《賣炭翁》作文500字（精選21篇）
當品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的城南舊事讀后感，歡迎大家分享。
城南舊事讀后感1
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。悄悄是離別的笙簫。多情和傷感奏響了離別的序曲。
——題記
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。”隨著歌聲，我的思緒恍惚回到了二十世紀北京女孩英子所居住的那條胡同，仿佛又走進了她用心滋潤和孕育著的那段“城南舊事”。如同一扇古舊的銅門，輕叩，推開，便融入了歷史與另一種生活。
凝眸遠眺，從那胡同盡頭蹦跳而來的便是六歲的英子。二十世紀末，六歲的小姑娘英子一家居住在北京新簾子胡同，和經常癡立在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞結為了朋友，并幫助她找到了失散多年的女兒，在尋找爸爸的途中，母女倆雙雙慘死在火車輪下。后來，英子一家遷居新簾子胡同，她又結識了一位年輕人。這個年輕人為了供弟弟讀書，不得不去偷東西。不久，警察抓走了他。在遭遇了一連串不幸后，英子的`爸爸又因肺病而去世。英子隨家人乘上了遠行的馬車，告別了這片令人傷心的地方。與朋友的離別，與蘭姨娘和宋媽的離別，還有與爸爸的生死離別，英子的童年就在一次次的離別中溜走了。定格在英子的腦海中，也深深地刻進了我們的心中。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”宋代的蘇軾曾經說過這樣的千古名句，讓我漸漸懂得，離別是人生永恒的主題。我的童年也總是充滿離愁別緒。從出生到七歲，這段童年時光我是在李家度過的。這是浙西一個偏遠的小鎮，這里民風淳樸。三歲那年的正月我就進了幼兒園，從而結識了許許多多的的小伙伴。后來，爸爸在新安江買了房子，我也就順理成章地到明鏡小學入了學。還沒來得及和小伙伴們，還有大吳老師、小吳老師、COCO老師告個別，哪怕一次簡短的見面都沒有。縱使心里有千般牽掛，萬分不舍，但還是分開了，生活有時就是這么無奈，一晃都上五年級了，多想回去看看我的小伙伴和老師們啊。
其實，每年都回去，可是很難得碰到之前的小伙伴，不過，現在我有了個新玩伴。他叫樂樂，比我小三四歲，全身黑不溜秋，像鄉下小溪里的一條小泥鰍，他很調皮，也很能干。每次回去，他總是來找我玩，我們一起瘋，打鳥、捉魚、撈蝦，摘野果，這個時候，好像一切煩惱都沒有了。遺憾的是，因為上學的緣故，每次回去呆的時間都不長，有時住一夜，有時住兩個晚上，有時甚至當天就回新安江。分別的時候，樂樂總是追著爸爸的車子，一邊跑一邊喊：“天天姐姐，天天姐姐……”那一刻，我真想留下來再好好陪他玩，但是我想，一段時間就要回來的，心里也就坦然了很多。
回去，不僅可以跟樂樂一起玩耍，更重要的是看望年邁的爺爺，還有爺爺家里養的一條小狗——皮皮。爺爺今年已經七十多歲了，身體還算硬朗，精神也很好。爺爺喜歡喝酒，每次喝酒后都比較嘮叨，可能是很久沒人陪他聊天吧。但是很疼我，家里有好吃的都留給我，臨行時，還大包小包地往爸爸車子里面塞，說：“這是自己家里種的南瓜，糯糯的、粉粉的，很好吃；這是土雞蛋，是我一天天攢起來的……”爺爺家的皮皮很可愛、很聰明，并不像名字那樣調皮。每次回家，它老遠就來迎接我，一下車，就跳到我身上，還近乎嗚咽地叫起來。我想，它一定是在撒嬌吧。我走到哪，它就跟到哪，有時山上也跟著去。我也總是給它帶點美食——骨頭之類的。又要回新安江了， 皮皮又要和我短暫告別了，這時，它反而不叫了，總是那么沉默，沉默到讓人心痛。我真想把它帶到新安江來，可是我不能，因為皮皮沒有“身份證”，再說，我也沒有時間陪它。
英子的童年固然多姿多彩，卻又點綴著淡淡的憂傷，充滿著離愁別緒。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”我的童年也有離別，離別固然令人黯然神傷，卻又何嘗不是一個新的開端。
城南舊事讀后感2
現在，故鄉的春天又在這異地的空中了，既給我久經逝去的兒時的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去吧，——但是，四面又明明是嚴冬，正給我非常的寒威和冷氣。”
當初學習魯迅的《風箏》時，讀到這段話并沒有多少感觸。但如今讀了《城南舊事》，英子的笑靨卻令我重尋原本已遺失在童年時光里的風箏。
小孩子眼中的世界和大人們是不同的。
小孩子的心思很單純，他們用好壞來區分世界上的事物。這種好壞只是一種感覺，不是通過繁雜的分析得出來的結論。不過小孩子的'思想也和大人不一樣，就算分析過，也不一定就能得到和大人們一樣的結論。所以大人們說駱駝的鈴鐺是為了嚇走狼，而英子卻覺得是為了增加行途中的樂趣；大人們眼中的“瘋子”，卻是英子眼中的秀貞；被大人們痛恨的小偷，在英子眼中卻是可敬的。人們都說秀貞是瘋子，都對她避而遠之，這是因為她的過去讓人唾棄。英子卻不理會大人的想法，她眼中的秀貞和別的姑娘沒有不同，她只是一個大姑娘而已。英子體諒秀貞失去孩子的痛苦，所以她不像大人一樣，因為秀貞的過去而歧視她，相反的是，她被秀貞真摯的母愛感動了。她冒雨促成秀貞和妞兒母女相認，還偷了母親的首飾給她們當路費。換做是大人，誰會去管這樣的閑事呢？雖然最后的結局很凄慘，英子再也見不到秀貞和妞兒，但她不覺得自己做錯了，作為小孩子的她不明白大人的想法。
人長大了，就會開始在意別人的看法，害怕自己和別人不同而被看成異類。就像宋媽只敢偷偷打聽秀貞的事，卻不敢和秀貞接觸。宋媽不怕秀貞瘋，而是怕別人把她當成和秀貞一樣的瘋子，一樣的異類。小孩子不管這些，他們通過一切方式去滿足自己的好奇心，不怕大人把他們當成異類，小孩子本來就和大人不一樣。但其實小孩子也有異類的概念。我也有過被當成異類的時候，所以我以為我會去關心和我一樣被當成異類的人，可是事實卻不是這樣的。在我小學時，有個女生想和我還有我的好友做死黨，但我卻誤認為她是要挑撥離間，因此當她送我們物品、請我們吃食物等示好時，我從來就沒有理解過，我幼稚的心中存在的是對她的敵意和厭惡。直到她半途轉學了，我才陡然明白自己的所作所為是多么可笑。再次重逢，我充滿愧疚的道歉換來的卻是和魯迅《風箏》中同樣的話語：“‘有過這樣的事嗎？’他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢？無怨的恕，說謊罷了。”這遺失的風箏，我終究是找不回來了。后來長大了，也會受人排擠，也會被當成異類。但我終于明白每個人都是有個性和共性的，只是我的個性多一點，共性少一點，而人總是排斥特立獨行的人，所以所謂的異類存在于人們各自的交際準則之間。比如說有些人在長大后仍然保留著可貴的童心，可有時卻只能被同齡人當做異類來對待。
小孩子總有一些小秘密，他們因為有這些秘密而竊喜。他們不愿意和大人分享這些秘密，一方面也許是小孩子更容易遵守諾言，另一方面也許是小孩子從來沒想過大人會理解這些秘密，因為大人會用大人的價值觀來衡量這些行為，這和小孩子的理解不一樣，所以他們不想讓大人介入這些事。英子沒有和家人說在草叢里遇見的怪人，因為她答應他不告訴家人，并且遵守約定去聽他的故事，這些都是英子的秘密。在英子眼里，他對弟弟很好，很和氣，是個好人，即使英子已經隱約知道他就是那個賊。可是當便衣拿到贓物，把這個賊抓走時，英子心里還是堅持認為他是一個好人，他偷東西是為了他的弟弟和母親啊，所以英子心里反抗著母親，還盼望著和他“看海去”。
小孩子做事總是自有主張的。當蘭姨娘到英子家時，英子發現了父母的不對勁，自作主張地撮合蘭姨娘和德先叔，用小孩子的
城南舊事讀后感3
《城南舊事》是我寒假讀的一本讓人感動的書籍。而敘述者小英子則是一個未經世事的小女孩，她對待任何人都沒有成見、沒有世故、沒有城府，只用自己童真的目光打量著這些身邊的男女。她所看到的憂傷和悲哀，都是被孩子的美麗想象力渲染過的，不再那么直接尖銳，而是有了一種淡淡的溫馨回味。這也許是《城南舊事》這部小說的魅力所在吧!
