小學回憶作文500字

時間：2025-08-06 03:38:23 500字我要投稿

小學回憶作文500字

　　加拿大留學面試問題：關于申請學校的情況

小學回憶作文500字

　　1. 你去什么學校讀書?為什么選擇這個學校?怎么知道這個學校的?這個學校在哪個州?

　　Which school will you study in? / What’s your school in Canada?

　　Why do you choose this school?

　　How do you get to know this school?

　　Which state are you going to in Canada? / Which part of Canada are you going to?

　　2.你申請了幾所高中?都錄取了嗎?

　　How many schools did you apply for?

　　All the schools accepted you? / You were admitted into all these schools?

　　4.誰幫你申請到這個學校的錄取?是你自己申請的學校嗎?

　　Who applied for this school’s admission for you?

　　Did you apply by yourself?

　　5.你有獎學金嗎?有多少?誰幫你申請的?

　　Do you have scholarship?

　　How much is it?

　　Who apply for you?

　　關于赴加留學的動機.

　　1.你為什么要去加拿大?

　　Why do you go to Canada? / What is your purpose to go to Canada?

　　2.你為什么選擇加拿大留學而不是其他國家?

　　Why do you choose Canada to study rather than other foreign countries?

　　3.你有明確的學習計劃嗎?

　　Do you have clear study plan? What’s your study plan? / Please let me know you study plan.

　　4.你花這么多錢去加拿大讀書值得嗎?你在中國也可以學習這個專業的知識而且費用又少，一定要去加拿大嗎?

　　Is it necessary for you to spend so much money studying in US?

　　If you study this major in China, you can cost less while obtain the same knowledge, why choose the expensive way?

　　加拿大留學簽證面試注意要點：在加拿大留學簽證面試的過程中，簽證官將主要了解留學生出國的目的和動機，留學生的英語溝通能力，英語口語不好的留學生在面試時也不必過于太緊張，將自己的留學計劃、資金的情況清地給面試官講清楚就可以了。

　　赴加拿大留學簽證面試過程一定要注意一下幾點：

　　1、首先要讓簽證官了解你的英語能力，你的語言能力是可以在加拿大正常學習和生活的，或者通過在加拿大進行一段時間語言學習后，你能夠將英語語言水平達到生活和學習要求;

　　2、要向簽證官表明你在畢業后會回國就業的決心，不能讓簽證官察覺到你有移民傾向;

　　3、證明你有足夠的經濟實力，可以負擔得起你在加拿大留學期間的一切費用。

　　4、向簽證官證明你已經了解加拿大不鼓勵留學生在校期間打工的政策;

　　5、充分說明你選擇到加拿大留深造造的理由;

　　6、清楚的地解釋你為什么選擇目前的專業和對未來回國后的個人職業規劃，專業的課程設置理由。

　　加拿大布魯克面試經歷

　　很多留學申請人都看準了布魯克大學，投過之后受到了面試通知十分緊張，不知道如何應對全英的面試。在這里，一位留學生來跟大家講講他面試布魯克大學IMACC專業的經歷。

　　來的人是布魯克商學院的一個教授。他及夫人一起來的。這個教授還算是比較的nice吧，語速比較慢，但是有的時候聲音很小，聽起來比較含混，但是如果你說沒聽清的時候，他會很nice的重復一遍問題并且會再解釋一下自己的問題。面了40分鐘吧。

　　我是北京站第一個面的學生，進去的時候發現他手里什么資料也沒有，于是就給了他一個自己的簡歷。然后做了一個自我介紹，姓名，來自哪里，申請什么專業，本科專業是什么，然后介紹了一個自己本科專業的優勢。接著是說自己的成績，由于T只有90分，G也剛剛690，所以就一帶而過。但是還是被教授抓住要了成績單的復印件。緊接著他問了我intern都干了些什么，我就在簡歷上指給他看。然后就問了我在實習中具體干了啥，都怎么弄的。

　　這一部分的提問都是跟進的那種提問，根據我的回答他一個勁的刨根問底，而且還有專業知識的提問。問了我資產的定義，為什么要有財務報表，怎么搞財報分析，融資租賃和經營租賃的判斷標準。都是從實習開始問的，問的很緊，而且他喜歡簡單的回答。往往我剛回答出幾個關鍵的術語，就被叫停了。沒有機會表現邏輯能力了…所以后來的兄弟姐妹在與實習相關的問題一定要充分準備啊，而且還要熟悉相關的專業知識。

　　我說我在ACCOUNTING FIRM中做外幣報表折算和翻譯，他馬上問為什么要有折算，然后就問折算的時候哪部分最難，我說是租賃。他就問為什么，我說準則和GAAP不同(其實我都忘記了…)他就問那你怎么辦的，我就開始吹自己是如何克服種種困難的。講差不多的時候他就打斷然后問我GAAP對租賃有啥規定，我就說我們要確認計量記錄和報告，都有不同的規定。他再問怎么確認，我就說要區分經營租賃和融資租賃。他幾乎脫口而出就問我區分的標準是什么，我就開始123的那么給他說。說完了他自己總結了一下，說了一下他對租賃的認識。我就裝作認真聆聽的樣子，不時的點點頭啊重復一下他的關鍵詞啊之類的，搞的我聽的蠻認真的樣子。然后他就問我中國對租賃是怎么要求的啊，我就開始巴拉巴拉巴拉的說。他就裝的很認真的樣子，點頭啊重復我的關鍵詞啊之類的。我說完了他若有所思了一下，就問我有沒有什么問題，我就象征性的問了他學校中國學生比例的問題和就業的問題。然后一個勁的想讓我再問點啥，我就問他我說根據我的表現，給打個分吧。他就笑了，說不打分了，打分這事他說了不算。然后就很開心的和我再見了。

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