業安置。

      5.離校后未經甲方批準不得私自回校上課或住宿。

      三、違約責任

      1.甲方違約,經協商無效,乙方可向甲方索賠全部學雜費。

      2.乙方違約,經甲方教育無效,將給予記過、留校察看、開除學籍、取消就業安置等處分,且費用一律不退;若屬違法行為,則提交司法機關處理。

      本協議一式兩份,經雙方簽字后即行生效。

      甲方(蓋章):_________ 乙方(學生)(簽字):_________

      法定代理人(簽字):_________ _________年____月____日 _________年____月____日

    就業協議書 篇3

      甲方: 乙方:

      為拓寬本、專科畢業生就業渠道,促進人才交流,充分發揮甲方的品牌優勢,做好畢業生就業安置工作,在雙方相互信任、公平、公正的基礎上,達成如下協議:

      一、甲方職責

      1、經甲方面試合格后,保證安置乙方到學校上崗。

      2、師范類畢業生安置崗位在廣州、佛山、中山、東莞、深圳等廣東珠江三角地區普通、貴族中小學校。

      3、確保乙方正式錄用后的待遇:

      民辦學校:試用期1-2個月,專科底薪800元-1000元/月,本科底薪1000元—1200元/月;轉正后專科1200元—1800元/月,本科1400元—3600元/月,試用期和轉正后食宿全包。

      貴族學校:試用期1—2個月,專科底薪20xx元/月,本科底薪2500元/月;轉正后專科3600元/月以上,本科4800元/月以上,試用期和轉正后食宿全包。

      4、督促用人單位在試用期滿后與教師簽訂正式《聘任合同書》。

      5、負責對乙方進行初步的面試、考核以及對面試技巧的指導和崗前的培訓,確保乙方正式上崗。

      6、甲方安排乙方上崗半年后,如乙方對單位不適應或不滿意,由甲方免費另行調整新的崗位,直至乙方滿意為止。

      7、自就業之日算起,后期跟蹤服務三年。

      二、乙方職責

      1、如實向甲方提供真實資料,如有虛假,責任自負。

      2、乙方必須參加甲方組織的崗前培訓,在安置上崗期間,應服從甲方的統一組織和安排,外出應請假或告知甲方,以保證乙方的'人身安全。

      3、在三年內,應主動保持與甲方的聯系(更改聯系方式時應及時通知甲方)。

      4、若有嚴重的生理疾病應予以說明,否則所引起的后果由乙方自負。

      5、乙方必須遵守用人單位的各項規章制度,由于乙方原因被用人單位解聘,甲方概不負責任。

      三、安置費用及規定

      1、收費標準為:專科1100元/人,本科1300元/人(含就業安置費,崗前培訓費、崗前食宿費等),交通費除外。

      2、交費方式:簽訂本協議書時,乙方須交崗位定位金專科300元/人,本科500元/人給甲方,其余800元待乙方到達廣州后一次性向甲方交清(如安排在貴族學校另交3000元/人,公辦學校收費標準另行商定)。

      3、乙方上崗三年內,若因用人單位原因或無故被解聘,甲方經核實后予以重新免費安置。如因乙方自身原因違規違紀被解聘,或未經用人單位同意私自離職者,甲方視其情況同意重新安置,但須向甲方交納安置費300元(食宿費自理)。

      四、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份

      自簽定之日起協議生效,屬甲方原因造成乙方不能上崗,除退還所收費用外,還要報銷乙方往返車費及相關費用,屬乙方原因自己放棄,甲方所收費用一概不退。

      甲方(蓋章):

      乙方(簽字):

      簽訂日期:

      年 月 日

    就業協議書 篇4

      應屆生就業實習協議書

      甲方:

      乙方(實習學生):

      為明確甲乙雙方的責任與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議并共同遵守。

      一、實習期限

      自 年 月 日起至 年 月 日止;其中,前三個月為實習考核期,考核不符合崗位工作要求者不予留用。考核合格,待乙方取得畢業證書后,即可簽訂勞動合同,不再單獨約定試用期。