小英子是一位活潑開朗，而且很膽大的小女孩，還有許多圍繞小英子展開的人物，如：愛我的蘭姨娘，兒時伙伴“妞兒”，“瘋子”秀貞，善良、體貼的宋媽，疼愛的爸爸。他們還經歷過許多事，但最讓我難忘的還是惠安館的“瘋子”秀貞啊……他們的故事使我十分快樂。
以前，宋媽老是告誡我：少去《惠安館》旁玩，甚至走過那兒也要加快腳步，但我很想去看看宋媽和其他人口中的“瘋子”。我天天到惠安館去，就是想知道為什么她會被人叫做“瘋子”。后來，我終于明白了秀貞是因為丟了自己的女兒小桂子，所以才瘋了的。而當我知道自己的好朋友妞兒就是秀珍的女兒，我高興壞了，但是又很難過。這種莫名其妙的開心感也不知道是從哪兒來的?但是這種難過也是是我不能體會的。
小英子的童年感動了我，我的`童年也何嘗不是這樣。記得五六歲的時候，一個炎熱的夏天，烈日升騰，汗水涔涔。爸爸媽媽都出去了。我呆在家里看動畫片，當我看得起勁時，我會不由自主地大笑起來。突然，想起一只蚊子在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫個不停。我皺了皺眉頭，瞪了一眼，心里有點生氣，便當沒一回事兒，又繼續看動畫片。蚊子好像見我不理它，更加放肆，就飛到我的眼前轉來轉去。好像故意惹我生氣似的。我再次不理踩它了，可是蚊子還是不停地飛來飛去。我終于忍不住了，“哈哈哈!”我情不自禁笑出聲來，蚊子被我拍扁了。我的思緒頓時像浪花飛濺的流水一般活躍開來，然后繼續看我喜愛的動畫片。
當我看電視看得津津有味時，又有兩三只“搗蛋血鬼”在我身邊飛來飛去，好像想為被我打死的蚊子報仇。“來吧，報仇來啊，越多越好!”我得意洋洋。沒想到，我只是說著玩而已，竟然飛來了幾只蚊子。我越來越緊張蚊子會再多。可是我又鼓起了勇氣，想殺滅掉這些“搗蛋鬼。”許多想法在我腦子里像火花似的一個個爆發，然后又一個個熄滅。“搗蛋鬼”卻不住地向我撲來，我癢得直抓癢，一個個“小包”不斷地爬了出來。我越來越生氣，怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。忽然，我眼睛一亮，馬上沖進媽媽的房間，想要拿一罐殺蟲氣霧劑。但是我不知道哪一罐是，便隨便拿了一罐，立刻往有蚊子的地方噴了噴。“啊!好香啊!哎!媽媽買殺蟲氣霧劑也買香的啊!這肯定十分昂貴，很有效吧!再噴幾下。哼!你們這些‘搗蛋鬼’就敗在我的腳下吧!哈哈哈!”我就這樣噴著，不知怎么沒效果，還打了幾個哈欠。“哈……欠……”
這時，媽媽回來了，她進了家門，打了個哈欠。“哎!怎么這么香。哈……欠……難道是我的兒子煮了什么好吃的嗎?”“沒……沒有啊。”我把整個經過詳細講給了媽媽聽。媽媽聽后笑彎了腰，說我噴的那罐是香水。我也開懷大笑。
通過這件事，我明白了——無論做什么事，必須問個明白，認真、仔細、一絲不茍地做好，絕不能有一絲馬虎，才能把該做的事做得更完美。
我的童年是一首歌，一首快樂有趣的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長大了……
林海音先生說過這樣一段話：我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我對自己說，把它們寫下來吧，讓現實的童年過去，心靈的童年永存下來。就這樣我寫了一本《城南舊事》我默默地想，慢慢的寫。看到冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
城南舊事讀后感4
是巧合吧！剛才手機才被《鄉愁》刷屏，因為余光中先生的永遠離去。下一刻，驄齡就給派下了引領八班讀書會親子閱讀活動的任務，寫一下《城南舊事之我們去看海》的讀后感。《城南舊事》的作者林海英女士與余光中先生，同樣是來自寶島臺灣的文學大家，同樣是擅長于表達鄉愁。
在祖國大陸《城南舊事》的聲名主要來自80年代一部獲得過金雞獎的電影。當時的電影不多，或許大家看過，或許又已經忘卻。但當聽到電影開頭李叔同填詞的《送別》又名《（驪）離歌》“長亭外，古道邊，芳草碧連天”，熟悉的旋律中我們似乎回到了這部充滿了“淡淡的哀愁，沉沉的相思”的電影中。一部“豆瓣”打8。8高分的電影。
“在家門口荒廢的院落里英子發現了的張豐毅飾演小偷藏匿贓物的草堆，小偷為了供弟弟讀書只得干不光彩的勾當。”電影中關于《我們看海去》的這個短篇的部分并不多。所以，為了完成驄齡派下的任務，我只好老老實實第一次閱讀起《城南舊事》，特別是認認真真地讀完了《我們看海去》這部分。
“我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。金色的太陽，從海上升起來！照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”這是英子背誦的國文書上的一篇。但英子分不清天空和大海，不知道金紅的太陽到底是從藍色的大海還是藍色的天空升上來的。同樣英子也分不清大人所說的哪個是瘋子，哪個是傻子，哪個是騙子，哪個是賊子。
其實何止是文中的英子會“分不清海和天，就像分不清好人和壞人”，現實中的驄齡也還是不能完全理解。我看過驄齡的讀書筆記中人物分析的部分。他這么寫：從“謝謝你喲！他真是和氣，一定是個好人啦！”，看出：便衣警察雖讓英子一眼覺得是個好人，卻未必純粹善良，他緝拿小偷可能只是為了名利；從打糖鑼老人說“去，去，回家要錢去”，看出：英子對他的評價是“這老頭真壞”，雖然從事正當行業，但他的品質不一定比小偷好。
我想可能是書里最后的閱讀延伸中的一段話誤導了他。“透過可恨的小偷，看到了人的多面性，即使小偷也有其善良可敬的'一面”在。未成年人還沒有成熟全面的善惡觀，他們的善惡觀還是簡單的非黑即白。所以只要是老師或課本中導向哪個是好人，那么相反的其它人就是壞人。在他們心中不壞的人就是好人，不是好人就是壞人。
在他們心里應該還沒有完全領悟到什么是一個人的多面性，什么是時代帶給個人的悲哀。他們可能也不能理解為什么英子在小偷被抓后，會依在媽媽身邊，很想哭。
閱讀是需要心境的，在什么樣的年紀讀什么樣的書，倘若你覺得一本書很難讀下去，很可能是自已沒讀懂它，或許再過一些年來讀，會疑惑于自己當年的不以為然。對于驄齡來說現在是他第一次閱讀《城南舊事》，是否能讀懂，讀懂了多少。我并不是十分在意。在我看來“讀書若望岳”，第一次看，就象是從低處望山只能是不見全貌，只見局部。第二次看，第三次看就會是在山腰或是山項上看，眼界更高，觀察更能細微。
