喜歡變傷感作文500字
從我們認識張海迪開始，轉眼間20年過去了，現在20歲以下的，很少有人還記得張海迪。她靠著自己的信念和對生命的執著、熱愛，創造了一個又一個的奇跡，被醫生定為只能活到27歲，而今，張海迪已經55歲了，并接替鄧樸方，成功當選了新一界殘聯主席。
有人說，人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。但我覺得，人生在世，要用自己的雙手創造財富，活著就要做個對社會有益的人，為社會，為他人著想，才是最大的幸福。我一直不太欣賞“知足常樂”這句話，可能看法有些片面，我認為：這是對自己懶惰、不思進取、不去拼搏而找的借口，一種所謂的自我安慰的平衡理論。小康即安，以前和我年紀相仿的女同事，大多都閑賦在家好幾年了，可能還只有我不管刮風下雨，酷暑嚴冬，還始終在做自己喜歡的工作，有些同事很是不理解，說我看不穿，不會享受，而我覺得，人是需要一點精神的，只有在工作時，才會感到充實，不會虛度光陰，倒不是每月能掙多少薪水的問題。
張海迪，5歲患有脊髓炎，胸部以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她在輪椅上的生活。她無法上學，便在家自學完中學課程，15歲時，海迪跟隨父母下放山東聊城農村，給孩子們當起了老師。她還學針灸醫術，剛開始時，在自己的腿上尋找穴位，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學了多門外語，翻譯了多本外國書籍，編輯了多篇小說和散文，在殘酷的命運面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，忍受了常人無法想像的痛苦，經歷了嚴峻的考驗，始終對人生充滿信心和感激。作為一個重度殘疾的病人，她完全有理由躺在床上，飯來張口，衣來伸手，父母不會怪罪她的，但張海迪認為，即使翅膀斷了，心也要飛翔，障礙有時成為屏障，成為一張無處不在的網，而只有精神力量的釋放，靠知識改變命運，才能掙脫這張網，做一個對社會有用的人。
不管什么時候都不放棄自己的夢想和追求，不放棄每一分鐘的努力。秋聲無深淺，深淺在人心，豆角正因為有了竹子搭建的三角支架，才結出了累累果實，海迪正是靠著心中的翅膀，翱翔在蔚藍的天空，滋潤出一片屬于自己的天地。生命之花開放得如此絢爛，值得我們健全人去深思，去詮釋，生命的量是無法自己掌控的，而生命的質的藍圖是靠自己去描繪的。
一位教育心理學家曾經說過，播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。而性格決定命運，命運始終掌握在自己的手中。
人的一生，如果擁有了12個字：執著、堅強、樂觀、感恩、讀書、責任，那么，他的人生必定是充實的，精彩的。
其實，每個人都擁有一雙隱形的翅膀，沒什么不能沒有希望和夢想，世界開滿絢麗的花，飛起了快樂的鳥，勇敢地去面對眼前的困難，沒有飛不過去的坎，夢想一定會實現的。張海迪有一雙隱形的翅膀，這翅膀不在別處，而在她的心里。
《生命的追問》中，我們可以感受海迪對生活的信心和毅力，生命旅程的多災多難，實際上，海迪所試圖“追問”的，絕不止于她自己的生命意義，而是一種關于人的存在的意義，只不過“追問”是從她自己開始的。那是一種精神安慰，也是一種精神的傳播。
的確，書中的海迪或生活中的海迪常常微笑著、輕松著，有時還在晴朗的天空中呼喊著、歌唱著，但在很多很多情況下，她也有著止不住的憂，止不住的痛，止不住的淚，這才是生命的真實處境，但即使在身體給予極度的痛苦時，還是對生活充滿了樂觀，不放棄，不拋棄，始終懷著一顆溫暖的、感恩而浪漫的心絮。海迪曾經對自己的丈夫說過，假如我能站起來吻你，世界該多美啊;如果我能有自己的孩子，在學校門口接他放學時，拍拍孩子的肩膀，對他說：“我們回家吧”，這些對正常的女人來說，都是平凡而普通的一件件小事，對海迪而言，卻是遙不可及的事。海迪的人生，盡管有這樣那樣的諸多遺憾，但海迪的人生是完美的，因為她挖掘了自己極限所在的潛能，超越了自我，演繹了人生的神話，是一本人生哲學的教科書。
結合感觀21世紀的一些年輕人，碰到一些挫折與困難，就跳樓自殺，就覺得整個世界都在負我，對生命、對社會不負責任，與父母、與周邊的人橫眉冷對，只有得，沒有舍，對待工作，對待家庭敷淤了事，為了一點利益，出賣朋友，出賣公司機密，自私自負，沒有團隊協助精神，更談不上什么責任感了。我們首先要學會如何做人，自然就會懂得如何與人為善，懂得如何建立一種互相幫助的人際關系。所謂“心生則種種魔生，心滅則種種魔滅”，反觀諸己，所有的困難都源于我們的性格和觀念，戰勝困難的過程，就是戰勝自我的過程，就是融入團隊的過程。
大雁南飛正是一個團隊合作的過程，是一群志同道合的伙伴互相協助，互相鼓勵，直至實現共贏的過程，它們總是喜歡排成“一”字或“人”字飛行，在這種團隊結構中，每一只大雁煽動的翅膀都會為緊隨其后的同伴添一股向上的力量。
其實，人生也是一次長途苦旅，你是跌倒了，爬起來了，繼續前進，還是躺在了原地，不再繼續了，你是沖破了黎明前的黑暗，迎來了旭日的曙光;還是在黑暗中徘徊不前。人生的答卷，你是否已考及格了呢?
