迎春作文600字
為培養小學生的法制觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識，12月7日下午，我班開展了“學習憲法從我做起”主題班會活動。以下是小編整理的小學生學習憲法從我做起主題教育班會，歡迎閱讀。
小學生學習憲法從我做起主題教育班會1
活動目的：
通過這次班會活動，使學生了解各種國家法律法規，知道運用國家法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養成自覺遵守和維護國家法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養他們運用國家法律的能力。
活動準備：
1、查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》，以及《初中政治教材》、《憲法》的相關內容。
2、以小組為單位排練文藝節目
3、制作案例幻燈片，并配錄音說明
4、學生自己準備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動
活動過程：
一、 在歡快的音樂中學生B報告本次活動的意義
學生B：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發展，大家的生活在一天天的發生著改變，大家身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到大家的權利，如果大家不懂法大家也可能侵犯到他們的權利，為了增強大家的國家法律意識，培養遵紀守法的能力，為此大家準備了這次以《維護憲法權威》為主題的班會，在這次班會上大家將通過各種形式來了解掌握國家法律法規常識，從而使大家自覺遵守發律法規，預祝班會圓滿成功！
學生A：：我宣布，1094班《憲法與大家息息相關》主題班會現在開始！ 同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到"侵權"兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓大家多掌握一些國家法律知識吧；首先，大家以小組為單位進行國家法律知識競答，國家法律知識競答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。
二、必答題：
1 《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？ 一組一題 《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現予公布、自1992年1月1日起施行。
2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？
保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。
三、搶答題：
1 什么是未成年人？
指未滿十八周歲的公民
2 《未成年人保護法》對父母或其他監護人在未成年人接受教育方面做了那些規定？
尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。
3 《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定？
對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。
4 《未法》對未成年人招用有那些規定？
任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業執照。
5 《中華人民共和國教育法》公布和實行的'時間？
1955。3。18通過公布。 1995年9月1日實行。
6．《教育法》共有多少條多少章？
教育法共有十章、84條
7．義條教育法是何時分布和施行的？
1986．4．12通過并公布、自1986、7、1起實施。
8．對違反《義務教育法》應承擔的國家法律責任有哪些？ 適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監護人或招用人處罰并責令停業或吊銷營業執照。 學生A：： （先總結比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了國家法律對大家每個人的意義，而且掌握了許多國家法律常識，下面，就讓大家把身邊發生的事情表達出來，讓同學們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩？
四、法治小品 大比拼：
第一小組：表達正當防衛與防衛過當。 第二小組：在商場發生的事情（搜身是否違法）
第三小組：見義勇為需要所有人參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援） 第四小組：強行借物（錢）不"私了"
（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。
五、學生A：：
同學們，剛才同學們表達的特別精彩！課前老師讓大家到社會上進行實踐，你發現沒發現身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，所有人議一議。
學生1，有的同學向我借錢，我不借他就找人打我。
學生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不幫就不夠意思，
學生3，放學時有人跟蹤我，怎么辦？
學生4，我看到有人偷別人錢，我不知如何是好？
……
六、看投影討論：
畫面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一群人在看錄象
畫面二：一少年被社會綁架，警查與家長與之智斗。
畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后悄悄走開。
畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。 學生A：： 通過剛才的觀察、討論所有人進一步明確了大家生活中存在的一些違法侵權行為，大家是學生，每天都要上學、每天都要與它人接觸，大家只有用國家法律才能維護自己的尊嚴和他人的權利，大家才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學表演的文藝節目。
七、 學生A：宣布：
班會到此結束：（儀式略）
小學生學習憲法從我做起主題教育班會2
教學目的：
1、使廣大學生了解《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》內容。
2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為，
3、理論聯系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優的好學生。
教學重點：對未成年人不良行為的預防。
教學過程：
一、導入：
讓大家一起學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的國家法律法規以國家法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章。今天大家重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的'預防。
二、主要內容：
（一）未成年人違法犯罪的前兆
未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。此間必然會出現諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發展形成的。根據常見的違法犯罪征候、跡象，根據外部表象的差異其前兆分成8類6種
1、言語：經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。
3、結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。
4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。
5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發型、統一裝束。
6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網吧。
7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。
8、學業：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：
（1）曠課、夜不歸宿；
（2）帶管制道具；
（3）打架斗毆、辱罵他人；
（4）強行向他人索要財物；
（5）偷竊、故意毀壞財物；
（6）參與賭博或變相賭博；
（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；
（8）進入國家法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；
（9）嚴重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。
（二）預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始
1、預防不良行為要從小抓起，從現在做起。良好習慣，良好行為的養成要經過一個長期的培養訓練。預防不良行為必須從小抓起；
2、預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環節。
二、小結：
大家要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。《中學生日常行為規范》是中學生行為的準則，應努力做到。大家每一個同學都要做到：自尊自愛，注重小學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。將來大家才能成為一名遵紀守法，對社會有用的好公民。
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