對于我來說，因為曾經看過了這電影，所以競管林海英的《城南舊事》這本書名聲很大，我卻曾經提不起閱讀的興趣。直到這次我讀過之后才發現，原來這本書的文字這么美。整本書，字里行間流著林海英對童年的眷戀和對故鄉的思念。林海英寫這本書是為了“讓實際的的童年過去，讓心靈的童年永存”我似乎是讀懂了作者。但是否真的讀懂了？我也不知道。我想通過和驄齡的討論和詢問來獲得答案。可是他對老套的詢問免疫。好吧！隨他吧。
其實，每個人心中都有自己的城南舊事，無論你懷念或忘記，它就在哪里，或喜或悲。我還有驄齡都不會為了逝去的童年而惆罔，如果這就是成長。感謝讀書會的活動讓我們父子倆在閱讀中成長。
城南舊事讀后感5
《城南舊事》的作者林海音在后記中寫過這樣的話：讀者有沒有注意，每一段故事的結尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛的爸爸也去了，我的童年結束了。我讀到這里，情不自禁想到一首驪歌的歌名叫《送別》。
林海音在小說《城南舊事》也寫到了這首歌，而且先后出現了兩次，第一次出現在《我們看海去》—
我們唱歡送畢業同學離別歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊……”我還不懂這歌詞的意思，但是我唱時很想哭的，我不喜歡離別，雖然六年級的畢業同學我一個都不認識。第二次出現在《爸爸的花兒落了》—
我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別：
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”
歌曲的主題是離別，歌曲的'情緒是離愁。而這篇小說的每一個故事都與離別有關。
第一個故事是惠安館的秀貞和小桂子被火車軋死，離別地點是在椿樹胡同，離別時間是英子六歲還沒有上小學。最后一個故事，是英子十二歲，那天正好是畢業典禮，爸爸在北京的同仁醫院得病死亡。開頭結尾都是永遠的離別，這難道是一種巧合嗎？不管怎么說，一次次的別離，一次次永遠的離別，貫穿了《城南舊事》的始終，如同歌詞中最后一句：“人生難得是歡聚。”歡聚少，我們更要珍惜當下。
這些生離死別的人物，在英子筆下都是一些怎樣的人呢？
秀貞因為愛上了不該愛的人，未婚先孕這在民國是一個大忌，孩子一出生，其母把小孩抱走給了別人，秀貞因太想念孩子，行為有些異常，鄰居們都稱呼她是瘋子，唯有英子把她當做正常人，秀貞是苦命的，但她愛孩子，心地是善良的；“小偷”去偷東西并不是為了使壞，是為了弟弟，因為他父親早去世，家里窮得叮當響，可他愛弟弟，所以他也愛孩子，心地善良，苦命的是最后被捕入獄；蘭姨娘心地善良，她出身煙花之地，三歲就被人買掉了？因此命苦，但她非常喜歡英子；宋媽也愛英子，可她為了在英子家當奶媽卻連自己的女兒也喂養不了，甚至自己的兒子也溺水身亡，這是多么命苦的打工人；英子爸爸也命苦，因為得了絕癥，在英子畢業典禮的時候不能去，一共有7個孩子，這么多、這么小的孩子，爸爸不能放心離世，有個詞叫死不瞑目。英子之所以寫的都是好人，又都是苦命的人，是因為英子已經分清楚了好人和壞人之分。跟好人離別，心里什么滋味？這個是值得我們去體味離別的愁緒：更加難受，更加痛苦，更加依依不舍。
每一次的生離，每一次的死別，英子的表現都不同。
第一次跟秀貞離別，是非常恐懼害怕，淚水一直流個不停，甚至生病住院，而第五次跟父親的死別，她沒有哭，很鎮定很安靜，這是什么原因呢？一個12歲的小女孩，是誰影響著英子？是和她離別的那些人。
宋媽回老家時說：“英子，你長大了，可不能跟弟弟吵嘴，他還小。”
蘭姨娘離別時說：“英子，你長大了，可不能招你媽媽生氣了。”
在草地里那個人說：“等你小學畢業了，長大了，我們看海去。”
爸爸從不把英子當孩子，他說：“英子，去把這些錢寄給日本讀書的陳叔叔。不要怕，英子，你要學會做許多事，將來好幫助你媽媽，你最大。”
老高也對我說：“大小姐，到了醫院，好好勸勸你媽，這里就數你大了，就數你大了。”
是啊，連家里的櫥子老高也在影響著英子的成長。正是這些人物在不知不覺中影響著英子，所以到了爸爸去世的時候，到了跟最愛的爸爸永遠離別的時候，英子表現得如此鎮定自若，每次離別，英子的情緒都不同。
離別雖然有傷感，有痛苦，有不舍，英子在一次次離別中失去她實際的童年，但在離別中，英子卻永遠留存了她美好、純真、心靈的童年，這就是成長！
每個人都有自己的離別，都有自己的“城南舊事”。在離別中，我們獲得了成長的憂傷，也有成長的幸福。
城南舊事讀后感6
都說《城南舊事》是一部好書，在老師的極力推薦下，我認認真真地閱讀了這篇小說。小說的作者是著名的女作家林海音，小說主要記載了英子七歲到十三歲的生活經歷，它講述了舊北京的老故事，體現了那么一個小巷子的溫馨：一座座可愛的小平房，和藹可親的左鄰右舍，院子里奔跑嬉鬧的小朋友，還有到處聳立著的老樹，我陶醉于書中，簡直像是身臨其境。
“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，才會給駱駝戴上鈴鐺，增加一些行路的情趣。”全書一開始，英子新穎而又不失天真爛漫的想法便一下子吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來的一篇篇以不同人物為主角的故事，更是牢牢地抓住了“看似天真幼稚，實際蘊涵了無數真理”的特點，將我們一點點地帶進了屬于英子的童年生活：《惠安館》里人人懼怕厭惡的“瘋”女人、《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險的“賊”、《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘……這些人的身上，都發生過無數的故事;而也正是這些或悲或喜的故事，構成了英子美麗燦爛的童年。
在這么多篇獨立的故事中，你若是問我哪一篇最好，我肯定答不上來。無論是《惠安館》里的濃濃親情，《我們看海去》的困頓迷惑，《蘭姨娘》的曖昧彷徨，《驢打滾兒》的喪子絕望，還是《爸爸的花兒落了》的瞬間成長，無一不令人過目不忘、久久沉思。但你若是問我我最愛哪一篇，我定會毫不猶豫地回答：“《我們看海去》!”