      二、實習待遇

      實習津貼參照本地實際情況及甲方現行員工薪資制度確定為人民幣 元;甲方提供乙方工作餐(中餐、晚餐),以及集體宿舍(水電費用須自理)。

      三、實習要求

      1、甲方根據乙方所學專業、入職意向和空缺崗位實際情況,安排乙方進行實習,給予實習指導。

      2、乙方接受甲方有針對的.專業技術培訓、實習指導,并接受相應考核。 / 共1頁

    就業協議書 篇5

      甲方:

      地址:

      電話:

      聯系人:

      乙方:

      地址:

      電話:

      聯系人:

      茲甲乙雙方經過友好協商,本著平等互利的原則,就乙方承接_________ 保養工程,達成以下協議:

      一、保養單位名稱:

      _________.

      二、保養合同內容:

      _________.

      三、保養周期及內容:

      每月巡檢一次a.測試自動門各項功能。b.檢測雷達靈敏度。c.檢查門體及止擺器緊固情況。

      四、隨機事件:(接到電話48小時內到達現場)

      1.電器故障:12小時內排除。

      2.機械故障:24小時內排除。

      3.對于玻璃破損更換:3 天內完成。

      五、保養程序:

      1.甲方協調和安排合適的維護時間,可安排在周六、日。

      2.乙方根據工作情況安排工作時間,上午或下午。

      3.每次保養完后由乙方工作人員填寫維修記錄,甲方工作人員對記錄逐項核查完后簽字認可,維修工作方可結束。

      六、換件費用:

      1.甲方承攬全部換件費用。

      2.甲方有權自購零件。

      3.甲方有權要求乙方代購零件。

      七、保養費用:

      全年保養費用為人民幣_________ (_________ 元)。

      八、付款方式:

      自本合同簽字之日起一周內甲方向乙方支付人民幣:_________ 元整(_________ 元)。半年到期后一周內,支付佘款。計人民幣:_________ 元整(_________ 元)

      九、合同執行期間遇特殊情況不能按以上條款執行時,甲、乙雙方共同協商解決。

      十、本合同一式兩份,甲、乙雙方各執一份,雙方簽字蓋章之日起生效。

      甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):

      代表(簽字):_________ 代表(簽字):

      _________ 年____月____日 _________ 年____月____日

    就業協議書 篇6

      甲方:_________

      乙方:_________

      經甲、乙雙方協商,通過甲方學生與乙方雙向選擇,乙方初步面試考核合格,錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習,實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行,維護雙方的權益,特簽訂如下協議,以資信守。

      一、實習(就業)學生專業及人數:

      _________。

      二、實習時間及地點:

      實習時間:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

      實習地點:_________。

      三、實習主要內容:

      _________。

      四、甲乙雙方的職責:

      (一)甲方的職責:

      1.甲方負責將乙方基本情況介紹給學生,經學生與其家長商議后自愿向學校提出實習與就業申請,甲方擇優向乙方推薦。

      2.甲方將所推薦學生基本情況如實介紹給乙方,并組織甲方學生與乙方進行雙向選擇,協助乙方確定錄用實習學生名單。

      3.甲方負責組織學生辦清赴崗實習前的相關手續,辦理學生檔案移交、戶口接轉、畢業派遣等工作。

      4.甲方實習學生必須遵守乙方廠規和勞動紀律,服從乙方安排與管理,積極參加生產勞動。對違反者,乙方有權批評教育和給予適當的處理,情節嚴重者可通知甲方中止其實習退回學校,實習成績按不及格處理。

      5.甲方學生在實習期間生病住院所發生的相關費用,按甲、乙雙方有關規定處理。

      6.甲方學生在實習期間發生傷病及事故,乙方應積極組織救治。由于企業原因造成傷害的,乙方應給予必要的補償,有爭議時按國家有關規定執行;由于本人原因造成傷害的,責任自己承擔,甲乙方不承擔任何費用和責任。

      (二)乙方的職責:

      1.乙方負責為甲方實習學生選配具有一定政治思想水平和業務素質的師傅,從政治思想、生產技術、熟悉崗位以及生活等方面關心教育學生完成實習任務。

      2.乙方負責為甲方實習學生提供良好的工作、生活與學習條件,對甲方實習學生與乙方職工一視同仁,不能歧視。

      3.乙方負責為甲方實習學生提供必要的.勞動保護用品,負責實習學生的安全教育與監護,保證不安排實習內容以外的危險工作。

      4.實習期間乙方要對甲方學生進行嚴格的思想、紀律和業務考核,實習結束后,將實習成績書面通知甲方實習主管部門。

      5.對實習成績合格的甲方學生,乙方要正式錄用,并與甲方學生簽訂有關就業勞動合同并及時通知甲方就業主管部門;對成績不合格者,乙方應向甲方及實習學生說明,并通知學生按規定時間返校另行實習擇業。

      6.對甲方參加生產性實習的學生,乙方應向甲方實習學生支付一定的勞務實習費和生活補助,經協商為實習期_________元/月人。對實習特別優秀的學生,乙方應提前按錄用定級,按規定標準支付工資。

      五、其它事項:

      _________。

      六、違約責任:

      1.甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失,并繳納違約金_________元/人,負全部違約責任。

      2.乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等,并按_________元/人予以就業補償,負全部違約責任。

      七、本協議一式三份,甲方就業、實習主管部門各一份,乙方一份。

      八、本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。

      甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

      負責人(簽字):_________ 負責人(簽字):_________

      通訊地址:_________ 通訊地址:_________

      聯系電話:_________ 聯系電話:_________

      傳真:_________ 傳真:_________

      郵編:_________ 郵編:_________

      _________年____月____日 _________年____月____日

      簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

    就業協議書 篇7

      甲方:______________________________________________________________________(見習單位)

      乙方:______________________________________________________________________(見習人員)

      為明確見習人員與見習單位的權利和義務,本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議。

      一、見習期限及工作安排

      1、按照甲方的崗位需求,乙方經所在學校團委或畢業生就業服務機構推薦自____年____月____日 至 ____年____月____日到甲方指定崗位見習。

      2、甲方根據本單位具體情況,安排乙方見習活動包括必要的培訓,以提高乙方的實踐能力。

      二、見習崗位

      3、甲方根據工作需要和乙方所學專業,安排乙方到____________部門,從事________________________工作。見習期間,甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。

      三、雙方的權利和義務

      4、甲方在乙方見習期間,協助乙方所在高校對乙方進行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險,保額為____元;每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的.勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定,出具見習證明。

      5、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習,按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度,保守甲方商業秘密、技術秘密。

      四、違約責任

      6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協議。

      7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險,致使乙方受損的,應予賠償。

      8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以向乙方所在學校反映,根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。

      9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助,乙方有權追償。

      五、爭議解決途徑

      10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議,應先友好協商解決;協商不成,可以向相應的組織提出調解,調解不成立時,任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

      六、其他規定

      11、本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。

      12、本協議正本一式三份,經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效,甲乙雙方各執一份為憑,另一份交乙方組織單位存查。

      甲 方(蓋章):

      乙 方(蓋章):

      授權代表(簽字)

      ________年____月____日

      ________年____月____日

    就業協議書 篇8

      他的用處在于確認你的檔案轉接關系,并從而確認你的派遣單位,然后確認你的干部身份。

      三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題,

      協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。

      三方協議一旦簽署,就意味著大學生第一份工作就基本確定,因此,應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說,大學生簽三方協議前,要認真查看用人單位的隸屬,國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權,民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工,協議書上要簽署他們的意見才能有效。應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所了解。

      三方協議作為國家統計大學生就業率的一個根據,同時也是國家派遣證發放的`一個證明。只有你簽署了三方協議,拿回學校,學校才會在你畢業后將派遣證發給你,而你拿著派遣證到你工作的單位報道,就此開始計算工齡,而你也就擁有了干部身份。

      要說現在已經是市場經濟了,可是我們有很多東西還留在計劃經濟的時代,比如這個大學生派遣問題就是這樣的。簡單點說:就是三方協議是學校去教育主管部門給你辦理各項派遣手續的憑證,同時自派遣證頒發之日起開始計算你的工齡,大學生開始進入見習期(這可不是單位的試用期,以后再解釋),一年后轉正定級確認干部身份。

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