一件傻事寫人作文500字
篇一：班級大合唱活動方案201X.11
辛店鎮第二初中
“紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年班級合唱比賽”活動
通知及方案
活動目的：
為慶祝抗戰勝利70周年,教育青少年學生銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚民族精神,立志報效祖國,也為了豐富校園文化生活，推進我校素質教育，培養學生愛校、愛班的思想意識，同時也為學生提供一個展示班級凝聚力的平臺，結合我校德育教育活動我校將開展班級合唱比賽，現將活動組織辦法及有關要求通知如下：
參賽對象：
全體師生
活動時間與地點：暫定于12月15日下午（如天氣不好時間另行通知）
地點： 教室前廣場。
實施辦法：
方案一：
1、以班級為單位進行參賽，每班合唱兩首歌曲（一首紅歌、一首勵志歌曲）。
2、各班合唱曲目自選，曲目內容要突出主題，健康向上，適合中學生年齡特點，能反映當代中學生朝氣蓬勃的精神面貌及高雅的審美情趣。隨班教師參與班級展示。
3．演唱形式可以多樣，如：領唱、對唱、大合唱等（兩首曲目限9分鐘內）。
4、比賽分年級進行，七年級（12.15日下午1:30開始），八，九年級（12.16日下午1:30開始）
方案二：
12.16日（周二）下午1:30開始，三個年級同時進行。
5、比賽要求：服裝不做統一要求，隊形工整，上下場井然有序，能展示一種積極向上的精神風貌； 有指揮。
6、比賽順序提前抽簽決定。請各年級務必于12月10日前將參賽曲目、上報政教處。
獎項設置：
比賽設一、二、三等獎。
班級積分獎勵：一等獎（6分）、二等獎（4分）、三等獎（2分）。
評分辦法和評分標準：
評分辦法：
比賽采用現場記分的辦法；分歌曲內容、精神風貌、演唱效果、指揮藝術四部分對合
唱班級進行評分；每支合唱隊的演唱得分為去掉最低分、最高分后的平均分，精確到小數點后兩位；按十分制記分，起評分7分。
評分標準：
1、選曲得當，緊扣主題，積極勵志向上。（1分）
2、全班學生參與，隊形工整。（1分）
3、參賽班級能遵守賽場紀律，上下場動作迅速、井然有序。（1分）
4、演員演唱時精神飽滿、充滿朝氣活力、臺風好，能展示一種積極向上的精神風貌。（1分）
5、演唱時，節奏、拍子準確，聲部和諧，能與指揮及伴奏配合默契。（2分）
6、聲音整齊洪亮、唱詞清晰，音色優美。（1分）
7、有一定的演唱技巧，聲情并茂，整體效果好，有較強的感染力。（2分）
8、指揮儀態端莊大方，舉止自然得體；指揮得當，與演唱、伴奏之間相互配合，協
調一致，充滿激情、動作優美。（1分）
組織機構及活動準備：
1、評委：李書濤 劉紅軒 賈長海 于春曉 趙軍偉 趙喜平 趙艷濤 李鵬
2、合分： 申愛榮
3、獎狀填寫：于春曉
4、主 持：王佳麗 趙利娜
5、物品采購及音響設備：由總務處負責。
6、舞臺搭建及會場布置：侯繼發 趙書燦
7、攝 像：魯俊嶺
8、學生入場秩序及位置安排：于振偉 上官舒怡
9、會場紀律督導：侯繼發、趙書燦及全體班主任。
10、前期宣傳：各班班主任要在班級大力宣傳此次歌詠比賽的目的及意義，積極開展
此次歌詠比賽的籌備和演練工作。
11、預賽工作：各年級組要在規定時間內做好比賽準備，確保比賽的高質量高水準。
辛店第二初中
201x年11月16
參考曲目
1、《中國，中國鮮紅的太陽永不落》 22、《長城謠》
2、《山丹丹花開紅艷艷》23、《到敵人后方去》
3、《祖國，你是我心中永遠的歌》 24、《游擊隊歌》
4、《抗敵歌》 25、《解放區的天》
5、《黃河頌》 26、《歌唱祖國》
6、《四渡赤水出奇兵》 27、《太行山上》
7、《七律〃長征》28、《到遼西北去》
8、《黃水謠》 29、《我的祖國》
9、《十送紅軍》 30、《我愛你，中國》
10、《太陽最紅,毛主席最親》 31、《五月的鮮花》
11、《祖國，慈祥的母親》 32、《松花江上》
12、《走進新時代》 33、《過雪山草地》
13、《共產黨好共產黨親》 34、《我和我的祖國》
14、《我們走在大路上》 35、《愛我中華》
15、《祖國啊，我永遠熱愛你》 36、《畢業歌》
16、《團結就是力量》37、《為人民服務》
17、《保衛黃河》 38、《你是這樣的人》
18、《黨啊，親愛的媽媽》 39、《祖國頌》
19、《光榮啊，中國共青團》40、《長江之歌》
20、《放下三棒鼓，扛起紅纓槍》 41、《北京頌歌
21、《鼓鳴盛世》 42、《紅星歌》
22《南泥灣》 43《酸棗刺》
23《長城瑤》 44《十送紅軍》
《歌唱祖國》 《保衛黃河》 《畢業歌》 《擁軍花鼓》 《游擊隊之歌》《二月里來》 《紅星歌》 《大刀進行曲》 《中國》 《繡紅旗》 《游擊隊之歌》 《解放區的天》 《愛我中華》《祝福祖國》 《洪湖水浪打浪》 《中國中國，鮮紅的太陽永不落》 《彈起我心愛的土琵琶》 《毛主席的話記心上》 《沒有共產黨就沒有新中國》等
自選歌曲
經 典 歌 曲（僅供參考）