無論是文字還是電影，《我們看海去》都給我留下了難以磨滅的深刻印象。文章一開始就著重描寫了英子對《我們看海去》這篇課文的喜愛與疑惑：她分不清天空和大海，也搞不清火紅的太陽究竟是從藍色的大海升上來的呢，還是從藍色的天空升上來的。帶著這么一個在大部分人眼中幾乎是愚蠢的疑問，英子開始了與草地里認識的人的交流。在兩人簡單明朗的談話中，那人三番五次地問英子覺得他是好人還是壞人;年幼的英子自然無法回答：“我不懂什么好人、壞人，人太多了，很難分。”不過，盡管回答不上來，英子還是給那人背了《我們看海去》，并提出了自己的.想法。那人表示贊同后，又和英子約定：以后送他弟弟坐輪船去國外讀書時，兩人就一同看海去。
然而，世事難料，那人終于因為偷竊而被捉住了。押走他的那天，英子目送著他遠去的背影，依偎在媽媽身旁直想哭。不知情的媽媽還教她：將來長大后就用今天的事兒寫一本書，說說一個壞人怎么做了賊，最后又怎么落得了這么個下場。但是，英子很堅決地拒絕了。在文章的末尾，林海音是這么寫的：
我將來長大了，是要寫一本書的，但絕不是像媽媽說的這么寫。我要寫的是：
“我們看海去。”
為這簡簡單單的兩句話，我落淚了。年僅七歲的英子，用自己的想法與行動告訴了我們：世界上本來就沒有絕對的好人與壞人，也沒人能真正分清他們，就如同沒人能真正分清海和天一樣。
在整本書中，一切皆是英子童眼中的世界，卻始終貫穿了一種淡淡的憂傷與困惑。這種風格一直保持到全書結束：當廚子老高讓英子“去醫院勸勸你媽，這兒就屬你大”時，英子才忽然意識到，不知不覺中，自己竟已是大人了。走出大門的當兒，英子在心中默念：
爸爸的花兒落了。
我也不再是小孩子。
……
無論如何，我都要感謝林海音女士。感謝她寫下了《城南舊事》，將英子這個善良純真的小女孩呈現在我們面前，用她的童年故事，勾起了我們對自己童年的回憶：那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的明朗笑容、那段在磕磕絆絆中成長的單純歲月……美麗童年的酸甜苦辣，永遠是我們心底最大的溫柔。
城南舊事讀后感7
近期，我在業余時間用心閱讀了《城南舊事》；作者為林海音，該書以其兒時的模樣“林英子”為素材，并用第一人稱的視角向我們描述她那童年的時光。
這本書共有六個章節，分別為《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》和《冬陽·童年·駱駝隊》。
《惠安館傳奇》寫了英子所在的那條胡同中的一惠安館里面住的一名叫秀貞的姑娘，她與一男子生下了個女嬰，后來該男子一去不復返，所以這名女孩后來被秀貞的家人丟棄到了齊化門邊。可憐的秀貞經不住這雙重打擊導致精神失常，每天在惠安館的大門旁，念叨著自己的情人思康以及被丟棄的女嬰“小桂子”，以致別人都把她看作“瘋子”。擁有一顆同情心的英子對她十分同情，十分的想幫助秀貞，所以基本是每天都來陪秀貞聊天散心。在一次談話中，她得知小桂子的脖子后有一塊手指一樣大的青塊，經過幾天的尋找，她突然發現，與自己關系最好、友情最濃烈的好朋友——妞兒，竟然就是秀貞口中的女兒——小桂子！于是，在一個下大雨的夜晚，英子帶著妞兒來到了惠安館，讓秀貞看妞兒，一見面，秀貞立即就認出了她就是被自己家人呢丟棄的孩子——小桂子！；她收拾些行李，帶著妞兒坐上火車走了。英子十分留念這兩個跟自己友情最好的好朋友，不舍得她們兩個與自己分開，于是便追了上去，可是秀貞和妞兒在過鐵路時不小心被火車撞倒，再也沒有醒過來。英子悲痛欲絕，加上滿天的傾盆大雨撲面而來，所以發了高燒暈倒在了地上；等英子醒過來時，她已經在醫院住了十幾天。等她康復后，全家搬到了新簾子胡同的新家去了。這一章充分表現出了英子擁有一顆善良，充滿同情的美好心靈。
第二章《我們看海去》，寫了英子去廠區附近的小學上學；一次中午放學回家后，幾個男孩子在她家門口踢球，她媽讓她出去趕走他們，以免影響她爸爸睡午覺；英子讓他們去一塊鬧鬼的破舊馬號里踢球；結果有個男孩子力氣十分大，一下子就把球踢到了茂盛的草叢中，英子就去幫他們找球，可是一直沒有找到，反而發現了一堆價值連城的物品，但是英子沒有告訴任何人。她最近在學校學到了一篇名為《我們看海去》的課文，她很喜歡這篇文章。隔了幾天，她又忍不住來到了那片破草地中，卻驚奇地發現竟然有一個人在那里蹲著，這人的嘴唇厚厚的，英子想起一個算卦的說過，厚嘴唇的人老實，是好人，所以她放下了提著的心，與這個男人進行了愉快的對話。第二天，已經成為朋友的他倆又聚到了那片草地里，男人給英子講了他弟弟的故事，并饒有興趣與英子背起了英子十分喜歡的那篇課文——《我們看海去》。過了幾天，英子得知了學校要為六年級的`同學們舉行歡送同學畢業會，而在臺上的一幕名叫《麻雀與小孩》的戲中，她要扮演小麻雀。她快要高興死了，于是興奮地跑回家告訴自己的家人去了。到了那一天，她突然覺得那位代替六年級領畢業證書的同學十分像那個男人口中所說的弟弟；后來英子下臺了，突然發現那個男人就在他的弟弟旁邊，他笑瞇瞇地看著這份畢業證，很開心。過了幾天，英子卻發現這個男人被捕了，原因就是他偷東西供弟弟上學。英子她媽讓她長大了寫一部關于這些小偷的經歷與結果的書，可英子卻說，她長大是要寫一本書，但名字叫《我們看海去》。
第三章《蘭姨娘》，此后沒幾天，有一次英子突然發現了鄰居施家的小哥在跟她爸媽說如果看見了他家的蘭姨娘就避開，因為她是被趕出家門的，但她卻住在了英子家中。后來，英子讓蘭姨娘和德先叔一起走到一塊，讓他們愛在一起并一起離開這里去了其它地方。這說明了英子的機智過人。
第五、六篇寫了爸爸因為胸腔有疾病而去世，所以英子主動和媽媽一起承擔負擔，度過難關。
至此，英子走出了同年，也永遠失去了童年。
城南舊事讀后感8
《城南舊事》這部電影，應該是在我不到20歲的時候看過的，那時，我們家還住在鄉下。時間過得真快，一晃，30多年過去了，如今，我對影片中的故事情節早已模糊不清了。只記得，那個短發齊眉，美麗聰慧的小英子。但是，因為我自幼喜歡唱歌，所以影片中那首哀婉憂傷的主題歌【送別】我依然記憶猶新。時至今日，我還能從頭到尾一字不差地唱出來：長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……
今年7月，我們佳木斯星期八文化沙龍組織了一次誦讀活動，主題就是朗誦林海音的短篇小說《城南舊事》，直到此時，我才真正的認識了林海音，才真正了解了當代著名的女作家，才真正地走近了她的城南舊事，走進了那個混亂動蕩、令人難忘的年代。
《城南舊事》是著名女作家林海音以自身七歲至十三歲的那段童年生活為背景，創作了這部自傳體裁的短篇小說，也可以說是她的代表作。書中描寫了北京城南的一座四合院里，住著溫暖的一家人。它透過小主人公英子童年的經歷，向世人展現了混亂時期的悲歡離合。
這部書一共分為五個篇章，惠安管、我們去看還、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。
作者以一種細膩的文筆、樸實的語言，豐富的內心活動，把所有人物都塑造得活靈活現。文中的一切都是那樣有條不紊，鋪墊有序，個性鮮明……場景描述、人物刻畫、故事情節完美結合，恰如一首首含蓄且又傷感的小詩，一一的展現在讀者面前。