張海迪，一個深深刻在我們心里的名字，就是這么一個傳奇似的人物，給了人們無盡的激勵。 她，五歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱，她，在殘酷的命運挑戰前，沒有沮喪和沉淪，始終充滿信心。就是在這輪椅上，她學醫，學英語，寫小說，讀碩士……最終登上人生最高峰。 即使在最痛苦的，她都笑得很燦爛。正是這種自信與樂觀作為她的支柱，她勇敢地生活下來，并好好地活了下來。
如果我是她，或許并沒有這么堅強吧。不到六歲的她，在舞臺上就這么撲通一聲跌在地上，如被折斷了翅膀的小鳥，面對無休無止的治療，面對連大人也難以承受的疼痛的折磨，她都咬緊牙關挺過了。
如果我是她，面對一次次的痛苦，我只會失望吧。一次又一次的失望接踵而來[注: 指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡繹不絕。失望也終將會變成絕望吧。沒有像她那般的堅強，只會在輪椅上嘆息吧……
如果我是她，或許并沒有這么刻苦吧。在整個童年時代里，她以頑強的意志，驚人的速度完成了小學和中學的全部課程，在輪椅上實現了自己的上學夢。她認為，她沒有愧對自己的童年，也沒有愧對那些美好的光陰。
如果我是她，在輪椅上，只會一味地去索取他人對我的關心與愛護。至于自學，或許我還不會想到吧。
如果我是她，或許并沒有這么……
張海迪，一個頑強的生命，一段傳奇的故事……
其實，湖南的吳琴與張海迪的遭遇和很像。她一歲多時，一場疾病奪去了她行走的權利，從此坐上了輪椅。到了讀書的年齡，吳琴卻因家庭貧困和身體原因沒辦法上學。于是在課余時間，她的同伴便教她識字。沒想到吳琴學得比她們都快，很多字看一兩遍就會寫了。
她與張海迪一樣，都自學成才，在吳琴的床頭，有一摞書籍，有《說英語》、《說韓語》、《幼兒英語起步》、《學生漢語成語詞典》、《分類作文大全》等。吳琴說：“她想做一個像張海迪一樣的人!”她的眼里充滿著對美好未來的向往。
她希望自己能做一個湖南的“張海迪”!
21歲的她體重只有48斤，沒讀過一天書卻自學了英語、韓語，并寫下大量日記，她想做第二個張海迪……3個月前，為給父親治病，她和父親從安化一路乞討來到長沙。
她在日記里寫道：
如果為了給自己治病，我不會走上乞討這條路，因為我的自尊大過于自己的生命，但是父親的生命大過于我的自尊，所以我來了。乞討不是我唯一想到的辦法，我最初想過一種不需要出賣自尊的方法給父親籌錢治病，那就是賣器官。在醫院咨詢過后發現，賣器官不是自己想賣就可以賣的，所以我只能選擇乞討……
乞討，一個我厭惡的詞語。可是，此時的我去厭惡不起來，也不能厭惡。
想想，如果我是她，我又會怎樣?
張海迪，吳琴，兩個遭遇相似的人，兩段不一樣的命運……
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