《真心英雄》 《分享》 《心愿》 《蝸牛》 《飛得更高》 《明天會更好》《奔跑》 《從頭再來》 《相信自己》 《男兒當自強》 《只要有夢想》 《水手》 《我的未來不是夢》 《愛》 《突然的自我》 《明天會更好》 《陽光總在風雨后》 《無愧于心》 《愛因為在心中》等
篇二：大學合唱比賽策劃書
[青春飛揚]
[校園合唱比賽]
策劃書
一：活動主題
“青春飛揚”校園合唱比賽
二：活動背景
校園文化藝術節的開展
三：活動目的及意義
以豐富校園文化生活，提升校園辦學品位，打造校園文化品牌為根本，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，推動校園精神文明建設的發展。引導學生以奮發進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增強同學之間的凝聚力。
四：活動形式
此活動10月**日直接進行決賽，在決賽一周前將由專業老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正常活動，安排開場節目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現手法可多種多樣，不必拘泥于傳統方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現形式結合。
五：活動時間、地點、及參與對象
活動時間：2016年10月
地點：多功能大廳
參與對象：以2016級新生和2015級同學為主，教師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參與。）
六：組織結構：（主辦方，協辦方） 主辦方：校合唱團
協辦方：浦江社聯，校學生會，各二級學院
七：前期準備
7.1宣傳 a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣傳，明確這是一次集體活
動，支持輔導員全程參與。（包括一起合唱）
b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，
宣傳本次活 動，吸引本院學生前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬于自己的海報張貼于校園內，作為對自己的宣傳。三是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
7.2報名
a:報名方式：各班班長填寫報名表發至**浦江學院郵箱
b:報名條件：以院系為單位，20-50人
7.3組織排練：
各個班級合唱隊，自己尋找時間尋找地點進行歌曲合唱排練。
八：決賽活動策劃
8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀……）
主持人兩名（一男一女）
評委8名（兩名十佳歌手，四名專業老師，兩名嘉賓）
會計兩名（算評委分數）
點評老師一名
禮儀小姐兩名（頒獎時需要）
催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍）
現場場務若干（負責管理現場秩序）
技術員若干（負責海報制作，現場燈光，現場音效。）
外聯若干（負責商業贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯系燈光及音響） 攝影3名（兩名機動，一名固定）
機動：若干
8.2決賽前期準備 統計各班上報歌曲（6月1日）各班上報比賽曲目經藝術學院審核
人員，場地確定以及設備搬運評委確定9月份
主持人確定
比賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日）
8.3活動流程
1：開場合唱團大合唱***
2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓）
3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。 4：每三次節目評委點評一次。
5：院團委秘書處負責統計分數，及時交給主持人公布
6：合唱團人員歌唱表演
7：評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發榮譽證書)
9：主持人宣布本次大賽圓滿結束。
10：比賽結束，觀眾離場，工作人員清理現場。
8.4獎項設置
一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、
最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個）
8.5 獎項評選辦法
一二三等獎：由評委打分后產生
最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束后商討產生 最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現場微信投票方式產生