英子，聰明伶俐，天真可愛，本應該過著無憂無慮的生活，可她卻在那段動蕩的歲月里，經歷了那么多事情，那些不尋常的經歷，讓她學會了思考，思考那些本就不該是這個年齡要思考的問題。英子走過了一個曲折而又充滿誘惑童年。一個個悲慘的故事，一個個不幸的人，他們的故事都很凄涼，很無奈，故事的結局竟然都是以悄然別離而告終。
那個瘋女人的不幸遭遇，那個即可惡又善良的小偷，那個凄慘無助的蘭姨娘，還有那些被綁在車上的青年學生。他們似乎都無法把握自己的'命運，只能任人擺布，任人宰割。在英子那雙天真無邪的眼睛里，他們都是那樣的無辜，那么的可憐……于是，善良的小英子決定去幫助那些可憐的人們。她先幫瘋女人找到了失散多年的女兒，可是母女倆的故事卻是以悲劇的形式結束；她和那個厚嘴唇的小偷早已約定“一起去看海”，可約期未到，小偷卻再次被警察抓走了；只有惠安館里的蘭姨娘，在她的幫助下，勇敢地走了出去，去追尋自己的真愛，自己的歸宿，勇敢地走向了幸福的彼岸……
然而，父親的離去，讓英子終生難忘。因為，這是一次刻骨銘心的生離死別。那一瞬間，這個年僅十二歲的小英子長大了。他決心要幫媽媽撐起這個破碎的家。短短幾年里，她經歷了一次又一次別離，這個孩子過早地結束了快樂的童年，也正是這個混亂的年代，讓英子在懵懵懂懂中，感悟著苦難的人生，在苦難的人生中學會了堅強……
長城外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……歌聲，再一次從遠方傳來，幽遠，低沉！我似乎真的看到了那長亭、古道、芳草、夕陽……
這些場景，為我描繪出一幅特別傷感的畫面，讓我再次看到英子眼里復雜的神情。時而是別離時的無助與失落；時而又是對美好未來的渴望與憧憬……
此刻，我內心油然生出一種未曾有過情愫，像是感嘆又似慶幸。與英子相比，我們這代人是多么的幸運啊，生在新中國，長在紅旗下。豐衣足食，國泰民安。前后對照，差別驚人。即然我們都是新時代的寵兒，那還有什么理由，不去珍惜今天這來之不易幸福生活呢！
城南舊事讀后感9
約定看海去
——讀《城南舊事》有感
“我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。”這是作家林海音筆下的小英子和一個朋友的約定。
小英子又搬了新家，新朋友走進了他的生活。在家附近，小英子與一個陌生男子成了朋友。他們是怎樣成為朋友的呢？
那一回，爸爸在睡覺，兩個小孩到他們家門口踢球，不小心踢到了墻。宋媽要英子把他們趕走，英子就來到門口，大模大樣地命令他們去對面沒人的房里玩。隨后，她回到家里，宋媽要她出去玩，她就匆匆忙忙跑到那兩個小孩邊，幫他們撿球。可是，這次球掉進了草叢，英子沒有找到，那些小孩就走了，可她還在尋找。突然，他發現了一個包裹，但是，當英子要打開它時，宋媽就抱著弟弟，要她回家吃飯，她只能帶著疑惑丟下包裹離開了。第二天，英子來到草叢邊，繼續尋找包裹，居然發現了一位陌生的哥哥坐在那里。哥哥把球交還給了英子，并囑咐她：“我經常來這里，你可以常常來聽我弟弟的故事，他考試年年第一。”英子把球放進書包里高高興興地去上學了。學校要進行兒童節演出，英子很榮幸地被選中當了演員，表演《麻雀與小孩》中的小麻雀，并且很快投入了排練。當英子排練好了就再次回到神秘的草叢，聽哥哥給她講關于他的故事：“等到我有了錢，就讓弟弟到海外去讀書，那時，我帶你去看海！”英子高興地答應了。他還告訴英子：“小妹妹，你記住，我是好人，不是壞人”英子最分不清的就是好人和壞人了。演出那天，孩子們來到學校，等領導給考試第一的同學發了畢業證書后，就輪到英子她們的表演了。英子發現了那位朋友哥哥，猜測他一定是為了他弟弟而來的，她從心底里認定他沒有騙她。晚飯后，英子溜出家門走向空草地，沒有那位大哥哥，只有一個油布包袱。她撿到個小銅佛，送給了一個戴著草帽的陌生男人，當她后來才知道是便衣警察的時候，內心懊悔不已。過了幾天，宋媽帶著妹妹和英子來到門口，聽說是抓到小偷了，出來探望。英子很害怕，終究看到了他，“他低著頭，眼睛望著地下，手被白繩子捆上了，一個巡警牽著……”英子傷心極了，因為與他的約定——“看海去”永遠無法實現了。
在《城南舊事》這篇小說中，林海音把可惡的竊賊與善良、慈愛的哥哥這兩個似乎無法聯系到一起的形象結合到了一起，兩種截然相反的身份被合為一體。小說通過小英子與這位大朋友的交往，向讀者展示了二十年代北京的生活畫卷和深刻的社會矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路。幸運的是，我們現在都生活在舒適、富裕的環境中，像英子這樣的'事已經一去不復返了，但是，偶爾有一些類似于這樣的事發生在我的身邊。
寒假里，我來到書店買書，看見一個要飯的老爺爺，只見他衣衫襤褸，蓬亂的頭發，眼睛里充滿了血色，嘴唇發紫裂開了，顫抖地捧著手里的碗。我看他可憐，碗里沒有多少乞討的錢，就讓媽媽給我一塊錢。我接過錢，放進了老爺爺的碗里，然后才安心地進了書店。買完書回了家，媽媽卻對我說：“寶貝，下次同情別人時不要亂給錢。有的是好吃懶做，騙人的；有的實在窮，就要施舍給他；而有的是被利用的，就像小孩子被拐走了，壞人把他的腿打斷，裝可憐，到外面去幫壞人賺錢，他們就是被壞人利用的賺錢的工具，所以這就不能給，聽見了嗎？”“嗯。”我似懂非懂地點點頭說，“那怎么幫他們？”媽媽語重心長地說：“還不如送一些吃的給他們，你給他們錢，有時并不一定能幫他們，你看到的并不一定是真實的。”
有時候，眼睛看到的和耳朵聽到的不一定是真的，生活是復雜的，就像英子的朋友——那位哥哥一樣。我多么希望每個人都能生活在和諧、幸福的環境中。晚上，我夢見英子和那位大哥哥站在大海邊，藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽從海上升起來……
城南舊事讀后感10
《城南舊事》就是我假期讀的一本書本。小英子則是一個未經世事的小姑娘，她看待所有人都沒有成見、沒有圓滑世故、沒有心計，僅用自身童確實眼光掃視著這種身旁的男人女人。她所見到的憂愁和可悲，全是被小孩的漂亮想象力3D渲染過的，已不那麼立即銳利，只是擁有一種淺淺的溫暖回味無窮。這或許是《城南舊事》這一部小說集的風采所屬吧！
小英子是一位性格開朗，并且很大膽的小姑娘，也有很多緊緊圍繞小英子進行的角色，如：說愛我的蘭姨娘，童年小伙伴“妞兒”，“神經病”秀貞，善解人意、貼心的宋媽，疼惜的父親。她們還經歷過很多事，但最要我難以忘懷的還是惠安館的“神經病”秀貞啊……他們的故事使我十分開心。[學習培訓交流群與全國性同年級小伙伴們一起快樂成長點一下添加]
以前，宋媽總是告誡我：少去慧安亭玩，甚至走到那里加快步伐，但我想看到宋媽和其他人口的新。我每天到惠安館去，便是想要知道為何她會被別人稱為“神經病”。之后，終于明白了秀貞是由于丟了自身的`閨女小桂子，因此才瘋掉的。而當我明白自身的最好的朋友妞兒便是秀珍的閨女，我開心壞掉，可是又很難過。這類無緣無故的高興感也不知道是以哪里來的？可是這類傷心也是就是我不可以感受的。
小英子的兒時打動了我，我的童年生活也何嘗不是那樣。還記得五六歲的情況下，一個炎炎夏日，炎日燃燒，汗液涔涔。父親媽媽都出去了。我呆在家里看動畫，當我們瞧得起勁時，我能情不自禁地哈哈大笑起來。忽然，想到一只蚊子在我耳旁“翁翁”地叫個不停。我皺了皺眉，瞪了一眼，內心有點兒發火，方便沒一回事情，又再次看動畫。蚊子仿佛見我沒理它，更為放縱，就飛往我的眼下晃來晃去。仿佛有意惹我發火一樣。我再度沒理踩它了，但是蚊子還是不斷地飛著。我終于忍不住了，“哈哈哈哈哈！”我禁不住笑出聲來，蚊子一不小心拍扁了。我的心緒猛然像海浪濺出的水流一般活躍性起來，隨后再次看著我鐘愛的卡通片。
當我們看電視劇看得津津樂道時，又有兩三只“搗亂血鬼”在我身旁飛著，仿佛想為一不小心砍死的蚊子復仇。“快來，復仇來呀，愈多愈好！”我神氣十足。想不到，我只是說著玩罷了，居然飛過來了幾個蚊子。我愈來愈焦慮不安蚊子會再多。而我又凸起了膽量，想消滅掉這種“搗蛋鬼。”很多念頭在我腦中像火苗一樣一個個暴發，隨后又一個個滅掉。“搗蛋鬼”卻不了地為我撲來，我癢得直抓撓，一個個“包包”不斷爬了出去。我愈來愈發火，怒氣在心中翻滾，好似工作壓力過大，立刻就需要發生爆炸的加熱爐一樣。突然，我雙眼一亮，立刻沖入媽媽的屋子，要想拿一罐殺蟲氣霧劑。可是我也不知道哪一罐是，便隨意拿了一罐，馬上往有蚊子的地區噴了噴。“啊！好香啊！哎！媽媽買殺蟲氣霧劑也買香的啊！這毫無疑問十分價格昂貴，很合理吧！再噴兩下。哼！大家這種‘搗蛋鬼’就敗在我的腳底吧！哈哈哈哈哈！”我就是這樣噴著，不知道如何沒實際效果，還打過好多個呵欠。“哈……欠……”
這時候，媽媽回家了，她進了家門口，打個呵欠。“哎！如何那么香。哈……欠……難道說是我的孩子煮了什么東西好吃的嗎？”“沒……沒有。”我將全部歷經詳盡講給了媽媽聽。媽媽聽后笑彎了腰，說我噴的那罐是淡香水。因為我捧腹大笑。根據這件事情，我懂得了——不管做啥事，務必問個搞清楚，用心、細心、一絲不茍地搞好，決不能有一絲粗心大意，才可以把該做的事做得更極致。
我的童年生活是一首歌，一首開心趣味的歌，在童年的歌聲中，我慢慢長大了。林海音老先生說過那樣一段話：我是多么的思念兒時住在北京故宮南的這些風景和角色啊！我對自己說，把他們寫下來吧，讓實際的兒時以往，內心的兒時長存出來。就是這樣我寫了一本《城南舊事》我靜靜地想，漸漸地的寫。見到冬陽下的駱駝隊走回來，聽到遲緩動聽的手機鈴聲，兒時重臨于我的心中。
城南舊事讀后感11
陌生人怎么會熟悉呢?這么一件事就發生在了秀貞與妞兒之間。
剛與秀貞交談時，秀貞口口聲聲說小桂子是她的女兒，殊不知小桂子就是那個妞兒。秀貞求女心切，甚至英子，秀貞也要撩開小辮子看看有沒有一個胎記。后來英子無意中聽到了秀貞她原來剛準備結婚，結果思康說他要回老家賣田賣地，一個月后再娶秀貞。然而，一等就是六年，后來秀貞她娘把她的孩子“裹包裹包”送到城墻根下面了，之后就杳無音信了。秀貞從此就瘋了。有時，秀貞會動情，哭喊著：“小桂子，小桂子，你怎么不要媽了呢?”有時，當英子來找秀貞時，秀貞會像待小桂子一樣的對待英子。那一刻，我也忍不住熱淚盈眶，偉大的母愛、感人的母愛!多少年了，親生孩子一面也未曾見過?她，是一個母親，當別人家的孩子幸福時，她仍然想到失散多年的小桂子。
有一次，英子和妞兒玩，英子忽然要看妞兒脖子后的胎記，英子撥開頭發，一個手指印大小的青色的胎記赫然現在了眼前。當天晚上，英子就帶妞兒去見了秀貞。當時，秀貞就大喊：小桂子!我苦命的小桂子!那一刻，叫做重逢。我真為秀貞的執著而感動，也為母女倆的重聚感到欣喜。
那一刻，我流淚了。這淚水盛滿了欣喜與感動。這一切，都是因為英子的善良，才能讓秀貞與妞兒久別重逢。臨別之時，還給她們一些盤纏。這里面英子起到很大的'作用，我們應該謝謝英子。在那個時候，這樣的善良也是難能可貴的呀!我想，妞兒與秀貞一定十分感激當時英子的善舉吧!這么好的一本書——《城南舊事》，就是我心中的第5本名著!城南舊事讀后感600字左右(精選篇4)
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……
童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。回憶童年，有許多夢一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時每刻都是重要的，快樂的，美好的。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會不會被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動：小小年紀的英子就懂得關愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
當我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會忘記。現在，我已經六年級了，即將告別我快樂無憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
所以請大家好好珍惜屬于我們的童年。
城南舊事讀后感12
我看完了林海音著作的《城南舊事》，《城南舊事》里人物有：英子（林海音的小名）、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在看第一章的時候，作者介紹了駱駝，它們的神態、細嚼慢咽的動作，個個都描寫得活靈活現，讓人似乎身臨其境；第二章講了好幾個人，宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”，后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞；英子記得，秀貞跟她說過，小桂子（就是秀貞的孩子）脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了；因為那天下著傾盆大雨，英子發高燒，昏迷了十天。
第三章的題目很有趣，是：“我們看海去。”這是一個小偷兒跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但是不知為什么，似乎是林海音的'語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，看到他被人家抓到的時候，好像一只老鷹在欺負一只小雞，而且還要聽著周圍人的罵聲。
第四章題目就很明顯了，題目是：“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時候要槍斃大學生，于是躲到了英子家里來；后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了；后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎，是：“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是；內容主要是，宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香；找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一章，題目讓覺得有些傷感：“爸爸的花兒落了。”沒錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