篇三：大合唱策劃書
城東實驗學校The east experimental school
一、活動背景
中學，是夢開始的地方。中學的生活是多姿多彩的。作為青春的代言人，中學生總是洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓歌聲唱響在我們陽光城東學校，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發展，唱出我們學校的和諧，唱出我們青少年的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。
二、活動主題
“百年城東，唱響未來”合唱比賽。
三、活動目的
為增強我校學生的愛國情懷，愛校熱情和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代學生的青春、蓬勃向上的精神風貌，引導學生提高綜合素質，進一步增強學生們的凝聚力與集體觀念。城東實驗學校將展開“百年城東，唱響未來”班級大合唱活動。
四、活動參與對象
城東實驗學校七年級、八年級學生
五、活動時間
時間：11月18日晚
地點：報告廳
六、活動安排及流程
（一）活動物品準備活動：
1、活動用品采購（氣球、拉花、彩帶、背景布幕、榮譽證書、禮花等）;
2、與信息技術老師交涉，借用音響話筒等設備（話筒4-5支、話筒架4支）
3、租借合唱臺。
（二）活動預備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進行比賽順序抽簽；
4、提前裝飾演出會場；
（三）活動進行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；
2、校領導講話致辭并宣布比賽開始;
3、第一個環節：按抽簽順序演唱。
在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場；在主持人陳述本班串詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場（二三先下，后一四下臺），臺下的同學迅速上場（一四先上，二三后上）；如若需要變換隊形，要求在演唱時進行；上下場口需各派一名學生維持秩序;
4、需要兩名同學負責統計分數，及時交給支持人公布；
5、主持人報幕后第一組上臺演出，演唱結束評委打分。主持人再次報幕，第二組演唱，演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布比賽成績；
6、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話：
7、主持人公布獎項、嘉賓頒獎；
8、頒獎時播放頒獎音樂，并合影留念；
9、主持人宣布本次合唱大賽圓滿結束；
七、后期工作
1、比賽結束后，相關工作人員清理場地；
2、檢查音響設備并送還；
3、結束后，相關負責人員總結經驗教訓；
八、評分標準
1、獎項設置：
比賽設金獎一名、銀獎三個、銅獎四個；
2、評分標準：
滿分10分，各參賽隊去掉一個最高分去掉一個最低分的平均分。
（1）聲音洪亮，節奏準確，吐字清晰。（3分）
（2）情感動作表現的當，歌曲技術處理合理。（3分）
（3）指揮準確，富有激情。（1分）
（4）合唱隊員站位整齊，進退場速度快秩序好。（1分）
（5）演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（2分）
二、
篇四：大學生大合唱策劃書
大學生大合唱策劃書
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1. 大學生大合唱策劃書
2. “和諧之音”院第二屆大合唱比賽策劃書
3. 大學生合唱比賽策劃書
4. 大學生大合唱活動策劃書
5. 大學生一二九大合唱比賽策劃書
1、大學生大合唱策劃書
一.活動背景：
翻開厚重的歷史的扉頁，七十年了，那風雨飄搖的日子宛在眼前。那是一段帶有刺骨朔風的崢嶸歲月，天空不再是明凈的藍，廣闊的大地滿是傷痕，人們的臉上只剩下麻木徘徊于亡國滅種的邊緣，你是否聽到那金戈鐵馬般的吶喊，你是否聽到那樹上的烏鴉在孤獨地啼叫，天空飄過的那團烏云是否讓你看到暴風雨的來臨？
起來吧，不愿做奴隸的人們，那是生命的呼喊，那時自由的歌聲，當武器只剩下語言，當資本只剩下青春的時候，他們毅然走上街頭，舉起他們瘦弱的臂膀，足跡在前進，鏗鏘的聲音在云海間回蕩，久久不去。
血與火的洗禮，還我河山的傾訴。以浩氣錘煉颯颯長劍，以碧血鑄就巍巍豐碑。
憶往昔，愛國，青春，責任，奉獻熔鑄成了中華民族的靈魂，年輕的先者用他們的血淚乃至生命挽救了我們的國家，他們是拯救時代的先鋒。歌聲中，我們緬懷歷史；歌聲中，我們歌頌祖國；歌聲中，我們贊美青春；歌聲中，我們讀懂了責任；歌聲中，我們學會了奉獻
二、活動主題和意義：
1.主題：愛國青春責任奉獻