書中的一切，是那么的雜亂，又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物，但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽，蘭姨娘，年輕人，德先叔一樣，他們都被當時的社會所唾棄，可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年，是記憶的開始，更是一個夢的開端，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滋潤著我們內心的沉悶與寂寞，在童年時留下的人與事，是難忘的，更是永恒的。正如爸爸，宋媽，蘭姨娘，瘋女人，他們都永遠不會在英子記憶里消失，永遠都不會。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質。就像英子看惠安館的瘋子秀貞，她以一種理解的態度去接納她，因為就只有她能理解瘋子不為人所知的苦。也像是英子看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，英子對她們都有著疑惑，可英子從來都是以真心對她們的。不像大人，只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。
是啊！為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢？為什么人們總是不肯相信任何人呢？
長大后，當我們受傷了，就會把自己包裹起來，心更是封鎖起來，就這樣，我們與外界的人就會有一段遙遠的距離，人與人之間的感情也是有距離的。
就這樣，生活還在繼續著，可童年卻不能再繼續了，在慢慢的長大中，許多人都離開了英子。我想，正如生活一般，是那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心……
城南舊事讀后感13
人都是要成長的，每個人的成長之路都有不一樣的色彩。但在這成長的途中，所歷經的，卻也大都近乎相同：平坦中不乏坎坷，平靜中帶有波浪。林英子的成長之路，有喜有悲，有憂有樂。多年后，回頭展望，一切的一切也都化作了她筆下的《城南舊事》。
冬陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，草叢里為供弟弟上學而盜竊的小偷，內向而又不幸的小伙伴妞兒，朝夕相伴的奶娘宋媽，諄諄教誨的慈父……這些出此刻林英子童年時光的人和事，伴隨著幼小而又單純的她不斷成長。
生活不是一汪平靜的泛不起絲毫漣漪的水，它總會有那么一些波浪。林英子的城南舊事亦是如此。在遇上被眾人視為瘋子的秀貞時，她懷揣著真誠的善意，不顧家人與宋媽的勸阻，熱情地與她交識，撫慰著秀貞痛失女兒的心靈。但令人悲嘆的是，秀貞與妞兒最終只落下個慘死鐵軌的結局。宋媽為了子女而在英子家奔勞一生，最終卻也只能坐上驢車回家繼續悲苦的生活，一心只為供弟弟上學卻無力承擔經濟壓力的小偷，最終只能絕望地在唾罵指責中被警方抓走。林英子在這些人與事中查看世間百態，慢慢思索生活，思考人生，雖然帶著不解疑惑，懵懂與迷茫，卻也能盡力貢獻著自我的力量，秉持著善意，向那些不幸的人伸出溫暖的小手。即使不能解救，卻也能帶來一份熱切的暖意。
“問君此去幾時換，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”這個留著齊耳短發，穿著藍白布裙的女孩，站在落日余暉里靜默，隨著一陣輕柔的風，幾朵小花兒簌簌落下，她仰頭凝望，轉而又低頭沉思。“爸爸的花兒落了，我的童年也該送別了。”
童年已去，留下無盡的思戀與懷想……
滿地的花瓣兒，訴說著別離的悲傷……
驪歌的樂聲縈繞耳畔，奏唱著告別的哀愁……
海子曾說：“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自我告別。”當你告別了那些過往，你也將收獲成長的喜悅。
一滴清水，能夠折射太陽的奪目光輝；一個好故事能夠把人們領回童真的地帶；一本好書，能夠凈化一個人的心靈。在現實生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，你想明白它是誰嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的'小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，可是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂，在英子記憶的開始，都有過那么幾個熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學時代，是因為她不是用眼睛來看這個世界，而是用一顆心來對待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最終，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那歡樂的時光。可是，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準備的時候，爸爸和童年就離她越來越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最終的時光，留下我們對童年最完美的印象吧！
城南舊事讀后感14
讀完《城南舊事》，我心里久久不能平靜，這本書，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時，結識了所謂的瘋子秀貞和妞兒，她發現秀貞并不是瘋子，只是因為丟失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無法與人溝通而感到難過，從此一蹶不振，被人稱為瘋子。妞兒是一個得不到溫暖的孤兒，后父后母對她很不好，經常把她打得皮開肉綻，最終，細心的英子發現妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經磨難的母女終于團聚了，秀貞帶著女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開了英子。漸漸地，英子上學了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個小偷的接觸中，知道小偷是因為供弟弟上學才迫不得已去偷東西，結果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個小偷，反而很同情他。