2.意義：為深入學習貫徹party的十六大和十六屆六中全會精神和紀念12·9學生愛國運動71周年，落實校party委新學期學生工作會議精神，積極推進“八型校園”建設，深化大學生素質拓展計劃，全面推進學生綜合素質教育，通過開展集人文、和諧、奉獻等理念于一體的“愛國青春責任奉獻”為主題的一二·九大合唱比賽活動，激發“愛祖
國、愛福建、愛家鄉、愛學校、愛大自然”的感恩情懷，引導大學生樹立社會主義榮辱觀，弘揚“五種品格”精神，創建高層次、高品位的人文教育，陶冶藝術情操，抒發愛國情懷，并把愛國熱情自覺轉化為努力學習奮發有為的實際行動，濃厚校園文化氛圍，推進和諧校園建設，展示大學生文明健康、積極向上的精神風貌。同時發揮團組織在學生基礎文明建設和創建“八型校園”中的生力軍作用，培養大學生創新意識和團隊協作精神，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力和戰斗力。
三．活動內容形式：
“愛國青春責任奉獻”為主題的一二·九大合唱比賽為主線，以“一二·九”運動相關知識問答為輔助的晚會形式
四、活動時間、地點：12月9日晚黎明大學體育館
五．活動對象：
特邀人員：校系領導、系部老師、評委老師
參數人員：全校各系參賽人員
參與人員：全校學生及學生代表、各部門工作人員以及活動有關人士
六．活動具體要求：
1、參賽組隊要求：各系組織合唱隊參加比賽，合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇錄音帶或樂器，但須自行解決。
2、參賽歌曲要求：每支參賽隊需唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣“愛國青春責任奉獻”主題的曲目，其中一首必須從30首固定曲目中選擇，另一首自定。
3、參賽報名要求：各系必須于12月4日前把參賽歌曲、指揮、團隊人數、伴奏方式及負責人聯系方式上報承辦方。
4、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。
5、比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各系負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。
6、其它未盡事宜另行通知。
七.活動流程：
1.前期準備：
（1）前期宣傳:通過校園廣播、在人流量大的地方懸掛橫幅、各班級現場宣傳等方式進行宣傳推廣。
（2）活動場地的申請工作。
（3）活動用品：橫幅、宣傳海報、參賽獎品以及其它活動用品等
（4）提前和校記者團聯系進行現場采訪
（5）道具準備：截至比賽前一周.準備好活動現場所需的道具
（6）節目彩排：12月7號晚6點在大學生活動中心二樓
（7）會場布置：12月8號對會場進行布置，合理安排好會場
（8）主持人：請校知名主持人擔任
（9）其它未盡事宜另行通知
2.活動環節：
（1）由各系部組織選送2支參賽隊，于12月9號到大會進行比賽。
（2）由主持人對參賽代表（必須是學生）進行關于一二·九”運動相關知識問答
（3）校系領導和專業評委老師對選手進行打分
（4）最終評分由專業老師評分和知識問答評分相加
（5）現場宣布選手成績，評比出各獎項。請校系領導為獲獎代表頒獎
3.收尾工作
（1）整理現場
（2）對活動情況和成果進行后期宣傳擴大活動的影響力
（3）對活動期間表現優秀的班級和個人頒發證書
（4）召開相關人員會議，總結活動成果、活動經驗、活動教訓。為下次活動打好堅實的基礎。
（5）對整個活動作出一個書面總結
八、比賽評分標準及獎項設置：
（一）、比賽評分標準：
1.演唱綜合評分：滿分為100分，比賽將邀請專業老師擔任評委，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分。
（1）、演唱基礎：55%含：音色、音準、節奏、完整性等
（2）、演唱技巧：25%含：聲情處理把握、表現力、合唱隊各聲的配合默契度等
（3）、整體效果：10%含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現
（4）、作品內容：5%含：格調、內涵
（5）、指揮得分：5%含：指揮節拍線路
2.一二·九”運動相關知識評分：滿分10分，由客觀題和主觀題組成。客觀題4分，由回答的正確與否給予分數。主觀題6分.由評委老師根據選手代表的回答酌情給分
（二）、獎項設置：
（1）、一等獎：1名
（2）、二等獎：2名
（3）、三等獎：3名
（4）最佳指揮獎1名
注：依據最后得分排序，評出一、二、三等獎。最佳指揮獎也由評委依據各學校合唱隊指揮在場上的表現評出（注：如果指揮是教師則不參與最佳指評比）。獲獎隊伍和個人將頒發錦旗或證書及獎金。
九.活動注意事項：
1.冷靜應對天氣等自然原因，及時制定相關策略。
2.團隊間緊密合作，共同努力，發揮團隊精神。
3.專人負責現場的秩序，保證活動順利開展。
4.評選過程要公平、公開、公正。
5.保持會場的有序。
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