過了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門后，住在英子家里，爸爸對蘭姨娘產生了好感，卻被頭腦聰明的小英子發現了，于是英子制造了好多機會，把蘭姨娘和逃難的德先書搓成一對兒。
可憐的保姆宋媽為養家糊口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛苦苦掙來的錢卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣掉，還死了兒子，兩個孩子都離她而去，宋媽是多么傷心呀，我真痛恨她的丈夫，太沒良心了。在英子十三歲那年，爸爸因為得重病死了，媽媽的負擔就加重了，英子長大了，不再是小孩子了，她逐漸擔任起了很多父親的責任。
每個人的童年都只有一次，過去了就不會在回來了，看著這淡淡的文字，每一個故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時的記憶寫得如此細膩詳細，也喚醒了我太多的童年的往事。
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝，一本好書，可以凈化美好的心靈。《城南舊事》一書，作者是林海音，內容是講了“我”小時候在家鄉北平的童年生活，直到小學畢業父親得肺病去世的時候，花兒也落了，“我”的童年結束了的故事。一個“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年，一去不復返，就像昨天已經過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最美好的人生了啊！在書里，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。
最讓我感動的`部分是“英子的鄉戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。
長大后，英子就離開了家鄉北平，到外地工作，但是，她永遠沒有忘記自己的家鄉北平，一次次地回到家鄉，又一次次地離開家鄉，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉戀啊！不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉戀，是人們美好的感情。每個人都請記住鄉戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一直想著一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉戀”。
有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，并善于發現，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。
每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那么就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一起守護這屬于我們的青春吧！
城南舊事讀后感15
如果你像對待一頂舊帽子一樣把自己的童年拋到一邊，把童年像一個不用了的電話號碼一樣忘得一干二凈，那你真是愚蠢至極。
——題記
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時來，來時莫徘徊……”這一首淡淡的離別歌謠在《城南舊事》中浮現。
《城南舊事》里耐人尋味的文字，悠悠的敘述將我帶進那個殘酷又值得懷念的老北京，將作者對童年的緬懷和對人間真善美的呼喚娓娓道來，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層情緒色彩，以一種自然地、不著痕跡的手段精細的表達出來。書中的一切都是那樣的有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
令人潸然淚下的《惠安館》，內心惆悵萬千的《我們看海去》，悲傷的《蘭姨娘》，充滿不舍的《驢打滾兒》，讓人感到一種父親的'愛，讓人感覺到一種復雜而真誠的暖意的《爸爸的花兒落了 我再不是小孩子了》，都在書中體現的淋漓盡致。全文以作者的童年作為串連，講述了當時可愛天真的小英子對于各種人的信任，沒想到主角總是離她而去，正如她的童年一去不復返。在老房子時，她認識了在惠安館里每天都在等小桂子的“瘋”女人秀貞。她日日夜夜地尋找被狠心丟棄的孩子小桂子，英子同情極了，決定幫助她尋找小桂子。有一天，英子發現小伙伴小妞子和小桂子的身世一樣，驚奇的發現小妞子就是小桂子。她讓秀貞和小妞子，并且送走了她們。但是，與小桂子和秀貞是至交的英子卻傷心至極，她們一起照顧過的小黃雞被宋媽殺了，她昏迷了許多天，終于醒來了，但聽到了一個噩耗：小桂子和秀貞被火車壓死了。在新房子里，英子認識了一個男人。他厚厚的嘴唇，亮亮的光明頂上有幾根頭發。英子知道這個男人為了弟弟上學而去偷別人的東西，英子不知道他是好人還是壞人。不幸的是，他們在草叢里的交談被警察密探發現了，把這個男人抓走了。英子不知道如何是好，她很同情他又覺得他是壞人，內心惆悵萬千。過了一陣子，英子家里來了一個特殊的人——爸爸的朋友蘭姨娘。她打小就被狠心的父母賣了，弄到了戲院做青樓女。后來又被迫嫁給了施大爺做姨太太，后來，她看清了施大爺的丑惡嘴臉，毅然決定離開，并來到了英子家，經過英子牽線搭橋，她與文化青年德先相識，一起奔向美好的未來。英子與蘭姨娘的感情非常深厚，這一走，英子內心，又想哭了。后來，英子經歷了一件她這一生最惋惜和傷心的事——奶媽宋媽走了。從小對她照顧無微不至的宋媽走了，她再也沒有可以伺候她、任她發脾氣的人了，媽媽非常嚴厲，也再也沒有出氣罐了。命苦的宋媽堅貞不屈，自己的女兒早天夭折，兒子又被狠心的丈夫買了，而這個狠心的丈夫還逼她回鄉下去種田，宋媽不得不離開了在這里呆了十年的地方——英子家。宋媽走前囑咐她：“要好好學習，長大以后為家里人爭光。你再也不是小孩子了，要照顧弟弟妹妹啊！”這句話一直回響在英子的耳邊，她時刻銘記，好好學習，在畢業典禮上作為學生代表發言。正在她高興的時候，死神降臨在了英子爸爸的頭上。當英子在演講臺上講述自己這一刻的想法時，爸爸也緊跟著死去了。英子傷心欲絕，回想起小時候自己不懂事，惹爸爸生氣，但是父愛又無處不在，英子怎么也報答不了。她真正明白了：爸爸的花兒已經落了，自己已經是大孩子了，要照顧媽媽和弟弟妹妹了。她的童年遭遇了許多的事，坎坷起伏，但英子都堅強的走過去了，直到成為了赫赫有名的大作家——林海音，也是《城南舊事》的作者。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒也落了，英子也長大了，最可貴的童年也過去了。伴著這淡淡哀愁，我又一次翻開了《城南舊事》。
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